我能行三年級作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我能行三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我能行三年級作文1
這事真是太荒唐了。
當黃老師在上語文課，同學們聽得津津有味時，我的橡皮總是會掉在地上，同學們紛紛把目光投向了我。老師走過來說：“周子冉，你也太不專心了吧！”
有時，我媽媽不在家，我就一個人帶著鑰匙下去和我的好伙伴玩。我媽媽回來了，她狠狠地罵我說：“你出去玩竟然不關(guān)門！”
哎，我真是太迷糊了，媽媽說我是馬大哈�？墒怯袝r候，我也并不是這樣的。
三八婦女節(jié)的時候，美術(shù)課上，我做了一張賀卡送給媽媽，媽媽收到賀卡，她對我說：“謝謝你，我真開心！”媽媽夸我是她的小心肝。
我能行三年級作文2
20xx年過春節(jié)，我和姐姐吃完中飯，想玩電焊條。我把電焊條拿來，又拿了一個打火機，小心翼翼地把打火機點著，“啊！”我被燒著手了，火太猛了，燒到我了。我再一次打開打火機的時候，火點不著了。我覺得打火機好像在和我做對�；饹]有了，怎么辦呢？我想了想，對姐姐說：“姐姐，你不是原來教過我聚光點火嗎，我想用這種方法來點電焊條，可以嗎？”“太好了，幸好你想到了這種方法，不然我可就沒有其他方法了�！�
我把放大鏡放在電焊條的上面，對準太陽光照到的地方，不一會兒，只聽“擦”一聲，電焊條被我點著了。
我和姐姐用這種方法，點燃了一半的電焊條！
我能行三年級作文3
每一次，當小明想到上學來不及的時候，總會忘記刷牙。當他吃好早飯，媽媽發(fā)現(xiàn)他的牙齒比黑油漆還黑。媽媽總是會說：“小明，你怎么又忘記刷牙了！快去刷牙�！庇谑�，他就急急忙忙地去刷牙了。
然后，他到了學校，突然想上廁所，他就瘋子一般地沖向廁所。半路上，他再也憋不住了，幸好他及時脫下褲子，尿在了地上。老師看見了，就說：“小明，你為什么不去廁所�。繛槭裁丛诘厣先瞿�！”
哎，小明怎么這么倒霉��！
可是，小明并不是這樣的。
小明看見了一只受傷的小麻雀，把他及時交給了老師。
“原來你很喜歡小鳥呀！”小麗說。
我能行三年級作文4
“我能行！我最棒”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！我最棒！”。
有一天，我說：“奶奶，今天讓我洗碗吧！”奶奶說：“行”。吃完飯以后，我立刻去洗碗，我左擦擦，右擦擦，把油全都灑到身上，我又像往常一樣說了一句：“我能行”“我最棒”。然后，想了想奶奶以前是怎樣洗的，先放適量的洗潔精把里面擦干凈，再把外面擦干凈，最后再沖洗一遍直到?jīng)]有泡沫才可以。我用這種方法把所有碗都洗完了。
我想我們遇到困難都應(yīng)該有勇氣和信心去克服，有信心的說聲：“我能行！我最棒！”
我能行三年級作文5
我們學校組織了“防震減災(zāi)科技作品大賽”。我絞盡腦汁，最終認為帳篷是震后最有效的工具之一。
我設(shè)計的帳篷小巧靈活，方便生產(chǎn)。而且在帳篷的低下還有一層彈簧，這是為了避免余震帶來不必要的損失。在彈簧層的下面，裝有8個轱轆，這轱轆非常小，但載重能力不是一般的好，帳篷里住上78口人，照樣可以推著走。
最終，我決定給我的作品命名為“防震移動災(zāi)后帳篷”。怎么樣？我的創(chuàng)意不錯吧！
我能行三年級作文6
今天我讀了一篇作文，作文的名字叫《我能行》。
丁丁七歲了，是二年級的學生，還是個小隊長。
一天，丁丁的紅領(lǐng)巾臟了。媽媽看到后說：丁丁，讓我來把你的紅領(lǐng)巾洗洗吧？丁丁說：不用了，我能行。媽媽笑著摸著丁丁的頭。晚上，媽媽要上夜班。丁丁一個人在家睡覺，媽媽問丁丁，丁丁說：不怕不怕。媽媽親親丁丁的臉蛋說：你真是個勇敢的孩子。
