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快樂的一年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-03 17:33:04 一年級(jí) 我要投稿

快樂的一年級(jí)作文(15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的快樂的一年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的一年級(jí)作文(15篇)

快樂的一年級(jí)作文1

  在這個(gè)暑假里有許許多多快樂的事如:和爸爸一起去捕魚,運(yùn)動(dòng)……其中我感覺最快樂的一件事還是去東方綠舟玩!

  這次暑假里我的姨媽、姨父帶我和哥哥去的。

  還未到門口就能看見一道銀白色的瀑布從一座高大的假山上飛流直下,瀑布下還站著一個(gè)神氣活現(xiàn)的海寶雕像。來到買票處只見一個(gè)個(gè)老奶奶大聲地叫賣著:“玩具車、大草帽、水槍……快來買!”

  買好票我們進(jìn)了東方綠舟,我們先去乘坐了十元一人的小汽艇,打算去新項(xiàng)目——夏日水狂歡玩?墒切∑б獫M十個(gè)人才能坐,我焦急的盼望人能快點(diǎn)到齊....我們等得都“?菔癄”了小汽艇才剛剛來,我迫不及待地跳進(jìn)了小汽艇…… 坐在汽艇上既可以聽“嘩——嘩”的河水聲,又可以看著水中的魚兒,真舒服! 來到了夏日水狂歡的門口,工作人員先給了我們每人三塊籌碼另外讓我們每人選一樣?xùn)|西,我和哥哥選了每人一把水槍,姨媽選了一雙防水鞋,姨父選了一個(gè)防水袋。 這時(shí)我和哥哥興奮地沖進(jìn)了夏日水狂歡的大門,門上竟然有噴水孔,噴了我們一身水。再往前一看“啊!”還有一個(gè)透明的噴水山洞,只要一進(jìn)去就會(huì)成為一只“落湯雞”我和哥哥還在山洞里打起了水仗……我們來到夏日水狂歡里的游戲地區(qū),有海盜混戰(zhàn)、滾筒、鱷魚戲水……最后我和哥哥選中了彈氣球,游戲規(guī)則是一塊籌碼一個(gè)氣球,把氣球放進(jìn)一個(gè)帶有彈簧的碗里,然后用力往后拉,一放,如果你彈進(jìn)怪物嘴巴里,你還可以領(lǐng)兩個(gè)氣球……最后雖然我和哥哥一個(gè)都沒有彈進(jìn),但是我們還是玩得很開心……

  我們雖然要走了,但是還是對(duì)東方綠舟流連忘返。

快樂的一年級(jí)作文2

  五一小長假的第二天,我和家人一起去了位于石家莊元氏縣的龍華山莊。這里能釣魚,能賞花,能采摘,能燒烤,能喂小動(dòng)物,還能進(jìn)行拓展訓(xùn)練。在這里我們遇見了20多名進(jìn)行拓展的哥哥姐姐,他們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下走索橋、玩攀巖,還有燒烤和野炊等野外生存訓(xùn)練,實(shí)在是太酷了!

  在他們訓(xùn)練休息的時(shí)候,我采訪了拓展訓(xùn)練教練蘇凱老師。

  蘇老師今年27歲,做這一行已經(jīng)3年了。之前他是一名光榮的解放軍戰(zhàn)士,就像我的爺爺和我的爸爸一樣,是穿軍裝的,我特別崇拜他們喲!

