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六年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-09-03 14:13:53 六年級(jí) 我要投稿

精選六年級(jí)記事作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)記事作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選六年級(jí)記事作文合集9篇

六年級(jí)記事作文 篇1

  “忙假”對(duì)于初三的我們來(lái)說(shuō),多么陌生的一個(gè)詞啊,但不知為何,這次的忙假竟然也把我們放回家了5天。我想這只是讓我們換個(gè)不用起得比雞早,睡得比狗晚地方做作業(yè)罷了。

  此次假期中,我不僅從作業(yè)中領(lǐng)略到新的知識(shí),我還感悟到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷,物盡天擇,適者生存。這天我來(lái)到了學(xué)校中與同學(xué)約好一起打籃球,剛進(jìn)校門(mén)口就看見(jiàn)一老大爺買(mǎi)糖葫蘆,于是我們都買(mǎi)了他一個(gè),就進(jìn)去打球了……當(dāng)我們打完了做出校門(mén)口來(lái)到了超市,沒(méi)想老大爺也在那,我們正選著沒(méi)想到突然一只猥瑣的手伸向了老大爺?shù)目诖,?dāng)我們正感到出什么事時(shí)老大爺早已在一旁哭訴著:“那該死的小偷啊,這是我一天賣(mài)糖葫蘆的錢(qián)啊!碑(dāng)我們正商量一起把老大爺買(mǎi)的東西給他付了時(shí),他卻把東西放回了原處,默默地走出了超市,我們連忙出來(lái)看時(shí),只見(jiàn)老大爺暗淡的背影正慢慢離去,不一會(huì)便看不見(jiàn)他的背影了。于是我們繼續(xù)回到超市購(gòu)物,相繼聽(tīng)見(jiàn)一些人說(shuō)“可憐的老大爺呀”,要是我在場(chǎng)的話,那賊怎么怎么樣“……我只想說(shuō)你們?nèi)绻馨涯銈冋f(shuō)的化為你們的實(shí)際行動(dòng)。而不是在旁邊你一言,我一語(yǔ),誠(chéng)如是,國(guó)家何愁不富強(qiáng),人們何愁不安康!

  通過(guò)今天我認(rèn)識(shí)到了許多:看著現(xiàn)在的中國(guó),任然處于中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段,這真是一點(diǎn)不錯(cuò),人們的素質(zhì)太低了,些許人老人家在他們面前摔倒了都不舍得上前去扶一把,認(rèn)為臟手;些許人為了些小便宜,放下自己的尊嚴(yán),唯利是圖;些許人不想用自己的雙手去勞作來(lái)?yè)Q取酬勞去想去偷去搶?zhuān)灾伦呱弦粭l不歸路,違法犯罪;更是有些許人為了賺錢(qián),用劣質(zhì)原料生產(chǎn),卻以高價(jià)賣(mài)出欺騙消費(fèi)者,喪盡天良!我想面對(duì)現(xiàn)在這種種局面,應(yīng)該更加大科教興國(guó)之路,待有朝一日,必將擁有我們自己的一片天!

六年級(jí)記事作文 篇2

  每天騎著車(chē)上學(xué)要獨(dú)自面對(duì)路上一切的飛來(lái)“橫禍”,不是小沙進(jìn)了眼,就是寒風(fēng)吹著我直打哆嗦,一切的一切在以前也只有溫暖,多想……

  小時(shí)候,因?yàn)閷W(xué)校遠(yuǎn),還太小,媽媽不放心,爸爸忙,接送我的任務(wù)就落在母親的頭上了。媽媽買(mǎi)了一輛摩托,就開(kāi)始學(xué)習(xí)了。老天不助我,上學(xué)的那條路上在施工,媽媽的技術(shù)可謂是泥菩薩過(guò)江——自身難保了,只丟下一句話“自己拽緊點(diǎn)!”

