一年級學生描寫作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的一年級學生描寫作文，歡迎閱讀與收藏。
一年級學生描寫作文1
白天鵝飛回村子以后，動物們用驚奇、羨慕的眼光看著白天鵝，人們也很喜歡它，白天鵝心里美滋滋的。
一天，白天鵝在天空和它的伙伴玩耍時，忽然聽見一陣哭聲。白天鵝連忙飛過去，看見一只美麗的大貓在欺負一只丑陋的小貓，小貓很傷心。白天鵝批評大貓說：“你們怎么能欺強凌弱呢，以大欺小是不對的�！比缓螅謱π∝堈f：“沒事的，你現(xiàn)在雖然丑，但你以后可能像我一樣美！”小貓高興地笑了。
白天鵝經(jīng)常幫助一些弱小的動物，白天鵝變得越來越美麗了！
一年級學生描寫作文2
自從丑小鴨變成了白天鵝以后，大家再也不嘲笑他了。
有一天，他回到了自己懷念己久的家鄉(xiāng)，大家把他圍了個里三層外三層，驚訝地看著他，七嘴八舌，這個說“你那邊冷不冷？”那個說“你怎么變成白天鵝的？也教教我�！背笮▲喪裁匆矝]說，正說得高興的時候，那只母鴨媽媽也來了，她高興地將白天鵝占為自己所有，丑小鴨臉上的表情一點也掩蓋不住他內(nèi)心的快樂。
一年級學生描寫作文3
丑小鴨變成白天鵝后，他就天天想念著家。
一天，他終于出發(fā)了。他撲打著自己的翅膀，飛到了自己的家。他看見了哥哥姐姐都已經(jīng)長大了。
他問：“哥哥姐姐，能陪我一起玩嗎？”他的哥哥姐姐說：“你認錯人了，誰是你哥哥姐姐呀！”丑小鴨向他的哥哥姐姐解釋了老半天，哥哥姐姐才明白。
一年級學生描寫作文4
我家種了一棵吊蘭。它種在一個陶瓷花盆中，花盆的口徑有小臉盆那么大，而高度也有60厘米高。我們把它放在陽臺的地上。
吊蘭綠油油的葉子很細很長，葉子的中間是淺綠色的，越往外顏色越深，看上去很有生機。長長的.葉子垂掛在花盆的四周，仿佛是一個小女孩的長發(fā)。除了葉子，它還有許多細細的莖，在莖上散布者一些吊蘭，不僅有根也有葉。如果把它們采下，種在其他花盆里，那么又是一棵棵新的吊蘭。
吊蘭既美，又能凈化空氣。我愛吊蘭。
一年級學生描寫作文5
鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子。他的身子壯壯的，全身長滿了白白的羽毛，像白雪一樣晶瑩透亮，他的脖子長長的，向四周自由伸展，他的嘴巴黃黃的，扁扁的，不大也不小，剛剛好。
他開心極了，在湖水中跳起了圓圈舞，他伸長脖子向天空呼喊：“原來我不是一只丑小鴨，我是一只漂亮的白天鵝啊！”
一年級學生描寫作文6
我喜歡春花爛漫的校園，也喜歡赤日炎炎的校園，還喜歡秋高氣爽的校園，但我最喜歡松柏傲寒的校園！
冬天到了，校園里面一片銀白，仿佛都是風和雪這對頑皮朋友的世界，路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪，宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被！
銀白色的雪地上還有幾個大小不一的腳印呢！整體去看，好似一幅清新典雅的風景畫！冬天的校園是我們玩耍的天地，打雪仗、堆雪人，都是我們在冬天校園里的樂趣！
我喜歡銀裝素裹冬天的校園！
一年級學生描寫作文7
我的那老師我是岐山三校，一年三班的學生，我最喜歡我班的那老師。那老師是我們班主任，教數(shù)學和語文。她中等個，有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認真，對同學們也非常好。在我學習方面遇到困難時，她都很耐心地給我講解，我在她的輔導下，學習成績有了很大的提高。我非常感謝我們可愛，美麗的那老師。
一年級學生描寫作文8
第一次寫日記，媽媽讓我先讀了幾篇別人小同學寫的日記，然后要我把當天有趣的事或著什么不開心的事，都寫在日記里，并告訴我日記就像一個不會說話的朋友，每天都可以幫助我調(diào)解心情。于是我按照日記格式，先寫了年月日，再寫了天氣，最后寫日記正文，我不會寫的字太多，媽媽讓我先用拼音代替，我寫了一段讓媽媽看，媽媽說沒有把一件事寫完整，讓我再想想，在媽媽的啟發(fā)下，我完成了第二段。媽媽說，以后每天都要寫一篇日記，提高自己的語言表達能力。
