朋友初二作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的朋友初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
朋友初二作文1
在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中,我與蟲(chóng)草為伴,與樹(shù)木為伴,與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個(gè)暑假,朋友是我最美的陪伴。
這個(gè)暑假,我和好友可可一起去農(nóng)家樂(lè)避暑,確切的說(shuō)也是去她家里做客。她有一襲秀麗長(zhǎng)發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴,和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的書(shū)很多。我們一起看書(shū)一起做數(shù)學(xué)題,遇見(jiàn)一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考,碰到不會(huì)的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨(dú)立思考,可可她已經(jīng)算出來(lái)了,可我還是沒(méi)有想出來(lái),心里更加著急了。可可在一旁看著也替我著急了。我干脆把筆一放,直接不寫(xiě)了,可可就拿起紅筆,坐在我旁邊,安慰我:題目不難,別著急,你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路,一邊還不厭其煩地問(wèn)我:“你這里都明白了嗎?”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來(lái)了。我有一些小感動(dòng),便抱住筆我還矮半個(gè)頭的可可說(shuō):“謝謝你”“不用謝,朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”,這下可可不好意思了。我們走出房間來(lái)到菜園,這里的空氣真新鮮!天空也變得藍(lán)藍(lán)的了,幾只大雁飛過(guò),排成人字形,給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。
可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,在生活中也提醒我。那天天氣炎熱,我們一起出去買(mǎi)冰棒吃,一起走在鄉(xiāng)間的小路上,我“貪婪”地吮吸著冰棍,享受這冰棍帶來(lái)的清涼,正準(zhǔn)備將包裝紙丟在路邊時(shí),可可眼尖立即拉住我的手,對(duì)我說(shuō):“不能丟在路上”,然后搶過(guò)包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說(shuō):“是我錯(cuò)了,不能隨地亂扔垃圾!謝謝你的提醒!”?煽尚χ嗣~頭的汗說(shuō):“沒(méi)事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。
突然發(fā)現(xiàn),有朋友是一件多么美妙的事情啊!她能在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助,在你做錯(cuò)事情的時(shí)候,及時(shí)指出你的錯(cuò)誤幫你改正。
朋友啊,你就像我成長(zhǎng)道路上的明燈,是成功的日子里的一位良師,熱情地將我引向陽(yáng)光的地帶。
朋友初二作文2
親愛(ài)的朋友:
好久不見(jiàn)了,可我分明記得,在上周日的下午我們才剛遇見(jiàn)過(guò)。但彼此都沒(méi)有答應(yīng),甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天,我是聽(tīng)著你的笑聲告別了母校的,可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢?
時(shí)光若是能回到我們一起騎車(chē)出游的那天就好了。每次出門(mén),我都覺(jué)得那時(shí)的空氣是最香甜的,路上的小吃是最可口的,而沿路的風(fēng)景溢著眼,從未在哪個(gè)轉(zhuǎn)角斷過(guò)。而那天在騎車(chē)的路上,我第一次覺(jué)得你很美,在那之后我便一直這么覺(jué)得。
那天路邊擺著好多賣(mài)小動(dòng)物的商家,你憤憤不平地說(shuō):“這些小動(dòng)物應(yīng)該回歸自然!”而我的想法不同,動(dòng)物回歸了自然那存活率就更小了。在樹(shù)林里會(huì)遭天敵的追殺,跑到城市里就更糟了,川流不息的車(chē)輛和高調(diào)的行人將會(huì)成為它們最大的勁敵?晌疫未出口,你就躥到了一個(gè)蹲在地上數(shù)錢(qián)的商家面前,瞪著眼說(shuō):“這些烏龜,還有金魚(yú),我全買(mǎi)了!”
你的性子一直很沖,做事不經(jīng)腦子,直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開(kāi)你,說(shuō):“你腦子進(jìn)水了嗎?這些動(dòng)物就算被放走,也始終是要被抓回去的。”我看見(jiàn)那個(gè)商家向我們翻了個(gè)大白眼。還好你沒(méi)看見(jiàn),也許是你也想到?jīng)]帶夠錢(qián)吧。你只好悻悻地走了,我覺(jué)得好笑,也是在那時(shí),我看見(jiàn)你倔強(qiáng)擺動(dòng)的馬尾,覺(jué)得你很美。
我以為在許多年后,我們還有機(jī)會(huì)一起騎車(chē),去回憶我們過(guò)去的時(shí)光?墒钱厴I(yè)后一切都變了,我像往常一樣和你打招呼,你卻再也沒(méi)應(yīng)過(guò)。或許不是我做錯(cuò)了什么,而是別人在背后說(shuō)了我什么。如果你能告訴我就好了,因?yàn)槲艺娴牟幌肫桨谉o(wú)故失去一段來(lái)之不易的友情。
你教會(huì)了我很多,例如怎么回憶以前的時(shí)光。后來(lái)我總一個(gè)人騎行,再后來(lái)都不騎車(chē)了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),騎車(chē)的樂(lè)趣不在乎沿途的風(fēng)景,而在于陪你走下一程的人。
有句話不是說(shuō):“逝去的風(fēng)景里,你占據(jù)了每條街”嗎,這是想念一個(gè)人時(shí)說(shuō)的話吧。也許很多事回不去,但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機(jī)會(huì),希望我們還能一起騎車(chē),或是只抬頭給予一個(gè)微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你,但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安!
