實(shí)用的我的夢想六年級作文七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我的夢想六年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
我的夢想六年級作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢想,我也不例外,曾經(jīng)看到商場里那些潮流的服飾和一場米蘭周的服裝秀,那T臺上的秀子們把服飾潮流發(fā)揮得淋漓盡致,于是就有了我的一個(gè)”小小”的大夢想,有一天成為T臺上的驕子。
一次很偶然的機(jī)會(huì),媽媽讓我到青少年宮學(xué)模特表演。初入學(xué)堂,我總是不好意思在眾人面前“亮相”,所以動(dòng)作做得很不自然,但是很幸運(yùn),上到第二節(jié)課時(shí),我被選中參加寧波市少兒服飾節(jié)《長大了我也要穿迷彩》這個(gè)團(tuán)體節(jié)目。
經(jīng)過老師的選拔,我再一次幸運(yùn)地當(dāng)上這個(gè)團(tuán)體節(jié)目的隊(duì)首——第一個(gè)出場。平時(shí)看別人表演不覺得什么,看第一個(gè)出場和最后一個(gè)出場沒什么區(qū)別,輪到自己才知道這真不是件簡單的事。團(tuán)體節(jié)目第一個(gè)出場,首先要聽懂音樂節(jié)奏,接下來要看舞臺位置,還有穿插順序,這些是領(lǐng)隊(duì)必須要做好的,帶著壓力我迎難而上。
七月的天格外的熱,排練是辛苦的,但功夫不負(fù)有心人,隨著舞臺燈光亮起,音樂聲響起,很自然地走上了舞臺,我克服了心理障礙,漂亮地完成了我的第一次T臺表演。
自此,我對T臺有著一種莫名的情感,當(dāng)然,平時(shí)訓(xùn)練課也是越來越有難度,老師的要求也越來越嚴(yán),有時(shí)我真的很困惑,不管我怎么盡力做,總是不能令老師滿意。突然有一天,老師跟我說:“以后每節(jié)課你得壓肩、壓腿,直到兩膝蓋伸直,能夠夾住一元錢硬幣不掉為止!蔽疑踔帘粐樀靡欢扔兄幌雽W(xué)的念頭。但一想到T臺,五彩的燈光,潮流的搭配服飾,配著節(jié)奏感的音樂,我就又充滿了自信和自豪感,我堅(jiān)持下來了。
汗水總是伴隨著成功的喜悅,去年十二月份我參加了中國文化藝術(shù)教育研究協(xié)會(huì)主辦的“第五屆全國校園藝術(shù)新秀”寧波賽區(qū)推選活動(dòng),獲得模特類兒童B組的金獎(jiǎng),我想這是對我一年來的學(xué)習(xí)成績的肯定,也是對我在今后T臺上表演的一種鼓勵(lì)。
T臺,我已成功地登上了,但是要成為T臺上的驕子,我還是在追夢的路上。讓更多的的汗水見證所有的努力都不是白費(fèi)……
我的夢想六年級作文 篇2
晚上,我做完作業(yè),站在陽臺上欣賞著繁星,其中,那顆就是我的有為夢想——作家。
還記得小時(shí)候,特別喜歡看大作家楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》系列的書,常常看得我如癡如醉,忘記了喝水,忘記了吃飯,忘記了睡覺,甚至忘記了時(shí)間。我也曾把書中的人物想象成自己,馬小跳受批評是我傷心,笑貓找到虎皮貓時(shí)我欣喜若狂;而書中的一個(gè)個(gè)鮮活的人物也幫助過我,馬小跳在我傷心時(shí)給我歡樂,笑貓?jiān)谖一倚臅r(shí)給我鼓勵(lì),老老鼠在我感到迷茫時(shí)給我一些深刻的道理…。。在楊紅櫻阿姨筆下的字里行間,我常常浮想聯(lián)翩,常常想:自己如果也是個(gè)作家,也能寫出這么好的書就好了。此時(shí),一顆理想的繁星深深地嵌在心頭。
既然有夢想,那就要朝自己的夢想堅(jiān)定地走去,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。于是,我回到書桌前,寫下了自己要如何為夢想而奮斗
1、要在生活中多積累一些寫作的素材,多注意一下生活中的事物,這樣在需要的時(shí)候才能用到。
2、在平時(shí)要多積累一些好詞好句,積累一些成語或歇后語,這樣在寫作文是才能運(yùn)用自如,令寫出來的文章更生動(dòng)。
3、讓自己養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,或平時(shí)多練一下筆,這樣才能提高自己的寫作水平。
4、寫完一篇文章,要學(xué)會(huì)進(jìn)行修改。俗話說:好文章是改出來的。只有修改,才能使自己的文章寫得更好。
5、修改完文章之后可以給同學(xué)或老師點(diǎn)評一下,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己一些不足的地方并改正,使自己的文章更完善。
6、平時(shí)多讀一些著名作家的作品,從中吸取精華,為己所用……
當(dāng)我完成我的奮斗計(jì)劃時(shí),已經(jīng)快12點(diǎn)了,我伸了伸懶腰,望了望窗外,我忽然發(fā)現(xiàn),我那顆夢想的繁星變得越來越大,越來越亮了。
我的夢想六年級作文 篇3
我從小有一個(gè)夢想當(dāng)音樂家。因?yàn)槲覠釔垡魳,離開了音樂就會(huì)覺得生活很空虛。于是我就開始想著如果有一天我成為了音樂家會(huì)怎么樣。
在20xx年我正式成為了一位知名的音樂家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂曲,有小提琴樂曲,有鋼琴樂曲,還有薩克斯樂曲當(dāng)然,鋼琴的樂曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢菲髦。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂曲,這樣的人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛創(chuàng)作,是他們使我永不放棄!