  蘇老師說,做他們這一行,身體必須特別棒,所以他很重視健身,胳膊上的肌肉就像啞鈴一樣結(jié)實(shí)。這讓我想起了爺爺曾經(jīng)和我說過的話“身體是革命的本錢”,不管將來干什么都應(yīng)該把身體鍛煉好。

  蘇老師告訴我,他們這個(gè)行業(yè)其實(shí)挺辛苦的,尤其是一到節(jié)假日就特別忙,經(jīng)常沒有時(shí)間陪伴家人,他說虧欠家人挺多的。

  除了辛苦,我覺得拓展教練這個(gè)行業(yè)還挺危險(xiǎn)的,因?yàn)榻?jīng)常要帶著學(xué)生們?cè)趹敉膺M(jìn)行各種高難度、高危險(xiǎn)系數(shù)的訓(xùn)練。所以蘇老師說,平時(shí)的工作中一定要特別細(xì)心,尤其是各種防護(hù)措施必須做到位,一點(diǎn)都不能馬虎!拔覀兊墓ぷ鞅仨毐WC萬無一失,因?yàn)橐皇Ь蜁?huì)萬無”——蘇老師的這句話對(duì)我觸動(dòng)特別大。

  回家的路上,媽媽告訴我“三百六十行,行行出狀元。要做狀元可不是那么容易的,沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)、科學(xué)的訓(xùn)練和恒久的堅(jiān)持一定是不可能的”。

  接下來應(yīng)該怎么做,我知道了,你們呢?

快樂的一年級(jí)作文3

  艷陽高照的天氣,大家成群結(jié)隊(duì)的搭上大客車,過了一會(huì)兒的時(shí)間,終于到了目的地,大家迫不及待的沖出來,開始了這段豐富的活動(dòng)之旅。

  一開始大家先步行到公園,一路上沸沸揚(yáng)揚(yáng)的討論,一眼望去迎接我們的是水花四濺的噴泉,大家開心的沖入水花中,在水花中,我隱隱約約的看見大家笑容滿面,在我耳中充滿了此起彼落的尖叫聲,頓時(shí)將所有的煩惱拋到九霄云外!身體濕透了!一群人有說有笑共度玩水時(shí)光。

  下午老師帶領(lǐng)著我們抵達(dá)綠色圖書館,它的外觀是一個(gè)船形設(shè)計(jì),相當(dāng)特殊,一走進(jìn)圖書館,館內(nèi)琳瑯滿目的書籍,讓我有點(diǎn)眼花撩亂,最后我選了一本有趣的小說,內(nèi)容精采萬分,謝謝老師讓我置身于書香世界,與書共舞,與書一起歡唱玩耍,共度美好的時(shí)光,大家看得意猶未盡!老師用心幫我和同學(xué)記錄著快樂回憶,一同創(chuàng)造永難忘懷的回憶。

  快樂的時(shí)光總是過的特別快,我們到了最后的景點(diǎn)溫泉博物館,大伙兒將鞋子脫掉,換上拖鞋,準(zhǔn)備就緒,一起進(jìn)入博物館,老師細(xì)心的講解溫泉的由來及溫泉的知識(shí),接著大家去看硫磺,我聞聞硫磺味,聞起來有點(diǎn)臭臭的,感覺趣味盎然,大伙兒望著溫泉博物館,依依不舍的說再見!

  今天的我玩得十分開心,謝謝老師不辭辛勞的帶我們出去玩,讓我們?cè)谶@里留下絢爛美麗的回憶。

快樂的一年級(jí)作文4

  從懵懂無知的小孩,到今天能書善寫的少年,是書籍一直在陪伴著我成長。

  高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!

  莎士比亞說:“書是全世界人類的營養(yǎng)品!

  我喜歡讀書,源于偉人對(duì)我在思想上的引領(lǐng),更源于自己的切身感受。讀書,豐富了我們的課余生活,讓我足不出戶,便能了解大千世界;讓我閱讀文字,便能思緒萬千。

  我是愛幻想的男孩,所以,對(duì)幻想類的書籍也就特別著迷。最近,我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年級(jí)作文:讀書的快樂一年級(jí)作文。這是一部奇幻作品,徜徉其間,能夠讓讀者感受魔法的奇妙,來到一個(gè)豐富的想象世界

  書中的人物性格鮮明,有血有肉,描寫栩栩如生。既有動(dòng)作片般的精彩,吸引你的眼球,又有奇峰迭起的故事情節(jié),引人入勝?粗粗页3(huì)忘記吃飯,忘記睡覺,甚至忘記做作業(yè)。