朋友初二作文3
每個(gè)人在人生當(dāng)中都會(huì)有很多朋友,有好朋友,也有壞朋友。
我有一個(gè)好朋友——小明,小明是我在小學(xué)時(shí)的同學(xué)。小明很乖,樂(lè)于助人,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,但不驕傲。
當(dāng)小明跨進(jìn)我們班時(shí),我就知道,我們倆注定要當(dāng)好朋友,老師好象也是這么想的,讓他成為我的第三個(gè)同桌,小明剛坐下就向我打招呼:“Hi! 你好,我叫小明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此!
我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是暴躁,這個(gè)“兄弟”已跟隨我?guī)啄炅,甩都甩不掉,氣死?你看,我開(kāi)始生氣了吧,沒(méi)治,不過(guò)……那時(shí)正是我的生日7月1日——期末考試,數(shù)學(xué)考完時(shí),我和同學(xué)對(duì)答案時(shí),我們班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那個(gè)疼呀!我剛好錯(cuò)一題,心里正煩,讓他這么一撞,我更煩了,正愁沒(méi)出氣筒,小天正好送上門(mén),我剛想發(fā)火,小明看情況不對(duì),把我拉回位上對(duì)我說(shuō):“小星,小天他撞你,固然是他的不對(duì),但你不應(yīng)該拿他出氣,心里不爽,在下場(chǎng)英語(yǔ)考試中,考它個(gè)100分,不就得了嗎?再說(shuō),生氣對(duì)自己豪無(wú)益處,假使我沒(méi)攔你,你和他揍,老師批評(píng)的是你們倆,更何況,還得影響到下一場(chǎng)考試!”我恍然大悟,雖然數(shù)學(xué)只考九十多,但英語(yǔ)考了100分,我真要感謝小明。
小明不僅會(huì)勸人,也會(huì)批評(píng)人。在班里,我是正班,他是副班,按說(shuō),小明得聽(tīng)我的,但是那次我這個(gè)上司還得聽(tīng)下屬的。那次老師讓我倆登分,登到我時(shí),我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登幾分,小明聽(tīng)了,嚴(yán)肅批評(píng)了我:“小星,你想一想,你這次沒(méi)考過(guò)小楠,下次一定會(huì)考過(guò),況且你還考過(guò)Super No.1,小琪呢!”弄虛作假,終會(huì)被老師發(fā)現(xiàn),后果……”我連忙打消了這個(gè)念頭。
我的好朋友小明就是這樣,大公無(wú)私,樂(lè)于助人,雖然現(xiàn)在我們相隔千里,但我不會(huì)忘了他。
LOOK,日歷上那7月1日真顯眼啊!為什么顯眼呢,嘿嘿,暑假快到了。
哇,整60天哈,夠我輕松了,這能干多少次好事啊,能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲呢,有點(diǎn)太爽了!!!
朋友初二作文4
我,只不過(guò)是一位其貌不揚(yáng)的男生。剛?cè)氤踔校诎嗌,就像是一塊無(wú)人問(wèn)津的石頭,常常一個(gè)人呆在教室的一隙,沒(méi)有朋友也不想交朋友。
一天中午放學(xué)后,同學(xué)們都陸續(xù)離開(kāi)了教室。教室里很靜,只剩下兩個(gè)人——你和我。這是一個(gè)很平常的中午,我照常要去食堂吃飯。"不妨找個(gè)伴一起去。"這么想著我便向他走去,說(shuō):"一起去吃飯吧。"你眼睛閃過(guò)驚喜的目光。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,平時(shí)又十分淘氣,許多同學(xué)討厭你,甚至不愿與你說(shuō)話。
你提議讓我們?nèi)バiT(mén)口面館吃面條,我同意了。在去面館的路上,你出奇的安靜,沒(méi)有淘氣,沒(méi)有惡作劇,還時(shí)不時(shí)問(wèn)我在想什么。我明白,你和我一樣,是沒(méi)有朋友的人。到了面館,你十分歡快地幫我點(diǎn)餐,拿筷子。我很高興,自從上初中以來(lái),很少有人這樣幫過(guò)我了。我很感動(dòng),我們倆便邊吃邊討論班級(jí)里的瑣事。你此時(shí)也改變了以往淘氣的樣子,變得那么善解人意。我們談得很投機(jī)。就在這時(shí),一名婦女走了過(guò)來(lái),一見(jiàn)到你,就說(shuō)了一些抱怨的話。你低頭不語(yǔ)。不一會(huì)兒,她便走了。我小聲地問(wèn)你,你說(shuō)她是你母親。我驚愕:在她身上,我看不出一星點(diǎn)兒母親的慈愛(ài)。我望著你,似乎有點(diǎn)明白你以前看似可笑的舉動(dòng)。我心中頓生憐憫之情,怕觸及你的敏感神經(jīng),我不敢多說(shuō)些什么。
此后,我想進(jìn)一步了解你,但因種種原因,我們很久都沒(méi)再接觸過(guò)了。你還繼續(xù)你的惡作劇。但我明白你的內(nèi)心并不是想那樣的,只不過(guò)想要引起大家的注意,得到大家的認(rèn)可與幫助罷了。我心痛不已。這使我想起《火影忍者》中的鳴人,他便是一個(gè)被人嫌棄的孤兒,為了引起注意而不斷做惡作劇,結(jié)果大家更討厭他,幸虧有許多朋友與幫忙,才使得鳴人的內(nèi)心沒(méi)有扭曲。你也不要再那么做了。我愿意做你心靈的"引導(dǎo)者",做你的知心朋友。你愿意嗎?
