【精選】五年級(jí)童話作文九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)童話作文 篇1

　　“啪”好大的聲音啊，將我從夢(mèng)中驚醒，我迷迷糊糊往外一看，�。∈窃铝翉目罩械袅讼聛�(lái)，落在了地上，月亮落在了地上失去了皎潔的光芒，顯得十分暗淡。這時(shí)，我聽(tīng)到兩個(gè)人在對(duì)話，我向四周望了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，原來(lái)是地球媽媽和月亮在說(shuō)話呀！

　　地球說(shuō)：“月亮你真好，沒(méi)有人居住在你身上，我就不同了，人類在我的身上亂砍亂伐，天天破壞我，我的水資源、礦產(chǎn)資源等各種各樣的'資源都在漸漸消失，我真想對(duì)他們說(shuō)，請(qǐng)你們不要在破壞資源了，你們破壞了我，你們也會(huì)滅絕，也不會(huì)有好下場(chǎng)的，可惜他們聽(tīng)不到我說(shuō)的話。月亮你說(shuō)我該怎么辦呀？總不能讓人類再這樣破壞下去吧！我真的很羨慕你，原生原態(tài)。”

　　“我也沒(méi)辦法，但是我覺(jué)得你挺好的，上面有人，讓你不會(huì)孤單，但是，我卻不一樣，我那里荒無(wú)人煙，雖然有時(shí)候會(huì)來(lái)幾個(gè)考察的人，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)就走了，然后我又一個(gè)人了，我真寂寞�。　�

　　我正聽(tīng)得入神，突然聽(tīng)到天空中有“叮叮叮”聲，我猛地從床上爬起，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀！

五年級(jí)童話作文 篇2

　　有一只獅子，一年到頭都對(duì)自己不滿意，總是羨慕別的動(dòng)物。一天，他經(jīng)過(guò)河邊，看見(jiàn)一對(duì)鴛鴦在水里游泳。他很羨慕鴛鴦，就跳進(jìn)河里，誰(shuí)知道，差一點(diǎn)就被河水淹死啦。

　　他走進(jìn)森林里，看見(jiàn)一只猴子正在爬樹(shù)。他也學(xué)猴子，沒(méi)想到爬不上去，而摔了下來(lái)。猴子笑他是個(gè)呆子，他很難過(guò)地走開(kāi)啦。他走到樹(shù)下，看到小麻雀在天空飛翔。他也很想飛，就跑到懸崖上向下跳，可惜他不會(huì)飛，摔了下去，摔得好痛！他又走到樹(shù)下休息，忽然看到一只烏龜正在縮頭，他也想學(xué)小烏龜縮頭，他但是縮不進(jìn)去，這只獅子很傷心，回家去啦。

　　在回家途中，聽(tīng)到烏龜說(shuō)：“真煩，整天縮來(lái)縮去，要是像獅子一樣強(qiáng)壯的身體該多好�！豹{子聽(tīng)了，覺(jué)得很驚訝，想不到有人會(huì)羨慕他。獅子繼續(xù)走，聽(tīng)猴子說(shuō)：“整天爬上爬下，真累，要是能像獅子整天在地上走，我就很高興�！豹{子聽(tīng)了，覺(jué)得很高興。

　　獅子又向前走走，聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處麻雀在說(shuō)：“真討厭，整天飛來(lái)飛去，好累�。∫�是能像獅子一樣，在地上走，累了就在后頭上休息，多棒！”獅子聽(tīng)了，更高興地走回家啦。

　　后來(lái)，獅子知道自己有很多的.優(yōu)點(diǎn)，他不再羨慕別人，快樂(lè)地生活起來(lái)。

五年級(jí)童話作文 篇3

　　兔媽媽生病了，躺在床上。小兔想：我要學(xué)媽媽做事，我先去買(mǎi)菜吧！

　　剛看到這里，安然就說(shuō)：“媽媽我早就會(huì)幫你買(mǎi)東西了，而且我可以自己騎著自行車去買(mǎi)饅頭，還知道過(guò)馬路時(shí)要看有沒(méi)有汽車，要注意安全。”

　　小兔走進(jìn)一個(gè)圓屋頂?shù)纳痰�，里面都是五顏六色的衣服。小兔看了看，這里連一片菜葉都沒(méi)有。小兔又走進(jìn)一個(gè)尖屋頂?shù)?商店，里面擺滿了各種各樣的書(shū)。小 兔看了看，這里連根胡蘿卜都看不見(jiàn)。接著小兔又走進(jìn)一個(gè)蘑菇房商店，里面有各種各樣的玩具，他終于找到了水靈靈的蘿卜和綠油油的青菜，他就買(mǎi)了兩個(gè)蘿卜和 三顆青菜。

