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發(fā)現(xiàn)六年級作文

時(shí)間:2021-09-01 10:17:07 六年級 我要投稿

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的發(fā)現(xiàn)六年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于發(fā)現(xiàn)六年級作文匯總6篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

  回到過去…品味著那些鋪滿塵的記憶…才發(fā)現(xiàn)這一切都已成了過去,無法挽救、只好用現(xiàn)在去彌補(bǔ)!}記

  (一) 生活中的樸素

  我無意中喜歡上了星星。我覺得,星星雖然沒有太陽那樣偉大,也沒有月亮那樣皎潔奪目,但我就是喜歡星星那樣不愛慕虛榮,不引人注目但又十分優(yōu)秀的品質(zhì)。從而,喜歡上星星。每晚,我都會透過窗戶仰望星空。

  看著那看似微小,但又實(shí)際十分大的星星,心里十分希望我以后也會想星星那樣的人。

  (二) 尋找樸素

  翻開相冊,才發(fā)現(xiàn)處處都有樸素的存在。而且他們的心都是純潔的,美麗的。

  我班班長是最樸素不過的人了。她不但成績好,而且人品也好,心地善良,對同學(xué)有好,還熱心幫助有困難的同學(xué)。她從不講究外表,尋找的只是知識。她堅(jiān)信:知識是永遠(yuǎn)不會溜走的美麗。

  (三) 學(xué)會樸素

  時(shí)光如水般流淌著,我從而學(xué)習(xí)樸素,以致我提高品質(zhì)。

  樸素是一種美麗。它并不十分奪目,但也不十分丑陋;給人一種感覺就是純潔!

  我看了許多名人經(jīng)歷,他們的生活條件都十分惡劣,從他們身上可以聞得到那種唯獨(dú)屬于樸素的獨(dú)特的味道。

  其實(shí)學(xué)他們那種樸素是好的,至少得到尊敬。讓人們認(rèn)為,他們是至高無上的。

  我喜歡樸素,因?yàn)闃闼亟o我?guī)淼牟恢故敲利,更是?yōu)美的品質(zhì)!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

  開學(xué)了,迎著涼爽的秋風(fēng),我們再次踏進(jìn)了美麗的力學(xué)園的土地。上課時(shí),同學(xué)們積極發(fā)言、認(rèn)真聽講。在課間,同學(xué)們互相幫助、取長補(bǔ)短,都立志考上自己滿意的中學(xué)。這一學(xué)期連我們班上家庭作業(yè)經(jīng)常不做、不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真聽講、下課哄鬧、不按時(shí)完成作業(yè)、考試經(jīng)常不及格的同學(xué)都一改以往的壞習(xí)慣,一開學(xué)就像變了個(gè)人似的。開學(xué)初的英語測試中竟取得了八十九分的好成績,真是奇了!

  經(jīng)過了一個(gè)暑假,再回到校園,大家都似乎長大了許多也成熟了很多,都有了不同程度的新變化。老師們也都變得比以前更加嚴(yán)厲、作業(yè)量也大大增加了,真是一轉(zhuǎn)眼除了我們的校園依然如故,同學(xué)們、老師們都變了!

  人變了,大街小巷的變化也不小。只要是走在大街上,一股股淡淡的、甜絲絲的香味便能沁入心脾。!

  是道路兩旁的桂花在盛開,在散發(fā)著它們那獨(dú)特的郁香。通往學(xué)校的柏油馬路上,人們不隨地吐痰了,路兩邊的小攤也都無影無蹤了。放學(xué)了,我正急匆匆地往公交車站走,突然,身后“咚”的一聲,我扭頭一看,不遠(yuǎn)處有一位花白頭發(fā)的老奶奶跌倒了,我正準(zhǔn)備跑過去攙扶她時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,周圍的好心人搶先一步扶起了她,這時(shí),一位小女孩在依照老奶奶的指示,在她的衣服口袋里找到了她要的一瓶藥,連忙給她服下,這時(shí)拿過瓶子一看才知她的心臟病發(fā)作了。幸虧得到了大家的及時(shí)救助,她才能轉(zhuǎn)危為安。過了一會,她慢慢地緩過來了,老奶奶緊拉著好心的人們的手微微地笑了,周圍的人也松了一口氣,笑了……人變了、街道變了,整座城市似乎都在變,人們變得更加熱情、城市變得越來越和協(xié)了。我真喜歡這種變化。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