朋友初二作文5
尼采曾說(shuō):“每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對(duì)生命的辜負(fù)。”于我而言,書(shū)是起舞日子里帶我超越,帶我飛翔的奇幻朋友!皶(shū)”這個(gè)朋友,真是特殊,卻真是奇妙。
“余幼時(shí)即嗜學(xué)”,孩提時(shí),不認(rèn)得幾個(gè)字,卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。最初是看小兒書(shū),尤愛(ài)看些圖畫(huà)艷麗,生動(dòng)有趣的“童書(shū)”,例如瓊斯博士的小故事書(shū)。我歪坐在桌前,面前一書(shū),一糕,一果,再無(wú)它物。任他窗外歡聲笑語(yǔ),我尤不動(dòng)。卻想那童書(shū)正對(duì)胃口,使我在懵懂中有了“書(shū)”的印象,認(rèn)識(shí)了“書(shū)”到底是怎么一回事——它帶我超越,超越了閑暇時(shí)打電子游戲與看電視的時(shí)光。
從那時(shí)起我就結(jié)識(shí)了書(shū)這一特殊的朋友,親之信之。
后來(lái),在老師的指導(dǎo)下初學(xué)識(shí)字,漸漸地,日積月累中,所看的書(shū)也在“升級(jí)”。學(xué)白話文,就尋一本“三國(guó)演義兒童本”認(rèn)作知己,觀呂布之勇,賞諸葛之謀——養(yǎng)少年之志。讀三國(guó)事津津有味,我卻從沒(méi)有想過(guò)成為武將或者謀士,只在讀中了解歷史,了解人物。
于三國(guó),曾在書(shū)中夾一小條,上列諸武將謀士之名,后書(shū)對(duì)其的看法等。由此則體會(huì)到書(shū)的另一妙用——不僅可讀,亦可評(píng)之:總是覺(jué)得救阿斗,救玄德的趙子龍遠(yuǎn)比“隔江截阿斗”的黑張飛更親切近人,只看文章,似乎便有一個(gè)英武的青年將軍赫然眼前。然而翼德也好,子龍也好,只在書(shū)中,我卻“旁觀者清”。
書(shū)就這樣漸漸影響了我,帶我去到一個(gè)新世界,書(shū)亦奇、亦妙乎。
漸漸有識(shí),不止?jié)M足于讀個(gè)歷史小說(shuō)。從歐幾里得到維納,從孔子到金圣嘆,無(wú)論托爾斯泰還是茅盾、笛卡爾還是愛(ài)因斯坦,甚至是智旭和尚的《禪解四書(shū)五經(jīng)》通釋的儒、士、道,我都照單全收。論善惡,論德行,常見(jiàn)的很,見(jiàn)好便收。在這書(shū)海中,看見(jiàn)好的,我視若神明;看見(jiàn)善的,我嘖嘖而嘆;閱讀給予我一種奇妙的力量,去了解這個(gè)世界——豈不奇、不妙乎!
書(shū)書(shū),我的知己,我特殊的朋友,生于文人筆下,從此常駐人間,與我們相伴。一書(shū)一世界、一字一真情,生命中,許多味道會(huì)隨著歲月老去而被沖淡,但那一縷溫柔的書(shū)香久久的在心中縈繞,不用嗅,便會(huì)沁人心脾。
朋友初二作文6
溶溶明月,點(diǎn)點(diǎn)流螢,風(fēng)柔柔地翻開(kāi)了桌上的相冊(cè),一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……
他姓施名竣晨,名字里有“事竟成”的喻意,是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞,他打小就是一個(gè)奇男子,說(shuō)話早于同齡人,天資聰穎,當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí),他就已經(jīng)能通讀拼音版的`四大名著,順其自然成了大家眼中的“超人”。
初中三年,因我與他身高不相上下,我坐前排,他便坐我后排,成了近鄰。我滿心歡喜,想好好沾沾他身上的靈氣,誰(shuí)料,他那“大腦”讓我大開(kāi)眼界。
那天英語(yǔ)課,老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語(yǔ)堡壘”時(shí),他卻悄悄地開(kāi)始寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)了。老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)狀,以為他在偷懶,心中甚是不滿,便對(duì)他大吼道:“站起來(lái),把課文背出來(lái)!”頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都不知所措地望著他,為他捏了一把汗。只見(jiàn)他不慌不忙,神態(tài)自若,一副大將風(fēng)范,站起身,摘下眼鏡,深吸口氣,一切如暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。
全場(chǎng)寂靜了兩秒后,“程序”開(kāi)始“啟動(dòng)”,只見(jiàn)他唾沫橫飛,“打”得我左躲右閃,豆大的“雨珠”直奔我臉,還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后,他似意猶未盡,瞧他那模樣,再來(lái)幾段也是“小菜一碟”,宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世,孫大圣下凡。
單單有個(gè)大腦是不夠的,他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕,他請(qǐng)我去他家吃飯,我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門(mén),就見(jiàn)桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”,饞得我“口水流下三千尺”。入席,開(kāi)飯,只見(jiàn)他左右開(kāi)弓,把自己的那份放進(jìn)了碗里,拿起湯勺,盛了滿滿一碗,微抿一口,一臉滿足,一邊對(duì)我說(shuō):“味道不錯(cuò),你多吃點(diǎn)。”一邊大口扒飯,腮幫之鼓,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,這吃相,豬八戒見(jiàn)了也是甘拜下風(fēng)的。
輕輕合上相冊(cè),一個(gè)轉(zhuǎn)身,他靜靜地停在記憶的那一格……
朋友初二作文7
玫瑰不及百合的高潔與典雅,百合不及薰衣草的浪漫優(yōu)雅,但就是普羅旺斯的薰衣草花海也不及友誼的芬芳與美麗。
朋友是個(gè)令人愉快的東西,他們總在不經(jīng)意間給我們支持和安慰,在朋友面前,我們可以縱情放肆的苦笑,在朋友面前,沒(méi)有那些矯揉造作,阿諛?lè)畛。有的是直言與關(guān)愛(ài),理解與寬容。
在阿拉伯有這樣一個(gè)傳說(shuō),兩個(gè)朋友一起去沙漠旅行,但他們?cè)谕局谐臣芰,一個(gè)人甚至還給了另外一個(gè)人耳光,挨打的覺(jué)得搜到了侮辱,但他在沙子上寫(xiě)道,“今天,我的好朋友打了我!彼麄?cè)谏衬欣^續(xù)旅行,后來(lái)遇到了風(fēng)沙,他的朋友又救了他,他就用小刀在木頭上刻下,“今天我的朋友救了我。”他的朋友很好奇,問(wèn)他,為什么要這麼做?他卻回答說(shuō),“朋友對(duì)我的壞確實(shí)我不順心,但一吹風(fēng)事就過(guò)去了。但朋友對(duì)我的好,我要提醒自己時(shí)刻銘記在心!
