關(guān)于我的二年級作文合集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的我的二年級作文5篇,歡迎大家分享。
我的二年級作文 篇1
我們的學(xué)校是一所百年老校,始建于1905年,原名河頭初等公立小學(xué)堂,是豐南第一所小學(xué)。
學(xué)校雖然占地面積不大,但卻擁有兩座教學(xué)樓和一座科技樓,里面容納了四千多名學(xué)生和兩百多名老師。百年來,學(xué)校為社會培育出了許許多多的優(yōu)秀人才。如今,我也是一小的學(xué)生,我感到無比的自豪!
我們的學(xué)校十分美麗,有許多長滿嫩綠葉子的高大的樹木,還有五彩繽紛的花朵。操場是用橡膠鋪成的,雖然不大,但卻給我們帶來了許多快樂。
我們的教室寬敞明亮,里面設(shè)備齊全。桌子、椅子都是新的,還有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。
每天,校園里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
這就是我眼中的校園。我愛我們的校園!
我的二年級作文 篇2
今天的家長座談會,我也列席參加了。聽著家長們教育孩子的經(jīng)驗(yàn),我受益匪淺,作為學(xué)生代表,我吐露了自己的心聲。
我是三年級下學(xué)期來到這所學(xué)校的,很榮幸能來到這個(gè)溫馨而又團(tuán)結(jié)的班集體。剛來時(shí),我對這里的一切都很陌生,也不適應(yīng)這里的環(huán)境。一下課,同學(xué)們呼啦啦地都圍上來詢問我的'情況,我羞紅了臉,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。同時(shí),我也感受到了友情,被同學(xué)們的親切話語所打動(dòng),于是深深地愛上了這個(gè)班集體。那段時(shí)間,我在同學(xué)們和老師的關(guān)懷和幫助下努力學(xué)習(xí),發(fā)憤圖強(qiáng)。我常常在學(xué)習(xí)上遇到困難,但總會有人幫我解決,耐心地給我講解。有時(shí)候我很自卑,但老師和同學(xué)們總是鼓勵(lì)我,漸漸地我的成績提高了,人也變得開朗大方了,成了全面發(fā)展的好學(xué)生。我有親似母親的張老師、曹老師,有親如兄妹的同學(xué),有一個(gè)溫暖的家,我們在這里一天天長大。在大家的支持與贊同下,我成為班長,是老師的得力小助手。老師的教導(dǎo)時(shí)常增強(qiáng)我的自信心,是自信給了我力量。由于大家的努力,我們多次被評為優(yōu)勝班和紅旗班,各項(xiàng)比賽我們都名列前茅。我好強(qiáng)、自信,大膽,敢作敢為,在工作中,我始終記住了沒有最好,只有更好這句話。
我學(xué)習(xí)的訣竅是全新的一天,全新的自我,全新的成績。我總是提醒我自己,不要忘記自己的諾言,只能前進(jìn),不能后退。
作為一個(gè)學(xué)生,我要盡到自己的職責(zé),不要抱有僥幸心理,而要學(xué)會自覺、自立。今后,我會更加努力,好好學(xué)習(xí),為父母爭光,為班級爭光,實(shí)現(xiàn)我的承諾。
我的二年級作文 篇3
熾熱的陽光灑落在她的發(fā)間,甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。
——題記
她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員;她飄逸工整的字體讓人賞心悅目;她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。
學(xué)校里的校園生活
每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時(shí)候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書,所以我們決定去操場散步。暑假里我們學(xué)校的操場鋪上了塑膠跑道,這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方,更是我們友誼的見證者。
我們就一直繞著操場散步,一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事,有時(shí)逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風(fēng)吹過她的頭發(fā),這是一個(gè)愛笑而充滿魅力的女孩兒!
自信樂觀的她
其實(shí)最吸引我的是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負(fù)面情緒帶給大家,總是自己一個(gè)人默默承受。她的數(shù)學(xué)不是特別好,但她從不泄氣。她知道,成功是奮斗出來的。每次數(shù)學(xué)考試過后,她都會主動(dòng)來找我分析試卷錯(cuò)題。就連吃飯排隊(duì)時(shí)她也不忘來對我說:“你今天要幫我分析錯(cuò)題哦。我還有幾道題不會,你一會兒吃快點(diǎn),早點(diǎn)回班教我好么?”她真誠的雙眼總能深深地打動(dòng)我。每次我都會不厭其煩的教她。有時(shí)候碰到難題,給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài),我有些想放棄了?墒撬是不肯罷休,她對我說:“你再給我講一遍,我一定會學(xué)會的!”她很樂觀,我很欣賞她。在這之后的一次大型月考,她果然成績提高了十來分,看到成績后的她露出了自信的微笑。我知道,這是她努力的結(jié)果。
她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容,更是她面對她的天敵——數(shù)學(xué)題時(shí)所表現(xiàn)出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。
我的二年級作文 篇4
記得有位名人說過:書是人類進(jìn)步的階梯。是啊,一本好書,會使我們受益匪淺。最近,我讀了《身邊科學(xué)365問》,從中學(xué)到了不少知識。
有一次,我回老家,跟表哥去毛竹林玩,看到了那里很多的毛竹又細(xì)又長,我想起了以前到這兒玩,看到的毛竹也就是這么大,一直沒長粗。這是怎么回事呢?我問表哥。他說:“不可能,肯定長粗過!笨晌野胄虐胍桑睦镆恢奔{悶。
我就在最近看的《身邊科學(xué)365問》這本書中找到了答案。原來竹子是禾本科植物,它的莖沒有形成層的構(gòu)造,所以莖部無法長粗,只能向上長高。我趕忙打電話給表哥,糾正他的說法。表哥笑了,說:“書中蘊(yùn)含的知識太多了,我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí),多多看書!
《身邊科學(xué)365問》是本好書,也是我的良師益友,它幫助我解決了生活中遇到過的許多難題。好書還有很多,我要多讀多看,讓好書伴我成長。
我的二年級作文 篇5
我是一個(gè)貪玩的小女孩,有時(shí)也會耍點(diǎn)小聰明。
星期六,爸爸媽媽要出去。出門時(shí)媽媽對我說:“在家里看書不要出去玩!”我滿口答應(yīng)了。
我在家里看了一會兒書,實(shí)在忍不住只想出去玩。我就悄悄留下樓。玩著玩著,心想爸爸媽媽該回家了,便急匆匆往家跑。當(dāng)我剛跑到門口時(shí),突然,聽到咚咚咚一陣上樓的腳步聲,我想準(zhǔn)是爸媽 回來了,這下得挨罵了。我嚇得出一身冷汗。一看,原來是鄰居的琳琳來找我玩!敖憬隳銥槭裁闯龊拱。俊绷樟照f。我心想,如果她知道我出去玩,會告訴我爸爸媽媽的,于是,就告訴她說:“你回 家吧!我要看書!
回到家,我讓自己靜下心來看書,不一會兒,我便進(jìn)入了書海。
爸爸媽媽回來了我也不知道,當(dāng)我不經(jīng)意一回頭,只見爸爸媽媽正在我身后微笑著看我呢!
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