  傻傻的我只有乖乖的聽(tīng)話了,摔下來(lái)可不是好玩的喲!冬天到了,媽媽還是像往日一樣騎著這輛“寶馬”接送我,不同的是在她身后的我總是感覺(jué)到溫暖,母親寬大而有力的肩膀擋住了寒風(fēng),那時(shí)的我總有著深深的感激!可是就在那一次,我徹底改變了想法:

  那是一個(gè)寒冷的夜晚,我因一點(diǎn)小事與媽媽鬧翻,就一改往日的嬌氣,不在用手緊緊的抱著她的腰。一陣寒風(fēng)吹過(guò),媽媽打了個(gè)寒顫,撇下一句話:“抱緊點(diǎn),天冷風(fēng)大我受不了!”一陣不快掠過(guò),原來(lái)她也是有目的的呀!雖然她坐在車(chē)前擋風(fēng),但是我的身體每次總是緊緊貼著她,小手總緊緊抱著她,同樣給她以溫暖。哼!什么是自私,就是這樣。母親是無(wú)私的嗎?為什么我總是沒(méi)有感受到?!

  從此,無(wú)論刮風(fēng)下雨,我沒(méi)有一次把手抱著她;一直忽視著這默默的愛(ài)!

  長(zhǎng)大了,都是自己騎車(chē),還是冬天,寒冬!冬風(fēng)里夾雜著秋的瑟,一陣寒風(fēng)吹過(guò),甩起一粒走錯(cuò)方向的沙兒,飄進(jìn)了剛睡醒,帶著朦朧的眼睛!頓時(shí),像萬(wàn)條利劍在我心里亂刺一般,疼痛萬(wàn)分,無(wú)奈只有撥了求助電話給母親。回到家,料想一點(diǎn)小事就打擾正在熟睡的她,不知又有什么霹頭大罵了?沙龊跻饬,媽媽卻緊張的不得了,這兒跑跑,那兒找找。最后好像找不到什么妙方,只有用土辦法了,讓我把眼睛靠到她松軟的頭發(fā)里揉揉搓搓,不停關(guān)心的問(wèn)我怎么樣了。終于,不知是沙兒壓耐不住眼里層層淚花的沖刷,還是母親發(fā)兒的香味兒,竟搬出了我的眼了!

  這一次后,使我對(duì)母親的愛(ài)又有了新的認(rèn)識(shí),母親擋住的不僅僅是風(fēng)雨沙,還有著一份份透過(guò)背傳遞著愛(ài)的溫暖,而我對(duì)母親愛(ài)的回報(bào)就連這一點(diǎn)兒回溫都沒(méi)有。隔著的不是那一層淡淡的寒氣,也許還有著一層這一代孩子對(duì)母愛(ài)的隔膜,如果沒(méi)有那一點(diǎn)沙兒,就喚不回我對(duì)母愛(ài)的理解。

  這一次,小手緊緊抱著母親,又感到了母親的一次微微顫抖,我知道這才是我僅能夠做到的……

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六年級(jí)記事作文 篇3

  人生就是一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面裝著許許多多的星星。其中我最亮的星星就是那顆童年的往事了。今天我就摘下我最亮的星星告訴你們。

  那是2年級(jí)的時(shí)候了。我和我最要好的朋友朱云帆“開(kāi)戰(zhàn)”了。“叮叮!鄙险n了老師把試卷發(fā)了下來(lái)!霸趺春(jiǎn)單,難不倒我。”我滿懷信心的說(shuō)。于是我開(kāi)始我的“寫(xiě)作”道路了!吧成场惫P尖在試卷上發(fā)出沙沙的聲響,我也開(kāi)始驕傲自大!笆站怼敝宦(tīng)老師哪清亮的嗓音說(shuō)道。我大搖大擺的交了上去,只見(jiàn)朱云帆在哪里一邊檢查一邊走著慢慢的交了上去。第2天,老師閱卷完后便把試卷發(fā)來(lái)了:“朱云帆,100分。馬坤,91分……”老師把分?jǐn)?shù)一一報(bào)出。

