關(guān)于初三的作文集錦15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于初三的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于初三的作文1
追求就是小溪日夜不停地奔向波瀾壯闊的大海；追求就是梅花傲雪，不懼嚴(yán)寒從容開(kāi)放；追求就是時(shí)間，雖然走了上千年，但一直向前，永不后退。
每個(gè)人都有自己的追求，可是他們的追求各有不同，有的人問(wèn)應(yīng)該追求什么，什么樣的追求才能適合自己？
有人說(shuō)，追求。不，壓迫人民控制人民有什么好玩的，不就是刺激一下罷了？讓別人尊敬自己，懼怕自己，這樣人們會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，一旦失去權(quán)利，大家都會(huì)鄙視你，污蔑你，讓你沒(méi)有安定的生活。
有人說(shuō)，追求富貴。不，錢(qián)是可有可無(wú)的，不就是一生有吃有喝有樂(lè)嗎？但有什么意義呢？這些錢(qián)是否能幫助貧困者呢？
我認(rèn)為：追求就是武則天上承貞觀，下啟開(kāi)元。最后為世人留下無(wú)字豐碑；追求就是毛主席的小米加步槍?zhuān)夥潘罨馃嶂械淖鎳?guó)；追求就是錢(qián)學(xué)森的"兩彈一星"為祖國(guó)的航天技術(shù)水平提高一個(gè)時(shí)代！
有這樣一個(gè)人――雷殿生。他，被人們稱(chēng)為當(dāng)代"徐霞客"。他十年徒步全中國(guó)，總行程達(dá)到81000多公里，打破了吉尼斯世界紀(jì)錄，是世界上徒步行程最遠(yuǎn)的人。他磨掉了19個(gè)腳趾甲，穿爛了52雙鞋，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的出生入死，遭遇了雪崩，泥石流，暴風(fēng)雪，這些讓他險(xiǎn)些喪命；路遇蟒蛇追趕，死里逃生；又在西藏?zé)o人區(qū)夜遇狼襲，他點(diǎn)燃鞭炮，燒著衣服扔向狼群才得以狼口余生；他在茫茫的戈壁灘上，饑渴數(shù)日，只能喝自己的血和尿才得以生存；他在神農(nóng)架，無(wú)物可食，只能生吞蛇肉充饑；羅布泊被譽(yù)為"地球之耳"，又叫做"死亡之海"，他是第一個(gè)從那里走出來(lái)的人。
在我心里，雷殿生才是真英雄！他才是有追求的人。我要成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民有用的人，這便是我的追求！
關(guān)于初三的作文2
當(dāng)炎熱的夏季來(lái)臨，當(dāng)漫長(zhǎng)的暑假來(lái)臨，又有一批學(xué)生即將離開(kāi)興安一小，而今年的暑假，正是我們與母校分別的日子，離畢業(yè)僅剩三周多的時(shí)間了，我們會(huì)珍惜在一起的每分每秒。每一分都顯得格外的珍貴。
我曾看過(guò)五次的畢業(yè)典禮，每次看到哥哥姐姐在臺(tái)上的表演時(shí)，我心想我什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我幻想著畢業(yè)那個(gè)假期沒(méi)有作業(yè)的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)；當(dāng)我憧憬著畢業(yè)是多么自由的時(shí)候，我心想什么時(shí)候能畢業(yè)？即將我也將參加我的畢業(yè)典禮，也同時(shí)明白了離別是多么的痛苦，離別是多么的難受。
六年前，當(dāng)我們第一次跨過(guò)一年三班的門(mén)檻時(shí)，就注定了我們以后的六年，是同學(xué)也是朋友，在這六年中，我們經(jīng)歷了多少起起落落，從一星級(jí)班集體到二星級(jí)班集體，這難道不是我們肩并肩努力的結(jié)果嗎？回顧過(guò)去，一幕幕重新浮現(xiàn)在我的眼前，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，班級(jí)同學(xué)聲嘶力竭的吶喊為同學(xué)加油；語(yǔ)文活動(dòng)課上，一個(gè)個(gè)精彩的表演，一首首吟誦的古詩(shī)，雖略顯稚嫩，但卻是我們努力的結(jié)果；辯論會(huì)上，同學(xué)們唇槍舌劍，據(jù)理力爭(zhēng)。我們不禁回想，像這樣的活動(dòng)，我們還能再開(kāi)幾回？六年的時(shí)光已悄然飛逝，回想起的確是一段美好的回憶，從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才的青少年，我們成長(zhǎng)了，翻開(kāi)我們的相冊(cè)，一張張照片展現(xiàn)在電腦前，無(wú)論我們以后走到哪，只要打開(kāi)相冊(cè)，童年的回憶便會(huì)涌上心頭。
我們都有一種說(shuō)不出的滋味，是難忘，是失落，是悲傷，還是煩惱。我們聆聽(tīng)教師的教導(dǎo)的時(shí)間不長(zhǎng)了，現(xiàn)在聽(tīng)到教師的教導(dǎo)，我們已感覺(jué)不到磨嘰了，而是感覺(jué)意猶未盡，這尊尊教誨是代表教師的愛(ài)�。∥覀兿矚g享受這種愛(ài)，這種溫暖的愛(ài)。這種父親般的愛(ài)�。〗處煹慕虒�(dǎo)時(shí)常在我的耳畔響起，一次次的教誨要鞭策著我走完小學(xué)的旅程。
