精選春天的五年級作文匯編八篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的春天的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天的五年級作文 篇1
春天百花盛開，夏天驕陽似火，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚。大自然一年四季都美麗如畫，但是我最喜歡的季節(jié)還是鮮花盛開的春天。
春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。你看遠處的桃樹上開滿了桃花，桃花是粉色的，像一個羞答答的小姑娘。柳樹搖曳著自己長長的頭發(fā)，在微風中梳著自己長長的頭發(fā)。花兒在爭奇斗艷的開放，它們都在贊嘆春天的到來。許多小草從土里探出頭來，打量這新奇的世界，春天就變成了綠色的海洋，春天有時令人陶醉，春天有時又令人心曠神怡，忘掉一切煩惱。
一陣溫暖又有一點寒意的風吹過，我知道這是春天來了的預告，我順著這風來到田野里看到農(nóng)民伯伯都在辛勤的勞動著。田野里上的一棵棵幼苗，綠的誘人。油菜花開了，好像給大地鋪上了一張金色的大地毯。幾個孩子正在菜花旁的小道上追逐幾只翩翩飛舞的金色蝴蝶。蝴蝶飛入了菜花叢中，孩子們就再也找不到了。這情景讓我想到了：“兒童急走追黃碟，飛入菜花無處尋。”這句詩。鳥兒在空中排成一字型或者人字型從南方飛了回來，這樣的場景真是美麗��！
春天是鮮花盛開、是萬物復蘇的季節(jié)，是我最喜歡的季節(jié)。
春天的五年級作文 篇2
今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。
我們到了河陽廣場。首先映入眼簾的是柳樹發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。
我折下一根柳樹枝，欣賞著它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。
柳樹的旁邊就是小河溝，浮冰早不見了，清澈的溪水汩汩地流著。
小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見綠色，一片枯黃中夾雜著點點青色、綠色，就像一件迷彩服。
登高遠眺，田野里、樹林里，碧玉隨處可見。春姑娘在用她的魔筆打扮著媽媽。
廣場上，有許多小孩在玩�？粗麄兛鞓返臉幼�，我想起了冰心奶奶的兩句詩：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類的春季。
我愛這萬物復蘇的春季！
春天的五年級作文 篇3
今天，我們小蜜蜂作文樂園玩了一個好玩的游戲。它的名字叫：顏色大比拼。
游戲規(guī)則：先選自己喜歡的一種顏色，然后，每個人要看看自己的顏色，適合哪一種物品，然后擺那個物品，或幾個人融入在一起組成一幅畫。最后，老師拿出一盒五谷豆，里面有：玉米片、“綠豆片”、黑豆、大花豆、紅豆。我選了玉米片。
現(xiàn)在就是我們想象的時候了。我想了想玉米片更適合做花蕊，因為它是黃色的，所以我擺了一個圓圈，然后，羅俊雅又想了想自己是“綠豆片”應該像什么 呢？我看她跟我一樣做了一個橢圓形，我一看她就知道她要擺葉子，再李瑞璇借我的玉米片，擺了一只小鳥，張曉蕾又借我和羅俊雅的玉米片和“綠豆片”擺了一只 蝴蝶，最后張曉蕾擺了草長鶯飛這個成語，郭孚揚接著生氣了，她把我的心血都弄沒了，唉！真倒霉。不過，我們最后還是拼成了一幅美麗的圖畫！
雖然，被郭孚揚搗亂了一下，可我們還是成功了！
春天的五年級作文 篇4
冬去，春來。大地從一片白茫茫的世界里蘇醒，嗅到了春的氣息。春姑娘用她那寬大的衣袖遮住了寒冷，送來了溫暖。春天是萬物復蘇的季節(jié)，她不僅給我們帶來了溫暖，同時也給我們帶來了歡樂。
春天，大家都喜歡去春游，路兩邊的小草發(fā)出了嫩綠的小芽，柳樹也抽出了新的枝條，就像詩中所描述的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”那樣美麗。各色鮮花都綻放出最美的笑臉迎接春天，小鳥在枝頭上唱起了美妙又聽的歌，還有小河為它伴奏。讓人聽了如癡如醉。冬眠的動物也都已醒來了。魚兒在水中嬉戲。是那么快樂，山林里更是豐富多彩，梧桐樹開出了粉嫩的花朵，遠看如同一片片美麗的云霞�；睒渖蠏鞚M了一串串雪白的花苞，淡淡的甜香氣在空中飄散，沁人心脾。游人在忙著拍照，欣賞美景，小朋友在草地上嬉戲玩耍，開心極了。
我喜歡夏天的傾盆大雨，但我更喜歡春天的蒙蒙細雨，春天的雨是那么輕柔，像牛毛，像煙云，輕輕打在小草嫩嫩的枝葉上更加漂亮，空氣也變的霧蒙蒙的像山水畫一樣。讓人情不自禁的丟掉雨傘，接受著春雨的洗滌，春雨也洗滌著人們的心靈，新的季節(jié)有一個新的開始。
春天的風也是輕柔的，暖暖的，她不像冬天的寒風那樣刺骨春風娃娃用手輕輕的撫摸著世間萬物。沐浴在春風中，人們的笑容也是暖暖的。鄰里關(guān)系也變的更加和諧。
“一年之計在于春�！蔽覀儾粦摶膹U了這樣美好的時光，因為她不僅給予了我們美麗的景色還給予了我們美麗的心情。
春天的五年級作文 篇5
在我們的音樂書上有這么一首歌：春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。
第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。
