【實(shí)用】五年級理想作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級理想作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的理想。是成為一位科學(xué)家？是成為一位老師？還是成為一位作家……隨著時(shí)間的流逝，我的思維方式、處事方法、行事原則、理想等等，都在發(fā)生變化。
兒時(shí)的我，一直崇拜解放軍，崇拜他們的威武英姿。而今，我的理想?yún)s是當(dāng)一名默默無聞，辛勤工作的人民教師。當(dāng)一名教師，我想我一定要和藹可親，平易近人，并且不當(dāng)“四眼”教師。另外，我想我要有固定且豐厚的薪水，這樣我才可以……
盡管當(dāng)一名教師將會十分疲勞，辛苦，心理負(fù)擔(dān)大，會減壽，但我還是十分樂意，因?yàn)榻處�，這一個(gè)職業(yè)是那樣地神圣，被人們喻為“靈魂的工程師”。它擔(dān)負(fù)著培育祖國花朵，為祖國輸送棟梁之才的重要任務(wù)，而且當(dāng)一名教師受人敬仰，為社會輸送“新的血液”，我很想體會一下那種“桃李滿天下”的感覺。
假如我能如愿以償?shù)爻蔀橐幻嗣窠處�，我想我精心培育出來的學(xué)生一定德、智、體、美、勞全面發(fā)展，滿腹經(jīng)綸，有著各種興趣愛好，充滿活力的。我會很關(guān)心和關(guān)照每一位學(xué)生，要是哪位學(xué)生生病了，在家休養(yǎng)，那么，我一定會不辭辛勞地為他補(bǔ)習(xí)功課，我想，我教出來的學(xué)生一定會為社會造福，為祖國人民造福，報(bào)效祖國。
晚上，我?guī)е簧淼钠诨氐郊抑校幌肫饘W(xué)生們一張張求知的臉，一個(gè)個(gè)稚氣的，充滿活力的動作，我情不自禁，露出了欣慰的笑容……
這一個(gè)理想是美好的，要想實(shí)現(xiàn)這一個(gè)美好的理想，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)憤圖強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗！
五年級理想作文 篇2
一�；ǚN，卻萌發(fā)在了荒野。她眼前龜裂的泥土、飛揚(yáng)的沙塵，給她的理想無情地貼上了封條。母親曾告訴她，她們生活在姹紫嫣紅的花園，花開四季：牡丹的瓊枝玉葉，玉蘭的纖塵不染，杜鵑的如火如荼，玫瑰的嫵媚妖嬈……然而她的身邊卻是連天的雜革，遠(yuǎn)處是瑟瑟的老樹，天邊是黑色的山影。是誰將她帶到這貧瘠的土地上？或許是風(fēng)，或許是鳥雀，也許是粗心的小女孩將她遺落在這里。但是借助春雨的微潤，她發(fā)芽了，嫩綠的莖葉沖破了砂石的阻礙，生機(jī)勃勃地站在了天地之間。她沒有同伴，她孤獨(dú)而又幸福。
開花！開花！開花！她知道唯有開出花來，才能證明自己與眾不同。她不愿自己像那雜草，像那枯樹，不愿像身旁毫無生氣的一切。開花——這是她的使命，她的信念。然而雜草譏笑她狂妄，枯樹諷刺她天真，飛鳥也向她投來鄙夷的'目光，狂風(fēng)呼嘯，飛沙走石，企圖擊碎她不切實(shí)際的幻想。但她堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對�！伴L自己的葉，開出自己的花！”她默默地想。
五年級理想作文 篇3
每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)長大想成為白衣天使，救死扶傷，還給患者一個(gè)健康的身體；有的同學(xué)長大后想成為作家，寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品；還有的同學(xué)長大后想成為教師，像園丁一樣用知識澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同，而我長大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前，如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優(yōu)美的唱腔動情的唱歌，那些像孩子般活潑可愛地跳動著的音符都伴隨在我身邊，印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中，忘了世界，忘了自我。那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里那么甜蜜，那種感覺真的好極了。我隨著不同的曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化，曲子深遠(yuǎn)悠長，讓我覺得傷感；曲子越激昂，我的心情也越來越激動。那時(shí)候我覺得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手，把我的歌聲送給天真的孩子，把歌聲送給朝氣蓬勃的少年，把歌聲送給孤獨(dú)的老人。我要好好學(xué)習(xí)，考上音樂學(xué)院，為自己理想而奮斗！唱歌，給了我全新的世界，給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。
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