當(dāng)七月的太陽(yáng)爆散發(fā)出明亮的陽(yáng)光，我們就將聚集在雕像下，照我們的小學(xué)最后一張照片，遠(yuǎn)離了我們生活六年之久的校園。當(dāng)我們最后一次跨過(guò)學(xué)校大門(mén)時(shí)，我會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)了，我的母校！”
關(guān)于初三的作文3
在賴(lài)著的最后一點(diǎn)希望是想要用自己的錢(qián)給自己買(mǎi)一個(gè)學(xué)習(xí)桌，給自己一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然后準(zhǔn)備中考，對(duì)！從現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備啦！
看了純的作文，看到她竟然連QQ都給刪除了，自己大為驚奇，畢竟QQ嘛，說(shuō)不清楚什么感覺(jué)，總是覺(jué)得沒(méi)事的時(shí)候只有能聽(tīng)音樂(lè)和上QQ了，可能潛意識(shí)里已經(jīng)對(duì)自己說(shuō)QQ已經(jīng)是不可缺少的一部分了，但是，純竟然連QQ都刪除了，可見(jiàn)她究竟是下了多大的決心，其實(shí)中考，對(duì)自己來(lái)說(shuō)也是很近了，但自己因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)桌的理由而遲遲不肯好好學(xué)習(xí)，但是自己就是一個(gè)這么奇怪的人，一切都要按照自己想象的來(lái)發(fā)展，否則就會(huì)很失望，心情就會(huì)很低落，就會(huì)影響很多很多的事情。
跟朋友說(shuō)想要喝酒，想要醉一回，是不是醉了，就可以不想其他的東西了，就可以開(kāi)開(kāi)心心的活著，我希望開(kāi)開(kāi)心心的活著，但最后我發(fā)現(xiàn)，對(duì)于我這種出身的人來(lái)說(shuō)，錢(qián)才是最重要的不是嗎？所謂開(kāi)心，只是那些有錢(qián)人的生活，有錢(qián)了，才會(huì)開(kāi)心，像我們這種人，就會(huì)注定要一輩子忙忙碌碌，突然發(fā)現(xiàn)自己好傻，傻傻的以為只要心靈純凈，就可以過(guò)自己想要的生活，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，那根本不可能，人若活著，就要為了錢(qián)而苦苦掙扎，畢竟人為財(cái)死，鳥(niǎo)為食亡，呵！我也不知道為什么自己會(huì)有這種想法，原本那些高尚的思想竟然被所有人一點(diǎn)點(diǎn)打碎，或許這才是真實(shí)的我吧，裝模作樣的活著總是痛苦的，所以我迫不及待的要露出本性？呵！我不明白。
總是希望這個(gè)世界天更藍(lán)一些，云更白一些，草更綠一些，人更好一些，但是冥冥之中卻被注定，一切都是我想象中的畫(huà)面，它開(kāi)始定格，最后被蒙上一層灰蒙蒙的顏色，我不知道自己是怎么了，或許真的是，自己是任性的，任性到開(kāi)始討厭所有人，討厭我的這個(gè)世界，我真的想跳出去吧，快點(diǎn)跳出去，跳出這個(gè)灰蒙蒙的世界，跳到一個(gè)明亮的新世界去，一個(gè)沒(méi)有煩惱，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的新世界。
或許自己真的應(yīng)該努力了，為著能夠跳出去，為著自己的那個(gè)，屬于自己的美好未來(lái)，加油！
關(guān)于初三的作文4
關(guān)于死亡，我不知道可以說(shuō)什么好深?yuàn)W甚至有關(guān)于生命意義的東西。死亡，一直以來(lái)對(duì)我都是一個(gè)陌生的詞語(yǔ)，直到他的死亡我不知道死亡究竟是什么感覺(jué)，也不知道死亡給活著的人帶來(lái)的是什么樣的感覺(jué)。我的爺爺走了，我沒(méi)有什么感覺(jué)，只是會(huì)為爸爸的傷心而難過(guò)；我的大媽走了，我沒(méi)有什么感覺(jué)，只是會(huì)為侄女的后悔而感到惋惜。也許他們離我都太遙遠(yuǎn)了吧。直到他的離去
我不能說(shuō)他跟是多么多么地好，只是我們也曾經(jīng)同學(xué)一場(chǎng)，曾經(jīng)師徒一場(chǎng)。聽(tīng)到他離去的消息，我真的難以置信。那種感覺(jué)就像是有人故意騙我，或者就是在4月1日告訴我他就這么輕易地離我們遠(yuǎn)去了，我們的目光再也放不到他的身上了。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們以前的同學(xué)都會(huì)神經(jīng)質(zhì)地祈求他不要陰魂不散；我只是不信，我真的不相信他會(huì)這么舍得這個(gè)世界。他，就像水蒸氣一樣蒸發(fā)了；可是，我一直覺(jué)得他似乎一直都在我們身邊，只是頑皮地藏了起來(lái)，他只是輕輕地藏了起來(lái)，不要我們找到他而已。