　　小兔高高興興的回到家。兔媽媽看見(jiàn)小兔買(mǎi)來(lái)的菜，笑了起來(lái)：“傻孩子，你買(mǎi)的青菜和蘿卜是蠟做的玩具啊�！毙⊥玫哪樇t了：“那我該到哪里去買(mǎi)菜呀？”“去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。”兔媽媽把菜市場(chǎng)的樣子講給小兔聽(tīng)。小兔說(shuō)：“下次，我還要去買(mǎi)菜，”

　　親子小提示：稀里糊涂的小兔沒(méi)有像媽媽問(wèn)清楚，就自己去買(mǎi)菜了，結(jié)果鬧出了笑話。不過(guò)小兔幫媽媽做事的行為很是值得大家學(xué)習(xí)哦!

五年級(jí)童話作文 篇4

　　一天，小兔貝貝肚子餓得咕咕叫。于是，它就跑到河對(duì)岸的蘿卜地里拔蘿卜。它剛跑到河邊就停了下來(lái)。咦，怎么了?哦，原來(lái)河上沒(méi)有船，它過(guò)不了河，這下該怎么辦呢?

　　突然游來(lái)了一只烏龜，貝貝見(jiàn)狀，趕緊請(qǐng)求：“烏龜大爺，我想到河對(duì)岸去拔蘿卜，請(qǐng)您背我過(guò)去吧!烏龜很善良，爽快地答應(yīng)了�！眲偘沿愗惐车桨�，貝貝就連忙說(shuō)：“烏龜大爺，謝謝您!”瞧，貝貝多有禮貌!烏龜說(shuō)：“可別把我叫老了!好了，我家里還有事，再見(jiàn)了!”

　　貝貝拔了大蘿卜，可高興了!心想：這次可多虧了烏龜大爺呢!突然，貝貝感覺(jué)腳下一陣冰涼。原來(lái)，貝貝一腳踩到河里去了。貝貝這才回過(guò)神來(lái)，它該怎么過(guò)河呢?貝貝使勁想，腦袋瓜都想痛了，可還沒(méi)有想出好辦法來(lái)。忽然，貝貝眼前一亮，旁邊有一塊大木板。貝貝靈機(jī)一動(dòng)，想出辦法來(lái)了：用嘴叼著蘿卜，用手搬起大木板，放到河面上。貝貝坐了上去，用雙手當(dāng)槳，把木板當(dāng)船劃過(guò)去。到了對(duì)岸，貝貝高高興興地蹦回家去了。

　　貝貝真聰明呀!看，辦法總比困難多!你們可要記住這個(gè)道理哦!

五年級(jí)童話作文 篇5

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。

　　作文們都醒來(lái)了，它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議，于是便匆忙起身，趕到桌角。

　　你看，大伙兒都來(lái)了：有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧，作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。

　　“孩子們，”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起，“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)�！痹瓉�(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。

　　“我來(lái)我來(lái)！”記事作文率先發(fā)言，“你看我簡(jiǎn)潔明了，還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò)，要說(shuō)缺點(diǎn)，我倒還真想不出來(lái)�！毕胂笞魑穆�(tīng)了冷笑一聲：“你呀，就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假？你看我，多優(yōu)秀。本來(lái)就得假，正好真的也寫(xiě)不出。最重要的是那天馬行空的'想象力，吸引了多少讀者的目光？”想象作文正在得意之際，又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵：“哼，就你？還不是只會(huì)那些虛的，有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口？瞧我，祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞，會(huì)有多么遺憾？如果我是假的，不就馬上被揭穿了嗎？”正是他——寫(xiě)景作文。

　　正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候，作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn)，語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，不要盲目尋找他人錯(cuò)誤，要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

　　這真是一個(gè)非凡的夜晚。

五年級(jí)童話作文 篇6

　　從前，有一個(gè)年輕人家里養(yǎng)了一只黑狗和白貓。

　　黑狗支梭著耳朵，一雙炯炯有神的眼睛看起來(lái)十分機(jī)靈。它那粉紅色的舌頭耷拉了下來(lái)，露出鋒利的牙齒。白貓有著一身雪白的毛，白得找不出一個(gè)斑點(diǎn)。它抖動(dòng)著幾根胡須，喵喵地叫著。

　　不管是陽(yáng)光明媚的晴天，還是大雨滂沱的雨天，黑狗都風(fēng)雨無(wú)阻地守在年輕人的門(mén)口。而白貓則坐在年輕人的面前，親昵地蹭著他的腿，撒著嬌。終于有一天，他們都厭倦了自己的生活，想要過(guò)自己羨慕的生活。