如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大啊!
因?yàn)槲沂且晃恢囊魳芳宜晕矣辛x務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂的知識傳授給那些熱愛音樂的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇,再說了我是一位大音樂家,再說了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說不定這些音樂愛好者們經(jīng)過我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂家呢!
我無數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受!
我認(rèn)為當(dāng)音樂家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會(huì)到音樂之美!
當(dāng)然這一切的一切都是夢想,我要通過不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!
我的夢想六年級作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢想,并且每個(gè)人的夢想都各具不同,有夢想的人,是會(huì)學(xué)習(xí)的人,有了夢想,就有了目標(biāo),我們就會(huì)為這個(gè)目標(biāo)去奮斗,我的夢想,就是當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員,去參加奧運(yùn)會(huì),爭取金牌,為國爭光。
說起體育,我的心情的達(dá)到了最*,在體育項(xiàng)目里,我的強(qiáng)項(xiàng)是跑60米和100米,因?yàn)槲移鹋芎芸,有爆發(fā)力,所以跑短距離,我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔,因?yàn)樗麄兪翘飶劫悎錾系捻敿飧呤郑瑫r(shí)都保持著世界紀(jì)錄,我非常佩服他們的速度,同樣我自己也在努力著。
早體育課上,我努力練跑步,在跑步上,我看到了成績,看到了速度,看到了自己的希望。在聯(lián)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我都是積極參加,心里想著為校爭光,在賽場上,我從不服輸,從不嘆氣,我遇到過失敗,但也獲得過成功,在我失敗時(shí),我總是自我安慰:下次一定會(huì)跑好的,在我成功的時(shí)候,我從不驕傲,虛心面對下一次的挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑溃涸谫悎錾,總?huì)有贏,總會(huì)有輸,不可能總贏,也不可能總輸,就看你是否去盡力了。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我可以付出再多更多,戰(zhàn)勝對手容易,最難戰(zhàn)勝的就是自己,我要挑戰(zhàn)自己,努力再努力,希望通過我的不斷努力,不斷進(jìn)步,最終實(shí)現(xiàn)夢想。
我的夢想六年級作文 篇5
在和煦的陽光中,我坐在公園的秋千上,身后是爸爸媽媽溫暖的掌心,我高興得笑著,我伸腿去蹬那軟綿綿的地,忽然胸中一陣疾風(fēng)吹來,眼前一片漆黑,我一個(gè)猛子坐了起來,原來是一個(gè)夢……
冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間,我蜷縮在自己的胸前偷偷地哭泣,生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒有見過爸爸媽媽了,奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽,渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道,爸爸媽媽為了我們這個(gè)家在很努力地掙錢,記憶中爸爸媽媽每次回來都給我?guī)Щ貋砗枚嗪贸缘,還有很多鉛筆和練習(xí)本。爸爸媽媽對我說的最多的一句話就是“你一定要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué),將來找個(gè)好工作,這樣我們再辛苦也就值得了”我知道爸爸媽媽是愛我的!
我的同學(xué)說他們夢想著有一天能當(dāng)大科學(xué)家,企業(yè)家。而我,我只夢想有一天我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起,每天放學(xué)回家,可以看到媽媽親切的笑容,可以看到爸爸強(qiáng)壯的背影,把我在學(xué)校遇到的有趣的事統(tǒng)統(tǒng)講給媽媽聽,把我的成績講給爸爸聽……
希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到,我要對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,你們快回來吧!我已經(jīng)長大了,你們可以不用那么辛苦了,我只想有你們陪在我身邊,我愛你們!
