朋友初二作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友初二作文1
很久以前，我認(rèn)為一切都是理所應(yīng)當(dāng)，我想要什么就來什么�？珊芫弥螅野l(fā)現(xiàn)許多東西你拼命地追，拼命的抓，可是卻像流沙一樣慢慢在指縫中落下。
剛上小學(xué)時(shí)，我交到了第一個(gè)同甘共苦的朋友。
那時(shí)大家誰也不認(rèn)識(shí)誰，只能靠老師上課點(diǎn)名來記下同學(xué)的名字�？墒牵恍┎缓玫氖虑檫�是發(fā)生了。那天上課時(shí)，老師叫我的名字，讓我回答問題。我回答對(duì)了，老師就讓大家鼓掌。可那節(jié)課下課我出去玩時(shí)，我們班有一個(gè)同學(xué)追著我大叫：“煩死你！煩死你！”我不解，為什么昨天我們還不認(rèn)識(shí)，今天他竟然一直叫我，還一直喊煩我呢？到了第二節(jié)上課，我什么也沒聽進(jìn)去，思考了大半節(jié)課這個(gè)問題，終于明白了：我的名字中含有“凡”字，諧音是“煩”，而同學(xué)回答問題，老師讓大家鼓掌得更少之又少，所以這個(gè)同學(xué)就認(rèn)識(shí)我了�？晌也⒉幌脒@樣，他成天叫著“煩死我”，搞的我快要煩死他了！我找了老師，老師把他數(shù)落了一番，之后，我們約定，誰也不與誰起外號(hào)，要做最好的朋友！這樣，他成了我最好的朋友。
小學(xué)結(jié)束后，我們約定：放假再見。
上初中時(shí)，我們被分到了不同的學(xué)校，而小學(xué)畢業(yè)時(shí)，當(dāng)時(shí)大家都忙著寫同學(xué)錄，我和他就在對(duì)方同學(xué)錄上約定，到了初中放暑假時(shí)，我們?cè)僖姟?/p>
放假的第一天，我一大早就起床，想好好放松一下，突然想起來了六年級(jí)與我朋友說過的一句話，一個(gè)諾言。我就整理好衣服，動(dòng)身去同學(xué)家。一推門，那個(gè)朋友正在桌前坐著，我走進(jìn)一看，他正在玩手機(jī)，絲毫沒有注意到我。我叫了他一聲，他突然從椅子上跳了下來，大叫一聲：“嚇?biāo)牢伊恕�。我說明了來意，想請(qǐng)他出去玩，他簡(jiǎn)單一答，就長(zhǎng)篇大論的給我講起來他的游戲。而我不經(jīng)常玩手機(jī)，更不玩游戲。我突然覺得：隨著年齡的增長(zhǎng)，我們變成了兩個(gè)不同世界的人，他關(guān)注游戲，我關(guān)注學(xué)習(xí)。
我突然感覺，我從來沒有這個(gè)朋友，我認(rèn)為他也失去了我這個(gè)朋友，現(xiàn)在他最好的朋友是手機(jī)。
那一刻，我忽然有一種很累很累的感覺。原來大人所說的累，就是一顆心忽然變得很沉重很沉重。
成長(zhǎng)，原來是這樣，或許，真是是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。
朋友初二作文2
知識(shí)如春天第一縷陽光，令人向往，敞開胸懷去接受；如夏天的一塊西瓜，含在口里，甜到心里；如秋天遠(yuǎn)方飄來的一片火紅的楓葉，勾起無限牽掛；如冬天漫天飄飛的雪花，永遠(yuǎn)那么純潔，而我是知識(shí)的故鄉(xiāng)—書籍。在這個(gè)暑假里，真幸運(yùn)成為你的朋友。
有人問，知識(shí)是什么？知識(shí)是荒原上流淌的一汪清泉；知識(shí)是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；知識(shí)是夜晚行路時(shí)前方如豆的不滅之燈；知識(shí)是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔……我是知識(shí)的載體—書籍，在這個(gè)暑假里，我充實(shí)了你的生活，你給了我價(jià)值，成為了好朋友。我將帶你感悟“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”青翠的竹一種貫穿生命的不屈與堅(jiān)韌；“不愛沙灘擢貝子，揚(yáng)帆擊楫戲中流”浪頂峰尖的弄潮兒一種蓬勃于血脈中的勇敢和無懼；“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”驕傲的行者一種托起生命、托起希望的堅(jiān)定的信心。我將帶你領(lǐng)略那“飛流直下三千尺，疑上銀河落九天”的廬山瀑布；那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂；那“奔流到海不復(fù)回”的黃河九曲；那“兩岸猿聲啼不住”的長(zhǎng)江三峽；那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞北；那“日出江花紅勝火”的秀麗江南。