死神一直都在欺騙我們，他是個(gè)徹頭徹尾的騙子。他一直在欺騙我們的感情，他輕易地帶走了一個(gè)人，卻要我們這些活著的人分明感覺(jué)到其實(shí)那個(gè)人并沒(méi)有離開(kāi)我們。
他（我的同學(xué)）的一切似乎還是那么熟悉，他的笑容，他的努力，他的失望還一直揪著我的心。只是好久不見(jiàn)，最開(kāi)始是名字模糊了，后來(lái)是樣子模糊了。他一直自卑地蜷縮在教室的一角；一直膽怯地被叫起來(lái)回答問(wèn)題，卻從來(lái)都是閉口不答；一直被那些自以為是的男生欺負(fù)，卻從不說(shuō)話(huà)；一直是小心翼翼地請(qǐng)教問(wèn)題，又小心翼翼地說(shuō)謝謝，一直他一直都是一個(gè)個(gè)子大卻很安靜的男生，偶爾想要有一點(diǎn)男子漢氣概，卻總是被那些自高自大的男生嘲笑。于是，他開(kāi)始默默不語(yǔ)，一直都帶著被譽(yù)為金子的沉默；于是，他總是獨(dú)自上學(xué)、放學(xué)，從不多說(shuō)一句話(huà)；于是，他總是自卑地低著頭，仿佛周?chē)囊磺卸寂c他無(wú)關(guān)；于是，他總是只對(duì)別人的關(guān)心報(bào)以一笑�？傊恢倍际亲员暗�。
死亡給我唯一的感覺(jué)竟是那么不真實(shí)，那么虛幻。
關(guān)于初三的作文5
21世紀(jì)是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)。和平發(fā)展成為當(dāng)今時(shí)代的主題，激烈的競(jìng)爭(zhēng)好比殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，淘汰一批又一批高分低能的人，這就昭示我們必須具有非凡的素質(zhì)，具有各種能力，然而競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的，這使我感到壓力重重。
21世紀(jì)是“知識(shí)爆炸”的世紀(jì)。我曾暗暗地埋怨自己的父母親，為什么他們把我推到世紀(jì)之交的舞臺(tái)上，接受知識(shí)的考驗(yàn)。知識(shí)的地位日趨重要，沒(méi)有知識(shí)就無(wú)法在社會(huì)上生存和立足。祖國(guó)的建設(shè)需要人才。需要的是高素質(zhì)的人才，我害怕自己成為一名落伍者，我深感壓力重重
21世紀(jì)是“減負(fù)”的世紀(jì)。我的愿望是當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師，為祖國(guó)建設(shè)培養(yǎng)和輸送高質(zhì)量的人才，然而在新世紀(jì)里，“減負(fù)”作為教學(xué)改革的內(nèi)容，要求教師必須具有新的教學(xué)方法和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)出懂知識(shí)有能力的新型人才。這一切告訴我：為了我的愿望能成為現(xiàn)實(shí)，必須變壓力為動(dòng)力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去迎接新千年的挑戰(zhàn)
壓力和動(dòng)力要適當(dāng)結(jié)合（用不同的態(tài)度對(duì)待不同的孩子）
當(dāng)父母認(rèn)為拿別人孩子的優(yōu)點(diǎn)刺激自己的孩子是一個(gè)正確的選擇時(shí)，請(qǐng)別忘記自己的孩子也有優(yōu)點(diǎn)，他并不是一無(wú)是處，他并不像你所說(shuō)的那樣差。在父母對(duì)自己的孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一點(diǎn)兒夸大時(shí)，孩子就會(huì)更努力地像父母說(shuō)的那樣去做。如果孩子信心不足，請(qǐng)嘗試著這
樣做：讓他找到自己信心的所在。如果孩子倔強(qiáng)頑固，那么父母完全可以說(shuō)：“你根本做不到�！碑�(dāng)孩子聽(tīng)到后，他的倔強(qiáng)會(huì)占據(jù)他的理智與惰性，他會(huì)證明給父母，他會(huì)做得到，為的只是父母的那句善意的謊言：“你根本做不到�！�
這些完全是正確的。如果力即是動(dòng)力，動(dòng)力即是壓力。如果你把兩者適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合，沒(méi)什么事不能成功！父母感覺(jué)不錯(cuò)，那就嘗試一下吧
關(guān)于初三的作文6
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豪杰壯語(yǔ)又有誰(shuí)能在如今揮灑筆墨，呈于紙上？只有那時(shí)的李白�？蓵r(shí)光飛逝，一代代英雄豪杰早已化為土灰。時(shí)光沖淡肉體，可精神永駐，留下精神于人世，任時(shí)光消磨，依然永駐人間。
食品會(huì)隨時(shí)間流逝而變質(zhì)，人又何嘗不是？誰(shuí)能保證自己的的青春常在，抵御時(shí)光的消磨？唯有讓品質(zhì)駐守人間！
