美術(shù)課二年級作文合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的美術(shù)課二年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)課二年級作文 篇1
今天我們第四節(jié)課是美術(shù)課，我從來沒和美術(shù)老師這么近距離的接觸，因為，老師今天就做在我后面同學(xué)旁邊的位置上。我后面的同學(xué)是單獨座兩個位置的，并不是因為他學(xué)習(xí)不好，而是因為我們班多了兩個位置，如果把這個位置空的話，我們班級調(diào)位置的時候就會很麻煩，就會來來回回的搬桌子。
當(dāng)美術(shù)老師講完的時候，我們班的幾名同學(xué)被吸引出去，當(dāng)老師問前面的同學(xué)他們?nèi)ツ牡臅r候，那幾名同學(xué)回來了。老師把他們叫到跟前說：“你們幾個怎么回事？把村長不當(dāng)干部是嗎，你們正是膽子大了，都敢不聽老師的話是嗎�！蹦菐讉�同學(xué)中的小明說了：“老師，我們是去看丁�。猩┤ソo紀紀（也是男生）上男衛(wèi)生間里撈眼鏡去了。”正當(dāng)這時，同學(xué)們都被他的話語笑的前俯后仰的。這是我突然反應(yīng)過來，老師還在呢，我用余光掃視著美術(shù)老師的臉，老師很嚴肅，而且臉黑黑的，就像那包公，要不是因為她沒那個月牙，和她不是個男的。我們真就以為這位美術(shù)老師就是包公轉(zhuǎn)世投胎，成為美術(shù)老師了呢。這是我靈機一動，何不叫美術(shù)老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說：“老師也是想幫幫他們啊�！薄澳阋愀忝靼祝疫@里是上美術(shù)課的教室并不是給你逗樂的笑笑吧�！泵佬g(shù)老師教訓(xùn)道。這時，小明把剛要說的話，立刻咽到了肚子里去，這時他想：老師不愧是老師，真能講，把我憋的啞口無言啊，別看她是個教美術(shù)的，看來我以后別自不量力的歌老師頂嘴了，特別是語文老師，她還不把我憋別到西天去，以后還是別自不量力了！這時美術(shù)老師好像明白了他的心里想法，故意干咳了一下說道：“個別同學(xué)可不要有什么想法哦。”“我今天要懲罰一下你們，你們要寫20遍‘對不起’�！蔽蚁肜蠋熞欢ú粫@么輕易的放過他們的，正在這時小明就寫完了20遍對不起飛奔過來了。老師說：“你們這是寫什么呢，我家養(yǎng)的小狗寫的字都比你寫的好�！薄澳忝春煤每纯次沂窃趺磳懙�。”說著就開始寫了，過了一會，老師寫完了，對他們說：“看見沒有？你們就按著我寫的這樣，一筆一劃的寫下來，聽見沒有，快點回去寫�！闭f道就把紙還給了小明。這是我突然想起來，我曾經(jīng)看過的一本書，里面說：天天是個搗蛋鬼（但是他并不是壞小孩），他一犯錯誤，他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’，因為天天很活潑，他閑不住自己的手，覺得，明明2分鐘就會完成的事，怎么非要半個小時呢？我突然對老師說：“老師，對付他們這種人，應(yīng)該叫他們練太極拳才對�！比缓螅职言�?qū)蠋熤v明。“你好有辦法啊。”老師笑著對我說。這跟剛才獅吼的美術(shù)老師來比，截然不同，乍一看好似哆啦A夢下凡（因為，美術(shù)老師有矮，又胖）！
美術(shù)課二年級作文 篇2
今天下午我們上美術(shù)課時，在課前，班里亂七八糟的，后來老師走了進來，同學(xué)都回到了座位上，安靜了。
老師發(fā)話了：“好了，請大家繼續(xù)做上星期沒有完成的“風(fēng)鈴”，可以幾人合作。”我們的小組開始做，首先分配好工作，小劉剪膠布，吳儀做風(fēng)鈴帶，小鐘和我做風(fēng)鈴。做的時候，大家又認真又心急，經(jīng)常做不好。比方說：我的風(fēng)鈴帶不小心弄斷了。又比方說，我剪膠布時，總找不到口，要吳儀來找，弄得我都不好意思了。經(jīng)過大家的努力，終于做好了風(fēng)鈴。我把風(fēng)鈴帶回家給媽媽看，媽媽可喜歡了，特別是風(fēng)鈴上寫的字，媽媽夸我寫得很好，我心里美滋滋的，甜蜜地笑了。
這節(jié)課我的收獲很大，讓我知道團結(jié)的力量是很大的.，以后做事要團結(jié)友愛。
美術(shù)課二年級作文 篇3
每個周六準時10點15分媽媽會送我到小銀星藝術(shù)團跟著我們漂亮的米豆老師學(xué)習(xí)美術(shù)，米豆老師人不僅漂亮而且上課也非常認真仔細，每次交我們新的內(nèi)容的時候他會畫好兩副畫在黑板上先教我們把畫的現(xiàn)狀畫出來，最后再涂色。