  如果你沒看過這本書,你大概會(huì)覺得奇怪,這本書中到底有怎樣的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一點(diǎn)點(diǎn)吧:在魔法學(xué)校里,哈利從教室的儲(chǔ)藏柜里翻到了一本魔藥課本,它的前主人是“混血王子”。從此,哈利在神秘的王子的幫助下成為“魔法奇才”。于是,他與伏地魔進(jìn)行驚心動(dòng)魄的較量,揭開伏地魔不同尋常的身世之迷;與馬爾福進(jìn)行斗爭(zhēng),揭穿他的陰謀……

  你也是個(gè)愛幻想的孩子嗎?你想領(lǐng)略書中更多的精彩?那就和我一起來看這本書吧!相信,這本書一定會(huì)讓你展開奇妙想象的同時(shí),充滿智慧,充滿快樂!

快樂的一年級(jí)作文5

  每個(gè)人都有自己的童年,每個(gè)人的童年都不一樣。我的童年是五顏六色的,是快樂的,是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候,最喜愛看白雪公主和蠟筆小新的動(dòng)畫片,學(xué)著電視里小新的動(dòng)作走路、說話,想做一個(gè)惹人喜歡的小孩。回憶起我小時(shí)候的事,還真是有趣!但最有趣的還是我和鄰居家的小蒙蒙一起去游泳了。

  八歲那年,我和蒙蒙一起去游泳。這可是我好不容易才爭(zhēng)取到的機(jī)會(huì)。

  到了游泳館,我和蒙蒙馬上換好泳衣,迫不及待地直奔游泳池,一下子扎進(jìn)水里。好舒服呀!水兒滋潤著我的身體,也滋潤著我的心田。我們一會(huì)兒在水面上漂浮,一會(huì)兒潛在水底,你追我趕,打鬧嬉戲。

  “我們比賽吧!”“行”。我剛坐下來休息,蒙蒙的一句話又激起了我的斗志!皠e看你年齡比我大,游泳我可不讓你!泵擅烧f。只聽“撲通”、“撲通”,我倆跳進(jìn)水里,爭(zhēng)先恐后地向?qū)Π队稳。我雙手劃水,手腳并用,奮力向前。嘢,我摸著岸邊了!咦,蒙蒙呢?我抹下臉上的水,哈哈,原來,他還在水中央呢!“蒙蒙,加油!”......

  我們倆筋疲力盡的坐在椅子上,“你敢不敢到1.8m的深水區(qū)去?”“切!誰不敢!”蒙蒙覺得在“淺水區(qū)”游得不過癮便對(duì)我說道。我們倆就偷偷躲開大人的視線,違反規(guī)定地跳到了1。8米的深水區(qū)。到了中心,我們覺得累了,身體直想向下沉。我們用盡了全身的力氣想從水中伸出頭來,結(jié)果折騰了好一番才上了對(duì)岸。險(xiǎn)些溺水呢!上了岸,我倆都覺得疲憊不堪,后怕不已。真應(yīng)了那句老話:“不聽老人言,吃虧在眼前。”以后我再也不敢逞能了。我們一直玩到下午六點(diǎn)多,才戀戀不舍地回家了。

  怎么樣,這件事是不是很快樂?這快樂的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中。

快樂的一年級(jí)作文6

  我愛讀書因?yàn)樽x書讓我的知識(shí)更加豐富,有人生的道理,更有大自然的奧秘。

  當(dāng)我有一本書的時(shí)候,我會(huì)愛不釋手的拿著它,媽媽叫我吃飯,叫了半天我都沒聽見,最后走到我面前大聲的叫我,我才反應(yīng)過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看,媽媽生氣的說我:“你一天到晚看那本書,姿勢(shì)還不是對(duì),早晚把眼睛給看壞了!彪m然媽媽這么說我,可我還是那樣看,兩天就看完了一本很厚的書,媽媽就說我: “這樣看不好,要慢慢看,自已的看,不能一掃而過!笨晌也幌矚g再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。終于,媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦?當(dāng)我再讀一遍的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了,沒有無聊的感覺了,還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲,還知道我以前看書多么不細(xì)心,導(dǎo)致我錯(cuò)過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍,覺得好極了,最近我不想買什么書了,覺得這些書全是我的故友,別人認(rèn)為這些故事是假的個(gè)我卻認(rèn)為是真的!

