我的青春高一作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的我的青春高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的青春高一作文1
感謝一詞在詞典中的意思是：對(duì)接受別人給予的或提供的方便、恩惠，用言行表示謝意。確實(shí)如此，我們從呱呱落地的小孩變?yōu)榱随面糜窳⒌男∨蛴駱渑R風(fēng)帥氣男生的。在這段歲月，我們有過(guò)太多的幫助我們其實(shí)更應(yīng)該感謝我們的老師。俗話說(shuō)得好：“一日為師，終身為父，”老師也算我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一一些生活習(xí)慣，也要培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界。
每一個(gè)人都有屬于自己的老師，只不過(guò)不同的學(xué)生遇到不同的老師，態(tài)度就截然不同了。老師對(duì)待不同的學(xué)生就有不同了。換言而之，就是態(tài)度決定一切。
高一開學(xué)，接觸到我們的班主任時(shí)，仿佛看到了我們初中生物老師—梁老師，她那溫柔的笑容像極了她，總是笑容在臉上綻放。
開學(xué)以來(lái)，梁老師上課時(shí)，總有一個(gè)聲音在課堂上喳鬧，那就是我。因?yàn)�，我以為梁老師是一個(gè)善良的人。但是，我錯(cuò)了。
在這之后，每一節(jié)生物課都會(huì)有我的名字在課堂上響起，后來(lái)梁老師就指定課代表和我到她那里去背書和默寫，并且，每一天必須得去報(bào)到。但是臨近初三的全市統(tǒng)考，我并沒(méi)有那么多得時(shí)間。
只好騰出中午時(shí)間，去梁老師辦公室背書和默寫，堅(jiān)持到最后，實(shí)在是沒(méi)有時(shí)間堅(jiān)持了，所以就放棄了堅(jiān)持。后來(lái)，梁老師問(wèn)我問(wèn)什么，只能低著頭，不敢與他直視，十分心虛。只好在期末考試時(shí)，認(rèn)真考試，不辜負(fù)你對(duì)我付出的一切。但是我還是沒(méi)有讓你滿意。
于是在第二年，由于你懷孕了，我對(duì)你更加的喜歡，因?yàn)槟隳笎鄣墓廨x在你身后發(fā)亮，使我對(duì)你由升一種敬意。
正是因?yàn)榱豪蠋煂?duì)我的一番‘器重’，使我的生物有了質(zhì)的飛躍�，F(xiàn)在回想起來(lái)，你對(duì)我有太多的好，我以前都沒(méi)有明白的那么透徹。直到現(xiàn)在，我才明白，我對(duì)你的感激兩天兩夜也說(shuō)不完，感謝你愿意騰時(shí)間來(lái)聽我背書，感激你為我做的一切。
感謝你盛裝蒞臨我的青春。
我的青春高一作文2
我把你寫在青春年華，垂向窗臺(tái)梧桐枝椏。
記憶如同一條盤旋曲折的長(zhǎng)路，路上鮮花泥濘，荊棘軟沙。砂礫隨時(shí)間倒流，淺淺歲月勾勒出你的輪廓，不深不淺，映入心里。
校園里梧桐的嫩黃打開心靈之窗，梔子的芳香嗅得清院滿棠。墨香四溢書聲朗朗，講臺(tái)上初為人師的你顯得格外青澀，溫柔響亮的聲音觸人心房，安撫人心。我知道，人也許不認(rèn)識(shí)人，但靈魂認(rèn)識(shí)靈魂。我們就相遇在那個(gè)花開的季節(jié)，相識(shí)在那個(gè)整潔的教室。