你別看涂色很簡單其實有很多地方需要注意的有的地方要涂的用力點顏色深點，有的地方顏色要淺點還有的地方不需要涂色這就是留白才能讓整幅作品看起來更加協(xié)調(diào)。畫畫是不是很有意思！
我很喜歡上美術(shù)課！以后我會更加努力認真畫的更好。
美術(shù)課二年級作文 篇4
今天早晨8點鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會，就開始上課，老師教畫一顆樹，這棵樹是一般的樹干，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線非�？膳�，因為它像鯨魚的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規(guī)則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色。一般見到的樹干都是咖啡色，到了休息的時間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅持畫，過了一會上課了，老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅……”老師還說：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色彩不鮮亮的話，你就失敗了，還不能參加比賽�！庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环�，我很快就畫完了，涂上我喜愛的草綠色，然后交給老師，老師說我畫的不錯，有進步，可以參加比賽了。
美術(shù)課二年級作文 篇5
一天，小灰兔（以下稱小灰）和小白兔（以下稱小白）一起去上美術(shù)課。他們先去山羊爺爺家串門。山羊爺爺一開門，小灰就說：“山羊爺爺好”。小白也說：“山羊爺爺，您好。”山羊爺爺一邊笑著把他們請進屋里，一邊說：“有事嗎？”小白說：“我們想借點白菜交學(xué)費，一共六棵�！鄙窖驙敔斦f：“好，六棵送給你們了�！薄爸x謝”小灰和小白說完，就拿著白菜走了。
上課了。畫眉老師讓學(xué)生畫近處的房子、大樹；遠處的山坡太陽。小灰小白也開始做畫了。他們畫完了老師要求的作業(yè)，就在教室四周看。呀，每個人的畫法都不一樣，小松鼠用尾巴畫，小花兔用耳朵畫，大象用鼻子畫，總之，大家的畫法都很奇怪。小灰兔想：“小花兔就能用耳朵畫畫，而我只能用手畫畫。以后，我也要學(xué)習(xí)那種高級畫畫法。”
叮鈴鈴，下課了。小灰和小白繳完了學(xué)費，就很高興的回家了。
美術(shù)課二年級作文 篇6
今天，我們學(xué)校有有趣的活動，邀請了少年宮的老師教我們畫筆筒。
我們滿懷期待地坐在位置上等待著老師的來到。終于，老師走進了我們教室，大家不約而同地鼓起掌歡迎老師的到來。在熱烈的掌聲過后，老師自我介紹并給我們班的31位同學(xué)每人發(fā)了一個筆筒，在老師的要求下，我拿起鉛筆在我的筆筒上畫了一個在放風(fēng)箏的孩子，還有一朵美麗的向日葵，然后我挑了色彩，一蘸一涂，漂亮的圖案出現(xiàn)了！
我們把做好的筆筒拿給老師評獎，我拿到了獎品巧克力！
今天真開心！我有了自己制作的筆筒。
美術(shù)課二年級作文 篇7
今天，天空陰沉沉的。
下午，上美術(shù)課，老師教我們做手工。我先拿起一張橘黃色的彩紙，再用鉛筆在上面畫了一個漂亮的大蘑菇，然后用白乳膠涂上，最后用各種各樣的豆子，貼在白乳膠上。這樣一幅手工蘑菇就做好了。
看到做好的蘑菇，我心里樂滋滋的。
美術(shù)課二年級作文 篇8
今天上午第三節(jié)課是美術(shù)課。
上課鈴聲響了，美術(shù)老師夾著繪圖工具慢步地走上講臺，他一本正經(jīng)地說：“這一節(jié)課給大家學(xué)習(xí)畫畫，內(nèi)容你們自己創(chuàng)意”。于是，我手持筆一絲不茍地在畫本上畫了起來，而個別同學(xué)還津津有味地在課桌上玩石子，過一會兒，我的繪畫作業(yè)做完了，我拿給美術(shù)老師打分，得了98分，我高興地夾著作業(yè)本回到座位上就坐。忽然，有一位同學(xué)被老師罰站了，大家都不約而同地抬頭望著他，他的臉色象母雞下蛋一樣立刻紅起來，吞吞吐吐地對老師說：“老師，對不起，剛才我玩石子錯了，以后我一定改正”。老師說：“知錯就改，還是好學(xué)生，怕就怕不知悔改的學(xué)生”。
下課之后，我邊走邊想：教師罰得對，嚴是愛，松是害，不管不教要變壞。我們要好好地珍惜學(xué)習(xí)時間吧。
【美術(shù)課二年級作文合集8篇】相關(guān)文章：