  我喜歡讀書,所以我的書很多,我的書櫥幾乎全滿了,我的書有很多類型,有故事書,神話書,科幻書,漫畫書……

  令我開心的是閱讀的時(shí)候,讓我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一員,忘了煩惱,忘了世界。我就討厭別人叫我,打斷我讀書。

  讀書使我快樂,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增長知識(shí),豐富自己的見聞。

快樂的一年級(jí)作文7

  我住的小區(qū)范圍大,人挺多,既有大片柔軟的草坪,又有很多食物,這就不可避免的吸引來了一個(gè)群體——流浪狗。

  我和我的朋友們都很有愛心,收留了一只小母狗,大家一起喂它,一喂就是兩年多,我們都超喜歡它,一下院子就帶上它玩兒。

  但母狗就免不了生小狗,每年一到固定時(shí)間,附近的公狗們都被我們青春激蕩魅力四射的漂亮小母狗吸引來了。天天在院子里苦苦等候它,爭(zhēng)著和它獨(dú)處,為它獻(xiàn)殷勤,它呢,卻像個(gè)皇后一樣把頭抬得高高的,尾巴挺得直直的,傲然在院子里踱步,任由它的追求者們爭(zhēng)風(fēng)吃醋。想不到一只小母狗盡有如此高傲的心,不知誰是它的如意郎君呢?

  在學(xué)校對(duì)面的小商店旁有一只長毛黑狗,它雖也是流浪狗,但我卻偏愛于它。它的長相在公狗中應(yīng)算是帥氣,有種瞧不起世俗的王者風(fēng)范。它的性格高傲孤僻,沒有一只狗敢接近它。每天我去上學(xué),都能看見它臥在路邊,目光平靜如水,望向遠(yuǎn)方,又好似有些憂傷,讓人忍不住想猜測(cè)它過去經(jīng)歷了什么。多奇特的狗呀!我給它起了個(gè)名兒叫黑紳士。

  最近,我家樓上養(yǎng)了一只小母狗,黑白相間,機(jī)靈可愛,很惹人喜歡。我天天請(qǐng)它到家里做客,待它很好。但它卻給我們收養(yǎng)的那只狗狗造成了麻煩。現(xiàn)在,那些本應(yīng)圍著我們的狗轉(zhuǎn)的公狗們都圍著這只更年輕的小母狗轉(zhuǎn),它被冷落在一旁。哎,可憐的家伙!現(xiàn)在我們的狗狗改變了態(tài)度,倒主動(dòng)對(duì)公狗們獻(xiàn)殷勤,但人家就是不理它,估計(jì)它妒火中燒,又急又氣吧!

  狗狗們也有各種各樣的性格,狗狗們的世界也是豐富多彩的,你有沒有發(fā)現(xiàn)呢?

快樂的一年級(jí)作文8

  今天,真是一個(gè)好天氣,和我心情一樣地好——因?yàn)榘职謰寢寧胰ズ贾菀吧鷦?dòng)物世界玩。一路上,我坐在車子里歡呼雀躍、手舞足蹈、一點(diǎn)兒也不老實(shí)。到了野生動(dòng)物世界,首先,媽媽買好票,我們往私家車游覽入口進(jìn)入動(dòng)物園,我們到了第一個(gè)地方“澳洲荒原”,看到的是那澳洲的赤大袋鼠和灰大袋鼠。那些袋鼠在園子里,有的在蹦蹦跳跳、有的在給袋鼠寶寶喂奶。在有些袋鼠媽媽的袋子里,鉆出了一個(gè)個(gè)活潑可愛的小腦袋,它們一個(gè)個(gè)探著小腦袋看著外面的景色,感到很新鮮、很好奇。接下去,我們來到了“荒野熊蹤”,這里面住著四種熊有巨熊、有黑熊、也有棕熊和馬萊兄。

