【實(shí)用】五年級(jí)單元作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)單元作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)單元作文 篇1
大家好,要說(shuō)到學(xué)習(xí)就一定用的上學(xué)習(xí)機(jī)了。今天我就為大家推薦一部全能辭典學(xué)習(xí)機(jī),這部學(xué)習(xí)機(jī)含有五大輔助學(xué)習(xí)功能,詞典功能里有英漢詞典、成語(yǔ)詞典、漢語(yǔ)詞典、小學(xué)詞匯、中學(xué)詞匯及高中到大學(xué)……應(yīng)有盡有。
學(xué)習(xí)功能里有小學(xué)—到六年級(jí)的英語(yǔ)單詞、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)九百句及會(huì)話(huà)功能都可以聽(tīng)到,在不同的場(chǎng)合里教你學(xué)習(xí)常用英語(yǔ)。百科里含有語(yǔ)文唐詩(shī)三百首、絕妙宋詞,讓你暢游知識(shí)的海洋。生活功能里有游戲開(kāi)發(fā)你的智力,音樂(lè)放松你的心情。聽(tīng)了上面我對(duì)你們的介紹,是不是感覺(jué)很好,現(xiàn)在學(xué)生價(jià)199元。真么便宜的價(jià)錢(qián)相信每家都能拿得出199元,這199元的學(xué)習(xí)機(jī)能讓小學(xué)生學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
大家快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!
五年級(jí)單元作文 篇2
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,咱們每天都在編織著美麗的故事。我十歲時(shí),媽媽為我過(guò)的生日真是讓我終身難忘!
記得就在生日的前幾天,媽媽特意給我買(mǎi)了一架電子琴。生日當(dāng)天,還給我開(kāi)了一個(gè)夢(mèng)寐已久的生日派對(duì)。這一切,都是因?yàn)閶寢屜胱屛以谕暧洃浿辛粝驴鞓?lè)的回憶。那次,我邀請(qǐng)了幾位好友參加了我的生日派對(duì)。
咱們先按計(jì)劃在酒店大吃了一頓,而且咱們還舉杯暢飲了一番。之后,便來(lái)到我家,只見(jiàn)家里早已被媽媽打扮得漂漂亮亮的了,伙伴們見(jiàn)了都贊不絕口,那一刻我成了真真的“明星”,被大家簇?fù)碇。大家在音?lè)的伴奏下,翩翩起舞,跳著、蹦著、唱著,家里變成歡樂(lè)的海洋。
緊接著,“派對(duì)”進(jìn)入關(guān)鍵的時(shí)刻,伴隨著生日祝福歌,咱們享受著生日蛋糕帶來(lái)的快樂(lè)。
大約到了九點(diǎn),生日派對(duì)在一片歡笑聲中結(jié)束。
這件事在我的腦海里似乎已經(jīng)安樂(lè)家似的,它永遠(yuǎn)成為我童年記憶中最值得難忘的一件事!
五年級(jí)單元作文 篇3
我爺爺今年68歲了,爺爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)。我感到很奇怪,就問(wèn)爺爺,您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說(shuō)學(xué)到60歲還不算老。
爺爺不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng),每天早晨6點(diǎn)就起床跑步,走到哪里都看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛,我?duì)爺爺說(shuō)爺爺您小心身子呀。爺爺說(shuō)我60多歲但身子很好,再說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。
爺爺還是一的充滿(mǎn)愛(ài)心的人,我犯錯(cuò)的時(shí)候,爺爺常常對(duì)我說(shuō)這樣是不對(duì)的,以后要改正。
爺爺是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人,是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
五年級(jí)單元作文 篇4
大家好!我叫李洋,這次班干部競(jìng)選,我想競(jìng)選副班長(zhǎng)。我為什么要競(jìng)選副班長(zhǎng)呢?有三個(gè)原因。
第一、我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人,性格外向,真誠(chéng)待人,樂(lè)于助人,也愿意為同學(xué)們服務(wù),做一些力所能及的事情。我平時(shí)能團(tuán)結(jié)大家,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
其次、競(jìng)選班委重在參與。我覺(jué)得這是我的一次鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),只有參與、只有爭(zhēng)取,才能體現(xiàn)自己的價(jià)值。
再次、從開(kāi)學(xué)到今天,已有好幾周的時(shí)間了,我和同學(xué)們相處得比較融洽,我們之間也有了初步的了解,尤其是在我擔(dān)任副班長(zhǎng)其間,同學(xué)們對(duì)我的支持、理解,使我積累了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),也使我更加喜歡這項(xiàng)工作。
在此,我對(duì)同學(xué)們?cè)谖夜ぷ髌陂g給予的支持和幫助表示感謝,希望同學(xué)們今天再一次給我支持,投我一票。
如果我當(dāng)選了,我一定努力工作,刻苦學(xué)習(xí),做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。團(tuán)結(jié)同學(xué)、當(dāng)好老師的助手,為把我們班建設(shè)成優(yōu)秀集體而貢獻(xiàn)自己的力量。
如果我落選了,說(shuō)明我還存在不足,我不氣餒,要更加嚴(yán)格要求自己,向好的同學(xué)學(xué)習(xí),為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。
我的發(fā)言完了,謝謝!