  拿到試卷的我,眼只覺(jué)得酸酸的,眼皮有點(diǎn)張不開(kāi)似的。再一看試卷全是馬虎大意遭成的。我很慚愧的低下了頭!皠e灰心嗎,慢慢來(lái)!敝煸品@一番鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我感覺(jué)到心里有個(gè)大火球在激發(fā)著我。“叮叮!睉(zhàn)斗有打響了這次我吸取上次的教訓(xùn)。一心一意,專(zhuān)心致志的寫(xiě)了下去。我整整奮戰(zhàn)了30分鐘的時(shí)間把試卷做好了。其余的時(shí)間都用在了檢查方面。到了最后一分鐘我也沒(méi)有想放棄過(guò)。我只知道不到最后不放棄!笆站怼崩蠋熣f(shuō)道。我膽怯的把試卷交給老師。希望在最后關(guān)頭查出我的錯(cuò)誤。

  “馬坤,100分,朱云帆96分……”“哈”我高興的真想跳起來(lái)!昂呛,我下次一定超過(guò)你”朱云帆好像在用表情像我表示:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我,在我成功的時(shí)候給我打防御針。我有他這個(gè)朋友我真的很高興。

六年級(jí)記事作文 篇4

  我和我的朋友們是班里的鐵三角,每當(dāng)我們其中一個(gè)人遇到困難,那么我們一定會(huì)互相扶持。我們發(fā)生了很多事情,想聽(tīng)聽(tīng)嗎?go!

  我們鐵三角的老大叫李博文,他是我們班的班長(zhǎng),他是一個(gè)很樂(lè)觀的男孩,他戴著一副圓圓的眼鏡,就像哈利波特一樣,當(dāng)然他的額頭也有一條傷疤,那是他在小時(shí)候摔的。所以他常常被我們叫做“哈利波特”。他的“海拔”不高,這就更反映出他是哈利了。

  我還有一個(gè)死黨,他的名字叫楊智聰,他很聰明,他是我們鐵三角的“財(cái)務(wù)主管",他管理著我們鐵三角的'財(cái)產(chǎn)開(kāi)支,所以他是我們班的數(shù)學(xué)課代表。他長(zhǎng)得很結(jié)實(shí),“海拔”一般,圓圓的臉嵌著一雙像葡萄那樣圓的眼睛。我們總是叫他‘洋蔥"。

  我們鐵三角跟我們班的男孩組成了一支足球隊(duì),我們鐵三角都是前鋒。

  記得有一次,我們鐵三角約定去踢足球,很快,所以人都到了,激烈的足球賽開(kāi)始了!

  球員把球拋到空中,我迅速用頭頂了一下球,然后把球踢到“洋蔥”那里,對(duì)方的前鋒看到這樣,立刻在前面擋住我們,“洋蔥”急中生智,把球傳到“哈利’那里,這時(shí)側(cè)面飛出個(gè)“程咬金”,他把球奪走了,然后我跑到前面,一個(gè)鏟球,又把球奪回來(lái)了,然后交給“哈利”,他一個(gè)“黃金右腿”把球射進(jìn)了球門(mén)。

  到了最后,我們贏得了比賽。

  這就是我們鐵三角的威力,想繼續(xù)聽(tīng)?請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

六年級(jí)記事作文 篇5

  寒假——那個(gè)我盼望已久得日子,它總是來(lái)之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)得每一件趣事,我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷得就是大年三十那一天。

  我和爸爸在老家過(guò)得年。那一天,奶奶家來(lái)啦好多客人,所以,我又多啦好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘得是我們一起放煙花。

  我們拿出啦各自得“殺手锏”,我得“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點(diǎn)燃引線,冒出啦五顏六色得火花:有紅得,有黃得,有綠得,有藍(lán)得……如果你見(jiàn)到啦,你一定會(huì)驚嘆不已得!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快得向我眨眼睛。