一曲幽徑，蜿蜒曲折中不忘留一點(diǎn)空白，讓人遐思空白背后“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的風(fēng)景旖旎。
一波微瀾，波濤洶涌之后不忘留一點(diǎn)空白，使人神游“星垂平野闊，月涌大洪流”的雄渾壯闊、心潮澎湃的風(fēng)景奇麗。
一片詩詞，纏綿悱惻之間不忘留一點(diǎn)空白，讓人品味空白之后的一聲長(zhǎng)嘯，引“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的詩情到碧雷。
一方凈土，沉默不言中不忘留一點(diǎn)空白，為人們渲染出一幅“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落月圓”的奇觀。
藍(lán)天，留下了空白，才有了“纖云弄巧，飛星傳恨”的波瀾；知識(shí)，因你留下了空白，才會(huì)有青�？樟�，遐思不斷。
我真幸運(yùn)成為你的朋友，我將帶你敖翔，在知識(shí)的海洋。
朋友初二作文3
我獨(dú)自坐在陽臺(tái)上，看著蔚藍(lán)的天空，自己一個(gè)人，終究是孤獨(dú)的，哦，到現(xiàn)在，我才知道朋友的重要性。以前，一直有人陪著我，一點(diǎn)也不感覺到孤單，可是當(dāng)他們漸漸越走越遠(yuǎn)之后，我的孤獨(dú)感才油然而生。
我不喜歡這種感覺，因?yàn)檫@種感覺讓人心里很不舒服，感覺心里空落落的，但是當(dāng)我要找他們玩的時(shí)候，他們回復(fù)我的短信卻是，我出門了，對(duì)不起，不行，我媽不讓我出去，對(duì)不起，我要寫作業(yè)……這些話好像一桶桶冰水，從我的腦袋上澆灌下來。就在這個(gè)時(shí)候，我不由自主地想到了小時(shí)候的時(shí)光。
小學(xué)的時(shí)候，朋友便是最多的時(shí)候，放學(xué)之后，寫完作業(yè)，就會(huì)跑出去瘋，常常到了八九點(diǎn)鐘才回家。回到家之后，父母問的第一句話肯定是，怎么回來的？這么晚？干嘛去了？我們已經(jīng)為彼此找好了理由，在回家的路上，已經(jīng)練了好幾遍。行了，去睡覺吧！一旦有這句話，說明父母已經(jīng)原諒了我們，這時(shí)候，我們總會(huì)憋住自己的笑，但是一到了門外，就開始哈哈大笑起來，然后對(duì)著對(duì)方比了個(gè)手勢(shì)，耶！勝利！這，應(yīng)該是我一生中最快樂的時(shí)光了吧！
到了中學(xué)的時(shí)候，玩的時(shí)間就變得很少了，見面也說不上幾句話，沒等到說完，就要說再見了。沒說完的話，一直壓在我們心底的最深處，但見面了就只能說那么幾句話，所以慢慢的也就淡忘了，自己從前想要說的那些話。當(dāng)我們見了面之后，不知道該說些什么，氣氛就會(huì)變得異常的尷尬，所以有時(shí)我們見了面，就擺個(gè)手，說句hi，就完事了，從來沒有過多的語言。
朋友啊！我們什么時(shí)候還能像小時(shí)候那樣？無憂無慮的，暢暢快快地聊一次天，什么時(shí)候？我們才能像小時(shí)候那，開開心心的大笑一次，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力給我們壓的直不起來腰，也不能經(jīng)常的見面，見面了也不能說那么長(zhǎng)的話。我們之間，什么時(shí)候？就染變得這樣的疏遠(yuǎn)，變得我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了。
朋友初二作文4
朋友！你為何走的這么匆忙
我親愛的朋友，你為何這么匆忙就離開了人世，其實(shí)我也已經(jīng)很厭倦這個(gè)世界的任何人或事物，可我還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，因?yàn)槲也幌虢o那些愛我關(guān)心我的親人和朋友難過，可你卻沒有這么做，你只為解脫你的痛苦，活著的我們你知道有多難過嗎？
你是一個(gè)善良的人，是一個(gè)慈悲的人，在這個(gè)小小的縣城里你是個(gè)好人，可為何好人都走的這么匆忙，這世界到底是怎么了。難道好人就沒有好報(bào)嗎？