  快樂是一種無處不在的東西,生活中必不可少,它像一只小舟,在童年小港中停泊;它像一杯淡淡的清茶,給生活帶來歡聲笑語……快樂是很難令人琢磨的情感,人人都擁有它,當(dāng)你做了令你滿足的`事它才來到。

  我也有過許多快樂,快樂的秘密是什么呢?是做了好事、買到稱心如意的東西嗎?都不是,這個(gè)快樂的動力來自于我的母親。

  母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個(gè)小時(shí),她們單位又要求八點(diǎn)半必須到,所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡,不是輔導(dǎo)功課,就是盤盤算算,有時(shí)還算著就睡著了,很是辛苦。

  一次半夜,出差的父親沒回來,我起來上廁所,躡手躡腳走過母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被,厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰,因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯,可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒說,立即將我房間里的厚棉被抱過來,給母親輕輕蓋上,又把我的熱水袋拿過來,放在她腳邊,再輕輕關(guān)上門回屋。

  后來,我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡,半夜又幫她換蓋厚被子,有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好,盡量幫她做些家務(wù)。她剛開始還覺得奇怪,但沒有多問什么。

  我的快樂就是這個(gè),幫媽媽做事,為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺得快樂的。

  現(xiàn)在升入六年級,每天的作業(yè)壓得我喘不過來氣,但一到作業(yè)少或放假時(shí),就會幫媽媽做些事,實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退,說學(xué)習(xí)才是最重要的,可每當(dāng)我做好了,她也無話可說……

  快樂的秘密如今已不是秘密了。我相信,令我快樂的東西還有許多,讓我去努力吧,發(fā)現(xiàn)更多更多快樂的秘密!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

  生活中有很多事情都等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們向《兩小兒辯日》中兩個(gè)辨日的小孩,和《童年的發(fā)現(xiàn)》中的奧多羅夫?qū)W習(xí)他們那種善于觀察的良好品質(zhì)。

  就有一次,爸爸媽媽回老家燒香拜佛,讓我中午自己回家吃飯,媽媽說肉粥放在冰箱里,要吃就把它放在微波爐里,溫一下再吃。放學(xué)回來的我,餓極了,大步流星地走向冰箱 ,拿出我美味的午餐。我像往常那樣把它放在微波爐里微波兩分鐘。還沒到一分鐘,微波爐里傳來了“噗嗤”一聲,正在寫作業(yè)的我深感大事不妙 。于是我便急急忙忙地跑向“案發(fā)現(xiàn)場”,一探究竟。我猜想,估計(jì)是微波爐里的搪瓷碗破了。別說我的猜想可真靈驗(yàn),哎呀!這下我可慘了,爸爸媽媽回來,我肯地被罵得狗血淋頭。我看了一下,幸好微波爐沒有壞,如果真的壞了的話,那就要棍棒伺候了。我將烏煙瘴氣的微波爐清掃得煥然一新,肯定看不出一丁點(diǎn)破綻,只可惜了我那漂亮的搪瓷碗和美味的午餐,唉!搪瓷碗應(yīng)該也是陶瓷,為什么放進(jìn)微波爐微波里就破了呢?我查了一下資料,原來凡是附有金屬的東西都不可以放進(jìn)微波爐里,否則就會產(chǎn)生這樣的慘劇,恰好搪瓷碗就附有金屬花邊。

  從這次搪瓷事件中我吸取了教訓(xùn),我用美味的午飯換來教訓(xùn),又用教訓(xùn)換來了一句至理名言———————“明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理”才能有物外之趣。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