  我看到的只有巨熊和棕熊,它們一個(gè)個(gè)有的坐在地上;有的趴在地上;有的懶洋洋的正在享受著日光;還有的招著手似乎在向我們要蘋果吃,個(gè)個(gè)像流了口水一樣。接下去,我們又來到了“獅吼蒼穹”,見到了“百獸”獅子,獅子體型很大。我們剛下車,走到獅子的圍欄旁邊,就有人買了一只活雞,投了進(jìn)去。之見有一只體型碩大的獅子一躍而起,咬住了那只雞,找了個(gè)角落,三下五除二就把雞吃掉了。最后我也想躍躍欲試,于是我買了三塊牛肉。我?guī)痔椎臅r(shí)候,那只獅子知道我要扔牛肉給它吃,它站了起來,眼巴巴的望著我。我把肉用力地扔給了那只獅子,只見它一躍而起,就把肉給接住了,接下去,我把剩下的兩塊也扔出去了。另外那只獅子一看見肉掉在了地上,就迅速地跑過去。不到一分鐘,就把牛肉給吃了,真是“狼吞獅咽”。肉吃完了,眼睛卻一動(dòng)不動(dòng)地看著我,似乎沒吃飽,還要我扔肉給它吃。接下去,我們還看了野馬、梅花鹿、孔雀等許多動(dòng)物。最后,我們還看了馬戲表演。玩了一天,我們要回家了,但是我還是覺得意猶未盡。

快樂的一年級(jí)作文9

  在生活中,我們經(jīng)歷過許許多多的事,有傷心難過的,有開心難忘的,但讓我最快樂的就是和媽媽一起散步這件事。

  記得有一次,我和媽媽吃完晚飯,去“新天地”散步,漫步在小路上,我和媽媽說說笑笑。你有什么煩心事,我?guī)湍憬鉀Q;你被別人欺負(fù)了,我們互相安慰,心里也許會(huì)好受些……我和媽媽就像朋友,有喜訊一起分享,有壞消息互相開導(dǎo)開導(dǎo),事情也就很快過去了。

  由此我們談?wù)摿岁P(guān)于我舉手的事,我是個(gè)十分內(nèi)向的人,不太和別人交流,在課上也從來都沒舉過手。有一次,老師說只要我在課上再積極點(diǎn),就能拿三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,所以回家后我就和媽媽商量該怎么辦,媽媽說:“那你現(xiàn)在開始就得舉手啊!”可我說:“如果我舉手了我們班上的人就會(huì)說:王藝蓉,你今天怎么舉手啦。這句話就會(huì)讓我來個(gè)措手不及!眿寢屨f:"那說明他們都在關(guān)心你,關(guān)注你呀!"我又擔(dān)心地說:“如果我從一年級(jí)就開始舉手就好了,現(xiàn)在會(huì)不會(huì)太晚了呀?”媽媽說:“寶貝,不管做什么事,只要能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,一切都不會(huì)晚的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,我相信自己一定能克服這個(gè)困難的。

  我有什么事就會(huì)告訴媽媽,媽媽總是不厭其煩的教導(dǎo)我,當(dāng)我和媽媽坐在一起聊天的時(shí)候,就是我幸福的時(shí)候!