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，你以前無論有什么事，不是都事先給我打個(gè)招呼嗎？可這次為何悄悄的離開了我，讓我無法相信你的決定。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，你的生命是父母恩賜的，你有這么大的權(quán)力來終結(jié)你的生命嗎？在陰曹地府我要收回你的生命還給你那倆個(gè)苦命的父母親手里，等著你去解釋吧。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，有再大的過錯(cuò)你也沒有必要給她這么深的報(bào)復(fù)，她知錯(cuò)了，她在向你道歉，她在悔恨，可她對(duì)你欠考慮的行為和理解，而你永遠(yuǎn)沒有給她解釋的機(jī)會(huì)。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，你在這個(gè)世界上留下的倆個(gè)小生命，從此沒有了父親，沒有了一個(gè)溫暖的家庭，沒有真正得到過父愛的倆個(gè)小生命，以后又是多么的可憐。
我親愛的朋友，你為何這么匆忙的離開了人世，以前你不是常說，有你們這幾個(gè)朋友在，就已經(jīng)足夠了嗎？可我還沒有給夠你足夠的情誼和義氣，你卻走了。
我親愛的朋友，你如今已經(jīng)離開了你這個(gè)厭倦的世界，可如果你的靈魂還在，就請(qǐng)你放心，我們會(huì)為你用我們的信仰來超度你的亡靈，用我們的宗教來度化你的靈魂，不要再留戀人世間的所有一切，你的父母和你的孩子，會(huì)有我們朋友來照顧，請(qǐng)你放心的去吧，我們永遠(yuǎn)懷念你。
朋友初二作文5
溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開了桌上的相冊(cè)，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……
他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個(gè)奇男子，說話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。
初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰料，他那“大腦”讓我大開眼界。
那天英語課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開始寫英語作業(yè)了。老師走了過來，見狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對(duì)他大吼道：“站起來，把課文背出來!”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的寧靜。
全場(chǎng)寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動(dòng)”，只見他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。
單單有個(gè)大腦是不夠的，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請(qǐng)我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見他左右開弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對(duì)我說：“味道不錯(cuò)，你多吃點(diǎn)�！币贿叴罂诎秋�，腮幫之鼓，是無法用語言來形容，這吃相，豬八戒見了也是甘拜下風(fēng)的。
輕輕合上相冊(cè)，一個(gè)轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……
朋友初二作文6
每個(gè)人的一生都會(huì)有很多朋友。朋友是什么呢？我認(rèn)為他（她）就是你人生的一大財(cái)富：可以在你傷心時(shí)給你一句安慰和關(guān)心的話；可以在你迷茫時(shí)給你指明前方的道路；可以在你絕望時(shí)給你希望。
我和你們大家一樣，也有很多的朋友。也許有人說，你還這么小，知道用什么來衡量朋友的標(biāo)準(zhǔn)嗎？那我就用我和我的一位朋友之間的二三事來告訴你我交友的原則吧！
他是我的同學(xué)，我們平時(shí)在一起學(xué)習(xí)、玩耍。他不僅為人寬宏大量，樂于助人，而且學(xué)習(xí)勤奮，積極向上。