“萬(wàn)兩黃金容易得,知音一個(gè)也難求!彼杂辛伺笥盐覀兙鸵欢ㄒ煤谜湎АK麄兪俏覀?nèi)松囊还P財(cái)富,有了朋友我們才會(huì)幸福快樂(lè)充實(shí)的度過(guò)每一天。沒(méi)有朋友的人在富有也是貧窮的。
你身體里的滿強(qiáng)熱血,是真摯的友誼在靜靜的流淌永不止休,夜空中那璀璨的繁星,是朋友那永不湮滅的雙眸,當(dāng)全世界都背叛你當(dāng)眾人都離你而去,回首,朋友還在我們的身后為我們默默地守候。
同學(xué)們,還記得你生病時(shí)為你著急上火的那個(gè)人嗎?還記得天涼了囑咐你多穿衣服還給你送上一杯熱乎乎的奶茶的那個(gè)人嗎?還記得那個(gè)你哭他也哭你笑他也笑,陪著你我是風(fēng)風(fēng)火火或是平靜的度過(guò)一年或是兩年美好的高中生活的那個(gè)人嗎,他們就是我們的好朋友我摯親摯愛(ài)朋友。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)你們用最嘹亮的聲音回答我,你們愛(ài)不愛(ài)自己的朋友?你們會(huì)不會(huì)與他們不離不棄!
最后,忠心的所有的朋友友誼地久天長(zhǎng)。
朋友初二作文8
我媽今年35,發(fā)起脾氣像老虎。
一天晚上,她突然把我叫,一到才知道,她要與我交朋友。
“交友協(xié)議”:
甲方從即日起,與乙方成為好朋友。實(shí)行后,甲方不得干涉對(duì)方的學(xué)習(xí)生活,不得剝奪對(duì)方的自由權(quán),不得打罵對(duì)方;乙方要聽(tīng)甲方的話,不得惹對(duì)方生氣,要真心誠(chéng)意地對(duì)待甲方。
甲方:XX
乙方:XX
媽媽說(shuō)了一大堆外星語(yǔ),糊里糊涂地就把協(xié)議簽了,弄得我一晚上都沒(méi)睡好。 第二天早晨,由于精神不振,我在端飯碗的時(shí)候,手一滑,碗就給摔碎了。我極度恐慌:要是讓媽媽看見(jiàn)了,免不了又是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨!鞍l(fā)生什么事了?”媽媽朝這邊走來(lái),我聽(tīng)著腳步聲,心一下跳到了二百五!皢眩α?”媽媽看見(jiàn)地上的一片,“是不是你把碗打碎了?”我不敢抬頭看她:“是……是我”我小聲地說(shuō),等待暴風(fēng)雨的到來(lái)!昂呛,我還以為是多大點(diǎn)事呢,沒(méi)事,媽再給你做一碗就是了!闭f(shuō)完,她便麻利地收拾起地上的碎片。我愣住了,要是在平時(shí),我找就“掛”了。難道是那交友協(xié)議?
說(shuō)來(lái)也怪,在那張協(xié)議實(shí)行后的一個(gè)星期,媽媽都沒(méi)罵過(guò)我,我太高興了,此刻,我覺(jué)得媽媽是那么地溫柔,那么地善解人意,我們之間沒(méi)有了代溝。我已把她當(dāng)成我最好的朋友了。
一天晚上,我在客廳看電視,已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽走過(guò)來(lái),溫和地說(shuō):“這么晚了,不要看了吧,明天還要早起呢!”“好,我馬上就關(guān),媽媽!”我很爽快地答應(yīng)了,因?yàn)槲也幌胱屛业暮脣寢屔鷼狻N覀冎g的氣氛就是這樣和諧。
在學(xué)校,總能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們埋怨母親,又兇又嘮叨,這時(shí)候,我就會(huì)感到非常自豪,告訴他們:“我有一個(gè)好媽媽,她也是我的好朋友,我們從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,我做什么她都能理解,我和她相處得非常融洽!蓖瑢W(xué)們都非常羨慕。
媽媽是我最好的朋友,那張協(xié)議不是見(jiàn)證,真正的協(xié)議早已在我們心中。
媽媽,我不會(huì)再惹您生氣,我愛(ài)您,我的朋友!
