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小草四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-02 13:29:23 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于小草四年級(jí)作文匯編9篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小草四年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小草四年級(jí)作文 篇1

  從前,在一個(gè)花園里,生長著一株美麗得讓人驚嘆不已的薔薇花和一株記不起眼的狗尾草—毛毛。

  因?yàn)樗N薇相貌出眾,深得主人喜愛,所以每天被嬌生慣養(yǎng)著。

  一天,薔薇正在睡覺,突然被“嘿—嘿—”的聲音吵醒了。薔薇低頭一看(因?yàn)樗N薇在在花壇上,所以很高),原來是小草毛毛正在扭來扭去,不知要干什么。薔薇抱怨的問道:“毛毛,你在干什么呀?大熱天的,也不休息。就算你不休息,也別吵著我呀!如果讓我休息不好,損壞了葉子,你賠得起嗎?”毛毛抬起了頭,說:“我在扎根呢!彼N薇驚呀地問:“扎根?扎什么根呀?扎根有用嗎?”毛毛回答:“這大熱天,再加上干旱,不下雨,如果不扎根到地下找水喝,就會(huì)被太陽曬死的!彼N薇冷笑了一下,說:“你們這些貌不其揚(yáng)的小東西,只能受這罪了,不像我,每天都不愁吃穿!

  天已經(jīng)好久沒下雨了,毛毛又累又渴,正在努力扎根。而薔薇在一旁悠閑地唱起了歌。“啦啦啦—啦啦啦……”,歌聲飄到毛毛耳中,毛毛舒服地睡了。毛毛新來后,只見身上濕漉漉的,原來下雨了。毛毛高興地?fù)]起雙手,盡情地吮吸著從天而降的甘露。而一旁的薔薇顯得不太高興。毛毛問薔薇:“你怎么不開心呀?”薔薇死氣奄奄地回答:“這是什么天氣呀,竟下起了雨。雨水又臟又臭,都弄壞我的葉子了!薄安慌K不臟,這雨水可是好東西,植物淋了它,會(huì)多多吸收營養(yǎng)的。”盡管毛毛怎么說,薔薇總是不聽,盡量避開雨水。

  一天,主人被親戚請(qǐng)走了,走了一個(gè)星期。整整一個(gè)星期里,都沒下雨。毛毛努力扎根,不斷尋找水源。而不知情的薔薇卻一直等著主人給它澆水。

  毛毛把根扎到了最深處,長得很是健壯。毛毛想把這個(gè)好消息告訴薔薇,可任憑它怎么喊,也沒有回音。

  因?yàn)椋N薇由于水分過少,而被太陽曬死了。

小草四年級(jí)作文 篇2

  “離離原上草,一歲一枯榮……”這一首詩大家都很熟悉。今天我要贊美小草。

  小草沒有樹高,沒有花香,但它卻樸實(shí),晶瑩、韌性。雖然它很纖弱,可是它能悄悄地拱破土地,不論寒風(fēng)酷暑都傲然挺立,每一次,風(fēng)的肆虐都會(huì)讓它變得更加堅(jiān)強(qiáng),雨的洗滌會(huì)使它的葉子更加翠綠。

  在狂風(fēng)肆虐的天氣中,大樹被連根拔起,美麗的、五顏六色的花朵被風(fēng)吹得的已經(jīng)花殘葉敗,小草,它卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,它的葉子更翠綠,更加昂首挺胸,享受雨后的新鮮空氣。

  我喜歡小草的樸實(shí)無華,只要一小堆沙土,一點(diǎn)清水,它便茁壯成長。我喜歡小草的敢于挑戰(zhàn),因?yàn)樗谙掠晏鞎r(shí)豆大的雨珠壓在它們的身上,而它們強(qiáng)壯不屈。在大雨過后,他又頑強(qiáng)的站了起來,依舊傲然挺立。我喜歡小草,雖然它們沒有牡丹的華貴,沒有楊柳的婀娜。可它用自己的身體保護(hù)大地,它用身體凈化大地。

  小草用生命渲染綠色的永恒,它不屈于路人的踐踏,不屈于強(qiáng)者的重壓,不屈于烈日的炙烤,我希望每一個(gè)同學(xué)都能像小草一樣默默無聞,無私奉獻(xiàn)。

小草四年級(jí)作文 篇3

  春天,我在公園里種下了幾株小草,它與其它的草融為一體,成為了一片嫩綠的新草地。

  就這樣,我每周日便會(huì)去看看它,觀察是否有變化。

  又是一個(gè)周日,可是這天不像往日一樣晴朗,空氣陰沉,時(shí)而刮起冷風(fēng)?梢钥闯,一場(chǎng)大雨即將來臨?晌乙廊蝗タ赐菐字晷〔。走在半路上,突然下起了傾盆大雨!鞍。业牟荨,我奔跑過去。

  這時(shí),眼前的小草已經(jīng)東倒西歪。我慢慢蹲下來,因?yàn)槲蚁嘈,一切都還沒有結(jié)束。雨停了,太陽悄悄地露出了笑臉。我的草居然漸漸挺直了它柔弱的身軀。一陣微風(fēng)吹過,重新站起的小草為我跳起舞來。

