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初二的生活作文

時間:2021-09-02 13:51:23 初二 我要投稿

【精品】初二的生活作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的初二的生活作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】初二的生活作文合集9篇

初二的生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩:有時練跆拳道,有時玩滑板,有時看書,有時看電視,有時約上好伙伴一同去玩!ぁぁぁぁぁぴ诒姸嗟恼n余生活中,我最喜歡看書了。

  我一聽說哪有好看的書,就央求媽媽給我買一本,我的書現(xiàn)在已經(jīng)多得數(shù)不清了,還有很多沒來得及看呢,就這我還光想買新書,實(shí)在慚愧!我每天上學(xué)都要在書包里裝上一本書,下課時,只要一有時間,我就立馬拿出我?guī)У臅,津津有味地看起來,連旁邊發(fā)生了什么事情都不知道;放學(xué)在校門口等媽媽的時候,也不忘拿出書來看;連坐在媽媽的電動車上,也趁媽媽沒有覺察,偷偷看,真是“書不離手”啊!在家里,睡覺前,我必須看書,不看書就睡不著,有時是在媽媽的催促聲中合上書本,鉆進(jìn)被窩;有時是自己實(shí)在困得睜不開眼了,連衣服都沒有脫完就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夜里還經(jīng)常做有關(guān)書中內(nèi)容的夢,說夢話呢!真是“日有所思,夜有所夢”!當(dāng)媽媽第二天笑著問我:“半夜碰見鬼了?說一大堆稀奇古怪的話!”時,我還丈二和尚摸不著頭腦,想了半天,才回憶起來夢的內(nèi)容,原來都和書的故事情節(jié)有關(guān)。你說可笑不可笑?

  就拿最近發(fā)生的一件事來說吧!科幻書——《薩哈拉沙漠求生記》,心想:一定非常好看!就一直求媽媽買,可是媽媽卻因?yàn)槲业臅,還沒有看完,不給我買。前幾天,我突然得知同班同學(xué)楊一凡有這本書,而且是一套哩,欣喜萬分,就請求她借給我看看,誰知她卻那么小氣,不肯借給我。我只好“低聲下氣”地拿我的滑板跟她做交易——書什么時候看完,滑板就什么時候還給我。可是她在學(xué)校玩了我的滑板也不給我借書,真不夠朋友!哎,我什么時候才能得到這本書呢?

  我愛讀的書種類可多啦!分為:冒險類、偵探類、童話類、科幻類、漫畫類、作文類······看冒險類的書,能讓我體會驚險刺激的感覺,就如坐上了北京歡樂谷的“叢林飛車”;看偵探類的書,能讓我學(xué)會偵探們的破案方法,過一過當(dāng)偵探的癮,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長、《福爾摩斯探案集》中的福爾摩斯,那高超的破案技術(shù),讓我佩服得五體投地;看童話類的書,能讓我產(chǎn)生幻覺,也和童話中的主人公做了好朋友,一起歡笑,一起悲傷,一起流淚,度過了美妙的時光;看科幻類的書,如《快樂星球》,不但能增長科學(xué)知識,還可以在神奇的宇宙中暢游;看漫畫類的書,能讓我經(jīng)常與卡通人物會面,煩惱的時候,看看漫畫書,就會忍不住開懷大笑,忘記一切不快;看作文書,可以積累好詞好句,學(xué)會寫作方法,提高作文水平?催@些書,真讓我大開眼界,也使我變得更加聰慧。

  有書為伴,我的課余生活其樂無窮。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!痹谌松飞希瑫鴮⒂肋h(yuǎn)陪伴我左右,成為我的良師益友!

初二的生活作文 篇2

  一、計劃實(shí)施的目標(biāo):

  1、提高自己在語文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

  2、加強(qiáng)運(yùn)動,提高身體素質(zhì)。

  3、學(xué)會做簡單的家常菜。

  二、具體措施

  1、針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。

  2、在家長的指導(dǎo)下,寫好自己切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)計劃。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

  3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,具備了哪些運(yùn)用能力,樹立自己對本學(xué)科的信心。

  4、把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開教科書,逐題進(jìn)行分析,找到錯誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

  5、遇到無法解決的困難,按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點(diǎn),然后可以請老師一起幫助解決。

  6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序,切不可東一榔頭西一棒的無序)

  7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累。

  8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動,提高體能。(也可以聽音樂等,做自己有興趣的事)

  9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務(wù)。

  三、時間安排:

  1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2、5小時,下午2、5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。

  2、每天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

  3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

初二的生活作文 篇3

  E

  在初二的學(xué)習(xí)生活中,我最深刻的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復(fù)的,我真是太佩服她們了!