  十二點(diǎn)啦,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃啦引線!班枥锱纠病钡帽夼诼曧懫饋(lái)啦,他迎來(lái)啦又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國(guó)得明天更美好!我呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗得花兒來(lái)!這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷得就是過(guò)年得那一天。

六年級(jí)記事作文 篇6

  六年級(jí)記事作文:我一定可以

  自信,是人走向成功之門(mén)的必備品,如果沒(méi)有它,你就一定會(huì)在中途放棄。是它,帶領(lǐng)我們走向成功。

  今年,我報(bào)名了一個(gè)演講比賽,是在家人的鼓勵(lì)下報(bào)的,他們是想鍛煉我,是我變得自信。雖然我在家里練了一遍又一遍,但是,進(jìn)考場(chǎng)時(shí),我還是變得緊張起來(lái)。我是45號(hào),下一個(gè)就到我了。我的心跳個(gè)不停,我的大腦也死機(jī)了,一片空白,臺(tái)詞全忘了。我差點(diǎn)想棄權(quán)。這時(shí),爸爸的聲音如同甘霖,讓我的心平靜下來(lái):“別緊張,結(jié)果并不重要,重要的是你努力了,加油!”“45號(hào)”!到我了,我一步一步邁向講臺(tái),每一步都似有千斤重!按蠹液!我叫楊翼華,下面我要演講的主題是——放飛夢(mèng)想!”我感到我的雙頰像煮熟的蝦一樣紅,想沸騰的開(kāi)水一樣燙,眼看就要說(shuō)不下去了,這時(shí),我看到了爸爸向我投向鼓勵(lì)的目光,再想到我努力練習(xí)的一幕幕,我心想:加油!我一定可以!于是,我就做了三個(gè)深呼吸,繼續(xù)演講:“生活,給我夢(mèng)想,讓我追求……我的演講完畢,謝謝大家。”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,爸爸向我投向了大拇指,對(duì)我說(shuō):“孩子,你真棒!”我的心里比吃了蜜還甜。功夫不負(fù)有心人,在老師公布的晉級(jí)表上,我看到了我的名字,我暗下決心,一定要克服膽小這個(gè)缺點(diǎn)。

  自信和努力是兩把鑰匙,只有它們才能打開(kāi)成功之門(mén)。同學(xué)們,當(dāng)你們膽怯的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谛睦锬睿何乙欢ǹ梢裕?/p>

  六年級(jí):楊翼華

六年級(jí)記事作文 篇7

  我的媽媽很有“特色”,讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)吧。

  特色一:千里眼

  有一天,我正在寫(xiě)作業(yè),突然想起我還有一本課外書(shū)沒(méi)看,就拿起來(lái)看,“不要看書(shū),認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。”我一聽(tīng),立刻暈倒,要知道,我和媽媽的房間可是隔了一個(gè)客廳的啊,你們說(shuō)這不是千里眼是什么?

  特點(diǎn)二:順風(fēng)耳

  一次,我沒(méi)事干,媽媽正在打掃衛(wèi)生,我就打開(kāi)電視來(lái)看,為了不被聽(tīng)到,我把聲音調(diào)到3!皬垵捎睿灰措娨,我說(shuō)你看就看,還把聲音調(diào)這么大,找打啊!奔{尼?怎么會(huì)這樣?媽媽可是在3樓的閣樓上打掃,而我是在1樓!

  特色三:靈敏鼻

  眼睛來(lái)看,耳朵來(lái)聽(tīng),那鼻子呢?當(dāng)然是用來(lái)聞的啦。我很喜歡吃,一次,媽媽去上班,我一人在家,就拿了一包香蔥味的牛角尖,吃完后,我洗了手和嘴,又把垃圾袋放到垃圾桶的最下面。媽媽回來(lái)后,說(shuō):“我好角聞到了牛角尖的味道,還是香蔥味的!蔽乙宦(tīng),暈倒,這是什么鼻子啊!