  過了幾天,我再去看這些小草,天哪,我叫起來,因?yàn)樗鼈儽粺沽,我以為它們就這樣被燒死了,便不再去看它們了。

  第二年春季,我準(zhǔn)備再去種一些草,但是眼前的景象令我震驚,那片燒黑的草地上,又生長出了嫩嫩的草芽,讓我不禁想起了白居易寫的《草》。

  啊,這些頑強(qiáng)不屈的.小草,深深刻在了我的心中,每當(dāng)我失敗時(shí),便會(huì)想起這些草。不知不覺,心中又生起了一股新的動(dòng)力。

小草四年級(jí)作文 篇4

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@句詩是大詩人白居易寫的,寫的是什么呢?寫的正是我——小草呀!

  我渾身穿著鮮亮的綠色外套,一到春天,我們就一個(gè)勁兒地往上長。如果你們用手摸一摸我,會(huì)發(fā)現(xiàn)我們軟軟的,看上去十分柔弱。但是,我們可不會(huì)因暴雨、干渴而低頭!一次,天下起了雷暴雨,在雨中,我們有的歪歪倒倒;有的身子貼地;有的已經(jīng)被風(fēng)吹斷了腰……不過,你可別為我們擔(dān)心!雨后,我們很快就直起腰來,個(gè)個(gè)精神抖擻,請(qǐng)?zhí)柟珟臀覀儠窀捎晁?/p>

  一般,我們生長在室外,可一次偶然的機(jī)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)了個(gè)特別喜歡的小主人,她把我們帶到了室內(nèi)。有一次,小主人一家出門旅行,一個(gè)月都沒回來,盆中的我們因缺水看上去奄奄一息,直到主人回來才給我們“喝水”。瞧,幾天的“暴飲”后,我們立刻恢復(fù)了生機(jī)。

  我們最喜愛泥土媽媽的懷抱了!可是,總是有一些淘氣的小朋友,把我們拔出來,根也斷了,我的兄弟們就這么離開了親愛的泥土媽媽。我想它們那時(shí)一定很痛,小朋友們,請(qǐng)不要再傷害我們了!但是,我們也很欣慰,有很多人在保護(hù)我們,放上“小草青青,腳步輕輕”的公告牌,使我們不再那么痛苦。

  我們的生命力是頑強(qiáng)的。夏天,烈日炎炎,我們不怕干渴;秋天,天氣轉(zhuǎn)涼,我們不怕涼風(fēng);冬天,白雪皚皚,我們?cè)诘氐住岸摺;春天,萬物復(fù)蘇,我們重新煥發(fā)生機(jī)。

  這就是我,可愛又頑強(qiáng)的小草,你喜歡嗎?

小草四年級(jí)作文 篇5

  從前有一棵“草”,她一直以為她自己是一棵草,因?yàn)樗闹車遣,因(yàn)樗龔臎]離開過那片草地,她以為她這樣子就是草。

  每天,她都無憂無慮地和小草們生活在一起。

  過了一天一天又一天,她漸漸發(fā)覺她有些不一樣了,她越長越高,頭上還多出了個(gè)“綠色帽子”,別的草問她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當(dāng)然,我只是長得和你們不太一樣!彪m然如此,但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時(shí),還是有點(diǎn)不開心。

  有一天,那片草地上來了一只見多識(shí)廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什么草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問:“你覺得你是棵什么?”她思量片刻回答道:“我覺得我是一棵草,一棵與眾不同的草!辈┦克妓髦f:“我從沒見過你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過一段時(shí)間就可以告訴你是怎么回事。”

  蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩里拿出一些書來查找,幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話:“你知道我是什么草了嗎?”博士一直說:“再等等!”。

  過了好一段時(shí)間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開了一點(diǎn)縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什么了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書》中百合花那一頁,指著百合說: “你看,你就是書中那朵粉色的,所以你長得比所有草高,會(huì)有小帽子,將來你還會(huì)開出漂亮的花朵,散發(fā)出很香的味道!

  整個(gè)草地都熱鬧了起來,周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問博士問“我是百合嗎?我是百合嗎?”

  而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起,每天在陽光下長大長高了……

小草四年級(jí)作文 篇6

  有人喜歡美麗的花兒,有人喜歡挺拔的大樹,可我卻喜歡柔軟的小草。因?yàn)樾〔菰诓煌臅r(shí)間,不同的地點(diǎn)會(huì)有不一樣的美景。

  春天,小草從土地里爬出來,找了一件淡黃色的衣服穿在身上,伸著懶腰嚷嚷道:“!原來世界是這么美,這么寬廣!”