朋友初二作文9
親愛(ài)的朋友:
你好!
你常常說(shuō),真羨慕我,在你們埋頭苦背英語(yǔ)時(shí),而我早已把下半學(xué)期的未教的課文背完。學(xué)習(xí)之余,能合理安排時(shí)間,將鋼琴?gòu)椀糜茡P(yáng)動(dòng)聽(tīng)。在你眼里,我總能輕輕松松把事情做好。但是,你知道嗎?哪怕是一片花瓣,正反也有兩種顏色,請(qǐng)聽(tīng)我跟你說(shuō)說(shuō),那另一個(gè)我。
我并不是輕松就能把事情做到完美的人。
當(dāng)遇到難度高的曲子,我也會(huì)感到彷徨無(wú)助。有時(shí),手指放在黑白的琴鍵上,兩者像是翻臉不認(rèn)人的仇敵,琴鍵又似隔壁鄰居家的頑皮孩子,一點(diǎn)不聽(tīng)話。面對(duì)音律斷斷續(xù)續(xù),猶如烏鴉凄慘沙啞的叫聲,我覺(jué)得枯燥而焦慮,不知如何提高。
但是我會(huì)堅(jiān)持練習(xí),將自己總是彈錯(cuò)的音,用不同顏色的熒光筆作記號(hào)。我不聰明,不會(huì)一練即成,但在晨曦微露時(shí),就開(kāi)始練習(xí),直到夕陽(yáng)酡紅微醉,才結(jié)束練習(xí)?嗑殻】嗑!琴聲,漸漸柔和,慢慢婉轉(zhuǎn)。漸漸煙霧散開(kāi),視線清晰了。熟悉的音符,熟悉的旋律,樂(lè)聲似水聲潺潺,又如溫柔的女孩訴說(shuō)心事,更像那智慧的老者回憶城南舊事。
又有許多人羨慕我英語(yǔ)書(shū)背的快。早早地趁他人還在低頭苦讀時(shí),便背完了下學(xué)期的課文,毫不吃力。
但是這也只是表面的那個(gè)我。
實(shí)際上,我也十分努力,因?yàn)槲也⒉皇锹敾圻^(guò)人,在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的一天學(xué)習(xí)生活后;氐郊,抓緊時(shí)間寫(xiě)完作業(yè),擠出時(shí)間,在睡覺(jué)前多讀,多背一遍課文。我會(huì)給自己定好一個(gè)目標(biāo),每天背一半。出現(xiàn)的新詞,極長(zhǎng)的篇幅時(shí),我背得很累。夜晚,窗外似烏木漆黑,耳畔聽(tīng)得輕軌進(jìn)站的嘈雜聲,路燈光暈讓我昏昏欲睡,拿著書(shū),漸漸犯困。
但是我告訴自己,堅(jiān)持下去。瞬間的煩躁,剎那的枯燥,一星半點(diǎn)的懶惰,都靜靜地?zé)熛粕。平心靜氣,認(rèn)真背誦。每天堅(jiān)持,每月堅(jiān)持,每學(xué)期堅(jiān)持。在時(shí)間的步伐之中,我悄無(wú)聲息地進(jìn)步。
請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),這,才是真正的我,一個(gè)多一點(diǎn)堅(jiān)持,多一點(diǎn)努力,多一點(diǎn)付出的女孩。
朋友,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。
冰心奶奶說(shuō),成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。愿與你共勉!
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
小羅
朋友初二作文10
遙望皓月當(dāng)空,帶著柔和的濕暈,一如當(dāng)年。只可惜,你,已不在身旁。
你高高的個(gè)子,高挺的鼻梁。大大的眼睛,尖尖的下巴。留著斜劉海兒。你是一個(gè)全能天才,學(xué)習(xí)好,聽(tīng)話,懂禮貌,愛(ài)運(yùn)動(dòng),不過(guò)我最佩服你的就是能打。你在村子里是出了名的能打,同齡人你可以一個(gè)人打三個(gè)。可能也正是因?yàn)檫@樣你沒(méi)有朋友,唯獨(dú)我愛(ài)和你做朋友。而你也把我當(dāng)作弟弟看待。兒時(shí),我最喜歡做的事就是在黃昏時(shí)那一個(gè)小板凳,兩瓶礦泉水一個(gè)毛巾坐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊靜靜的看你跑步,看著晶瑩的汗珠劃過(guò)你帥氣的臉龐。而你每次經(jīng)過(guò)我時(shí)總會(huì)給我一個(gè)微笑,露出整齊潔白的牙齒。我總是屁顛的跑過(guò)去,遞出水,伸出胖乎乎的小手給你擦汗。( )
