【推薦】初一消防作文四篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初一消防作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初一消防作文 篇1
今天早上第一節(jié)課剛上沒多久,一個(gè)突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動了一下,恐懼感來臨,想到“今天,可能就要消防演練了吧!崩蠋煱淹瑢W(xué)們領(lǐng)出教室,快速地奔忙下去,似乎一場火災(zāi)就要來臨了。
到了操場,各個(gè)班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練,不過他說了也沒用,因?yàn)槲覀兏静恢涝谀睦铩?/p>
野馬教練教了我們一個(gè)繞口令:一、二、三,把腰彎;四五六,找濕布;七八九,捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí),我們都覺得很有趣。
教練分別發(fā)給了我們火警標(biāo)志的牌,讓我們拿著認(rèn)識認(rèn)識。教練還把兩位小朋友請出來一起表演節(jié)目,屁股一扭一扭的,可笑極了,我們都非常喜歡這位教練。
玩得差不多了,該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場的是野馬教練,他那敏捷的身手,不一會兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試,好像很好玩的樣子。
之后,領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車,許多同學(xué)都一擁而上,拼命地?fù)頂D,有一個(gè)小朋友還被擠到了。
聽到一聲“消防演練活動至此結(jié)束”,之后,領(lǐng)導(dǎo)對我們說了許多安全意識。
這一次,領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識火災(zāi)來臨的課,我的收獲真大。
初一消防作文 篇2
那次我們學(xué)校舉辦了一次火災(zāi)的逃生演練。時(shí)至今日,我依然記憶猶新。
“嗚、嗚、嗚......”火警響了起來。同學(xué)們并沒有驚慌,而是拿出事先準(zhǔn)備的毛巾,迅速沖出教室,就這樣消防演練開始了。
下樓后,所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。大家有秩序的排好隊(duì),點(diǎn)好人數(shù)后,負(fù)責(zé)安全的邱副主任出現(xiàn)在主席臺上,他說:“這次我們演練很成功,從第一次拉響警報(bào)到安全下樓,一共只用了六分鐘,而且你們下樓井然有序,也沒有說話,非常成功,以后每學(xué)期都要演練一次,來增加我們的安全防范知識。”臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這時(shí)有兩位消防員叔叔走過來對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法,并給我們演示了一次。個(gè)子高的叔叔推著手推車,手推車?yán)镉幸恍┘、一個(gè)打火機(jī)以及一些油;另一名叔叔則手拿一瓶滅火器,推著車的叔叔用打火機(jī)點(diǎn)燃紙,又火上澆油,火便如脫韁的馬群,迅速燃燒起來。一股刺鼻的味道橫沖直撞地往我們的肺里鉆,站在前面的同學(xué)被嗆得彎下腰,有的同學(xué)還咳嗽起來。然后叔叔拔出保險(xiǎn)拴,將左手放在滅火器的上頭,將右手放在滅火器的下方,然后上下?lián)e均,再大力一按,一團(tuán)白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖,也像一只可愛的小綿羊,更像雨神請來的烏云,下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的,目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。演示完后,消防員叔叔又給我們講解了方法,最后又讓我們演練了一遍。我們班的同學(xué)都做得很好,還得到了老師的表揚(yáng),心里都是美滋滋的。
演示完后,張副校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié),她說:“生活中,火奪走了許多人的'生命,新聞也常常有這樣的報(bào)道。火是人民日常生活中必不可少的,也是最危險(xiǎn)的敵人。一根電線,一支煙頭……都有可能造成一場火滅,所以我們要安全用火的同時(shí)也要加強(qiáng)消防知識!
這次的演練讓我明白了:生命只有一次,要好好的珍惜。
初一消防作文 篇3
5.12大地震后,許多人因?yàn)閬聿患疤油龆チ松,為了這種事件再次發(fā)生,我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演練的逃生活動。
星期三下午第一節(jié)課下課,消防演練活動就將要拉開了帷幕。
活動開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項(xiàng)和消防基本常識,從如何滅火到如何逃生,又從滅火器的分類到如何撥打119電話報(bào)警,都講得非常仔細(xì)。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當(dāng)?shù)揭话霑r(shí),我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著,火警聲響起,只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音:“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi),請同學(xué)們趕快撤離!”
聽到了消息后,我們便趕緊拿出毛巾,往上面澆水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中,同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈,此時(shí)此刻,我們都露出了緊張嚴(yán)肅的神情。
最終,我們以滿意的成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋?zhàn),火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項(xiàng)滅火活動。
過了一會兒,幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項(xiàng)任務(wù),消防隊(duì)員的叔叔分別給他們每人一個(gè)滅火器,來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器,對準(zhǔn)了那口燃燒著的鍋?zhàn)邮箘艊。一陣白氣散去后,我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅,又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試,可都沒能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰,我忍不住發(fā)出了贊嘆:“這火的生命力也太強(qiáng)了!”同時(shí),這火也讓我聯(lián)想到了,在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們,他們像火苗一樣堅(jiān)持不懈,努力地讓自己活下來。正是這種精神,讓他們有了得以生存的機(jī)會。
通過這次消防演練活動,然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中,懂得了做什么事都要堅(jiān)持不懈!
初一消防作文 篇4
星期二早上第一節(jié)下課鈴響了,是早操時(shí)間,可同學(xué)們卻沒有排隊(duì)做操,怎么回事?每個(gè)人都手拿一塊毛巾,捂著口鼻的。哦!原來是學(xué)校在進(jìn)行一次消防演練。
隨著警報(bào)的拉響,我們從教室出發(fā)了,原來我們都嬉皮笑臉的,一點(diǎn)都沒有危機(jī)感,毛巾雖然已經(jīng)弄濕了,可也隨便放在嘴邊,捂也沒有捂嚴(yán)實(shí)?僧(dāng)我跑出教室,走廊上的濃煙把我嚇著了,走廊上到處彌漫著黃色的濃煙,有點(diǎn)嗆鼻。同學(xué)們也都慌亂起來了,耳邊的腳步聲開始急促起來了,我彎腰向前,開始走樓梯了,煙霧越來越大,我的眼前被濃霧籠罩著,一點(diǎn)都看不見了,下臺階也只得憑感覺去邁步,我的手扶著墻,眼睛開始留淚了,鼻子被嗆的很難受,喉嚨也被嗆著了,呼吸開始困難起來,我從來都沒有這樣的經(jīng)歷,我很害怕,雖然只有一層的樓梯,我卻似乎走不下去了,腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅,真的很害怕。這時(shí)我耳邊想起了周老師的話語:“人要彎腰,毛巾要捂住口鼻,手要盡可能扶著墻!卑凑绽蠋煹闹笇(dǎo),在哆哆嗦嗦中,扶著墻我終于摸索著走完了臺階,跑到了操場上。煙霧還籠罩著教學(xué)樓,我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場,可以呼吸著新鮮的空氣了。
這次消防演練,讓我真正體會到了災(zāi)難來臨時(shí)的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧,都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱,我們能在和平安寧的環(huán)境下,讀書,生活,是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命,珍惜時(shí)間,要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值,讓自己活得更加光彩有力。
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