居里夫人的年代早已離我們遠(yuǎn)去，可人們依然記著她。是什么使她永駐人間呢？自然是她的事跡，她的精神。她不顧自身利于健康，一次次出入輻射巨大的實(shí)驗(yàn)室，為科學(xué)獻(xiàn)出自己的一切，可成功的發(fā)明了鐳，為科學(xué)，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。本可以申請(qǐng)專(zhuān)利一躍成為富人的她并沒(méi)有那樣做，她看淡功名利祿，不奢求物質(zhì)的豪華，但看重試驗(yàn)的過(guò)程，奢求實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。他的精神令無(wú)數(shù)人欽佩，令無(wú)數(shù)人嘆服。縱使時(shí)光帶走了她的肉體，可精神依舊高大，綻放著絢麗光芒。她在時(shí)光中成功立足，她戰(zhàn)勝了時(shí)光，抵住了時(shí)光無(wú)情的磨蝕。
愛(ài)迪生歷經(jīng)上千次的實(shí)驗(yàn)終于成功找出制作燈絲的材料，是他的毅力成就了他的事業(yè)，是他的精神是他抵住了時(shí)光的磨煉。他留下的發(fā)明與精神將永駐人間，時(shí)光依舊奈何不了他，即使它帶走了他的肉體……
春去夏至，夏過(guò)秋來(lái)，秋離冬到，冬盡春始。時(shí)光在四個(gè)季節(jié)中旋轉(zhuǎn)，跳躍，舞蹈，可是它笑里藏刀，無(wú)情地帶走一個(gè)有一個(gè)生命。抵御時(shí)光的唯一方法是將精神存于人世。趙子龍的單騎救主，關(guān)羽的過(guò)五關(guān)斬六將，諸葛亮的巧借東風(fēng)，無(wú)一不使他們成為傳奇，立足于時(shí)光當(dāng)中。
如今的我們還很年輕，可自古英雄出少年，或許我們的努力，我們的成就將造福世界，為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)，或許我們也將成為一代傳奇，使我們的精神永駐青春。
時(shí)光是無(wú)情，可無(wú)奈于那些偉人。如今的我們要跟緊時(shí)光的腳步，盡可能的多學(xué)習(xí)，多為他人貢獻(xiàn)，將來(lái)才有可能永垂青史。
時(shí)光在飛逝，我們是否該為此做些什么呢……
關(guān)于初三的作文7
苦
初三生活很苦��！
初三的緊張學(xué)習(xí)有時(shí)壓得我喘不過(guò)氣，但是瞧瞧那桌上韓愈的“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨”時(shí)，總是會(huì)不知不覺(jué)拿起筆奮斗起來(lái)。早晨，天蒙蒙亮就起床，可謂是“聞雞起舞”啊！借著灰暗的光，同學(xué)們都輕讀起“天時(shí)不如地利，地利不如人和”。吃過(guò)早飯沒(méi)多久，就開(kāi)始投入一天的“戰(zhàn)斗”中。早上四節(jié)課，這期間有的同學(xué)竟踏都沒(méi)踏出教室一步，問(wèn)其因，說(shuō)是天寒，人多暖和。我看是想多看些書(shū)吧！下午也是四節(jié)課，把洗澡用的時(shí)間用來(lái)補(bǔ)課了，肚子可要抗議了。等到鈴聲一響，同學(xué)們趕緊沖出教室。干嘛？要么吃飯要么洗澡。晚上還是四節(jié)課，剛吃飽飯還來(lái)不及消化消化，就一屁股坐下，幾天后就胃痛了；剛摸沐浴露的，還未的洗干凈就穿衣服了。作戰(zhàn)到10：30終于今天的戰(zhàn)斗完成了，回到寢室，腳都懶得洗就躺下。唉！苦啊！
酸
初三是也很酸啊！
剛開(kāi)學(xué)就立志要勤奮學(xué)習(xí)。打入前矛的我，總是在拿到成績(jī)時(shí)，一副沮喪的臉�？粗鴦e人得到進(jìn)步的成績(jī)，再看看我那原地踏步的成績(jī)，不禁會(huì)念起“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻不知在何處”好不容易熬過(guò)一個(gè)大周，該死的，又要補(bǔ)課。站在教室前隔著鐵欄，把手伸向那正在上車(chē)的同學(xué)，那真在駛出校門(mén)開(kāi)往我家方向的校車(chē)。只能眼巴巴的看不能跟著走，那種感覺(jué)，酸��！
甜
初三生活還是甜的！
初三生活唯一甜的麥莫過(guò)于以同學(xué)談笑了。累得精疲力盡時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑聲，便可緩解身心；累得遍體鱗傷時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑話(huà)，便可治愈傷痕；累得要死不死時(shí)，某同學(xué)的一個(gè)笑臉，便可救死扶傷。只要和這班可愛(ài)的同學(xué)在一起，那種感覺(jué)就是，甜！
初三生活有苦、有酸、有甜。正因如此，初三生活才有意義！
關(guān)于初三的作文8
今天該玩的游戲也玩的差不多了吧，退出“游戲大廳”，看到的只是空空蕩蕩的電腦屏幕�！敖酉聛�(lái)要干什么呢？”心里反復(fù)想著，幾分鐘后，我想到了小荷，也對(duì)啊，除了20xx年的夏天我是小荷的“�？汀蓖猓缃裎覅s是“稀客”了。于是，我的右手好象是被束縛地拉了過(guò)去，然后就點(diǎn)擊了小荷網(wǎng)。