  夏天,太陽火辣辣的照在小草身上。小草熱得低下了頭,好像在嘟囔:“呀!熱死我了,我的水分都快要被蒸發(fā)光了!”突然,烏云密布,天上響起“轟轟”的雷聲。小草高興的歡呼起來:“下吧!下吧!我要好好地洗一個(gè)涼水澡。”雨后,小草仿佛穿看一件美麗的珍珠衣服。小草高興地扭動(dòng)身子:“。√娣!”傍晚,當(dāng)最后一縷陽光照射在大地上的時(shí)候,小草換上了一件黑色的睡衣,對(duì)身旁的小昆蟲說:“我要睡覺了,你們不要來打擾我!

  終于,夏天過完了,小草迎來了殘酷的秋天個(gè)冬天。

  秋天來了,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)它和身旁的小草都漸漸變黃了,它們都知道自己已經(jīng)離死神不遠(yuǎn)了。

  冬天到了,雪姑娘給黃色的小草披上了白色的外衣。漸漸的小草沒有了知覺。就在那一刻,它枯萎了,它再也不會(huì)睜開眼睛看看世界。

  雖然小草枯萎了,可它利用它短短的生命裝扮了世界,所以它很偉大。

小草四年級(jí)作文 篇7

  我守望,守望小草再綠,因?yàn)樗脑倬G代表著家鄉(xiāng)那光禿禿山上的一點(diǎn)生機(jī)……

  小時(shí)候,我時(shí)常上玩,以小草為友,以花兒為伴,以小樹為依靠,一小鳥為知己。在路上飛奔,奔向山頂,山上彎彎的小路時(shí)常留下幾排深深的足跡。望著藍(lán)天,藍(lán)天是那么的藍(lán),藍(lán)得讓你看不出這是天空還是一塊無暇的藍(lán)寶石。

  直到有一天,我上山發(fā)現(xiàn)鳥兒不再像往常一般活潑,花兒垂著腦袋,小草枯了。山上的一切,好像都隨著小草而改變,枯的枯;凋的凋,死氣沉沉的。那時(shí)的我是多么希望小草能再綠,讓山上的一切都恢復(fù)往日的活潑,我立刻跑到山下,從家里拿了水壺就往山上跑,一路上坑坑洼洼,我一連摔了好幾跤,盡管褲子早已被泥土包裹,但我任不去管它,眼睛直直地看著小草的方向。到了小草面前時(shí),我可謂是“體無完膚”,拿起水壺就往下澆,我這時(shí)把我手中的水看做是“生命之泉”,唯有它才能喚醒小草。可不知怎么的,一天,兩天過去了;小草依然不放棄,一直盼望著小草再綠的時(shí)刻。

  直到現(xiàn)在我都在守望,守望著小草再綠,因?yàn)槲ㄓ性倬G才能使山上的充滿生機(jī)。

小草四年級(jí)作文 篇8

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!贝四饲Ч沤^句。它在描寫小草。也許小草對(duì)于我們太過平凡了,以致于我們都對(duì)它不以為然。

  沒有人擁有蔑視小草的資格,沒有,即使你與它平起平坐。你會(huì)說:我是人,它是植物,我們根本不能比。錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò),我們能比,但是,比的是品質(zhì)。

  有科學(xué)家做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):人的頭顱骨儀器都剖不開,但是他們把小草的種子放在里面,給他土壤,給他水分,也給他陽光。他終于長出來了,奇怪的是,隨著他的成長,頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。

  它是無私的。它甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強(qiáng)的生長,默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。

  啊,我愛小草,我要贊美他。

小草四年級(jí)作文 篇9

  一場(chǎng)雷陣雨過后,在一片青草地上的一片青草和一朵美麗的小花產(chǎn)生了一些矛盾。

  小花說:“這陽光怎么這么刺眼。空鏌!”小草卻說:“我怎么不覺得煩呀,這不挺好的嗎?真是不懂得什么叫做溫暖!毙』ǖ闪诵〔菀谎,說:“你這人怎么回事呀!我說一件事,你卻偏偏要與我說出相反的意見,真是莫名奇妙!這本來就是你不對(duì)的嘛,陽光本來對(duì)于我們來說就非常重要的!毙〔菡f。就這樣,從此以后,他們就誰也不理誰了。

  直到有一天,他們又爭吵起來了,一棵大樹說:“你們煩不煩呀!整天在別人耳邊嘮叨,連午覺都讓人睡不好了! “大樹爺爺,你說他是不是既笨又天真呀?”小花說。話音剛落,小草又說:“你這樣議論別人,是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的!毙』ㄕf:“切!我怎么可能得到報(bào)應(yīng)呢?我看是你自已要得到報(bào)應(yīng),是吧!”大樹爺爺很生氣地說道:“別吵了,好不好?我還要睡午覺呢!”小草給大樹爺爺說了一聲:“對(duì)不起!毙』▍s說:“怎么了,我就是吵到你了,你又能把我怎么樣呢?”后來小草和小花就一直吵個(gè)不停。

  最后,來了一位年輕人,他把這朵小花給摘了。從此,草地上安靜了。

  這個(gè)故事告訴我們:在生活中,人與人要和諧相處,要謙虛,面對(duì)現(xiàn)實(shí)才對(duì)。

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