還記得我們最初認(rèn)識(shí)的時(shí)候，有一次體育老師讓大家上課時(shí)帶個(gè)籃球，如果有人沒有帶的話，就要接受懲罰繞著操場(chǎng)跑十圈。然而我在下午出門時(shí)卻忘了，臨上課的時(shí)候，我只能等待著老師給予我“賞賜”，正當(dāng)我忐忑不安的時(shí)候，他走了過來，把自己手上的籃球給了我，并說：“這個(gè)籃球這節(jié)課給你用，我有兩個(gè)籃球�！蔽野胄虐胍傻厥障铝诉@個(gè)籃球�？墒巧险n時(shí)老師說沒帶籃球的出列時(shí)，他卻站了出來……這時(shí)我才知道他給我籃球是為了讓我免去懲罰。我的眼睛濕潤(rùn)了……那一刻，在我的心底，我認(rèn)定了他是我最好的朋友，因?yàn)樗砩夏欠N為了朋友敢于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神深深吸引了我。
還有一次，我們約好了一起去釣魚，可那天因?yàn)槲壹遗R時(shí)有事沒有去成，害他白白地等了我一個(gè)早上。我想，明天去上學(xué)他一定不理我了。第二天，當(dāng)我忐忑不安地來到學(xué)校，等著他的責(zé)罵時(shí)。他只是問了問我：“你昨天為什么不來？”當(dāng)他聽完我的回答以后，便沉默不語，原本我以為暴風(fēng)雨要來臨了!誰知他出人意料地說：“是這樣啊，沒事的，我們以后再去吧�！蔽衣犃诉@句話后，心里又感動(dòng)又慚愧。我再次認(rèn)定了他是我的朋友，因?yàn)榕笥丫褪沁@樣寬宏大量，不喜歡斤斤計(jì)較。
這就是我的朋友，他如我生活中的一簍陽光，帶給我燦爛的微笑和愉快的心情；他如一面鏡子，映射出我的點(diǎn)點(diǎn)不足，并積極督促我改正。就用下面的句子作為我對(duì)“朋友”的看法吧：“朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;朋友交心，交而知心，心心相印，方知心之高尚”……
朋友初二作文7
“叮鈴鈴……”可惡，又是標(biāo)志著周一到來的恐怖象征，鬧鐘的鈴聲震耳欲聾，以致于我不得不把頭埋在被子里來抵抗它，可惜我最后還是不得不起床，去往學(xué)校，可是我不知道，一只猛獸正在襲來。
“啪”的一聲，我來到五樓，我教室就在這一層，我從樓梯口到教室走去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的黑點(diǎn)在移動(dòng)，走近了才發(fā)現(xiàn)那是一只威風(fēng)八面的刀鍬形蟲。（這是我后來才了解到的。）它的大“牙齒”看起來十分有力，有力得都可以夾斷木頭。我走過去把它撿起來（用手指捏住它的身體兩側(cè)，這樣一來它就加不到你），帶回了班級(jí)，準(zhǔn)備用它來干一些壞事。
如我所想，在我到后的五分鐘內(nèi)，我的死黨老童（與我同一個(gè)社團(tuán)的，Gold、老王，小黃和我一組）來了，他的力氣很大，是我們班班里當(dāng)仁不讓的滅霸�？上�，他不像面包那樣被生靈懼怕，而是懼怕生靈。第二懼怕的是兩棲生物，第一懼怕的就是蟲。但我可不管，我以后想養(yǎng)蟲子，碰到好事，我也不得不去分享，但也碰巧，老童本來就怕蟲，遇到一只張牙舞爪的兇狠生物，也不得不逃離。
他看到我的新朋友以后便以光速“飛”了出去，我實(shí)在是很好奇他是怎么做到這么快的。事實(shí)上，他應(yīng)該在走的時(shí)候引發(fā)核爆的。
值得一提的是這只小蟲有一些可惡，我救了它一命，（我不把它撿起來，它早就被踩死了。）它卻恩將仇報(bào)，我的手接近它的牙齒，它狠狠地咬了我一口，痛覺立刻馬上傳到我的腦中（我當(dāng)時(shí)狂想來點(diǎn)XX），立刻引來了無數(shù)人的關(guān)注。
軒弟（提到這事，我想把他踩個(gè)稀爛，來反對(duì)他的鬼點(diǎn)子）讓我對(duì)著它吹氣，可惡它咬得很緊，以至于我不得不吹它，它咬得更緊了。我眼睛翻白了過去，軒弟看到了，笑了出來，我的內(nèi)心如同翻滾的巖漿一樣，但因?yàn)槭聭B(tài)緊張，我沒去管它，最后我終于讓那蟲子下來了，保住了我的手指。
朋友初二作文8
親愛的朋友：
你好！
你常常說，真羨慕我，在你們埋頭苦背英語時(shí)，而我早已把下半學(xué)期的未教的課文背完。學(xué)習(xí)之余，能合理安排時(shí)間，將鋼琴彈得悠揚(yáng)動(dòng)聽。在你眼里，我總能輕輕松松把事情做好。但是，你知道嗎？哪怕是一片花瓣，正反也有兩種顏色，請(qǐng)聽我跟你說說，那另一個(gè)我。
我并不是輕松就能把事情做到完美的人。
當(dāng)遇到難度高的曲子，我也會(huì)感到彷徨無助。有時(shí)，手指放在黑白的琴鍵上，兩者像是翻臉不認(rèn)人的仇敵，琴鍵又似隔壁鄰居家的頑皮孩子，一點(diǎn)不聽話。面對(duì)音律斷斷續(xù)續(xù)，猶如烏鴉凄慘沙啞的叫聲，我覺得枯燥而焦慮，不知如何提高。