進(jìn)了小荷，一開(kāi)始我就查找芷陽(yáng)姐的作文本了，看完她的“凌晨的思念”與“聽(tīng)花開(kāi)的聲音——冰凌誠(chéng)夏”這兩篇作文后，此時(shí)，我那塵封的心門(mén)頓時(shí)被開(kāi)了鎖“啊，這幾天我都干了些什么了？你已經(jīng)是初三的學(xué)生了，難道游戲就可以“養(yǎng)”你一輩子么？你真傻，還不趕快抓緊時(shí)間！“啪！”我頭上好象被木棒重重地敲了一下。現(xiàn)在我才開(kāi)始覺(jué)醒，我真后悔浪費(fèi)了這個(gè)寒假，這將是我初三的最后一個(gè)假期了，可我還在這樣揮霍它！想到初三那上半年，我就計(jì)劃著寒假生活，打著比較“如意”的算盤(pán)�？山裉煲步咏撕俚奈猜暳�，我都做了些什么呢？
剩下的還能作些什么來(lái)彌補(bǔ)呢？
一想到我們班里的“才女”，我們班里的“小數(shù)學(xué)家”……現(xiàn)在的我仿佛是一顆在一盤(pán)上已經(jīng)被淘汰的彈珠了，剩在盤(pán)上的都是些“強(qiáng)力彈珠”了——竟有這么大的挑戰(zhàn)在等著我呢��！
現(xiàn)在也就沒(méi)必要想到全國(guó)，想到我們這的另一個(gè)地區(qū)，想到那兒的初三的學(xué)生比我們這強(qiáng)多了！可，這，我已經(jīng)無(wú)能再提了！
我知道我的這份熱度也只能持續(xù)三分鐘，說(shuō)不定過(guò)了一會(huì)兒我又伏在了電腦旁，“坐”在了“游戲大廳”里！但是趁現(xiàn)在有“感受”就盡快把它寫(xiě)了下來(lái)，省得我將這遺忘。
下了樓，我匆匆地整理一下自己還仍在一邊的“任務(wù)”就開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。
看來(lái)，剩下的出三時(shí)光，我也只能像芷陽(yáng)姐那樣熬夜了��！也許這是比較好的選擇吧——也無(wú)其他選擇了！
“蟲(chóng)聲新透綠窗紗”我清晰地聽(tīng)到屋外的蟲(chóng)聲，我感受到了夏天的氣息。夏天，將會(huì)有一首進(jìn)行曲。
初三＝奮斗＝一心一意！
關(guān)于初三的作文9
奔跑，是一首昂揚(yáng)斗志的壯歌；奔跑，是生命的起點(diǎn)；奔跑，同時(shí)又是向終點(diǎn)邁進(jìn)的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想過(guò)，將來(lái)有一天，我也會(huì)像劉翔一樣，飛快地盡情地在奧運(yùn)會(huì)奔跑，展現(xiàn)我的英姿！因?yàn)椴恢獜氖裁磿r(shí)候，我愛(ài)上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。從我上學(xué)開(kāi)始，我每天都在奔跑著，為學(xué)業(yè)“奔跑”，為取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的學(xué)習(xí)生涯中，我一直堅(jiān)持努力地奔跑著，當(dāng)我稍稍停滯現(xiàn)狀的時(shí)候，“奔跑”又會(huì)把我?guī)ё�，向明天看齊！
奔跑，也是我鼓勵(lì)自己最好的加油者。人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)總是一帆風(fēng)順，它總是要經(jīng)過(guò)失敗的光輝洗禮！只有這樣，才能顯示出現(xiàn)的一切是那么的來(lái)之不易！有時(shí)候，挫折并不意味著“挫折”。當(dāng)我在學(xué)習(xí)中退步，在生活中沉淪的時(shí)候，“奔跑”又會(huì)把我從困難中解救出來(lái)，引領(lǐng)我走向未來(lái)！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí)，我總會(huì)到空曠的地方，獨(dú)自一人默默地奔跑著！此時(shí)的它，是我最好的傾聽(tīng)者。當(dāng)我把所有不滿(mǎn)的情緒通通過(guò)濾給它后，我總是會(huì)有如釋重負(fù)之感！接著，便開(kāi)始我的一個(gè)歷程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它讓我從起點(diǎn)一直努力到終點(diǎn)！它給我的學(xué)習(xí)生涯中增添了無(wú)數(shù)美好的回憶！彈指一揮間，它已經(jīng)匆匆地伴我走過(guò)了十六年的光陰，它陪我度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，又送走了多少個(gè)黑夜，也迎來(lái)了多少個(gè)黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，讓我的心無(wú)休止地“呯呯”地跳動(dòng)著，因?yàn)橛辛吮寂埽业纳艜?huì)如此地朝氣蓬勃！它已經(jīng)融入了我的思想里，我們成了最好的朋友！它給我我自信的力量！
讓我們一齊奔跑，一齊奔向成功的殿堂吧！
關(guān)于初三的作文10
初冬夕陽(yáng)，只留一抹余輝，化作天邊的彩霞，映著南河畔焦黃的柳條，微波蕩漾，泛起層層漣漪。踏風(fēng)前行，沉重的書(shū)包，一身的疲憊，在臨近的家門(mén)前也慢慢散去。
推開(kāi)家門(mén)，扔下書(shū)包，耳畔便傳來(lái)了呼聲，母親系著碎花圍裙，從廚房匆匆走出，一襲黑衣，襯得臉龐分外明麗�！皩氊�，上學(xué)一天累了吧，快起來(lái)喝杯牛奶。”她拍拍我的肩膀，笑著遞過(guò)牛奶，輕撫著我，掌心摩挲，竟有些粗糙干澀，扯動(dòng)我的發(fā)絲，也扯動(dòng)了我的心。
