精選四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇1
早晨，走進(jìn)風(fēng)景如畫(huà)的校園，一股清香撲面而來(lái)，花圃里經(jīng)過(guò)雨露滋潤(rùn)的花開(kāi)得那么鮮艷，那么嬌嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室門口的走廊上站著兩三位同學(xué)，有位同學(xué)正把臉貼在門上，透過(guò)玻璃好奇地向內(nèi)張望�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看，教室里有小烏！”我們都好奇地圍了過(guò)去�！霸谀膬�？”“那！”我順著他指的方向望去，呀！居然還是兩只褐色的小烏！它們不時(shí)用身子撞擊密閉的窗戶。門外的林文、姚旭杰等幾個(gè)男生個(gè)個(gè)早已摩拳擦掌、躍躍欲試了，他們想“大顯身手”，將烏兒“緝拿歸案”。
林文飛起一腳，只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，前幾天剛修好的門板應(yīng)聲掉下，露出一個(gè)黑漆漆的大洞。林文貓下腰，敏捷地從洞里溜進(jìn)教室。其他幾位男生也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后地從洞中鉆進(jìn)去。他們一進(jìn)教室，就飛一般地向小烏撲去，兩只小鳥(niǎo)被他們嚇得驚慌失措，四處亂飛。林文趁小鳥(niǎo)停在角落的時(shí)機(jī)，將雙手迅速一合，小鳥(niǎo)就落入他的“魔爪”中。他從洞里伸出手來(lái)，像撿到稀世珍寶似的向大家展示他的“戰(zhàn)利品”。這時(shí)，我才看清小烏的“廬山真面目”，它長(zhǎng)著一對(duì)綠豆大小烏溜溜的小眼睛，眼眶周圍有一圈白色的花紋，長(zhǎng)著一張黃色的、小巧玲瓏的尖嘴，身上覆蓋著一層棕褐色的羽毛，是那么惹人憐愛(ài)。小烏拼命扭動(dòng)著脖子，眼里流露出一絲憤怒，一絲無(wú)奈，一絲絕望……似乎在責(zé)怪人類的冷漠。它多么想回到森林里，回到大自然。
這時(shí)，管鑰匙的同學(xué)開(kāi)了門，何老師快步走進(jìn)教室，同學(xué)們跟著蜂擁而入。何老師下令：“把窗戶打開(kāi)，讓小鳥(niǎo)飛出去！”原先的“捉鳥(niǎo)行動(dòng)”轉(zhuǎn)眼變成“趕鳥(niǎo)行動(dòng)”。許多圍觀的.同學(xué)也紛紛行動(dòng)起來(lái)。真是“八仙過(guò)海，各顯神通”：他們有的揮舞著雙手，嘴里發(fā)出各種驅(qū)趕的聲音；有的舞著書(shū)本，當(dāng)起鐵扇公主：還有的拉著窗起風(fēng)來(lái)。全班上下亂成一鍋粥。我們成功地將一只小烏趕出教室，可是有一只小鳥(niǎo)卻死活不肯離開(kāi)。我們費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)“頑固分子”趕下窗戶。然后蹣跚著在地上奔跑到教室門口，展開(kāi)翅膀，飛離教學(xué)樓。
望著天空中越來(lái)越小的鳥(niǎo)影，我默默地祝福它在自由的藍(lán)天上快樂(lè)生活……
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇2
我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)節(jié)。
因?yàn)�，鳥(niǎo)類是我們?nèi)祟惖暮门笥眩蟹浅６帏B(niǎo)兒是吃害蟲(chóng)的，對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)非常有幫助，比如說(shuō)：啄木鳥(niǎo)可以在森林里給大樹(shù)捉蟲(chóng)子，燕子專門吃蚊子，粉紅椋鳥(niǎo)是蝗蟲(chóng)的天敵，貓頭鷹是田鼠的天敵等等，而且，非常多鳥(niǎo)類還是瀕危物種。但是，有非常多人把捕捉到的鳥(niǎo)類賣到飯店里，有些小朋友捉到小鳥(niǎo)放在籠子里玩。這些都是傷害鳥(niǎo)類的行為。
我要把這個(gè)節(jié)日設(shè)立在4月6日。因?yàn)檫@一天剛好過(guò)完清明節(jié)，正是春暖花開(kāi)的時(shí)候，是鳥(niǎo)兒們剛飛回來(lái)的時(shí)間，也是鳥(niǎo)兒們開(kāi)始繁殖的季節(jié)，我們要把鳥(niǎo)兒們留住，就要讓鳥(niǎo)兒們感到溫暖。
在這一天，公園里人山人海，大家都會(huì)在自己做的鳥(niǎo)巢里放上鳥(niǎo)食，然后掛到樹(shù)上。這時(shí)候，小鳥(niǎo)就可以飛到你做的鳥(niǎo)巢里生兒育女了。
這樣，鳥(niǎo)兒們就有了家，有了食物，也就安全了，更愿意留在這里了。
四年級(jí)愛(ài)鳥(niǎo)作文 篇3
不少人都看過(guò)鳥(niǎo)，都說(shuō)它是一個(gè)很美麗很漂亮的一種小動(dòng)物，我們看見(jiàn)鳥(niǎo)兒，一定要保護(hù)它們愛(ài)護(hù)它們。
鳥(niǎo)兒，是大自然的精靈，是大自然的歌唱家。它們送給我們大自然最美妙的音樂(lè)，因此我們一定要愛(ài)護(hù)它們，讓它們那動(dòng)聽(tīng)的歌繼續(xù)唱下去，讓我們熱愛(ài)大自然。送給鳥(niǎo)兒們一個(gè)讓它們得以生存的家園。如果看見(jiàn)了有人要把鳥(niǎo)兒捉起來(lái)，應(yīng)該叫他們把鳥(niǎo)兒放飛，不可以把鳥(niǎo)兒關(guān)在那難以想象的籠子里，如果你是那只鳥(niǎo)，你也想出去吧，簡(jiǎn)直就是“已所不欲，勿施于人”，至少鳥(niǎo)兒可以捉蟲(chóng)子保護(hù)環(huán)境呢？下次看見(jiàn)鳥(niǎo)兒請(qǐng)一定要愛(ài)護(hù)它們。
這么可愛(ài)的小動(dòng)物，你一定也不會(huì)把它們捉走了吧？如果你想把家鄉(xiāng)的山和水，變成一個(gè)山清水秀的地方，就先從愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)開(kāi)始吧，鳥(niǎo)兒不僅僅可以送給我們美妙的音樂(lè)，它還是歌唱家，更是美麗大自然中一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈，因此我們一定要愛(ài)護(hù)它們，保護(hù)它們，如果一個(gè)很美的地方?jīng)]有鳥(niǎo)兒，這可有點(diǎn)美中不足，因此我們一定要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，讓它們的歌聲傳遍四方，讓它們的身影飛遍天涯！
如果這個(gè)世界里有萬(wàn)物，卻單單少了鳥(niǎo)兒，那這個(gè)世界是孤獨(dú)的，少了它那歡樂(lè)的歌聲，少了它那清脆的鳥(niǎo)鳴，少了它勤快的身影，少了那一個(gè)知心的朋友，所以請(qǐng)一定要保護(hù)好它們。
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