但是我會(huì)堅(jiān)持練習(xí)，將自己總是彈錯(cuò)的音，用不同顏色的熒光筆作記號(hào)。我不聰明，不會(huì)一練即成，但在晨曦微露時(shí)，就開始練習(xí)，直到夕陽酡紅微醉，才結(jié)束練習(xí)�？嗑殻】嗑�！琴聲，漸漸柔和，慢慢婉轉(zhuǎn)。漸漸煙霧散開，視線清晰了。熟悉的音符，熟悉的旋律，樂聲似水聲潺潺，又如溫柔的女孩訴說心事，更像那智慧的老者回憶城南舊事。
又有許多人羨慕我英語書背的快。早早地趁他人還在低頭苦讀時(shí)，便背完了下學(xué)期的課文，毫不吃力。
但是這也只是表面的那個(gè)我。
實(shí)際上，我也十分努力，因?yàn)槲也⒉皇锹敾圻^人，在經(jīng)過漫長(zhǎng)的一天學(xué)習(xí)生活后�；氐郊�，抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，擠出時(shí)間，在睡覺前多讀，多背一遍課文。我會(huì)給自己定好一個(gè)目標(biāo)，每天背一半。出現(xiàn)的新詞，極長(zhǎng)的篇幅時(shí)，我背得很累。夜晚，窗外似烏木漆黑，耳畔聽得輕軌進(jìn)站的嘈雜聲，路燈光暈讓我昏昏欲睡，拿著書，漸漸犯困。
但是我告訴自己，堅(jiān)持下去。瞬間的煩躁，剎那的枯燥，一星半點(diǎn)的懶惰，都靜靜地?zé)熛粕�。平心靜氣，認(rèn)真背誦。每天堅(jiān)持，每月堅(jiān)持，每學(xué)期堅(jiān)持。在時(shí)間的步伐之中，我悄無聲息地進(jìn)步。
請(qǐng)聽我說，這，才是真正的我，一個(gè)多一點(diǎn)堅(jiān)持，多一點(diǎn)努力，多一點(diǎn)付出的女孩。
朋友，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
冰心奶奶說，成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。愿與你共勉！
祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
小羅
朋友初二作文9
高高的個(gè)子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，這就是我的好朋友——林小潔。如果要用一個(gè)最貼切的形容詞來形容她，那就非“善變”莫屬了。為什么說她善變呢？你且聽我細(xì)細(xì)道來便會(huì)豁然開朗了。
善變故事之“反恐精英”
上自習(xí)課的時(shí)候，每當(dāng)老師離開教室后，我們班的男同學(xué)身體里的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都會(huì)蘇醒過來。他們的警惕性還很高，每次都派出一個(gè)“敢死隊(duì)員”去偵查情況，確保安全無誤后，我們的教室就會(huì)變成熱鬧的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓我們這些班里的干部束手無策。這時(shí)，身為紀(jì)律委員的林小潔就會(huì)挺身而出。她突然來個(gè)“河?xùn)|獅子吼”，如同晴天霹靂，嚇得那些男生忽然停住了吵鬧聲。于是他們只好聽天由命地拿出書來看。這時(shí)，林小潔的臉上露出了得意的笑容，心里似乎在說：“知道我的厲害了吧！你們這些討厭的‘壞分子’�！毕抡n鈴一響，她就沖出了教室，到操場(chǎng)上和我們玩得不知有多高興呢。男生們見了林小潔就好像老鼠見著貓似的，不知溜得有多快，而她則是笑了笑，還反過來問：“他們是怎么了？”你說這事怪不怪��？
善變故事之“由雨到晴”
林小潔雖然盡忠職守，但有些女同學(xué)仍然對(duì)她不滿，背后發(fā)些小議論。有時(shí)，這些話被林小潔的“死黨”和“臥底”告密，氣得她滿臉通紅，滿腔怒火像是火山爆發(fā)似的噴出來。我看見她生氣的樣子真為那些嚼舌根的同學(xué)捏一把汗。第二天，陽光燦爛，林小潔像換了一個(gè)人似的春光滿面，笑臉迎人，對(duì)那些背地里說她壞話的同學(xué)出奇的好。其實(shí)呀，我懷疑她是“笑里藏刀”�？墒沁^了好幾天她依然如此。此時(shí)我感覺她的脾氣就像夏天的.暴雨——來得快也去得快。
善變故事之“無錯(cuò)變有錯(cuò)”
我和林小潔是從小到大的好朋友，但是有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，幾乎每一次都是我的錯(cuò)。那幾天我和林小潔見面如同見了仇人�？蓭滋旌�，她就好像自己有千錯(cuò)萬錯(cuò)似的登門道歉，讓我無地自容得只想找個(gè)地縫鉆下去。
尾聲
故事講完了，你說——林小潔是不是一個(gè)善變的人？可我就是喜歡她的善變。