快樂的一年級(jí)作文10

  我的老家在一個(gè)依山傍水的鄉(xiāng)村里,那里有我許多鄉(xiāng)村生活的足跡和我童年回憶。

  在我家,家畜樣樣齊全,有胖嘟嘟的黑豬,有頭戴紅冠、身披金衣的小公雞,還有忠厚的小鴨子,其中,最有意思的是我們家的那只小貓,它叫“小淘氣”。在白天,它的眼睛像條縫似得,蜷縮在地上呼呼大睡 。可一到晚上,它就上躥下跳的,搞的家里一片狼藉。有時(shí)候,要是被奶奶看見了,它會(huì)被轟出家門或是罰幾天不吃東西。家里的雞鵝對(duì)我也很友好,下的蛋都是給我吃,我找它們玩的時(shí)候,它們就會(huì)用圓圓的身子蹭著我的腿。

  鄉(xiāng)村的環(huán)境也很不錯(cuò),春天芽苞初放,夏天蒼翠欲滴,秋天豐收誘人,冬天安靜純潔。如果你在這里度過春夏秋冬,你一定不會(huì)覺得很無聊,你會(huì)覺得這里的生活是多么的豐富多彩!

  鄉(xiāng)村的小河也是很讓我喜歡,我喜歡下河撈蝦捕魚,也喜歡在河邊洗頭。在城里理發(fā)店洗頭的時(shí)候,老板常常把我的頭抓得又疼又癢,而在清澈見底的河邊洗頭,簡(jiǎn)直就是一種享受。是,那水洗起來清涼舒爽的,就像一位慈愛的媽媽輕輕地摸著我的頭。

  晚上,陣陣風(fēng)吹來,伴著蛐蛐的鳴叫聲,我不知不覺地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)......

  鄉(xiāng)村的生活是多么淳樸,多么美好!雖然沒有城市的繁華和熱鬧,但比城里有更多的欣喜和歡樂!

快樂的一年級(jí)作文11

  長長的暑假生活,你是怎么過的,過得快樂嗎?大家還是來看看我的暑假生活吧!

  我們作為在異地學(xué)習(xí)的孩子,暑假少不了回自己的老家;氐阶约焊鎰e已久的家鄉(xiāng),心里很激動(dòng)?吹搅似綍r(shí)只能在電話里聽到的親人們。在老家,我最喜歡吃我外婆做的燜鴨子,現(xiàn)在想起來都想流口水。老家的姐姐、表哥、表姐她們和我玩得可開心了!我們一起玩做飯的.游戲,雖然弄得一身是泥巴,但是可好玩了。在稻田里捉蝗蟲,捕蜻蜓,真是太有趣了!我們還游玩了贛州的宋代城墻,長長的城墻,真象萬里長城。站在高高的城墻上,望著城墻下的江水,自己仿佛一下子來到了宋朝。

  時(shí)間過得真快,我們又要告別難舍的家鄉(xiāng)了。還好,姐姐、表姐和我們一起來中山玩。在中山,我爸爸帶我們?nèi)チ俗像R嶺公園,文化藝術(shù)中心看合唱節(jié)。在孫文公園,我們告訴了姐姐她們,那個(gè)高大的雕像就是孫中山爺爺,她們很開心,覺得孫中山爺爺真?zhèn)ゴ。同時(shí),我覺得自己能在中山學(xué)習(xí)而驕傲!我們還體驗(yàn)了和諧號(hào)輕軌,感受到了時(shí)代的進(jìn)步。在珠海海邊,我們互相追趕,光著腳丫踩沙灘,撿貝殼,抓螃蟹,那種快樂是寫不出來的。

  八月十日,姐姐、表姐她們要回去了。她們走的時(shí)候,我們都流下了傷心的淚水。為了各自的學(xué)習(xí),只能期待明年的暑假了。

  今年的暑假,過得很開心、很充實(shí)、也很有意義!相信!你們的暑假生活也和我一樣過得豐富多彩!