山林里的春天是什么模樣的呢？我和媽媽來到了植物園。植物園里一片綠色，綠的樹，綠的草，草地上點綴著各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多么生機勃勃！柳樹姐姐一邊梳洗著自己那又長又嫩的頭發(fā)，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時，一陣悅耳的歌聲飄進了我的耳朵，原來黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！
哦！我明白了，春天像樹，像花。
湖水的倒影里的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾，不時還有小魚到水面上翻個跟斗、吹個泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩著湖邊的小石階，漫步在經(jīng)過精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍的天幕做帆，用燦爛的陽光做桅桿，搖著小船到水中去打撈湖中無數(shù)的小水晶。
哦！我發(fā)現(xiàn)了，春天像波，像船。
小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢？暖暖的'春風帶著小朋友的風箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶著春天的快樂，念起動聽的兒歌吧；帶著春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶著春天的愿望，等待著明天的收獲吧！
一年之計在于春，哦，我知道了，春天原來是一個人見人愛的好孩子！
春天的五年級作文 篇6
春天又來了，到處一片生機盎然。
我愛綠色的春天，但我更愛那無私奉獻的小草。小草又破土而出，沒幾天就長高了。她一長就長滿了草原、山坡、森林，到處是她的兄弟姐妹。她不像鮮花那樣，要人去鋤草、澆水、料理，她會自己長大，就算你踩死了她，幾天后也會再生。正所謂：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生�！碧拼娙税拙右讓懙倪@首詩，正是小草一生的真實寫照。
“天涯何處無芳草。”在森林、要草原、在公園，都=有小草的足跡。雖然她們很渺小，卻很偉大。俗話說：歌曲得有伴奏，圖畫得有顏色。當然，那美麗的鮮花旁邊也得有綠色的小草陪襯。當人們紛紛議論著鮮花：“瞧，這朵花多美�。 睍r，鮮花往往會孤芳自賞。其實，人們是否想過，少了旁邊的小草，鮮花只不過是一枝獨秀，人們還會贊美她嗎？當小草聽見人們贊美鮮花時，他們決不會爭功奪勞，當鮮花驕傲地數(shù)落小草時，小草決不還理，而要在自己的崗位上默默地工作著。
試問，青藏高原少了草會變成什么樣？內(nèi)蒙古少了草會變成什么樣？
看來，草在哪里都有，哪兒都少不了她們。小草，你知道嗎？你雖然渺小，卻是我們心中的英雄。
春天的五年級作文 篇7
春天是個生機勃勃，充滿活力的季節(jié)，也是個春暖花香的季節(jié)。
春天的景色真是別樣一番的美。
春天來了!春天來了!小燕子從南方趕來，在天空中盡情地玩耍，一會兒飛到柳樹上，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到……就這樣，飛到這，飛到那，小燕子也飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
春天的花朵都開放了，比如說：桃花、迎春花……
說起桃花呀!它換上粉紅色的新裝，隨著春風翩翩起舞呢!它的葉子嫩綠嫩綠的，映襯著桃花真是美麗極了!說到這兒，它的香味只是淡淡的清香，如果你喜歡的話，也有可能令你陶醉哦!
還有迎春花呢，它穿著一身淡黃淡黃的外衣，迎春花的葉子綠油油的。但迎春花很小，像不起起眼的小草，可他們排著整齊的隊伍，就顯得一派生機。
我就介紹這么多，還想知道的，那就出去踏春吧!
春天的五年級作文 篇8
寒冷的冬天已經(jīng)度過，溫暖的春天已經(jīng)悄然來到。
大街小巷、每家每戶都洋溢著春天的氣息，不信，你看，樹木和草地上的一層棉被被春姑娘脫去了。馬路上、小區(qū)里的街道上裹著一曾厚厚的冰讓太陽公公脫去了衣服家里也發(fā)生了變化?迎春花開了、海棠花也開了。人們脫下厚厚的棉衣，換上了稍薄的衣服。早晨起來，我發(fā)呆似的看著窗戶??“咦，漂亮的冰花哪兒去了？”媽媽好像知道我在想什么似的，說：“傻孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是春天了。冬爺爺已經(jīng)把冰花收起來了，等到來年冬天，冬爺爺又會把冰花送到每家每戶�！�
春天的天空好大呀！你看，蔚藍的天空中有一群小鳥，它們一邊飛一邊唱：“春天到了，春天到了，我們小鳥也喜歡……”這時，一只雄壯、威武的“老鷹”風箏從東向西飛來，它那兩對大翅膀微微呼扇著，兩只大眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)……
春天是歡樂的季節(jié)，春天是播種希望的季節(jié)，我喜歡春天！
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