記得有一次,我想每天一樣,正趕去看你跑步,這是從林子里走出幾個(gè)人,是阿連,阿連是村里的壞蛋,逃學(xué),打架,偷雞摸狗,搶劫一樣都少不了他!斑,這不是阿達(dá)嗎,又去看阿峰那小子跑步去啦。”“是你要干什么,快讓開(kāi)!薄昂谜f(shuō),其實(shí)也沒(méi)什么事。只是最近我們幾個(gè)手頭缺錢(qián)了,給點(diǎn)!薄拔覜](méi)錢(qián)!薄銢](méi)錢(qián),那就揍你!闭f(shuō)著他們幾個(gè)就慢慢向我走來(lái)!澳憧熳唛_(kāi),不然一會(huì)阿峰看見(jiàn)你就慘了,他一定會(huì)揍扁你!薄撸瑒e嚇唬我,我今天人多!本驮谶@時(shí)“住手”時(shí)阿峰來(lái)了!澳銈?cè)诟墒裁!薄皼](méi)什么,收點(diǎn)保護(hù)費(fèi)!薄榜R上離開(kāi)這里,不然我就收拾你。”“哈哈,我今天帶了4個(gè)人,不怕你!薄澳阍囋嚒!薄昂,大家揍他”“阿達(dá),你快走。我來(lái)收拾他們!薄安,我?guī)湍!薄白摺彼话淹崎_(kāi)我,他們蜂擁齊上,最后阿峰把他們都打趴下了,他抓住阿連的衣領(lǐng)說(shuō)“以后不要欺負(fù)阿達(dá),不然我見(jiàn)你一次打你一次!卑⒎逡彩軅耍哪槃潐牧,我哭著把阿峰送回了家。第二天中午,我去他家看他,鄰居說(shuō)他媽媽帶他搬走了。我的心像被什么扎了一樣。從此我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
如梭歲月,似水流年。一眨眼,十年過(guò)去了,曾經(jīng)的小屁孩如今以上初二了。不知你是否還記得我。
朋友初二作文11
眾所周知,書(shū)迷就是癡迷于書(shū)籍的人。我的好朋友是個(gè)書(shū)迷,她抽空就往書(shū)堆里鉆。
周末,我如約去她家玩。進(jìn)入她的房間,我被眼前景象驚呆了!我仿佛走進(jìn)書(shū)店一樣,書(shū)架上、書(shū)桌上、床上都被書(shū)包圍了。古今中外的小說(shuō)、散文、漫畫(huà),雜志,應(yīng)有盡有。對(duì)于我這個(gè)客人,她并沒(méi)有過(guò)分熱情的招待,只是說(shuō)讓我隨便玩隨便看,她卻自顧自的看起了書(shū)。作為好朋友,我已經(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。
我順手拿起桌子上的一本《封印之書(shū)。鏡之門(mén)》,這是一本催淚的小說(shuō)。一個(gè)綠葉形狀的小書(shū)簽夾在了書(shū)中。打開(kāi)那頁(yè),只見(jiàn)書(shū)中被她用各種符號(hào)圈畫(huà)出了許多好詞佳句,在文章的間隙,還畫(huà)了一些笑臉和哭臉。我問(wèn)她原因,她說(shuō)這些都是看到高興和難過(guò)的地方。
我抬起頭,正好碰觸到她的目光,好像又在回憶書(shū)中的情節(jié)了。轉(zhuǎn)瞬間,她低下頭又開(kāi)始讀書(shū)了。午后的陽(yáng)光像是被誰(shuí)掠去了似的,不再耀人眼目,而是十分柔和明亮,像一個(gè)俏麗的少女一樣溫恬的穿過(guò)云層,穿過(guò)窗戶,射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻梁上,兩只炯炯有神的大眼睛游走于書(shū)中的字里行間。我?guī)状谓o她說(shuō)話,都沒(méi)有把她從書(shū)中的世界拉回來(lái),她依然津津有味的看著?赡苁强吹搅司实牡胤,只見(jiàn)她手舞足蹈,嘴里還哼哼唧唧的唱著不著調(diào)的曲子。被笑容打開(kāi)的小嘴,漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛(ài)的馬尾辮也跟著跳起了舞。過(guò)了一會(huì),她又安靜下來(lái)。只見(jiàn)她時(shí)而托著腮,時(shí)而又用筆圈畫(huà)著,右手不時(shí)的托起下滑的鏡架。
時(shí)間像沙漏一樣,整個(gè)下午我和她在書(shū)的陪伴下很快就度過(guò)了。我被她讀書(shū)的熱情所感染。讀書(shū)增加了她的想象力,增長(zhǎng)了她的寫(xiě)作水平,使她的作文成績(jī)穩(wěn)居班級(jí)之冠。
她就是我的小伙伴索欣鈺,一個(gè)癡癡的小書(shū)迷。一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好伙伴。
朋友初二作文12
從前,在一座大森林里,住著一只小黑貓。它剛一出生,媽媽就離開(kāi)了人世。可憐的小黑貓沒(méi)有一個(gè)親人,靠媽媽以前存下的食物,艱難地活了下來(lái)。
有一天,小黑貓離開(kāi)了自己那間破舊的小木屋,獨(dú)自在大森林漫步。它走著走著,突然看見(jiàn)一只漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。
小黑貓問(wèn):“你是誰(shuí)呀?為什么飛這么快?”