朋友初二作文10
天是涼的，心是暖的，茶是淡的，情是濃的，白天是繽紛的，晚上是悠閑的，過去是遙遠(yuǎn)的，未來是美好的，朋友是長(zhǎng)久的。
在這個(gè)世界上往往有許多東西我們無法把握和珍惜！對(duì)于能觸摸到的，能感覺到的幸福，快樂，我們有什么理由不去珍惜呢！我們有什么理由去漠視呢！人生短暫，眨眼之間就過去了，對(duì)于自己愛的人和愛自己的人，或者朋友都沒有理由不去珍惜他們！也許他們只是你生活中的一部分，一個(gè)過客而已！但是他們也曾經(jīng)帶給你快樂和幸福！對(duì)于曾經(jīng)給過你快樂和幸福的人能可以不去理他嗎？不可以，朋友不可拋！即使在親情、面前也應(yīng)如此！
在生活當(dāng)中有許許多多的愛，朋友之間、愛人之間、親人之間、師生之間，等等諸多的愛把我們包圍著！我們沉在了愛河之中！在這個(gè)時(shí)候你不能為了親人放棄朋友，不能因?yàn)槟硞�(gè)理由而放棄他們，因?yàn)樗麄儛勰�！不管他曾做過什么傷害你的事，你都沒有理由放棄他，至少他的心是愛你的！朋友、朋友，你可曾記得我？這句經(jīng)典的話出自《朋友》這首歌曲！從歌中我們也可以看出，主人公對(duì)朋友的思念和牽掛！
同樣還有一句話也出自《朋友》：在家靠父母出外靠朋友，朋友多了路好走！這句樸實(shí)的話語讓我們想起朋友在一起的快樂，想起朋友給予的幸福，幫助！難道我們還要放棄他嗎？
曾經(jīng)和我玩的不錯(cuò)，曾經(jīng)和我一起度過快樂時(shí)光的朋友們，在這里我祝福你們，希望我們永遠(yuǎn)都是朋友，彼此想念，彼此祝福！讓快樂與我們同在！
親愛的朋友們，如果你認(rèn)為我曾經(jīng)傷害過你，如果你認(rèn)為我沒有把你當(dāng)朋友，如果你對(duì)我有意見，如果你想一句不說的離開我，如果你恨我，如果你已經(jīng)把我忘記，如果…但是你必須要告訴我！
所有愛我，關(guān)心我，保護(hù)我的朋友們，謝謝你們！我一定不會(huì)忘記你們！祝我們的友誼天長(zhǎng)地久。
朋友初二作文11
課上，一把三角尺在我眼中飛快地旋轉(zhuǎn)著，雙腿也在伴隨著那把三角尺有頻率地抖動(dòng)著······
這是我小學(xué)時(shí)經(jīng)�？匆姷木跋�，這把“三角尺”便是我最要好的朋友。小學(xué)時(shí)，“三角尺”不知被老師罵了多少次，就是因?yàn)樗麗坜D(zhuǎn)三角尺。
瞧，上課了，只見他慢慢坐下，頭等大事便是把三角尺拿出來，擺好姿勢(shì)。像是在比賽似的，老師的第一句話便是發(fā)令槍。只聽老師一聲令下，三角尺轉(zhuǎn)了起來，他的手指開始有頻率地抖動(dòng)，伴隨著下去，他的手腕也頓時(shí)旋轉(zhuǎn)起來，這抖動(dòng)仿佛能傳染似的，“抖風(fēng)病”頓時(shí)蔓延到了全身，他的雙腿緊貼著桌椅瘋狂抖動(dòng)，忘乎所以，整張桌子都開始搖晃，遲早有一天這桌子會(huì)被他抖散架的。
突然，只聽“啪”的一聲，全班同學(xué)都被這聲“平地驚雷”嚇著了，他一下側(cè)過身，再一下又如猴子撈月般鉆進(jìn)桌下——終于三角尺找到了，他又轉(zhuǎn)了起來。一把原本簡(jiǎn)單的三角尺，在他靈活的手指間旋轉(zhuǎn)跳躍，仿佛一只小鳥展翅飛翔。
這時(shí)老師的火眼金睛注意到了他，但他呢，仍聚精會(huì)神地沉浸在自己的世界中，眼似矛，尺如盾，最后還是老師敗北，只得用言語提醒一下他。
直到下課鈴打響，他才緩緩地長(zhǎng)舒一口氣，放下三角尺，晃動(dòng)著離開座位。因?yàn)檫@事，老師不知批評(píng)了他多少回，那把三角尺也不知被丟了多少回，可他呢，老師一不在便又撿起來，仿佛這把三角尺就是他的命根子似的。
有一次，老師提醒了“三角尺”好幾次，但堅(jiān)持不了三分鐘，他便又重回“老本行”。老師忍無可忍，一下把三角尺折斷了�？此p手緊按心臟，痛心疾首的樣子，周圍的人都笑得前仰后翻。
下課后他找我聊天，哭喪地跟我抱怨，我勸他，“轉(zhuǎn)三角尺是不對(duì)的，會(huì)導(dǎo)致注意力不集中，最近你的成績(jī)都下滑了，以后怎么當(dāng)我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢”，看他那似懂非懂的小眼神，我長(zhǎng)舒一口氣，“三角尺”終于改邪歸正了。萬萬沒想到，第二天，他居然又買了一副新的三角尺，又一臉賤笑地在課上轉(zhuǎn)了起來，我也只能“嗚呼哀哉”了。
上了初中，“三角尺”沒跟我分在一個(gè)班，那把跳躍的三角尺也在我眼前消失了。
“三角尺”我何時(shí)才能再與你相見啊······
朋友初二作文12