快樂的一年級(jí)作文12

  我們這些孩子童年最大的快樂可能是郊游、放風(fēng)箏、游泳等……可我呢?卻是散步。

  與爸爸媽媽一起散步。一件平平常常而又看似簡(jiǎn)單的事,為什么會(huì)被我評(píng)為童年最大的快樂呢?因?yàn)榭梢苑潘,交通一下我們的語言。

  散步中,我站在中間,媽媽站在我左邊,爸爸呢就站在我的右邊!我們慢慢的在這徐徐秋風(fēng)中走過去。走到新華書店的時(shí)候,我們彼此停下來,坐在了旁邊嶄新的座椅上,聊起了話,談起了天。爸爸對(duì)我說:“燦楠,你過兩年后,就讀四年級(jí)了。也該學(xué)會(huì)一些生活的小常識(shí)了!”我回答道:我會(huì)的,我一定會(huì)成為你們的好幫手!“媽媽又繼續(xù)說:“我的心肝寶貝,你長大了,也應(yīng)該學(xué)一些力所能及的事情呀!在學(xué)校也好當(dāng)個(gè)勤勞的幫手。我又回答道:“媽媽,您倆老的話一定是有道理的。我一定空出時(shí)間學(xué)本領(lǐng),您倆也一定要做好帶頭榜樣呀!靠我一人是不夠的“哈哈,好好,你就會(huì)逗我們笑!”爸爸媽媽異口同聲地說。我對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,我呢除了要做家務(wù)活,在學(xué)習(xí)方面也要有很大的進(jìn)步哦!你們要為我加油哦!”我當(dāng)了五年的班干部,可要爭(zhēng)取當(dāng)班長!”爸爸媽媽說:“那必須得爭(zhēng)取,我們倆就盼望你那天呀!”……說說笑笑的時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過去了,天忽然下起了蒙蒙秋雨,那秋雨就像一把鑰匙,鎖住了人的煩惱、痛苦……

  我和爸爸媽媽手牽手地走回家去。到家了,我們回憶起那時(shí)光,仿佛剛才就像是一場(chǎng)夢(mèng)又像進(jìn)入了一間魔幻的房間,有著無比的力量牽著我們快快樂樂地走下去!

快樂的一年級(jí)作文13

  我的生活,平凡又充實(shí)。人也總混過,愿風(fēng)裁塵,讓別人認(rèn)清壁花的我。 李沫潔!八十一分,下課單獨(dú)找我!曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩,就像無意中吃到了一瓣酸橘子,讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分,我從哪里找回來?真的是一科定乾坤啊。 試已經(jīng)考完了,再后悔什么已經(jīng)沒用了,還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來的學(xué)習(xí)。

  可是,心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì)出現(xiàn)失誤? 每次一考好,便覺得自己一定沒問題,可以不用太在意這門學(xué)科了,可是下一次,又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦,下次有考好了。這樣的惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭? 其他科都進(jìn)步了,就數(shù)學(xué)退步了,欺負(fù)人嘛。看你周末的數(shù)學(xué)作業(yè),我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機(jī)會(huì),以后你再敢考這個(gè)分試試!機(jī)會(huì),又一次機(jī)會(huì),我已經(jīng)有了多少次機(jī)會(huì)! 看著自己的錯(cuò)誤,真是可笑,為何自己總參不透自己? 沒關(guān)系,每個(gè)人都會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候,相信自己。欣欣總是相信我的,我的家長,我的同學(xué)也總是相信我的,我自己,也要相信我的。 考試,不僅只是考一個(gè)分?jǐn)?shù),而是通過考試總結(jié)出自己的不足,彌補(bǔ)自己的漏洞,使自己更完善。

  享受這個(gè)充實(shí)的過程,從學(xué)習(xí)中汲取樂趣,收獲人生。 可能沒有人會(huì)相信,一個(gè)人過了今天,迎來了新的自己,忘了昨天的自己。 我愿乘長風(fēng)破萬里浪,跨越層層險(xiǎn)峻,享受這個(gè)過程帶給我的快樂。 我的生活,不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩Y(jié)束,每天都在繼續(xù)著書寫屬于我的傳奇。