小蝴蝶興沖沖地說(shuō):“我是小蝴蝶月月,我要找我的好朋友蘭蘭一起去采花。”
“好朋友是什么呀?”小黑貓聽(tīng)了很驚奇,但沒(méi)等它問(wèn)明白,小蝴蝶已經(jīng)飛走了。小黑貓覺(jué)得很有趣,決定自己也去交個(gè)好朋友。
突然,它看見(jiàn)一座漂亮的蘑菇房子,就跑上前去敲敲門(mén)說(shuō):“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎?”一位美麗的小白兔打開(kāi)了門(mén)。小黑貓問(wèn):“你能和我做朋友嗎?”小白兔回答道:“呦,呦,哪來(lái)的臟東西,別弄臟了我家的地板!本团榈匾宦暟验T(mén)關(guān)上了。小黑貓只好失望地走了。
走著走著,小黑貓又看見(jiàn)一座用樹(shù)枝做成的房子,它又跑上前去敲敲門(mén),問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)有人在家嗎?”一只小鳥(niǎo)媽媽打開(kāi)了門(mén)。小黑貓問(wèn):“小鳥(niǎo)媽媽,你能和我做朋友嗎?”小鳥(niǎo)媽媽大聲地說(shuō):“快走開(kāi),你這只野貓,休想打我的孩子的主意!”說(shuō)著又砰地一聲把門(mén)關(guān)上了。小黑貓感到很難過(guò),再也不敢去交朋友了。白天一個(gè)人躲在小木屋里發(fā)呆,晚上才出來(lái)找一些吃的。
幾個(gè)月過(guò)去了,森林里鬧鼠災(zāi),也就是傳說(shuō)中老鼠最猖獗的那一個(gè)月。老鼠把食物偷吃光了,還啃壞了小白兔家的蘑菇房子,咬傷了小鳥(niǎo)媽媽的寶寶。森林里的小動(dòng)物個(gè)個(gè)驚恐不安,不知道怎樣對(duì)付該死的老鼠。尤其是家里有小寶寶的動(dòng)物們,連晚上睡覺(jué)都不得安寧。
小黑貓知道了這件事以后,決定去幫幫小動(dòng)物。它受媽媽的遺傳,天生就會(huì)抓老鼠。不到一個(gè)星期,森林里的老鼠就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。小動(dòng)物們都很感激小黑貓,尤其是小白兔和小鳥(niǎo)媽媽,都誠(chéng)懇地向小黑貓道了歉,還號(hào)召大家一起給它蓋了一間漂亮的新房子。
從此以后,小黑貓有了許多朋友,天天在陽(yáng)光下和朋友們一起快樂(lè)地玩耍。
朋友初二作文13
夜灰蒙蒙的,宛如給大地披上一層薄紗,天空飄著小雨,不時(shí)看見(jiàn)幾顆星星若隱若現(xiàn),仿佛在沖我笑呢。
今天是4月21日,天氣:晴。心情:差。原因:我和我的好朋友吵了一架。結(jié)果:我和她和好如初……我小心翼翼地打開(kāi)日記本,閱讀著一個(gè)又一個(gè)故事,批閱著自己一天又一天的表現(xiàn),看著那個(gè)藍(lán)色的水晶球,我隱隱約約記得,她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,她天真無(wú)邪的眼睛總是時(shí)時(shí)給我鼓勵(lì),一雙熱情溫暖的手,總是在我最需要幫助的時(shí)候出現(xiàn)在我面前,她是我曾經(jīng)的朋友,是她讓我知道了什么是友情,什么是愛(ài),是她讓我學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)一個(gè)人,如何去呵護(hù)一個(gè)人。
記得那次,那是一個(gè)雨后的中午,天空掛著七色彩虹,在操場(chǎng)上,許多人都在踩水坑玩,我和好朋友也不例外。我一腳跺在水坑上,濺起很高的水花,弄得我們狼狽不堪。她用手捂著臉,咯咯咯地笑著,不知怎地,她問(wèn)我:“如果有一天我不和你玩了,你會(huì)不會(huì)傷心?”“不會(huì)!”只見(jiàn)她臉色一變,遞給了我一張紙條,上面寫(xiě)著:朋友不是奴隸,不是傭人,而是一個(gè)隨你渡過(guò)酸苦的人。接著她說(shuō):“我一直都把你當(dāng)做我的朋友,你對(duì)我很重要,而令我沒(méi)想到的是,原來(lái)我在你心中的地位那么低,可我卻像一個(gè)傻子一樣聽(tīng)你使喚!睆拇怂x開(kāi)了我,徹底地離開(kāi)了我,我不可能再見(jiàn)到她,她去了一個(gè)我不知道的地方,從此,我變得很孤單。
時(shí)?粗巴獍l(fā)呆,在想什么也不知道。偶爾傻笑,從她離開(kāi)以后,我就像失了魂一樣,時(shí)常一個(gè)人吃飯,一個(gè)人睡覺(jué),一個(gè)人玩耍,時(shí)常自己走進(jìn)一個(gè)陰冷的林子里,與小鳥(niǎo)為伴,向它們?cè)V說(shuō),眼淚不時(shí)會(huì)涌出來(lái),像珠子一樣,看著它們一滴一滴地往下流,真的好希望能有一個(gè)她,來(lái)彌補(bǔ)我身上的傷。經(jīng)常一個(gè)人躲在最黑暗的角落里悄悄流淚,什么時(shí)候我才不再是孤單的一個(gè)人,這段時(shí)間我明白了友誼的重要,知道了失去她的心會(huì)有多痛,是她照亮我前行的路啊,是她讓我從無(wú)知變成熟。
流星劃過(guò)夜空,雖然只留下了美麗的一瞬,可卻給我?guī)?lái)了美好的回憶,知道了朋友不是奴隸,不是一個(gè)伴隨在你身邊的人,而是一個(gè)給你光明的人。
你就像煙火一樣那么美麗,輕劃過(guò)無(wú)人的天際;你就像煙火那么神秘,風(fēng)隨著你若即若離,謝謝在我的生命中,一路有你的陪伴。
朋友初二作文14
每個(gè)人身邊都有許多人陪伴,這些人各有各的特點(diǎn),愛(ài)好更是不同。我身邊就出現(xiàn)了這樣一位有著獨(dú)特愛(ài)好的人,他是我的一位親密好友,是我學(xué)習(xí)的對(duì)象,我從他身上學(xué)到了很多很多。
暫且把他成為小A吧,他也喜歡以小A自稱。他最喜歡的一款軟件也是以A開(kāi)頭的,這款軟件中文名就是“小紅傘”。
小A不知其愛(ài)好何來(lái)也,亦不詳其癡迷之源。身邊許多人對(duì)小A這個(gè)獨(dú)特的愛(ài)好很是不解,連小A自己也十分好奇。據(jù)他說(shuō),他一碰上電腦,就想看看電腦上安裝的殺毒軟件,并且加以評(píng)論。這個(gè)愛(ài)好引來(lái)很多人的不解,甚至是厭煩。當(dāng)然,也有一些人對(duì)于身邊這個(gè)“奇才”很是贊賞。故云,小A乃風(fēng)云人物,爭(zhēng)議人物也。
不戚戚于病毒,不汲汲于攻擊。那些對(duì)于小A很是厭煩的人看到這里恐怕要大吃一驚了!小A同志可不像他們想象的那樣只是個(gè)“半桶水”。小A自己都說(shuō)了:“我不是半桶水,當(dāng)然也不敢說(shuō)我裝滿了水,但是裝個(gè)八分滿還是可以的!笔堑,小A雖然還不至于達(dá)到“天才”的水平,但是幫助被人解決一些電腦問(wèn)題,還是可以的:他還幫我重裝過(guò)一次系統(tǒng)呢!