一年級學生描寫作文9
我的優(yōu)點非常多，的優(yōu)點是給爸媽做家務。
那一天，爸媽上班去了，我在家里寫完作業(yè)，看見家里客廳好像是垃圾庫似的，非常臟亂，有易拉罐啊、書本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是！我急忙的拿起掃把向地面打掃，向垃圾發(fā)起攻擊，把它們掃得干凈凈，讓客廳恢復原來光亮整潔的原貌。
媽媽回來了，說：”喲！兒子現(xiàn)在長大了！現(xiàn)在越來越懂事了~我兒子真乖！“我心里樂滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點。
一年級學生描寫作文10
今天爸爸買回來一盆吊蘭，我可高興了，媽媽把它放在飲水機上，說:“兩三天澆一次水�！蔽衣犃酥秉c頭。
吊蘭長著又長又綠的葉子，葉子上還略微帶了點白色，從茂密的葉子里抽出幾根細細長長的枝條，枝條上有著一棵棵小小的，嫩嫩的小吊蘭，你一定覺得它們很不起眼，可我告訴你，這些小吊蘭可是長根的，還可以種哩！它們吊在那兒一動不動，好像一位位解放軍叔叔在站崗，可是被風一吹，它們不再是神氣的解放軍叔叔了，而是一個個優(yōu)雅的女子在跳舞，真像一位魔術(shù)師呀！如果你把手放在葉子上，會感到癢癢的。
小朋友，吊蘭既可以保護我們的眼睛，也可以給我?guī)砜鞓�，快叫爸爸媽媽給你買一盆吧！
一年級學生描寫作文11
今天，我和幾個小伙伴玩耍的時候，看見了一群美麗的白天鵝。
它們的羽毛是白色的，非常美麗。它們的耳朵全被毛遮住了，眼睛很小，就像我吃的大玉米粒兒。嘴巴像鴨子，它們張開翅膀就能遮住一半的天空呢！
秋天來了，我看見了一群美麗的白天鵝，它們朝南方飛去，一只白天鵝來到我身邊，它好像對我說：“再見了小朋友，明年春天再見�！闭f完，它就撲撲翅膀飛走了。我就在后面一直追趕它們，叫它們留下來�？墒俏乙恢倍紱]有追到，我只好揮揮手和它們說：“再見�！�
我真喜歡那群美麗的白天鵝呀！
一年級學生描寫作文12
明天就是母親節(jié)了，可是媽媽去上課不在家。我想給她發(fā)個賀卡，祝她節(jié)日快了。
可是我不會做賀卡，就請爺爺教我。我做出了一個很漂亮的賀卡，在上面寫上：“張慧媽媽：祝您節(jié)日快樂！小宇子賀”。
可惜，因為電腦出了故障，沒能發(fā)出。我只好給媽媽打電話說明這件事，媽媽聽了還是很開心，還說了“謝謝！”。我聽了也很開心。
一年級學生描寫作文13
我們省有一個的風景區(qū)：石鐘山。
石鐘山里面的風景非常美！每次放假的時候，石鐘山里人山人海。里面的景色讓人看著非常的舒服。
那里的樹又高又大。石鐘山里面還有一口用石頭做的鐘，石鐘山的名字也因此而來。石鐘山的旁邊是長江，長江大約長3600千米。石鐘山下面有鄱陽湖，鄱陽湖在江西北部。那里有許多的候鳥棲息地，是候鳥的天堂。
石鐘山的自然景觀真美�。〈笞匀坏木吧嬲T人��！
一年級學生描寫作文14
轉(zhuǎn)眼到了夏天，陽光明媚的一天早晨，我和爸爸到池塘邊去釣魚，天上飛來一只漂亮的白天鵝，它落在池塘邊上，呼扇著雪白的翅膀，不停地東瞅西望，我好奇的盯著它。
它頭上戴著一頂紅色的小帽子，一雙黑豆般的小眼睛被細細的橙黃色絨毛包圍著，細長的脖子一伸一伸的，走起路來搖搖擺擺，它迅速的到池塘里喝水，看來是口渴了，不一會它就飛走了，我覺得這個早晨不虛此行��！
一年級學生描寫作文15
下午，圍棋比賽結(jié)束。我和媽媽回家，騎到廣場時，我看見廣場中央有三條漂亮的“小魚”。我們停下來去看，我發(fā)現(xiàn)魚兒是用各種花草做出來的。眼珠是黑色的小花，眼圈是白色的小花，身體是綠色的草。四周擺著一圈一圈鮮花，有紅的，黃的，紫的和橘色的，五顏六色真美麗。三條小魚就像一家三口在花的海洋里快樂的游來游去。我還和它們拍了照。我真高興��！
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