　　一天，他們倆聚在了一起，聊了聊它們羨慕的生活。黑狗抱怨道：“我每天都站在門(mén)前站崗，真累��！晴天，我被曬得大汗淋漓；雨天，我被澆得渾身濕透，可是最后我就換來(lái)了幾根骨頭。依我看，過(guò)你這樣的生活最舒服！”白貓曬著太陽(yáng)，懶洋洋地說(shuō)：“依我看，過(guò)你這種生活才最好哩！只要在門(mén)口站個(gè)幾十分鐘，就可以換來(lái)一頓好吃的`，這可真實(shí)惠��！”忽然，它倆異口同聲地說(shuō)：“要不我們換一下試試？”于是，白貓和黑狗決定過(guò)對(duì)方的生活。

　　第二天，狗正睡眼惺松地準(zhǔn)備去站崗時(shí)，貓攔住了它：“你忘了昨天的約定了嗎？你到屋子里去，我來(lái)站崗！”說(shuō)完，它便站到了門(mén)口，開(kāi)始看家。狗就走到屋子里，向主人撲來(lái)。主人看見(jiàn)這一幕，立刻就嚇得暈了過(guò)去。黑狗不解地看著主人，恍然大悟，他想：肯定是我的牙齒嚇暈了主人，那么，我就把我的牙齒給拔掉吧！于是，它拔掉了牙齒，進(jìn)了屋子，又撲了過(guò)去。剛剛清醒過(guò)來(lái)的主人看見(jiàn)又高大又兇猛的黑狗向他撲來(lái)，頓時(shí)四肢發(fā)軟，眼前一黑，又暈了過(guò)去。黑狗更郁悶了，它想：為什么我拔掉了牙齒，已經(jīng)沒(méi)有什么可怕的地方了，主人還會(huì)暈?zāi)兀亢诠房刺焐�不晚了，就回狗窩睡覺(jué)去了。

　　第二天一早，它跑到門(mén)口準(zhǔn)備去看白貓?jiān)趺礃恿�。它一到門(mén)口，就發(fā)現(xiàn)白貓已經(jīng)倒在了血泊之中。它慌忙跑到屋子里，卻發(fā)現(xiàn)屋子里值錢(qián)的東西都沒(méi)有了。

　　黑狗趴在白貓的尸體旁，嚎啕大哭。它說(shuō)：“古話說(shuō)，鳧脛雖短，續(xù)之則憂；鶴脛雖長(zhǎng)，斷之則悲。如果我沒(méi)有跟白貓換生活，白貓就不會(huì)有此下場(chǎng)了！是我害了它呀！”

五年級(jí)童話作文 篇7

　　“我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話，我不想我不想不想長(zhǎng)大……”這耳熟的歌曲又在我的耳邊響起。童話，伴我走過(guò)了兒時(shí)；童話，陪我度過(guò)了幼年；童話，隨我跨入了少年時(shí)代。童話，是我童年中不可缺少的一部分，它令我的童年更加生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

　　我好想進(jìn)入美妙的童話世界，雖然童話的情節(jié)總是曲曲折折的，雖然總是要經(jīng)過(guò)許多種種磨難，但結(jié)局往往是幸福的，正義總是能戰(zhàn)勝邪惡，光明總是能照亮黑暗。

　　在童話世界里，東西、人都有魔力，哪怕再不起眼，都會(huì)在一定的時(shí)候發(fā)揮自己的作用。在童話世界里，無(wú)論是植物、動(dòng)物還是風(fēng)、霜、雪、雨……他們都會(huì)說(shuō)話，并和善良的人成為互相幫助的好朋友。如果我有機(jī)會(huì)進(jìn)入這美妙的童話世界，我會(huì)與珍妮一起分享七色花的快樂(lè)，與白雪公主、王子和七個(gè)小矮人一起打敗邪惡的皇后，戰(zhàn)勝她后，到丑小鴨的身旁，與它成為好朋友，與小毛驢、狗、貓和公雞分享它們的快樂(lè)，來(lái)到瑪麗莎的身旁告訴她不要懶惰，要像她的姐姐，瑪麗亞那樣的勤勞，我會(huì)幫助田螺姑娘做飯，我還會(huì)和艾麗莎分憂解難……

　　我不需要作家把我寫(xiě)得多好，多高貴，我只需要成為童話故事里的一份子。

　　在童話世界里，我們將會(huì)有無(wú)限的幻想，我可能會(huì)有一雙豐滿的翅膀，飛向藍(lán)天；我可能會(huì)有一面預(yù)測(cè)未來(lái)的`鏡子坐在桌子前預(yù)測(cè)每個(gè)人的未來(lái)；我可能會(huì)擁有一個(gè)魔法棒，只要一念咒語(yǔ)，任何愿望都可以實(shí)現(xiàn)……如果我真的進(jìn)入了童話世界，我有可能是一個(gè)勤快的孩子，幫媽媽干一些力所能及的事；我也可能變成一個(gè)月宮的仙女，在月亮下，慢慢的欣賞著月光；我還可能變成一個(gè)會(huì)魔法的小魔仙，去完成魔仙女王交待的任務(wù)……