  對(duì)了,我跟你們說(shuō)說(shuō)我媽的身高,如果覺(jué)得高就跺下腳。

  是1590毫米。

  瞬間,發(fā)生了6.3級(jí)大地震。

六年級(jí)記事作文 篇8

  歲月無(wú)聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂(lè)時(shí)總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),在音樂(lè)中釋放自己,于是在那一刻,我懂得了感悟,感悟身邊的美——

  夏夜的繁星高高地掛在一望無(wú)際的天空中。它們快樂(lè)地向人們?cè)V說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)古老而又美麗的傳說(shuō)。寧?kù)o的夜里,有星星陪伴,任何煩惱、孤獨(dú)便都銷(xiāo)聲匿跡了。

  星空,真美!

  秋日的余暉投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒,樹(shù)葉兒便像一枚小舟,在空中翩然起舞,時(shí)而盤(pán)旋,時(shí)而上下紛飛,在生命的最后一刻盡情地演繹自己的美麗,給自己的生命樂(lè)章譜寫(xiě)最動(dòng)人的一曲!

  落葉,真美!

  冬天的黃昏也毫無(wú)保留地展示出絢麗的光彩。那一抹夕陽(yáng),悠悠地流露出離愁的憂傷。游子們也會(huì)在這一刻留下美麗的惆悵。“夕陽(yáng)西下,段腸人在天涯!薄叭漳亨l(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁!闭Э催@夕陽(yáng)中不時(shí)地坦露出淡淡的離愁,但也掩飾不住它們永恒的美好。

  夕陽(yáng),真美!

  人生短暫,美麗轉(zhuǎn)瞬即逝,但只要我們用心去感受,美便俯拾皆是。失落時(shí)的一個(gè)微笑、孤獨(dú)時(shí)的一聲祝福、憂傷時(shí)的一份慰籍,都會(huì)給人以美的享受。

  人生美麗,從生命的開(kāi)端到結(jié)束,孕育著無(wú)盡的美。——心靈,在美麗中晃動(dòng);希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實(shí)。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生,感受美好。

  感悟人生,不為別的,只為活在美麗中。

  感受美好,不為別的,只為沒(méi)白活一回。

六年級(jí)記事作文 篇9

  暑假里閑得無(wú)聊,趁著還有幾天假期,和爸爸一起出去釣魚(yú)。

  我們一路顛簸,順著羊腸小道,來(lái)到了一條小河旁,這條河清澈見(jiàn)底,連河底的小石沙都看得清清楚楚,一條條鯉魚(yú)也特別多。我和爸爸拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌,把魚(yú)餌掛在鉤子上,然后握住魚(yú)竿用力的甩了出去,只見(jiàn)魚(yú)餌落入水中,激蕩起一層層漣漪,我坐了下來(lái)慢慢等著魚(yú)兒上鉤一邊看漫畫(huà)書(shū),一邊拿著魚(yú)竿,本以為魚(yú)兒會(huì)很快上鉤,誰(shuí)知道可是過(guò)了一個(gè)小時(shí),我一條魚(yú)也沒(méi)釣到。爸爸看到我詛喪的表情,就過(guò)來(lái)教我:“你不能隨便亂動(dòng),這樣會(huì)把魚(yú)嚇跑的”。于是我安靜下來(lái)開(kāi)始了我的等待,終于看見(jiàn)有幾條小魚(yú)在我的魚(yú)鉤旁邊游來(lái)游去,我好緊張。⊙劬Χ⒅~(yú)竿,眨也不敢眨,手緊緊地抓著魚(yú)竿。突然一條鯉魚(yú)上鉤了,我便開(kāi)始興奮起來(lái),我使出吃奶的力氣把魚(yú)竿線收回,終于,我釣上來(lái)了一條大鯉魚(yú)。

  最后,很多魚(yú)都被我釣上來(lái)了,就這樣,我們滿載而歸的回家了。

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