  人類的進(jìn)步基于一個(gè)個(gè)的發(fā)現(xiàn)。那么,怎樣才能有所發(fā)現(xiàn)呢?我認(rèn)為必須具備以下條件。

  要有所發(fā)現(xiàn),就必須用好奇的眼光來看待事物。遇到人們司空見慣的某問題、某現(xiàn)象,就要多問幾個(gè)為什么,只有這樣才能有所發(fā)現(xiàn)。蘋果從樹上落下來,這是極平常的現(xiàn)象,而牛頓卻驚訝地?fù)炱饋韱栕约海骸盀槭裁刺O果往地上落而不向天上飛呢?”這促使牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。試想,如果牛頓不好奇于蘋果為什么能落地的現(xiàn)象,他能發(fā)現(xiàn)萬有引力定律嗎?顯然回答是否定的。請不要以八十老太的眼光來肴事物,否則你就不會有所發(fā)現(xiàn)。

  要有所發(fā)現(xiàn),還必須付出艱辛的努力。只有時(shí)時(shí)事事留心,只有苦苦尋找思索,才會有所發(fā)現(xiàn)。而這個(gè)過程確實(shí)是一個(gè)非常艱辛的過程。愛迪生為了找到做燈泡用的最適合的燈絲,白天與晚上都在實(shí)驗(yàn)室中度過,困了就趴在實(shí)驗(yàn)桌上睡一會兒,醒來繼續(xù)研究尋找。他做了上千次試驗(yàn),終于發(fā)現(xiàn)了鎢是做燈絲的最適合的金屬。由此可見,艱辛的努力是發(fā)現(xiàn)的必不可少的環(huán)節(jié)。

  要有所發(fā)現(xiàn),便要有豐富的知識做慕礎(chǔ)。知識是發(fā)現(xiàn)的力錄源泉,知識是解答“為什么”的有力武器。有了知識做摹礎(chǔ),才可能更加深入地去研究事物,探索世界,進(jìn)而才會有所發(fā)現(xiàn)。如果缺少知識,就只會香到事物的表象,而無法去深入地探究事物的本質(zhì),這樣是不會有所發(fā)現(xiàn)的。

  綜上所述,好奇的眼光、艱辛的努力、豐富的知識是發(fā)現(xiàn)的必要條件。讓我們對事物充滿好奇,對實(shí)驗(yàn)付出艱辛,用知識武裝頭腦,踏著時(shí)代步伐,扣緊時(shí)代脈搏,在新世紀(jì)里展現(xiàn)自我吧!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

  星期六的早上,爸爸給我買了一只小兔子。

  這只小兔子非?蓯,它全身雪白雪白的,像個(gè)大雪球;尾巴毛絨絨的,像個(gè)大雪球;一雙紅紅的眼睛像兩顆紅寶石;它吃起東西來可快了,很討人喜歡,我給他取了個(gè)名字-------白白。

  有一次,我正在寫作業(yè)的時(shí)候,一不小心把書弄掉了,只見白白飛快的跑過來,居然津津有味的啃咬起來。等我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,白白都快把我的書咬爛了。為什么兔子吃紙呢?于是,我決定弄清楚到底兔子都吃些什么東西。

  我先放了一塊肉,白白聞了聞磚頭就跑。我放了一片白菜,白白走過來,津津有味的吃了起來。我又放了一個(gè)戶羅布,白白飛快的跑了過來,津津有味的吃了起來。于是我又放了一條小魚,白白像問道了肉味似的,也轉(zhuǎn)頭就走了。

  白白為什么吃紙吃青菜,卻不吃肉呢?我腦海中的問號越來越大了。

  為了弄清楚這個(gè)問題,我決定去問媽媽?墒菋寢寘s對我說:“世界上任何事情都不能依靠別人,要靠自己,通過自己的努力來解決問題”。

  于是,我無可奈何的去找《百科全書》,我把書從頭翻到尾,也沒有找到我想找的問題的答案。

  正在我想要放棄的時(shí)候,忽然靈機(jī)一動,有不懂的問題可以問電腦啊。我趕緊打開電腦,輸入關(guān)鍵詞,這才知道原因,原來白白是稀有品種,屬于食草動物,食性跟貓狗及人不同,他們的區(qū)別在于消化系統(tǒng)的差異。

  我又學(xué)到了一個(gè)新的知識,還明白了一個(gè)道理,心里美滋滋的。

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