我的夢想六年級作文 篇6
夢想就仿佛是一盞在人生道路中的指路燈,帶領(lǐng)我們走向成功人生的大門。夢想就如同一根支撐我們一直向前沖的精神梁柱。
所以我也有許多的夢想,不過,最讓我癡迷的就是以下兩種的夢想。喜歡這兩種夢想也是有原因的.。不信,你就看下面:
老師:
從小我就受到了父母與老師的熏陶,很喜歡老師這個(gè)角色,我總是覺得當(dāng)老師是一種享受,同時(shí)也有很大的責(zé)任。我也很喜歡小孩子,喜歡小孩子的那種天真爛漫,那種陽光積極的態(tài)度與性格。還很喜歡小孩子最純潔的思想與最豐富的想象力。
老師可以為祖國建設(shè)未來祖國的棟梁,可以幫助祖國的花朵成就未來的輝煌。當(dāng)自己教育的學(xué)生長大為祖國做了貢獻(xiàn)時(shí),當(dāng)老師的就會(huì)感到無比的榮耀。心中總會(huì)有那一抹榮譽(yù)感。
醫(yī)生:
每當(dāng)我小時(shí)候生病的時(shí)候,媽媽就會(huì)帶我去看醫(yī)生,看過醫(yī)生之后,醫(yī)生就會(huì)根據(jù)的病情狀況來診斷我,給我打針;給我掛吊水;給我吃藥……
每次我吃過藥,打過針好了以后,我的心中都有對醫(yī)生那一絲絲的感激之情。我知道,醫(yī)生不僅可以救助很多人,還可以給病患身邊的人給予一種安慰。
我也很喜歡醫(yī)生這個(gè)職業(yè)。很喜歡被人們崇拜的“白衣天使”!
我的夢想六年級作文 篇7
我有一個(gè)夢想,每一個(gè)人都會(huì)有自己心中的夢想,而每個(gè)人的夢想都是不一樣的。
我的夢想是當(dāng)一名老師,一名為學(xué)生默默奉獻(xiàn)的老師。在我的眼中,老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。
假如我是一名老師,我一定會(huì)讓他(她)們知道讀書的快樂,讓他(她)們汲取書中的“營養(yǎng)”,擴(kuò)大他(她)們知識的海洋。
假如我是一名老師,為了加強(qiáng)他(她)們的體能,我會(huì)帶動(dòng)他(她)們鍛煉身體、強(qiáng)健體魄,來幫助他(她)們快樂的成長起來。
假如我是一名老師,我會(huì)讓他(她)們好好學(xué)習(xí)、天天向上,努力做一名最優(yōu)秀的學(xué)生,為他(她)們打開前面一盞一盞的“路燈”,來開導(dǎo)他(她)們?nèi)绾沃缹W(xué)習(xí)、想主動(dòng)學(xué)習(xí)、而且喜歡學(xué)習(xí)。
假如我是一名老師,我還會(huì)讓他(她)們學(xué)會(huì)尊老愛幼,讓他(她)們學(xué)會(huì)給父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù),給爺爺奶奶捶捶背、捏捏肩、讀讀報(bào)等等,在一些場合里能做一名聽話懂事的好孩子、在家中不調(diào)皮、不搗蛋的好學(xué)生。
我的夢想需要經(jīng)過我自己的努力,一定會(huì)成為一名老師的,一定是一名合格的老師。這就是我的夢想、心中的夢想、為之拼搏、奮進(jìn)的夢想。
在母校生活了六年了!再有僅僅幾天,我就要告別親愛的母校,告別朝夕相處的老師、同學(xué),我是多么的不舍呀!
六年的師生關(guān)系,六年的同學(xué)情誼,六年的豐富多彩、酸甜苦辣的小學(xué)生活,我怎能輕易離開呢?
記得六年前,那就是一年級開學(xué)時(shí)。那時(shí)我無比興奮、帶著夢想、滿懷希望的投入了母校的懷抱。一切對于我都是那么陌生、新奇,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心沒多久就熟悉了這周圍的一切。讀二年級的時(shí)候,已經(jīng)有了自己的好朋友,學(xué)習(xí)上的好伙伴。下課后,我便和我的好朋友在說心里話。
上三年級時(shí),我的好朋友將要和我分別,所以心里還有些依依不舍。哎,天下沒有不散的宴席,不過,我相信,在今后的某一天,我們會(huì)再相見的。
四年級,我們班轉(zhuǎn)來了個(gè)新同學(xué),他個(gè)子很高,不過脾氣很好。
五年級了,我已經(jīng)不是以前的那個(gè)無知的、天真的小孩了,我長大了,我已經(jīng)是一個(gè)懂事的少年了。光陰似箭、日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)讀六年級了,我又長大了不少,而學(xué)習(xí)的任務(wù)也一天一天的加重。
母校。≡龠^幾天我就要和您說再見了,我真舍不得離開你,我想和您說的話,是永遠(yuǎn)說不完的。我最后想對您說一句話:“母校,我感謝你!
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