還記得那年的那天晚上，您瘦瘦小小的肩膀上壓著莘莘學(xué)子的夢(mèng)想。當(dāng)時(shí)放學(xué)鈴聲悠悠響起，而我，還未能踏上回家的路。在教室，我與小伙伴為黑板報(bào)“浴血奮戰(zhàn)”！您沒(méi)有離席，就坐在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備教案，一邊等待。不出一會(huì)兒，霞已染盡天光，散盡夕陽(yáng)。
板報(bào)完成的時(shí)候，濃濃月色已渲染天空，朵朵黑云隱藏起浩瀚星辰。我推著單車走向校門，您卻執(zhí)意要送我回家，瘦小的身軀令人心疼，而又無(wú)可奈何�！翱焐蟻�(lái)吧！我能載你，沒(méi)問(wèn)題的�！蹦撬实男θ輷u曳了星云，我坐在后座，看著您晃晃悠悠上了路，每一圈都蹬的吃力。月光靜靜灑落在您臉上，干練的馬尾不時(shí)掃過(guò)肩頭。我望著您的背影，忽然覺得高大無(wú)比。而此時(shí)的我鼻頭一酸，淚水盈眶，耳邊傳來(lái)的是漸促的呼吸聲與車輪碾過(guò)落葉的聲音。那刻，時(shí)間仿佛靜止。原來(lái)，您像雨水浸潤(rùn)芳草一般潤(rùn)我于無(wú)聲。
古人言“師者，傳道授業(yè)解惑也”您做的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，您用智慧筆端，寫下生命贊歌，用滿腔熱血，締造無(wú)悔青春，用諄諄教誨，點(diǎn)亮希望航標(biāo)，用知識(shí)磚瓦，蓋起人生大廈。我始終記得您清澈的眼神，里面似一片寧?kù)o的湖泊，充盈著睿智與不凡。
居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“不管一個(gè)人取得多么驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲水思源，都記住老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。”感恩就是精神上的一種寶藏，您揮灑的汗水將來(lái)都會(huì)碩果累累，您辛勤的付出，亦會(huì)使未來(lái)光彩熠熠！
感謝您的盛裝蒞臨我的青春，讓我在爾后錦瑟韶光里受益匪淺！你看那窗邊的梧桐，年輪扭轉(zhuǎn)百變，初心始終如一。
我的青春高一作文3
秋天盛裝蒞臨，帶來(lái)了秋高氣爽的天氣，帶來(lái)了果實(shí)累累的笑意，還帶來(lái)了很多很多……感謝秋天盛裝蒞臨我的青春。
感謝良師盛裝蒞臨我的秋天。"師者，所以傳道受業(yè)解惑也"，我感謝她們讓我變得更智慧，更禮貌。如果我的青春，沒(méi)有她們，或許是一片黑暗，我只能獨(dú)自一人在黑暗中左右碰壁，或許甚至是迷途而不知返。我感謝她們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的知識(shí)，仿佛為我打開了新世界的大門，那是一個(gè)五彩斑斕的世界。感謝秋天帶著良師盛裝蒞臨我的青春。
感謝益友盛裝蒞臨我的秋天。"在家靠父母，出門靠朋友。"我感謝她們讓我平庸的生活變得豐富多彩。如果我的青春，沒(méi)有她們，我一個(gè)人生活在自己的世界中，那將是單調(diào)乏味的，如同一個(gè)無(wú)聲的世界，我只能自己呆在世界里自言自語(yǔ)，自我安慰，又自我療傷。我感謝她們讓我斑斕的世界多了更多的裝飾，能在我心情處于低谷的時(shí)候拉我一把，不讓我墮落下去。我感謝秋天帶著益友盛裝蒞臨我的青春。