在伴隨著炎熱與蟬鳴的酷暑中，我與蟲草為伴，與樹木為伴，與零食為伴……但我最喜歡與朋友為伴。這個(gè)暑假，朋友是我最美的陪伴。
這個(gè)暑假，我和好友可可一起去農(nóng)家樂避暑，確切的說也是去她家里做客。她有一襲秀麗長(zhǎng)發(fā)、柳葉般的眉毛、櫻桃班的小嘴，和一雙泉水般清澈的眼睛。可可家里的書很多。我們一起看書一起做數(shù)學(xué)題，遇見一道難解的奧數(shù)題我們就一起思考，碰到不會(huì)的地方就一起討論。我們各自拿著草稿紙獨(dú)立思考，可可她已經(jīng)算出來了，可我還是沒有想出來，心里更加著急了�？煽稍谝慌钥粗蔡嫖抑绷�。我干脆把筆一放，直接不寫了，可可就拿起紅筆，坐在我旁邊，安慰我：題目不難，別著急，你再好好想想一定能行的。然后她又給我講了一下思路，一邊還不厭其煩地問我：“你這里都明白了嗎？”我自信地點(diǎn)點(diǎn)頭，沒想到她這么有耐心。在她的幫助下我終于做出來了。我有一些小感動(dòng)，便抱住筆我還矮半個(gè)頭的可可說：“謝謝你”“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的”，這下可可不好意思了。我們走出房間來到菜園，這里的空氣真新鮮！天空也變得藍(lán)藍(lán)的了，幾只大雁飛過，排成人字形，給天空增添了一道靚麗的風(fēng)景。
可可不僅在學(xué)習(xí)上幫助我，在生活中也提醒我。那天天氣炎熱，我們一起出去買冰棒吃，一起走在鄉(xiāng)間的小路上，我“貪婪”地吮吸著冰棍，享受這冰棍帶來的清涼，正準(zhǔn)備將包裝紙丟在路邊時(shí)，可可眼尖立即拉住我的手，對(duì)我說：“不能丟在路上”，然后搶過包裝紙跑向垃圾桶。我撓了撓頭發(fā)不好意思地說：“是我錯(cuò)了，不能隨地亂扔垃圾！謝謝你的提醒！”�？煽尚χ嗣~頭的汗說：“沒事的”。我們又一起歡快地去玩耍了。
突然發(fā)現(xiàn)，有朋友是一件多么美妙的事情��！她能在你需要幫助的時(shí)候給予你幫助，在你做錯(cuò)事情的時(shí)候，及時(shí)指出你的錯(cuò)誤幫你改正。
朋友啊，你就像我成長(zhǎng)道路上的明燈，是成功的日子里的一位良師，熱情地將我引向陽光的地帶。
朋友初二作文13
我有這樣一位朋友，她身材高挑，有一張典型的瓜子臉，修長(zhǎng)的柳葉眉下嵌著一雙如黑曜石般的眼睛，偶爾有幾縷發(fā)絲散落下來，但也遮不住她眼中的倔強(qiáng)。我有這樣一位朋友，她是同學(xué)們眼中的“全能王”，英科語數(shù)從不偏科，琴棋書畫樣樣精通，即使是最難的奧數(shù)題，在她那兒也能得到解決。我有這樣一位朋友，她是朋友眼中的大姐姐，細(xì)心體貼，關(guān)愛朋友，會(huì)在朋友受傷時(shí)第一個(gè)沖上去給予幫助。
她是我最好的朋友，也是我眼中最優(yōu)秀的人，她是我的榜樣。接下來就讓我來介紹介紹她吧！
她是同學(xué)眼中的“全能王”。小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)出了一道奧數(shù)題給我們做，那道題據(jù)說是幾年前奧數(shù)競(jìng)賽中最難的題目，做出來的人寥寥無幾。同學(xué)們抱著試試的想法把題目抄了下來，但一節(jié)課過去了，幾乎沒有人有任何進(jìn)展。于是老師就讓我們把題目帶回去做。第二天，許多人都在談?wù)撨@道題，但沒有一個(gè)人知道如何解題。而她呢，只是安安靜靜地坐在位置上埋頭寫著什么，嘴里還念念有詞。
又過了幾天，幾乎已經(jīng)沒有人關(guān)心這道題了，老師也準(zhǔn)備開始解析題目，但她卻突然在眾目睽睽之下站了起來，大叫道：“我做出來了！我做出來了！哈哈哈……”同學(xué)和老師都疑惑地看著她，被她突然的舉動(dòng)嚇了一跳。她環(huán)顧四周，不好意思地笑了笑，說：“對(duì)不起啊，我以為還下課呢�！焙髞斫�(jīng)過老師對(duì)題目的解析，我們發(fā)現(xiàn)她的答案竟然完全正確！同學(xué)們不可思議地來到她的邊上，發(fā)現(xiàn)密密麻麻的演算過程寫滿了她的一整本草稿本。
她也十分體貼，是朋友眼中的大姐姐。有一次體育競(jìng)賽，我報(bào)了跑步的項(xiàng)目，由于平常鍛煉不充分，比賽前也沒有進(jìn)行熱身，結(jié)果我在跑步中途摔倒了。塑膠跑道粗糙的表面刮破我的膝蓋，鮮血流了出來。我從來沒流過那么多血，所以我大哭起來。本以為來幫助我的會(huì)是老師或者別的同學(xué)，但第一個(gè)出現(xiàn)在我面前的卻是同樣正在比賽的她。
她剛剛跑完步，滿頭的大汗在她臉上肆意流淌。她還喘著粗氣，卻來不及休息就一下把我扛在背上，說：“別哭了，哭什么哭，丟不丟人啊？”她一邊嚴(yán)聲厲語地說我，一邊把我背到醫(yī)務(wù)室里，遞給我擦淚的紙巾。