不禁慢慢撫上了母親的手背，曾經(jīng)的溫潤(rùn)如玉，漸漸已消澀成石，心頭一緊，更抓緊了母親的手，母親一愣，抽出手心，細(xì)聲柔語(yǔ)道：“怎么了？頭疼？那你再躺躺吧，我去做飯，馬上就能吃了！”母親一轉(zhuǎn)身，披肩長(zhǎng)發(fā)，蕩漾開(kāi)來(lái)，馨香撲面，如春似水！
廚房間即刻傳來(lái)洗菜聲，炒菜聲，碗筷碰撞聲，好不歡快！我扔下書(shū)筆，直向廚房奔去，小小的廚房逼仄擠人，我倚在門(mén)前，見(jiàn)著母親系著圍裙正在切菜，左手一曲一弓，右手一起一落，就見(jiàn)片片青白冒出，刀不離砧順勢(shì)抄起，穩(wěn)穩(wěn)放入湯中，泛起層層漣漪，溢出陣陣肉味，沁著清香氤氳在廚房中，是冬瓜排骨湯，我的最?lèi)?ài)！我沖向前去，牢牢的抱住媽媽?zhuān)瑡寢寚樍艘惶�，轉(zhuǎn)身嗔怪道：“瞎倒啥亂，這兒煙熏熏的，快走，馬上就能吃飯了！”便輕輕推開(kāi)了我。
是的，馬上就能吃飯了，是的，時(shí)間便是在這聲聲叮嚀中流走了；是的，廚房煙熏熏的，是的，蒼顏便是在這兒上了她的眉梢。
我繼續(xù)倚著門(mén)頭，望著忙忙碌碌的母親，她很小心地揭開(kāi)鍋蓋，蓋下是早已炒好的一盤(pán)青菜，清油爆炒，嫩滑光澤，香飄四溢。接著，她慢慢用左手揭開(kāi)煲鍋，右手用勺輕輕拌動(dòng)著，慢慢騰升的水汽，飄飄散散，掛滿(mǎn)了清秀的睫毛，潤(rùn)澤了漸枯的柳眉。
我瞧著翻滾懸舞的白玉冬瓜，閉目輕嗅，嗅到了淡淡的清香，嗅到了濃濃的馨香，交織在媽媽的廚房間，縈繞在我的身旁，相伴一生。
屋外，明月高懸，月光透過(guò)窗戶(hù)，照亮了廚房，也照亮了我的心房。
關(guān)于初三的作文11
大鬧廚房大家都知道。以前孫悟空大鬧過(guò)天宮。同樣，我今天也效仿他，“鬧”了一次我家的廚房。
“哎，爸，媽媽到底什么時(shí)候回家呀，我的肚子都已經(jīng)叫了多少回了”。我說(shuō)�！霸俚纫粫�(huì)，你媽馬上就來(lái)了”。爸說(shuō)。一會(huì)兒后，我猛然坐起，說(shuō)“不能再等了，自己動(dòng)手，豐衣足食”。
我打開(kāi)冰箱，唉，也就剩幾個(gè)雞蛋還能勉強(qiáng)充一點(diǎn)饑，“不管了，就你們兩了”，我無(wú)奈的說(shuō)。來(lái)到廚房，我先拿來(lái)兩個(gè)碗，把雞蛋打碎后把蛋清與蛋黃攪拌均勻，插上電磁爐電源，爸爸在一旁擔(dān)任指揮。我正式開(kāi)始炒菜了。開(kāi)始，一切順風(fēng)順?biāo)�，我將油倒入鍋中，等待油的沸騰，一切進(jìn)行的井井有條，可不一會(huì)，我就不這么覺(jué)得了。我將攪拌好的.蛋清與蛋黃猛的倒入鍋中，一時(shí)間，油點(diǎn)濺上來(lái)了，我被燙了一下，只見(jiàn)我“呀”的叫了一聲�？蛇@只是個(gè)開(kāi)始，只見(jiàn)倒入鍋的蛋清與蛋黃立刻膨大起來(lái)，“呀，這怎么辦呀”，我十分慌張的說(shuō)。爸爸在一旁指揮到：“快用鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)。”爸爸又說(shuō)“快，快放糖，”。“糖，糖那兒呢”，只見(jiàn)我慌亂的跑去客廳拿糖，可爸爸立刻喊“快，雞蛋焦了”�！疤悄�，糖你在那兒�。吭谶@兒，找到了”。當(dāng)時(shí)慌亂的我竟不知道將整盒糖報(bào)過(guò)去，竟一把一把的把糖運(yùn)送進(jìn)了鍋里，這讓許多糖都灑在了廚房的地上，我剛到廚房，爸爸立刻說(shuō)“碟子，快，碟子快給我�！蔽矣至⒖棠贸龅樱艁y的滿(mǎn)頭大汗，一個(gè)不小心就“咣”的一聲，把我家的碟子“賣(mài)了”，我嚇了一大跳，完全呆住了。爸爸立刻拔了插頭，拿起鏟子，三下五除二就把雞蛋鏟進(jìn)了碟子里，可炒出來(lái)的，終究還是一盤(pán)黑乎乎的東西。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到廚房地上撒滿(mǎn)了糖，還有碟子的碎片，不用說(shuō)，媽媽一定是又罰我們打掃戰(zhàn)場(chǎng)了。
唉，今天不但沒(méi)填飽肚子，反而“大鬧”了一次廚房，吃了老媽的“口水大餐”，我何時(shí)才能學(xué)會(huì)炒菜啊。
關(guān)于初三的作文12
我們生在新中國(guó)，長(zhǎng)在新中國(guó)，不可避免的得走高考這條路。許多農(nóng)村的孩子認(rèn)為高考是他們唯一的出路，因而傾盡全力，最后卻不一定能離開(kāi)大山，倒把自己弄的疲憊至極。
我也是從農(nóng)村來(lái)的孩子，只是我不住在大山里，上的學(xué)校都是大家夢(mèng)想的重點(diǎn)，我以為我可以知足，可以很快樂(lè)的在眾人矚目中進(jìn)入理想的大學(xué)，成為大家羨慕的對(duì)象�？墒俏野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我只是個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)，完全摒棄了我的愛(ài)好，也忘記了該如何快樂(lè)。