感謝偶像盛裝蒞臨我的秋天。"保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持獨(dú)立思考的能力，保持對(duì)世界的好奇心。"她真的是一個(gè)十分正能量的偶像，盡管被世俗的眼光貼上了許多不好聽的標(biāo)簽，但她仍十二年如一日的努力，不忘初心，只為做出更好的音樂(lè)。她不甘于只局限在歌唱界，她又開始進(jìn)軍演藝圈和時(shí)尚圈，很快她又有了不凡的成績(jī)。有人會(huì)說(shuō)是上帝偏愛她，可是我覺得上天只會(huì)偏愛努力的人。我感謝她讓我知道了只要愿意付出就會(huì)收獲。她還成立了一個(gè)公益性的基金會(huì)，來(lái)幫助聾啞兒童。我也感謝她，讓我知道應(yīng)該善待這個(gè)世界，不管它怎樣對(duì)待我。我感謝她讓我的世界中多了愛意，變得更加溫暖。我感謝秋天帶著偶像盛裝蒞臨我的青春。
感謝秋天盛裝蒞臨我的青春，在我最美好的時(shí)光中，遇見了盛裝出席的她們，這是最絢爛的遇見。
我的青春高一作文4
老師也算是我們的父母，在學(xué)校不僅管我們學(xué)習(xí)，還要教我們一些生活習(xí)慣，也培養(yǎng)我們高尚的品格。老師使我們成長(zhǎng)，同時(shí)也豐富我們的知識(shí)，開拓我們的眼界。
每個(gè)人都有自己的老師，只不過(guò)不同的人遇到的老師不同罷了。老師的不同往往決定了學(xué)生對(duì)學(xué)科和老師的態(tài)度的不同，從而也就導(dǎo)致了老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的不同。
李老師是一個(gè)性格開朗，上課也不發(fā)火的人。開學(xué)時(shí)她給我們講了英語(yǔ)的重要性，用自己旅行的情況來(lái)讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而且她還告訴我們以后到大學(xué)想畢業(yè)必須過(guò)級(jí)，要是英語(yǔ)等級(jí)沒(méi)有達(dá)到，以后畢不了業(yè)。現(xiàn)在大學(xué)不難考，要是以后考上了大學(xué)，最后連畢業(yè)證都拿不到那就尷尬了。她說(shuō)完就開始讓同學(xué)們做自我介紹，在同學(xué)們做自我介紹的時(shí)候我卻在思考我以后怎么學(xué)習(xí)英語(yǔ)，才能把英語(yǔ)補(bǔ)上來(lái)，以至于我做自我介紹的時(shí)候我都不知道，當(dāng)我站起來(lái)做完自我介紹的時(shí)候，我也把英語(yǔ)差說(shuō)了出來(lái)。后來(lái)當(dāng)全班做完自我介紹又上了會(huì)兒自習(xí)就下課了。
在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，英語(yǔ)老師也很“關(guān)照”我，基本上有英語(yǔ)課就有我的名字會(huì)被英語(yǔ)科代表登記的時(shí)候，后來(lái)她讓我多花時(shí)間來(lái)記單詞和短語(yǔ)，多看作業(yè)，雖然她讓我多看，可我沒(méi)有那么多時(shí)間。那么多的作業(yè)要怎么做？抄嗎？所以我還是沒(méi)有多花時(shí)間看英語(yǔ)。雖然沒(méi)有時(shí)間看，但還是會(huì)想辦法把要聽寫的拿出來(lái)記了，我可不想每次給英語(yǔ)老師都要念我的名字，有時(shí)上課老師讓我們自己看，不懂的再問(wèn)她�？凑n文的時(shí)候我不知道怎么看，就一直讀。后來(lái)老師看不下去了，就對(duì)我說(shuō)：“你一句一句的看，把知識(shí)點(diǎn)都做好標(biāo)記，看完后再看一遍，看有沒(méi)有看掉的。”我按她的方法來(lái)看，效果真的好，不僅能找出我不會(huì)的單詞或短語(yǔ)，還能幫我們加強(qiáng)對(duì)知識(shí)一些的記憶。