  我的三位主課老師都是女的,上課時各有風(fēng)味。語文老師幽默風(fēng)趣,數(shù)學(xué)老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點(diǎn),讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。

  在初二中,學(xué)習(xí)抓得更緊了,作業(yè)相對來說還好,但我會更加努力的!因?yàn)槲乙忌衔覊粝氲闹袑W(xué)!我還報了幾個補(bǔ)課班,雖然時間很滿,但是又讓我了解到了跟多的知識面啊!為我的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

  在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點(diǎn)——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚(yáng)的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因?yàn)榍啻荷钥v即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴人生的起步路。

  在學(xué)校里,班里的同學(xué)們?yōu)榱嘶钴S一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學(xué)們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數(shù)學(xué)課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶H救我吧I是,學(xué)習(xí)之余做做題,突然發(fā)現(xiàn)不難了;讀讀古文,突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口;看看英語雜志,突然發(fā)現(xiàn)能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!如果還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?

  哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點(diǎn)累,累中大有豐收。

  北進(jìn)二年級:王建龍

初二的生活作文 篇4

  上學(xué)期快要結(jié)束的時候,我想著寒假做點(diǎn)什么呢?很多人放假前都在思考這個問題吧!有的人打算出去旅游看看風(fēng)景,有的人想著假期預(yù)習(xí)新課,還有的人干脆想在家里玩一個假期…而我打算在假期里出去打工,親身體驗(yàn)一下社會生活。

  放假的第一天,大家都出去玩了,而我在馬路邊到處搜集招聘信息。最后,在一家餐廳找到了工作。

  回到家跟父母說了這件事,父母表現(xiàn)出了擔(dān)憂,但我不以為然。我想當(dāng)然地認(rèn)為,餐廳工作不就是端個盤子洗個碗么,能有什么難。

  結(jié)果,在餐廳工作了一天之后,我就泄氣了。原來打工真的沒有我想象的那么容易。我什么都不懂,很多事情不會做,甚至連招呼客人都張不開嘴,不會表達(dá)。我心想,算了,放棄吧。但仔細(xì)想想,既然我下定決心要鍛煉自己,那就要堅持下去!于是我向大家請教,學(xué)習(xí)做事,學(xué)習(xí)怎么和別人相處。慢慢地,我學(xué)會了很多東西,工作逐漸得心應(yīng)手了。

  經(jīng)過這次特殊的經(jīng)歷,我學(xué)會了很多,也領(lǐng)悟到了很多道理。我體會了父母賺錢的不易,體會了生活的艱辛。人生只有經(jīng)歷過才會成長。這次寶貴的人生經(jīng)歷將幫助我更加積極地面對今后的人生。(指導(dǎo)教師:姜瑩瑩)

初二的生活作文 篇5

  不知不覺中,暑假已悄悄離去。在這期間我體會到了工作的不易。

  “媽,我想要一部手機(jī)!蔽蚁驄寢屘岢!白约簞邮,豐衣足食你明天就去工作掙錢,體驗(yàn)一下!薄皰赍X就掙錢,有什么大不了!”

  我于是找到了一家飯館,干起了刷碗,上菜的工作。我興致勃勃的捋起袖子,認(rèn)真的開始工作。我走進(jìn)水池邊,看看池子里堆起像小山一樣的臟碗,皺起眉頭,擼起袖子,一個一個刷了起來,不到十分鐘,我的腰就疼的直不起來了,滿頭晶瑩的汗珠落了下來,背后已完全浸濕,可我只能咬牙堅持,開弓沒有回頭箭。一直刷了兩個多小時才終于完成。