曾經(jīng)的我會(huì)和同學(xué)一起開(kāi)懷大笑，會(huì)在球場(chǎng)上汗徹淋漓的揮舞我的球拍，會(huì)在黃昏時(shí)安靜的仰望天空，會(huì)捧著高分作文欣慰的笑……可是現(xiàn)在，我只是一個(gè)為了高考，埋頭書(shū)海，忘了自我的孩子，一個(gè)和眾多學(xué)生一樣無(wú)奈的孩子。
曾經(jīng)，我很努力的寫(xiě)些屬于自己的文字，當(dāng)看到那些文字得到認(rèn)可，我笑了，我很高興的跑去和家人說(shuō)，可是他們卻讓我難過(guò)的哭了一整晚。姐姐說(shuō)，現(xiàn)在作文寫(xiě)的好，高考不一定能拿高分，不用去寫(xiě)了。爸爸說(shuō)，有那么多閑功夫?qū)戇@些沒(méi)用的東西，不如認(rèn)真點(diǎn)把物理學(xué)好。媽媽說(shuō)，整天就知道上網(wǎng)，還不去復(fù)習(xí)功課？
自小我就是乖孩子，我的成績(jī)也一直是他們的驕傲，我理解他們對(duì)我的嚴(yán)厲，可是我不是個(gè)工具，不是個(gè)為了他們讀書(shū)，讓他們驕傲的工具。我有我的夢(mèng)想，他們的期望我會(huì)達(dá)到，我有信心。我不允許任何人干涉我的自由，讓我放棄最后可以和我相伴文字！
我知道有好多孩子都在家人的壓力下放棄了自己的愛(ài)好，只是為了高考。有那么多的孩子疲憊，受傷，緣由都是高考。是高考，牽絆了我們的夢(mèng)想，讓我們成為束縛在籠子的小鳥(niǎo)，渴望離開(kāi)�？杀氖�，離開(kāi)后發(fā)現(xiàn)我們除了課本上鉛字塊倒背如流外，其他一竅不通！
高考，不應(yīng)成為牽制我們的繩子，應(yīng)是送我們飛翔的風(fēng)箏，斷線(xiàn)后的我們依舊可以在藍(lán)空飛翔。
關(guān)于初三的作文13
每一個(gè)人，無(wú)論他在何方，都有一個(gè)祖國(guó)使他牽絆。我的心中，中國(guó)，一個(gè)神圣而又沉重的名字，深深的烙在我心中，是我永遠(yuǎn)的牽絆。
我知道，我的中國(guó)曾積貧積弱，曾軟弱可欺，多次歷經(jīng)磨難。不論是鴉`片那“誘人的”香味侵蝕了中國(guó)人的良知，還是那船堅(jiān)炮利的八國(guó)聯(lián)軍轟開(kāi)了中國(guó)人的厚道；不論是斯坦因借著科研的名義盜取莫高窟的經(jīng)卷，還是松井石根的野獸師團(tuán)蹂躪了南京的美麗……一次又一次，在中國(guó)--我的祖國(guó)的大地上劃下一道又一道新的疤痕。我曾經(jīng)可愛(ài)的祖國(guó)已是斑斑血跡，滿(mǎn)目蒼夷。
我知道，我的中國(guó)曾奮發(fā)圖新，曾立志昂揚(yáng)，多次傲視天下。不論是孔子滿(mǎn)懷“禮治”思想四處奔走終留千古圣名，還是林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙的偉大氣魄展示了中國(guó)子孫的錚錚鐵骨；不論是漢唐盛世的泱泱雄姿引領(lǐng)千年前的潮流，還是當(dāng)今中國(guó)已醒來(lái)將再施韜略……中國(guó)--我的祖國(guó)，曾有的繁華，曾有的強(qiáng)大，會(huì)在我們手上再續(xù)輝煌。
從軟弱到強(qiáng)盛，從磨難到崛起，從歷史的長(zhǎng)河痛定思過(guò)到知恥后勇，這是夢(mèng)想的力量引導(dǎo)著千萬(wàn)中國(guó)人前赴后繼，建立偉大中國(guó)。沒(méi)有夢(mèng)想，大中國(guó)只是無(wú)定河邊的春草；沒(méi)有夢(mèng)想的追逐，強(qiáng)盛中國(guó)只是鏡中的花水中的月。感謝所有夢(mèng)想的創(chuàng)造者、實(shí)踐者，讓我們年青一代與復(fù)興中國(guó)的夢(mèng)越來(lái)越近，讓我們的追逐越來(lái)越明朗。
現(xiàn)在，中國(guó)屹立在世界之林，都是因?yàn)槲覀円淮忠淮闹袊?guó)人曾堅(jiān)持了夢(mèng)想。作為中華兒女，有責(zé)任有義務(wù)肩負(fù)起我們的中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)也是大家的夢(mèng)。這是和諧穩(wěn)定、繁榮昌盛、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它簡(jiǎn)單而偉大，我們要珍惜時(shí)光，不斷努力，好好學(xué)習(xí)。
我相信總有一天東方雄獅的怒吼將震驚`全球！
關(guān)于初三的作文14
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我們步入了初三，對(duì)初三我們充滿(mǎn)了期望，充滿(mǎn)了信心。
在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試，對(duì)開(kāi)學(xué)后的生活充滿(mǎn)了憧憬，我們做了很多的計(jì)劃，我們大家都下定決心，力爭(zhēng)在開(kāi)學(xué)后我們會(huì)有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對(duì)我們班初三后的生活進(jìn)行了規(guī)劃和設(shè)想，我們懷著對(duì)初三的渴望度過(guò)了美好的暑假生活。