我的成績(jī)正在提高，雖然很緩慢，但也比沒(méi)提升好，而且一直這樣下去我的成績(jī)總會(huì)提高的。所以，李老師，感謝您，感謝您教我學(xué)習(xí)方法，感謝您沒(méi)有放棄我，感謝您盛裝降臨我的青春。
我的青春高一作文5
若沒(méi)有終點(diǎn)，請(qǐng)微笑向前
——題記
我們順那一條條崎嶇小道，或徘徊，或奔走，亦或者踏著小碎步一點(diǎn)又一點(diǎn)地向前。在途中我們見過(guò)和煦的陽(yáng)光，也嗅過(guò)野花的芳香，亦經(jīng)歷過(guò)風(fēng)暴的洗禮，感受過(guò)雷霆的狂暴。路上我們會(huì)躊躇，會(huì)迷茫，會(huì)被沿途的薄霧遮住雙眼，會(huì)被地面上的釘子絆倒受傷，但這條小道沒(méi)有盡頭，有的只是遠(yuǎn)方的挑戰(zhàn)與過(guò)去的記憶。
青春是一個(gè)單純又復(fù)雜，不幸又幸運(yùn)的時(shí)期。
那時(shí)的不順與不幸僅僅來(lái)源我們對(duì)未來(lái)想象的錯(cuò)誤預(yù)測(cè)與估計(jì)。我們總幻想著生活如電視劇那般，簡(jiǎn)單的同學(xué)關(guān)系，純真的友誼，蒸蒸日上的學(xué)業(yè)以及悠閑而靜謐的環(huán)境。其實(shí)我們?nèi)巳硕际侵鹘�，只是生活往往比電視劇中更加出其不意。那時(shí)寢食難安的心緒，給人以緊張，才會(huì)越發(fā)向前。其實(shí)那些逆境只是過(guò)去給現(xiàn)在沉重的枷鎖。
但也正是因?yàn)檫@些枷鎖，我們才有了向上的動(dòng)力與決心。歲月賜予你荒山是要你將它打造成世外桃源。中途難免會(huì)遇到挫折，但我們一步步向前，才會(huì)接近那個(gè)模糊的地方。也許曾經(jīng)熾熱的夢(mèng)想被生活所冷卻，露出它冰冷丑惡的一面。但是，所有打倒你的并沒(méi)有將你徹底擊垮，打不倒你的終將使你變得更加強(qiáng)大，只有這樣，當(dāng)你驀然回首時(shí)，才會(huì)嫣然一笑。
喬葉：“一朵花的美麗，就在于它的綻放。而綻放的其實(shí)是破碎的花心啊”
張國(guó)榮的破碎，在于他精湛絕倫的演技。林黛玉的破碎，在于她刻骨銘心的愛情。梵高的破碎，在于他一刀一畫下璀璨閃耀的太陽(yáng)花�；蛟S破碎十分無(wú)奈，但它曾有過(guò)去的精彩。只有過(guò)去足夠美好，之后的破碎才會(huì)足以讓人默淚。生活中的跌宕起伏，使人欣喜，讓人憂郁，但只有在這樣周而復(fù)始的碎片下，我們才會(huì)有勇氣向前。那破碎的美麗鋪撒在操場(chǎng)上，如星空般閃耀奪目。
青春是一場(chǎng)自編自導(dǎo)的獨(dú)幕劇，但我們接下來(lái)所編寫的每一步都是為了讓自己在以后的歲月中，不會(huì)因過(guò)去膽小懦弱的止步不前而感到后悔。感謝那些被粉飾的祝福與動(dòng)力盛裝蒞臨我的青春，讓我滿懷微笑走向未來(lái)。
我的青春高一作文6
青春美好的像天上美好的星辰，令人幻想。青春豐富的像五線譜，有著七個(gè)音階譜寫的完美樂(lè)章。我的青春有夢(mèng)想把航，我的青春不迷茫。