  剛直起腰來,“來,將這盤菜端到302房間!”一個阿姨正指著我叫到。我不敢吱聲,慢慢地端起菜盤,小心翼翼的走過去,菜不多,盤子卻挺沉,走的很小心。忽然走道上躥出一個人,一下把我撞倒了,飯菜灑了一身,把我燙得直叫喚。還沒等我張開嘴,但他卻強(qiáng)詞奪理反咬一口,說道:“你沒長眼睛!不看路是不是啊,我要投訴你!”我委屈的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),嗓子有口氣難以咽下。心想:“我在家里什么時候受到這種冤屈?”我握緊拳頭,咬牙切齒但卻沒有吭一聲。不干了!就這樣,我與這份工作只能說拜拜了。

  “條條大路通羅馬!扒f稼不收,不能年年不種。”我想起了爺爺?shù)目陬^禪。不能就這樣半途而廢了。于是我打算繼續(xù)堅持下去。

  我又進(jìn)入一個食品加工廠,干起了包裝月餅的工作。忘卻煩惱,勝利就在眼前。開工!還是這個容易,不用受人指使。我屏氣凝神,心無旁騖,包了整整一上午。一共包了100袋月餅。一袋月餅1.2角,100袋一共12元,天!整整一上午,手忙腳亂才掙了12元!一天天過去,7月11號,一共掙錢250元;位巫约簬缀踅┯驳氖种,想想這些天的堅持,唉,工作真難!

  我終于體會到了這幸福的生活是多么來之不易:父母是多麼辛苦,而我們是多么任性,不知珍惜......想到這里我哽咽了。我明白了:好好學(xué)習(xí),艱苦奮斗是一條最好的出路!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,讓我們好好學(xué)習(xí)打拼將來,回報父母吧!

初二的生活作文 篇6

  不再有時間去超市慢慢購物;不再有一整個周末構(gòu)思一篇作文;不再有固定的時間和途徑去學(xué)習(xí)……不知不覺中,我們的生活都漸漸地碎片化了!把

  遇上碎片化的生活

  生活碎片化,顧名思義,就是將一件事分為多個時間段去完成。

  以前,人們總是一大早起來去菜場買菜,回家以后做成便當(dāng)及晚餐,帶到公司;而現(xiàn)在,人們一起床,有時甚至來不及吃早飯,就急匆匆開車搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族,每天早出晚歸,基本沒時間去菜場、超市,于是,手機(jī)上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么,手指點(diǎn)一點(diǎn),早餐明天就會在公司等你;家里牙膏用完了,手指動一動,快遞小哥就幫你送到家,隨時隨地都能買到你想要的東西,每一分鐘都不浪費(fèi)。

  以前的人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時事。而現(xiàn)在,大多數(shù)人都沒有時間讀報紙,雖然電視有時會看,不過更多的是在手機(jī)上,電腦上獲取一些信息。信息時代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個可以上網(wǎng)的地方,家中、地鐵上、商店里等等,就可以在手機(jī)上獲得你想要的'新聞消息。你可以在吃午飯時在手機(jī)上讀文章,也可以將任何空余時間用來學(xué)習(xí)。

  對了,說到學(xué)習(xí),現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)方式可以說是數(shù)不勝數(shù)。從學(xué)校課堂,到線上一對一網(wǎng)校。只要你愿意,哪怕是你坐在公交車上,也可以拿著手機(jī)聽著老師的錄播課程,不限次數(shù),有空時拿出來聽十分鐘,碎片式學(xué)習(xí),這樣既不影響白天工作,又可以讓你有時間學(xué)習(xí)充電,無時無刻不是個學(xué)習(xí)的好機(jī)會。

  現(xiàn)在越來越多的人們開始習(xí)慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時代的產(chǎn)物,更是社會快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩,讓人與人之間的交流也變得簡單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖,完整時是一幅美麗的畫,將它分開,每一個小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢?珍惜生活中的每一分,每一秒吧!