　　“你要相信，相信我們會(huì)像童話故事里，幸福和快樂(lè)是結(jié)局……”一首《童話》不知被誰(shuí)播放了一遍又一遍，我想問(wèn)問(wèn)自己：我和朋友和全世界的每個(gè)人的人生的童話結(jié)局也會(huì)是幸福和快樂(lè)的嗎？

五年級(jí)童話作文 篇8

　　從前有一只住在農(nóng)村的小毛驢，它每天都幫助農(nóng)民磨面，運(yùn)麥子。天天被人夸。

　　有一天，小毛驢聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)城里的磨面機(jī)和卡車比這兒好多了！于是很不服氣，趁一個(gè)大家還在睡覺(jué)的早晨，偷偷地來(lái)到了城里。

　　小毛驢來(lái)到磨坊，看到了一個(gè)磨面機(jī)正在工作。小毛驢很想展示一下自己，于是洋洋得意地對(duì)磨面機(jī)說(shuō)：“我可是農(nóng)民的.好幫手，他們天天夸我呢！你敢不敢和我比磨面？”“可以呀�！蹦ッ鏅C(jī)回答。小毛驢把一堆麥子放到石磨上，掀起磨桿就跑。小毛驢才跑了幾圈，才磨了半袋，就累得氣喘吁吁。而磨面機(jī)呢？早已磨了四五袋了。磨面機(jī)對(duì)小毛驢說(shuō)“你就別磨了，讓我來(lái)吧。”小毛驢不高興地想：別以為我不擅長(zhǎng)！

　　第一局輸給了磨面機(jī)，小毛驢不服氣，來(lái)到了運(yùn)輸房，對(duì)卡車說(shuō)：“我可擅長(zhǎng)運(yùn)麥子了！你要不和我比一比？”卡車同意了。于是小毛驢馱上兩袋麥子，神氣十足地看看馱了十多袋的卡車，便跑向超市�？蓜偱芰�100米，就被風(fēng)一樣速度的卡車落下了。小毛驢低著頭，氣喘吁吁，每邁一步都很艱難。跑出200米時(shí)，卡車已經(jīng)到了目的地，但小毛驢已經(jīng)累得趴到在地上。這時(shí)，兩只小鳥(niǎo)在小毛驢背上說(shuō)：“小毛驢，你知道你為什么輸嗎？就是因?yàn)槟闾�驕傲了！”小毛驢耷拉著腦袋，害羞地說(shuō)：“看來(lái)以后不能驕傲了，因?yàn)槿送庥腥耍�天外有天�！?/p>

　　從此以后，小毛驢不再驕傲，老老實(shí)實(shí)地為農(nóng)民服務(wù)了。

五年級(jí)童話作文 篇9

　　小豬的媽媽給小豬買(mǎi)了一個(gè)漂亮的足球，小豬每天都要和它的`好朋友們一起在離家不遠(yuǎn)的草坪上踢球。草坪上綠草如茵，幾棵大樹(shù)枝繁葉茂。一天，小豬去找好朋友們踢球，可是好朋友們都沒(méi)時(shí)間跟它踢球。小豬只好一個(gè)人踢球了，。小豬一會(huì)兒把球踢到東邊，一會(huì)兒把球踢到西邊，玩得可起勁了。小豬又來(lái)了個(gè)高空球，一不小心把球踢到樹(shù)杈上面去了。

　　小豬急忙用手抱住大樹(shù)使勁地?fù)u，想把球搖下來(lái)，大樹(shù)的腰桿快搖彎了，可是大樹(shù)上的球一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有。小豬又拿來(lái)許多石頭，想用石頭把球砸下來(lái)，可是足球一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有……小豬急得抓耳撓腮(nǎoshāi),不知到怎么辦才好。這時(shí)，小象走過(guò)來(lái)好奇地問(wèn)：“小豬你為什么這么煩惱呢？”“ 剛才我一不小心把球踢到樹(shù)杈上面去了。”小豬回答說(shuō)。

　　小象說(shuō)：“沒(méi)什么了不起，看我的�！闭f(shuō)著，小象用它粗壯有力長(zhǎng)鼻子毫不費(fèi)勁地把球轉(zhuǎn)了下來(lái)。小豬很感激，高興地對(duì)大象說(shuō)：“我們一起踢球吧!”這一天小象和小豬玩得非�？鞓�(lè)。

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