每個(gè)人都有過(guò)青春，有著夢(mèng)想，可又有誰(shuí)將這兩者結(jié)合呢?人們經(jīng)常調(diào)侃：這世界上，我與你最配。然而，這世間最配的是青春和夢(mèng)想。青春因夢(mèng)想而有意義，夢(mèng)想以青春而煥發(fā)光彩。不少人曾因在青春中揮霍時(shí)光，到頭發(fā)花白時(shí)才感嘆：我要是當(dāng)時(shí)在拼一把就好了。這樣的青春，我寧可不要。青春是夢(mèng)想起航的之地，亦是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之所。若將這兩者分開，各自的價(jià)值又如何揮發(fā)到極致，我的.青春又怎么會(huì)開啟呢?我不要這種青春，有夢(mèng)想的青春才是我的追求。
我的青春不想五歲妹妹的童年，有著水蜜桃和甜巧克力醬純粹的愛情，有著被遺忘酸奶的小小憂傷。我的青春不想四十歲的父親，有著舉杯稱友的豪爽與灑脫。我的青春僅僅有夢(mèng)想作伴，雖然單調(diào)，卻也美好。
青春本就是一個(gè)短暫的旅程。我哦們總是在漫無(wú)目的的尋找著，迷茫著，而忽略了一直陪伴在我們身邊的它。夢(mèng)想呢，就像一座燈塔，青春之路便是那汪洋大海，有了這夢(mèng)想作引導(dǎo)，我的青春便有了方向，又怎會(huì)迷茫呢?
我作為莘莘學(xué)子中的一個(gè)，同樣懷揣著心底的夢(mèng)，步入高中。我的心中有著大大的斗志，只為了夢(mèng)想的開花。操場(chǎng)上，那個(gè)大聲喊口號(hào)的是我;那個(gè)在中午奮筆疾書的孩子，是我;那個(gè)在下課后仍抱住書本不放的‘拼命十三妹”，還是我。我不斷的付出，揮灑著汗水，也獲得了內(nèi)心的滿足與大腦的充實(shí)。
有事，那份剛剛得到的驕傲?xí)滑F(xiàn)實(shí)的大海冷冷拍下。一次次成績(jī)的滑落，讓我產(chǎn)生了放棄的念頭。沮喪時(shí)，總會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量。但時(shí)光里，陽(yáng)光下，睫毛上，都有著我為夢(mèng)想劃過(guò)的跡象，我又怎能輕易認(rèn)輸?擦干眼淚，背上行囊，我的青春再次啟航。
在青春的征程中，最初的夢(mèng)想被我緊握在手上。那個(gè)最想要去的地方，怎么能在半路就返航?只要我努力，那個(gè)最初的夢(mèng)想，就絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。有夢(mèng)想做伴，我的青春不迷茫。
我的青春高一作文7
行走在美麗的年紀(jì)，遇見了最美的您。
父親是個(gè)正經(jīng)甚至可以說(shuō)是刻板的人。這個(gè)形象早在我兒時(shí)就已根深蒂固了。長(zhǎng)大以后，直到那一次，才發(fā)現(xiàn)父親是最美麗的人。很幸運(yùn)他能蒞臨我的青春。
爺爺?shù)纳眢w欠佳，又與我們相隔較遠(yuǎn)，所以每當(dāng)我回家時(shí)爸爸都會(huì)讓我和爺爺通電話。說(shuō)的都是些再平常不過(guò)的瑣事，以至于有時(shí)我顯得有些不耐煩。當(dāng)我說(shuō)完后，爸爸接過(guò)電話，這下可一發(fā)不可收拾，一說(shuō)就是1個(gè)小時(shí)。那天，我在一旁看電視，他的聲音連續(xù)不斷的從臥室里傳出來(lái)。聽到最后，我竟恍了神，莫名其妙的被那些普通的對(duì)話打動(dòng)了�；蛟S爸爸將牽掛化作細(xì)語(yǔ)，不疾不徐的關(guān)心著最愛的人。他能懂一個(gè)身患重病的人的脆弱，并用細(xì)膩的心讓爺爺漸漸痊愈。那一次，您讓我知道作為子女該有的孝順。