8月31日我們終于又見(jiàn)面了，我懷著激動(dòng)的心情和同學(xué)們暢談一番，那天上午我們班是班會(huì)開(kāi)的時(shí)間最長(zhǎng)，聊的非常的開(kāi)心，我們對(duì)初三的學(xué)習(xí)和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。
7月29日下午，我們班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校，我們先是一起將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配，讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一起將教室進(jìn)行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。
我挽起褲腿，光著腳丫在教室和走廊內(nèi)忙碌著，9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著，我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境，對(duì)這些同學(xué)我也表示最衷心的感謝，我們這個(gè)班級(jí)里擁有57位這樣的同學(xué)，你們9位是優(yōu)秀的一員。
當(dāng)天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車(chē)將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家（57個(gè)孩子+班主任），我們都愛(ài)這個(gè)家。
我們會(huì)通過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨，我們會(huì)因?yàn)橛羞@樣的家而感到自豪，我也會(huì)帶著同學(xué)們通過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。
關(guān)于初三的作文15
記憶是漫長(zhǎng)的，它伴隨我一同成長(zhǎng)，在我人生路上才上深深淺淺的腳印。我想我是幸福的！
從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，從稚嫩歲月到逐漸成長(zhǎng)，從我落地哇哇大哭時(shí)，我注定是幸福的，
因?yàn)槲矣袀�(gè)完整的家。
我的出生是母親的苦難日。小時(shí)候，總在抱怨媽媽偏心弟弟，說(shuō)她總是不疼我，總是一個(gè)勁的鬧騰，總是不聽(tīng)話(huà)。。。讓她為我操心。我想這樣是不是就可以讓她多愛(ài)我一些呢？小時(shí)候的想法還真是幼稚�，F(xiàn)如今，才發(fā)現(xiàn)她一直是愛(ài)我的�？v然我有時(shí)會(huì)抱怨她，她還是會(huì)默默的關(guān)心我。縱然我有時(shí)說(shuō)話(huà)傷她了，她還是會(huì)一如既往的關(guān)心我。她總是這樣刀子嘴豆腐心，說(shuō)的往往跟心里的不一樣，其實(shí)我都懂只是不愿承認(rèn)罷了，只是為了區(qū)區(qū)的面子問(wèn)題罷了。正因?yàn)椴簧平涣鞑乓l(fā)了我們之間的無(wú)數(shù)爭(zhēng)吵。一年356天差不多一半的時(shí)間我們?cè)诔臣�，每次吵架都是區(qū)區(qū)的一件小事，我都煩了厭了。我知道你辛苦了，我知道你是為了我好，我知道你很勞累了還要跟我吵，我知道我總不讓你舒心，我知道我總是讓你煩惱我什么都知道�？墒敲看挝叶既滩涣�，總是和你吵，我知道我讓你傷心很多次了。我該知道的都已經(jīng)知道，可是叛逆的心總是忤逆你的教導(dǎo)。是不是讓我多一點(diǎn)時(shí)間反省。
我在成長(zhǎng)父母卻在以光的速度衰老。
父親，你在我心中一直是個(gè)不變的英雄。
回憶小時(shí)候你在為我的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步而高興，我也在為了你的笑容而在努力。不知你是否還記得那一天你和我說(shuō)爺爺?shù)氖虑�。你說(shuō)，當(dāng)時(shí)我要是多懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)常識(shí)你爺爺是不是還在呢？你說(shuō)，我真的很后悔當(dāng)時(shí)的年少輕狂什么都不懂才導(dǎo)致的。你說(shuō)希望我從事醫(yī)學(xué)行業(yè)，我說(shuō)我一定會(huì)銘記。到如今我還在繼續(xù)努力著。謝謝你每一次的教導(dǎo)，謝謝你每一次的容忍我的過(guò)錯(cuò)，謝謝你每一次給予我深深的愛(ài)。你總是不善于表達(dá)，可我在心里熱切的感受到你的那股希望寄托。
記憶是條長(zhǎng)線(xiàn)盤(pán)旋在天邊，每次過(guò)往不深切顯現(xiàn)出來(lái)，深深淺淺的腳印是每次愛(ài)的凝聚！
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