不積跬步,無(wú)以成千里,不親手來(lái)試,無(wú)以成高手。別以為小A同志“防病毒高手”的名聲只是炒作來(lái)的,也別以為小A只是聽(tīng)聽(tīng)別人的話就成為高手了。小A的知識(shí)也是親自嘗試試來(lái)的!在剛剛開(kāi)始接觸電腦時(shí),小A也向大家一樣還分不清“病毒”和“木馬”的關(guān)系。但之后,他親自招來(lái)許多文章閱讀,親自向高手請(qǐng)教,親手來(lái)嘗試各種軟件,最終才成長(zhǎng)為了高手。
所剩給我的時(shí)間不多了,可小A的特點(diǎn)還有一堆呢。人就是這樣,有許許多多獨(dú)特的地方,要不怎么叫“特”點(diǎn)呢?好吧,關(guān)于小A,我就寫(xiě)到這兒了,但是還要補(bǔ)充幾句。首先,小A是我學(xué)習(xí)的榜樣;其次,感謝小A,最后,呼吁大家,一起向小A學(xué)習(xí)吧!
朋友初二作文15
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多朋友。朋友是什么呢?我認(rèn)為他(她)就是你人生的一大財(cái)富:可以在你傷心時(shí)給你一句安慰和關(guān)心的話;可以在你迷茫時(shí)給你指明前方的道路;可以在你絕望時(shí)給你希望。
我和你們大家一樣,也有很多的朋友。也許有人說(shuō),你還這么小,知道用什么來(lái)衡量朋友的標(biāo)準(zhǔn)嗎?那我就用我和我的一位朋友之間的二三事來(lái)告訴你我交友的原則吧!
他是我的同學(xué),我們平時(shí)在一起學(xué)習(xí)、玩耍。他不僅為人寬宏大量,樂(lè)于助人,而且學(xué)習(xí)勤奮,積極向上。
還記得我們最初認(rèn)識(shí)的時(shí)候,有一次體育老師讓大家上課時(shí)帶個(gè)籃球,如果有人沒(méi)有帶的話,就要接受懲罰繞著操場(chǎng)跑十圈。然而我在下午出門(mén)時(shí)卻忘了,臨上課的時(shí)候,我只能等待著老師給予我“賞賜”,正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候,他走了過(guò)來(lái),把自己手上的籃球給了我,并說(shuō):“這個(gè)籃球這節(jié)課給你用,我有兩個(gè)籃球。”我半信半疑地收下了這個(gè)籃球?墒巧险n時(shí)老師說(shuō)沒(méi)帶籃球的出列時(shí),他卻站了出來(lái)……這時(shí)我才知道他給我籃球是為了讓我免去懲罰。我的眼睛濕潤(rùn)了……那一刻,在我的心底,我認(rèn)定了他是我最好的朋友,因?yàn)樗砩夏欠N為了朋友敢于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神深深吸引了我。
還有一次,我們約好了一起去釣魚(yú),可那天因?yàn)槲壹遗R時(shí)有事沒(méi)有去成,害他白白地等了我一個(gè)早上。我想,明天去上學(xué)他一定不理我了。第二天,當(dāng)我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,等著他的責(zé)罵時(shí)。他只是問(wèn)了問(wèn)我:“你昨天為什么不來(lái)?”當(dāng)他聽(tīng)完我的回答以后,便沉默不語(yǔ),原本我以為暴風(fēng)雨要來(lái)臨了!誰(shuí)知他出人意料地說(shuō):“是這樣啊,沒(méi)事的,我們以后再去吧!蔽衣(tīng)了這句話后,心里又感動(dòng)又慚愧。我再次認(rèn)定了他是我的朋友,因?yàn)榕笥丫褪沁@樣寬宏大量,不喜歡斤斤計(jì)較。
這就是我的朋友,他如我生活中的一簍陽(yáng)光,帶給我燦爛的微笑和愉快的心情;他如一面鏡子,映射出我的點(diǎn)點(diǎn)不足,并積極督促我改正。就用下面的句子作為我對(duì)“朋友”的看法吧:“朋友如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;朋友如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;朋友交心,交而知心,心心相印,方知心之高尚”……
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