剛住校不久，我就生了病。那晚我可憐兮兮的給爸爸說(shuō)了自己的情況，他說(shuō)要不接我回家吧！已是深夜，我想不用麻煩，就拒絕了�？伤麍�(zhí)意要來(lái)，我也只能同意。簽好假條后，我獨(dú)自走出寢室，縮著背、抄著手。那盞渾黃的燈照著我的影子格外的長(zhǎng)。寧?kù)o的校園像披上了層薄薄的紗透著朦朧的寂寥，我不禁打了個(gè)寒顫。我踱步在校門口，靜候來(lái)接我的父母。睜大眼睛盯著每一輛路過(guò)的車，直到眼角泛起酸意。我有些失落的垂下頭，這時(shí)耳畔突然響起那個(gè)再熟悉不過(guò)的聲音。抬頭望向他，只見爸爸迅速的推開車門，大步跨跑向校門口，三個(gè)臺(tái)階并作一步，一眨眼的功夫就到了我身邊。他緊皺著眉頭，焦急的詢問(wèn)我情況，并遞給我一瓶溫水，那盞渾黃的燈又照在了他的臉上，眼睛深邃了許多。豆大的汗珠因反光而顯得剔透。我凝視著他的側(cè)顏，什么時(shí)候他的眼角多了些褶皺？歲月無(wú)情的在他臉上刻下道道深壑。爸爸轉(zhuǎn)身幫我交過(guò)假條，背影看著如此高大。他牽著我向車跑去，我摸著他那雙冰冷又開了裂的手，心里泛起層層漣漪，不禁潸然淚下。有那么一瞬間，我好想快快長(zhǎng)大，像他庇護(hù)我那樣保護(hù)著他。就是這樣的父親，讓我感動(dòng)頗深。
時(shí)間是讓人猝不及防的東西，歲月他偷走了青絲卻留住一個(gè)最美的您。在青春的旋律里，有一個(gè)最活躍的音符，我珍藏于心，那就是您的盛裝蒞臨，我深感榮幸！
我的青春高一作文8
當(dāng)朝陽(yáng)的曙光突破黎明，晨曦鋪滿天際時(shí)，我知道，全新的一天開始了，我也明白:今天，又是奮斗的一天。
---題記
14歲·吐露新芽
早晨我懶洋洋地從床上爬起來(lái)，依依不舍地告別了甜甜的美夢(mèng)，背起鼓鼓的書包出了門，大步流星地在街上走著。這是一個(gè)嚴(yán)冬的早晨，天邊才剛剛泛白，街上都是和我差不多大的孩子們。寒風(fēng)凜冽，可看到我們這些學(xué)生的背影，是那么堅(jiān)定，那么朝氣蓬勃，這分明是奮斗的身影呀!
望望手表，時(shí)間在一分一秒地流逝。于是我加快了腳步，在上課鈴聲響起之前，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)了教室。不知是什么總是促使我按時(shí)到校并嚴(yán)格完成任務(wù)呢?也許是我明白，我已經(jīng)是初三的學(xué)生了，我不再是個(gè)孩子了，我得努力，得拼搏啦!
上課時(shí)，同學(xué)們總是聚精會(huì)神地聽老師講解或是忙著做筆記，探究問(wèn)題。老實(shí)說(shuō)，我們有一點(diǎn)累，有一點(diǎn)疲倦，但我們誰(shuí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?老師和父母時(shí)時(shí)刻刻告誡我們得努力學(xué)習(xí)，我們總是說(shuō)嘮叨，可是我們誰(shuí)不聽呢?這是因?yàn)槲覀兇罅�，我們長(zhǎng)成大孩子啦。
課后，同學(xué)們總是會(huì)聚在一起，或是討論疑難的問(wèn)題，或是談天論地。記得，我們喜歡談?wù)摰脑掝}是各自的理想。小Q說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一個(gè)和貝克漢姆一樣的世界級(jí)球星，阿呆則說(shuō)他的夢(mèng)想是成為一名和班主任一樣的人民教師，小豐更是說(shuō)他要成為和莎士比亞一樣的大文豪。我們心中有各自的夢(mèng)想，我們心里裝滿了那些五彩斑斕，絢麗多彩的夢(mèng)呢!