  最后要提醒一下大家,即使在快節(jié)奏的“碎片時代”,也要適量使用電子設(shè)備,和家人朋友多多交流哦。

初二的生活作文 篇7

  我雖然不是優(yōu)等生,無住校權(quán)力;家離這近也不用寄午在學(xué)校,但是我在校園中每天卻是無比快樂。比在家中好多了,家中雖有家人,父母親,表弟、表妹偶爾也會來玩,但還是比不上在學(xué)校里同朋友、同學(xué)玩的爽,沒有一種嚴(yán)肅感,可以開個小玩笑,做個小惡作劇,在家中卻不行……

  我的校園生活也很豐富。早上早早地起床,刷牙、洗臉、梳頭后便下樓吃飯,約六點(diǎn)四十到四十五分左右出發(fā),七點(diǎn)或七點(diǎn)多到校總之未超過七點(diǎn)二十分。到校了就坐在教室中看書,有時候全班里坐的全是男生便出去走走等有幾個女的在教室后再進(jìn)來,有時候是昨晚作業(yè)不會做便找人借來借鑒一下,不如說借鑒倒不如說是不會做拿過來看一遍覺自己會了便抄過來。

  七點(diǎn)二十分后是我們的早讀時間,便拿起書來讀,有時也與人聊天、談事。早讀后還剩下十分鐘是休息時間,十分鐘后是上課時間,一節(jié)課是45分鐘。有時一節(jié)課會上的津津有味,有時卻是覺得老師講課毫無理頭,聽著聽著我就像夢游似的想睡,當(dāng)然語文、數(shù)學(xué)、英語三科想睡的話是不可能滴,這種現(xiàn)象只包括地理等其它科目。偶爾也會出現(xiàn)一些不合諧的聲音在課堂上,例如:我們聽課聽一半后面一大排男生暴笑出聲,接著便是講話聲,我們前面的呢什么都不知道便轉(zhuǎn)頭看向他們,老師呢則敲桌道:“安靜,上課專心聽講”后又講課,后面的呢好久才不笑。真奇怪一件什么事可以讓他們笑的如此?

  放學(xué)了,便與朋友并肩而走的回家,風(fēng)雨無阻,偶爾在路上遇到我的爸、媽帶我妹妹他(她)們回家,我便會跟他們說拜拜,跑去坐車回家,你是不是覺得我不夠義氣……我的校園生活就如此簡單,但對我來說卻是豐富多彩滴!

  從小到大,校園生活就像一部多姿多彩的電影,記錄著我們的喜怒哀樂,記錄著我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這部電影,因?yàn)橛心、有我、有他而變得多姿多彩。是緣分,讓我們相聚在一起。我們迎著朝陽,盡情揮灑我們的青春,讓校園生活成為了我們記憶中最美麗的篇章!

  鎮(zhèn)一中的環(huán)境十分優(yōu)美,一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下,更平添了一份勃勃的生機(jī),甬路兩旁的花草樹木隨風(fēng)搖曳,帶來了一屢屢花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在這清新的校園里,在和風(fēng)中接受陽光的沐浴,在細(xì)雨中接受她的溫柔洗禮,這種感覺實(shí)在是妙不可言!

  清晨,我們都會騎著自行車,伴隨著冉冉升起的朝陽,高高興興地來到學(xué)校。課堂上,我們盡情地放飛我們的思想,大膽地說出自己獨(dú)到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。課間十分鐘,同學(xué)們有的打乒乓球,有的跳繩,有的在校園里漫步。這一動一靜的主旋律使我們的校園生活充實(shí)而又快樂。

  在緊張的學(xué)習(xí)之余,我們學(xué)校還安排了許多有益的活動來拓寬學(xué)生的視野,使我們?nèi)姘l(fā)展。比如,?恼魑谋荣悾屚瑢W(xué)們文采飛揚(yáng);舞蹈比賽,讓同學(xué)們在優(yōu)美的旋律中盡情綻放青春的風(fēng)采;乒乓球比賽,讓同學(xué)們既增強(qiáng)了體質(zhì),又增進(jìn)了友誼。

  最近,我們又在為即將在三賢文化廣場演出的節(jié)目而忙得熱火朝天。我們要表演的節(jié)目是詩朗誦,現(xiàn)在正值夏天,正是天氣炎熱的時候,老師們嗓子都快喊啞了,仍然是笑容滿面地帶領(lǐng)大家繼續(xù)排練,同學(xué)們更是精神百倍,雖然每天排練完以后,我們都是汗流浹背,但是沒有一個人退縮,這種永不言棄的精神,多么可貴啊!