我有這樣一位朋友，她在我眼中是最好、最優(yōu)秀的，擁有她這么完美的閨蜜，是我的福分。
朋友初二作文14
每個(gè)人身邊都有許多人陪伴，這些人各有各的特點(diǎn)，愛好更是不同。我身邊就出現(xiàn)了這樣一位有著獨(dú)特愛好的人，他是我的一位親密好友，是我學(xué)習(xí)的對(duì)象，我從他身上學(xué)到了很多很多。
暫且把他成為小A吧，他也喜歡以小A自稱。他最喜歡的一款軟件也是以A開頭的，這款軟件中文名就是“小紅傘”。
小A不知其愛好何來也，亦不詳其癡迷之源。身邊許多人對(duì)小A這個(gè)獨(dú)特的愛好很是不解，連小A自己也十分好奇。據(jù)他說，他一碰上電腦，就想看看電腦上安裝的殺毒軟件，并且加以評(píng)論。這個(gè)愛好引來很多人的不解，甚至是厭煩。當(dāng)然，也有一些人對(duì)于身邊這個(gè)“奇才”很是贊賞。故云，小A乃風(fēng)云人物，爭(zhēng)議人物也。
不戚戚于病毒，不汲汲于攻擊。那些對(duì)于小A很是厭煩的人看到這里恐怕要大吃一驚了！小A同志可不像他們想象的那樣只是個(gè)“半桶水”。小A自己都說了：“我不是半桶水，當(dāng)然也不敢說我裝滿了水，但是裝個(gè)八分滿還是可以的�！笔堑模雖然還不至于達(dá)到“天才”的水平，但是幫助被人解決一些電腦問題，還是可以的：他還幫我重裝過一次系統(tǒng)呢！
不積跬步，無以成千里，不親手來試，無以成高手。別以為小A同志“防病毒高手”的名聲只是炒作來的，也別以為小A只是聽聽別人的話就成為高手了。小A的知識(shí)也是親自嘗試試來的！在剛剛開始接觸電腦時(shí)，小A也向大家一樣還分不清“病毒”和“木馬”的關(guān)系。但之后，他親自招來許多文章閱讀，親自向高手請(qǐng)教，親手來嘗試各種軟件，最終才成長(zhǎng)為了高手。
所剩給我的時(shí)間不多了，可小A的特點(diǎn)還有一堆呢。人就是這樣，有許許多多獨(dú)特的地方，要不怎么叫“特”點(diǎn)呢？好吧，關(guān)于小A，我就寫到這兒了，但是還要補(bǔ)充幾句。首先，小A是我學(xué)習(xí)的榜樣；其次，感謝小A，最后，呼吁大家，一起向小A學(xué)習(xí)吧！
朋友初二作文15
我媽今年35，發(fā)起脾氣像老虎。
一天晚上，她突然把我叫，一到才知道，她要與我交朋友。
“交友協(xié)議”：
甲方從即日起，與乙方成為好朋友。實(shí)行后，甲方不得干涉對(duì)方的學(xué)習(xí)生活，不得剝奪對(duì)方的自由權(quán)，不得打罵對(duì)方；乙方要聽甲方的話，不得惹對(duì)方生氣，要真心誠意地對(duì)待甲方。
甲方：XX
乙方：XX
媽媽說了一大堆外星語，糊里糊涂地就把協(xié)議簽了，弄得我一晚上都沒睡好。 第二天早晨，由于精神不振，我在端飯碗的時(shí)候，手一滑，碗就給摔碎了。我極度恐慌：要是讓媽媽看見了，免不了又是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨。“發(fā)生什么事了？”媽媽朝這邊走來，我聽著腳步聲，心一下跳到了二百五�！皢�，咋了？”媽媽看見地上的一片，“是不是你把碗打碎了？”我不敢抬頭看她：“是……是我”我小聲地說，等待暴風(fēng)雨的到來�！昂呛�，我還以為是多大點(diǎn)事呢，沒事，媽再給你做一碗就是了�！闭f完，她便麻利地收拾起地上的碎片。我愣住了，要是在平時(shí)，我找就“掛”了。難道是那交友協(xié)議？
說來也怪，在那張協(xié)議實(shí)行后的一個(gè)星期，媽媽都沒罵過我，我太高興了，此刻，我覺得媽媽是那么地溫柔，那么地善解人意，我們之間沒有了代溝。我已把她當(dāng)成我最好的朋友了。
一天晚上，我在客廳看電視，已經(jīng)十點(diǎn)多了。媽媽走過來，溫和地說：“這么晚了，不要看了吧，明天還要早起呢！”“好，我馬上就關(guān)，媽媽！”我很爽快地答應(yīng)了，因?yàn)槲也幌胱屛业暮脣寢屔鷼�。我們之間的氣氛就是這樣和諧。
在學(xué)校，總能聽見同學(xué)們埋怨母親，又兇又嘮叨，這時(shí)候，我就會(huì)感到非常自豪，告訴他們：“我有一個(gè)好媽媽，她也是我的好朋友，我們從來沒有吵過架，我做什么她都能理解，我和她相處得非常融洽。”同學(xué)們都非常羨慕。
媽媽是我最好的朋友，那張協(xié)議不是見證，真正的協(xié)議早已在我們心中。
媽媽，我不會(huì)再惹您生氣，我愛您，我的朋友！
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