14歲，在我初三的那年，我恍然有一種想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沖動(dòng)。也許就在那年，我才悄悄地吐露新芽。我想，我?guī)еＭ霭l(fā)，也必將帶著微笑成長(zhǎng)。
15歲·含苞待放
在經(jīng)歷了中考，經(jīng)歷人生第一個(gè)小小磨礪后，我很順利地完成自己心中小小的夢(mèng)想--成為一名合格的高中學(xué)生。
有人總會(huì)問(wèn)我:“你現(xiàn)在上初幾啦?”我總會(huì)很驕傲很自豪地說(shuō):“我上高一啦!”
我的青春高一作文9
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！�
“長(zhǎng)恨此身非我有”是你嗎？“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”是你嗎？“揀盡寒枝不肯棲”是你嗎？“竹枝芒鞋輕勝馬”是你嗎？“夜飲東坡醒復(fù)醉”是你嗎？穿越歷史的長(zhǎng)河，撥開歷史的迷霧，你如畫中之人向我走來(lái)，與我攜手并進(jìn)，走過(guò)這美妙的青春。
“中秋誰(shuí)與共弧光，把盞凄然北望，”在班級(jí)中，被同學(xué)們排擠、嘲笑；被老師譏諷、瞧不起，內(nèi)心滿是苦澀。而你也如我一般，在世俗權(quán)貴之間如同孤松傲亡，卻被排擠、貶斥，被人們打倒、遺忘，是你嗎？又抑或是我呢？你在一次又一次的上書中，流落他鄉(xiāng)，吃遍各種苦頭。連你的詩(shī)，也浸滿了苦痛。
而我又遠(yuǎn)沒(méi)有你那男兒的豪情與堅(jiān)毅。你不像將軍戰(zhàn)士們，在疆場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)，也不像忠臣們那樣敢于指出溜須拍馬的小人。而你卻是真正的好男兒，在亡妻靈前相顧天語(yǔ)卻又淋灑千里的，是你嗎？
而我卻又能在一次次的排擠后，依舊笑對(duì)生活，有著常人想不到的樂(lè)觀，有著自己獨(dú)到的機(jī)智幽默�！皶�(huì)挽雕弓如滿月，”“休將白發(fā)唱黃雞”是你嗎？你的可貴，不在于能經(jīng)歷常人無(wú)法想象的痛苦，更在于在這些痛苦后，你依然能樂(lè)觀面對(duì)他人的譏諷，前途的未知。你那獨(dú)到的見解，幽默風(fēng)趣的性格，讓我也為之所感染。正如你那句“自喜漸不為人識(shí)”一般。
我也做不到像你一樣成為一名君子。你是一個(gè)真正的君子。能不被世俗所污染，不與達(dá)官顯貴與奸臣同流合污的不一定是真君子。而你卻是，你能為民請(qǐng)命、與民同樂(lè)，體諒民心的你，是真正的君子。
你用你“一蓑煙雨任平生”“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”的話教會(huì)我要不是他人眠支，你用你的生命為我?guī)?lái)鼓勵(lì)，與我互訴衷腸，笑談人生。
那個(gè)在郊外拄杖觀江，在臨牢中笑看人生，在痛苦中樂(lè)觀生活的，是你嗎？
蘇軾，感謝你，盛裝蒞臨我的青春。
我的青春高一作文10