快樂的一年級(jí)作文14

  我盼望已久的‘六一兒童節(jié)’終于來到啦!上午我們班上開了聯(lián)歡會(huì),我還得到了‘紅花少年’的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我很激動(dòng)。趕快跑回家向爸爸媽媽報(bào)喜。爸爸媽媽夸我是好孩子,讓我以后繼續(xù)努力,不要驕傲。還獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)我最喜歡的玩具賽車。

  下午,我媽媽又帶我去動(dòng)物園玩。動(dòng)物園有很多動(dòng)物,有可愛的長頸鹿、斑馬、天鵝、鴛鴦、漂亮的孔雀、敏捷的猴子、世界上最大的鳥——駝鳥、聰明的腥腥、龐大的大象、還有兇猛的老虎、獅子、豹子。

  在這么多的動(dòng)物中,我最喜歡的是長頸鹿。它今年 歲,它來自日本,產(chǎn)于非洲,是目前世界上最高的陸生野生動(dòng)物。頸二米多長,心臟特別大,心臟重 公斤以上,血壓最高。它喝水的時(shí)候兩條長腿大大叉開,降低高度,然后頭低下去喝水。它性情溫順,視力很好視野廣達(dá) 度的大眼睛,在脖子上好比‘望遠(yuǎn)鏡’架在了了望臺(tái)。長頸鹿身上的花紋很漂亮,由于它身體高大,所以它毫不費(fèi)力的就能吃到樹上的葉子。樣子可愛極了。

  我們還看了海獅表演,非常好看。首先海獅以它獨(dú)特的方式對(duì)大家的到來表示歡迎,然后海獅又表演了頂球、滑滑梯、舉重等精彩的節(jié)目。更不可思異的是,它竟然會(huì)算數(shù)。太棒了!我想,訓(xùn)獸師一定負(fù)出了很大的努力,才把不會(huì)說話的動(dòng)物訓(xùn)練的這么棒。

  今天過的真快樂,真希望一年多過幾個(gè)這樣的節(jié)日!

快樂的一年級(jí)作文15

  在我寫這篇日記的時(shí)候,又讓我想起了上學(xué)第一天,那天我非常期待,也有些難過。

  因?yàn),我上一年?jí)就能長大一歲了幫爸爸媽媽干更多家務(wù)活,還能學(xué)習(xí)更多知識(shí)。但是,上了一年級(jí),就會(huì)失去幼兒園的好朋友們,這讓我有些難過。但是記得那天當(dāng)我來到學(xué)校的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),這里比幼兒園大多了,也美多了,有畫著美麗的顏色的教學(xué)樓,有寬敞的操場(chǎng),漂亮極了!

  進(jìn)了校園后,就有許多親切的老師,送給了我好多好吃的棒棒糖,我開心極了!過了一會(huì)兒,爸爸帶我來到了一B3班,里面有許多家長和同學(xué),最讓我高興的是,遇到了幼兒園的同班同學(xué)任欣彤,我和爸爸坐在了他們的前桌。就在我和任欣彤正聊得高興時(shí),進(jìn)來了三位女老師,一位上了講臺(tái)給我們的家長說了很多,我一個(gè)都聽不懂,過了一會(huì)兒,我才知道她就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋,也是我們的語文老師,感覺很厲害的樣子,看著也有點(diǎn)兒嚴(yán)厲。

  接著我們又去拿書,有:語文、數(shù)學(xué)、英語、這三門主課。還有:美術(shù)、音樂、科學(xué)、道德、健康,等等……非常多,我背了背說:“哇!這書包真沉呀,我都要壓垮了!卑职终f:“以后老師會(huì)發(fā)課程表,會(huì)輕一些的,但是一天變化太多,書也會(huì)變多,那我就不確定了!蔽衣犕暾f:“唉,原來小學(xué)的書包真么沉啊,看來以后的學(xué)習(xí)生活還蠻艱巨的,我要加油啦!可不能落后呢!”

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