  啊!美麗的校園,當(dāng)我們站在國旗下敬禮;當(dāng)我們站在領(lǐng)獎臺上自信微笑的時候;當(dāng)我們站在五月頌歌的合唱臺上一展歌喉的時候,我們驕傲,我們自豪,鳥兒為我們加油,大樹為我們喝彩。我們在快樂中學(xué)習(xí),我們在學(xué)習(xí)中成長。我愛這多姿多彩的校園生活,她已經(jīng)融入我的血液,成為我生命中最重要的一部分!

初二的生活作文 篇8

  盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學(xué)校我就想一只脫籠的小鳥,感覺一切都是那么美好。

  第一天,我習(xí)慣性的很早就醒了,以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光,我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾,走進(jìn)陽臺,呼吸新鮮空氣,聽著小鳥的歡叫,聞著小草的芳香,感受著涼爽的風(fēng),看著馬路上來往的行人,心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學(xué)校,哪有心情享受著清新的空氣。

  拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點(diǎn)頭

  拉開窗簾,樹枝上的鳥兒向我問好,草兒向我點(diǎn)頭。這時候我發(fā)現(xiàn)。這時候我發(fā)現(xiàn)東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。

  剛開始幾天,我真是快樂自由的不得了。沒有每天必須交的作業(yè)的約束,也沒有天天被叫去辦公室挨批的苦惱,更沒有每天為了不會遲到天還沒亮就起來。那感覺真的很好。

  每天睡醒了就看看電視、玩玩電腦,天天如此,可暑假剛剛過十幾,我卻開始盼望開學(xué)了。這與以前盼著放假剛剛相反,現(xiàn)在反而覺得在學(xué)校的生活比較有趣,要知道,我的暑假太平淡了,平淡到像一杯裝在玻璃杯中的白開水透過玻璃杯,一眼就能看出,里面只是開水而已,沒有一點(diǎn)盛紅酒的高腳杯想象力。

  我花了三天兩夜的時間終于把我4本作業(yè)給消滅了。接下來我該干什么呢?

  我盼望著開學(xué),盼望著回到課堂,回到我們那個大集體。可是那樣我又得開始每天天還沒亮就得趕去學(xué)校,過著學(xué)校、家兩點(diǎn)一線的生活;又得為了趕到學(xué)校來不及吃早餐,餓一上午。暑假真是令人歡喜令人憂。

初二的生活作文 篇9

  生活中充滿了美好的瞬間,只要細(xì)心體驗(yàn),就會發(fā)現(xiàn)一個個美好的瞬間,就會深深地品味到世上充滿了愛與溫暖。

  品位和諧美

  在川流不息的馬路邊,有一位白發(fā)蒼蒼老人急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知道怎么辦才好。這時,從遠(yuǎn)處走來一個年輕的小伙子,走到老人身邊,關(guān)切地問道:“您是因?yàn)轳R路上的車子多而苦惱吧,來,我?guī)湍话眩 闭f罷,他便攙扶著老人小心翼翼地過了馬路……

  望著著充滿了和諧的畫面,我感動了。是啊,“人人為我,我為人人”,一個小小的舉動就會使社會變得更加和諧,變得更加美麗!

  品味鼓勵美

  又是一個陽光明媚的早上,和煦的陽光照在大地上,暖洋洋的,我們一家人趁此機(jī)會,去爬電視塔。剛爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁,好幾次嘗試了都未爬上去。剛想放棄,卻聽見從身后傳來一聲:“加油啊,兒子!”哦,原來是媽媽,望著媽媽充滿了鼓勵的眼神,我又精神抖擻,用盡全力向上爬去。一次次地失敗,一次次地鼓勵,媽媽的鼓勵直伴我走向成功。我回頭向媽媽望去,她正向我豎起了大拇指,笑容依舊回蕩在她臉上,那樣的純潔與美麗……

  那聲聲“加油。 币琅f回蕩在我的耳邊,是那一聲聲的鼓勵帶給了我美的瞬間。

  品味友情美

  陰雨蒙蒙,寒風(fēng)刺骨。放學(xué)了,我卻沒有帶傘,不得不站在教室外望著雨幕發(fā)呆。“快來!”我循聲望去,只見我的朋友在向我招手,于是我連忙跑過去,一頭鉆進(jìn)雨傘里。雖然外面冷颼颼的,我的心卻熱乎乎的。

  陽光灑在了小道上,順著它的指引,我踏入了這條布滿愛與美的小道,繼續(xù)尋找著那一個個美的瞬間!

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