五年級(jí)單元作文 篇5
這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。本次的習(xí)作,我打算與小朋友們一起探討童話(huà)故事的寫(xiě)作方法。大家喜歡童話(huà)故事嗎?大家愿意練習(xí)寫(xiě)一寫(xiě)童話(huà)故事嗎?
親愛(ài)的小朋友們,你喜歡童話(huà)嗎?你閱讀過(guò)童話(huà)故事嗎?你會(huì)寫(xiě)童話(huà)故事嗎?閱讀童話(huà)故事是一種享受,寫(xiě)作童話(huà)故事是一種快樂(lè)。練習(xí)寫(xiě)童話(huà)是廣大小朋友最受歡迎的創(chuàng)新習(xí)作練習(xí)方式之一、小朋友是童話(huà)創(chuàng)作的天才。小朋友天性富于幻想,喜好新奇,向往光明的不平凡的事物,而童話(huà)能張開(kāi)幻想的翅膀,把小朋友帶進(jìn)一個(gè)超越時(shí)空的.神奇境界,讓小朋友們?cè)谀抢镒杂砂砍,從而使其?qiáng)烈的好奇心和求知欲得到一定滿(mǎn)足,這也是童話(huà)始終對(duì)小朋友有著巨大魅力的原因。在練習(xí)寫(xiě)童話(huà)時(shí),其中樹(shù)木、花兒、草兒等等都會(huì)說(shuō)人話(huà),那么小朋友們就會(huì)對(duì)它們發(fā)生興趣。
親愛(ài)的小朋友們,握起你的小拳頭,大聲對(duì)自己說(shuō):行行行,我能行!棒棒棒,我最棒!
現(xiàn)在,深吸一口氣,讓我們開(kāi)始學(xué)習(xí)旅程吧!
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本次習(xí)作寫(xiě)什么呢
武老師:首先讓我們一起來(lái)看看本次習(xí)作的內(nèi)容。
這是本學(xué)期的最后一次習(xí)作。這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。在寫(xiě)之前,要先想清楚自己要寫(xiě)什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。寫(xiě)完以后讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認(rèn)真改一改。
武老師:老師們,看完習(xí)作內(nèi)容我們來(lái)試著分析一下本次習(xí)作內(nèi)容透露了哪些信息?
1.本次習(xí)作,安排了一次自由作文,要求我們不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。
2.在寫(xiě)之前,要指導(dǎo)學(xué)生先想清楚自己要寫(xiě)什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。
3. 習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。
4.寫(xiě)完以后讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認(rèn)真改一改。
本次習(xí)作有什么要求嗎
小朋友:本次習(xí)作有哪些要求呢?
武老師:主要要求有三點(diǎn):
在寫(xiě)之前,要先想清楚自己要寫(xiě)什么,再回憶一下這學(xué)期學(xué)習(xí)了哪些表達(dá)方法,并試著把一些方法運(yùn)用到這次習(xí)作當(dāng)中。
習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。
寫(xiě)完以后讀一讀,有不滿(mǎn)意的地方認(rèn)真改一改。
確定自己要寫(xiě)哪一個(gè)
小朋友:這次習(xí)作不限定內(nèi)容、范圍,無(wú)論是寫(xiě)見(jiàn)聞、感受還是寫(xiě)想象,只要是自己想寫(xiě)的內(nèi)容都可以寫(xiě)。我們應(yīng)該寫(xiě)什么呢?
武老師:本次習(xí)作,老師指導(dǎo)大家寫(xiě)一個(gè)童話(huà)故事好嗎?
小朋友:太好啦!我最喜歡童話(huà)故事啦。
五年級(jí)單元作文 篇6
暑假期間,我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。
《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳,主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事,其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人,但是他們又幽默風(fēng)趣,鬧出不少笑話(huà)。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對(duì)抗血魔的景象。
《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力的魔王煞星,故事情節(jié)跌宕起伏,引人入勝。
《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球,與外星人路法爭(zhēng)奪地球能晶的故事。他們之間展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng),最后邪不壓正,路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。
從這三個(gè)電視節(jié)目中,我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神,勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。
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