自己的事情自己做，我們都要像丁丁學習�。∵�要做個誠實勇敢的孩子。
我能行三年級作文7
我能行的課本發(fā)下來了，我很興奮地翻翻這本看看那本。突然我想這學期我該怎么做呢？
在這學期中，我要更加關(guān)心集體、熱愛勞動、團結(jié)同學、尊敬老師、孝順長輩。在 這學期中，我要在課堂上專心聽講、開動腦筋、積極發(fā)言，回家認真完成作業(yè)。有空時我要多看書，使自己增加更多的知識，爭取在考試中獲得優(yōu)秀的成績。 在這學期中，我要積極參加各項體育活動，認真的上好每節(jié)體育課，爭取在我校的運動會中為班級爭光。
我相信我能行里我能行！請你們相信我吧！
我能行三年級作文8
今天早上，我穿衣服的時候，發(fā)現(xiàn)一顆紐扣掉了，媽媽又不在家，那就由我把紐扣釘上去吧。
我拿來剪刀、線團、針和一顆相同的紐扣。我先把線穿到針孔里，用針從正面扎到反面，可到了反面之后卻怎么也扎不到正面的紐扣眼。我一用力，針一歪，扎到了自己的'手上，手上扎出了血。我想，還是讓媽媽回來幫我釘吧！
可又轉(zhuǎn)念一想，這可不是我的性格啊，我平時一直說我能行的，今天也同樣要做到。想到這里，就繼續(xù)對著從上往下扎的針扣上扎，就這樣，我扎了幾個來回，終于把一顆紐扣釘好了。
我穿上衣服照著鏡子，這個時候媽媽回來了，我把事情的經(jīng)過講給媽媽聽，媽媽夸我說：“你真行。”我說：“那當然了，我能行�！�
我能行三年級作文9
開學第一期的黑板報，畢老師交給我和焦栩皓來完成。我們可高興了！
我跟焦栩皓商量好了，焦栩皓畫畫，因為，焦栩皓畫畫特別好。我來寫字因為我寫字寫得好。我們很認真的討論黑板報主題些什么，我能行新起點，我能行新目標我們覺得太俗了。我們做后決定用“我能行”來做大標題。我能行——象征著我們?nèi)嗤瑢W奮發(fā)向上的精神，一定會表現(xiàn)更出色！然后再寫小學生安全知識，詩歌什么的。
今天下午放學后，我們倆已經(jīng)完成了一半，班里幾個干值日的同學夸我寫的大字好漂亮。
明天早上我們就會大功告成！
我們倆一定會加油的，等著我們的好消息吧！
我能行三年級作文10
今天早上，我早早來到學�？匆娢覀儼嗟墓珔^(qū)里只有星期二值日的盤麗娜和勞曉陽，后來余老師叫我叫星期二值日的同學下公區(qū)值日，我叫了，早讀后余老師批評了星期二后來值日的同學。
經(jīng)過這件事，我想：我以后早上值日不要超過7時半； 要認真值日；不要一直站著不撿樹葉；我以后下午值日不要讓老師批評我們組，不要讓老師操心；不要逃跑；要對班里負責認真值日我能行！
為什么在學校早上下午要值日？因為早上掃的是校園，如果我們不掃校園校園肯定會變成垃圾場，我們只要掃地校園就很干凈。放學是掃教室，教室的垃圾也是我們制造出來的所以我們要掃地。放學和早上掃地就像早晚要刷牙。
同學們，你們一定要早上和放學都要認真值日。
我能行三年級作文11
老師讓我們在一個周末寫三篇日記，我覺得太多，可又有什么辦法呢？
唯一的辦法就是寫，我也始終相信，我能行！以前參節(jié)過十天的隊形訓練，天天喊，天天喊，嗓子都喊啞了；天天踏步，天天踏步，腳都踏疼了，但是，我從來沒有放棄過，因為我堅信——我能行！
還參加過夏令營，過了離開父母的自理生活，每天都有計劃；每天都對明天充滿了憧憬……記得有一天，大家都被父母接回家住了一晚上，只有我們一宿舍的人堅持住在這里，從來沒有回家，因為我們堅信——我能行！
所以我堅信，我一定能完成老師給予的任務(wù)，不辜負老師的希望，時時刻刻，我都堅信——我一定能行！
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