我曾剪下一段青春時(shí)光，用來(lái)奮不顧身的朝著一個(gè)目標(biāo)狂奔。那勇敢的模樣，任何時(shí)候想起來(lái)都覺得驕傲。像夏日里熱烈的太陽(yáng)，像原野里自由的風(fēng)，從不曾跌倒一樣。這樣努力的自己，由你鑄造；這樣自信的自己，因你而生。你如同一個(gè)調(diào)色盤，用你絢麗的色彩，渲染出多彩的我。我們有過(guò)爭(zhēng)吵，有過(guò)打鬧，但多彩的你豐富了我的青春。感謝你盛裝出現(xiàn)我的青春，閨蜜。
青春短暫，時(shí)光易逝。每當(dāng)想起過(guò)去的時(shí)光，總感覺模糊，可又覺得清晰。沒(méi)有那么驚天動(dòng)地，卻也是十分不可思議。原以為我們會(huì)是兩條平行線，永遠(yuǎn)不會(huì)有交點(diǎn)，誰(shuí)知，我們不但相交，還永遠(yuǎn)纏繞在了一起。
我們分享這彼此的情緒，愛護(hù)對(duì)方就像愛自己一樣。我們做著彼此的太陽(yáng)，為彼此照亮遠(yuǎn)路，溫暖前方。
后來(lái)我們就像同一條感官神經(jīng)，一同感知世界的繁華，感知世界的渾濁。
有時(shí)我們會(huì)感傷，然后抱著對(duì)方痛哭一場(chǎng)，在彼此的肩膀上，發(fā)泄著對(duì)這個(gè)世界的不滿。最后再抬起頭，抹干臉上的淚水，拉起彼此的手，重新燃起斗志，馬不停蹄的向前沖。
有時(shí)我們會(huì)自滿，然后沖到對(duì)方面前開懷大笑，驕傲得瑟，發(fā)泄自己因一時(shí)成功所得成果的興奮。用得瑟來(lái)表示自己的心情。最后再互相潑一盆冷水，澆滅所有不該有的驕傲，重新?lián)P帆起航，向著更大的成功邁開步伐，勇往直前。
再后來(lái)，我們又像戰(zhàn)場(chǎng)上的老兵一樣，擁有別人達(dá)不到的默契，培養(yǎng)出特殊的革命友誼，明白了珍惜與愛護(hù)，懂得了尊重與理解，能直面慘淡的人生，能挺過(guò)悲傷的經(jīng)歷。
在青春年少這個(gè)張狂的年紀(jì)里，我們愛哭愛笑，愛瘋愛鬧，擁有豐富的情緒，活出美好的青春。我們?yōu)楸舜苏彰鳎尡舜藦哪莻�(gè)單純的女孩變成了有豐富閱歷的女青年。教對(duì)方讀懂世間的各種感情，一起體味人情冷暖。在青春這條路上，我們互相加油勉勵(lì)，一起鼓勵(lì)自己奮步向前，我們使彼此活成了令自己驕傲的模樣。
你使我的青春絢麗多彩，感謝你盛裝蒞臨我的青春，我的閨蜜！
我的青春高一作文11
友誼，是清晨明媚的暖陽(yáng)；友誼，是山間劃過(guò)的溫暖的風(fēng)；友誼，是春季之時(shí)冒出的嫩芽。友誼，承載著我們的成長(zhǎng)與青春，承載著我們之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小美好。
陪伴是最長(zhǎng)情的告白。在無(wú)數(shù)個(gè)時(shí)刻，當(dāng)你想起那個(gè)陪伴你走過(guò)無(wú)數(shù)歲月的人，你會(huì)感到慶幸，并在心底默默地說(shuō)：感謝我的青春有你來(lái)過(guò)。
如果說(shuō)，我是林間的清風(fēng)，那她便是那飛舞的蒲公英。風(fēng)在哪兒，蒲公英便在哪兒。而她，數(shù)十年來(lái)，就像是我的影子，不離不棄。
她自幼與我相識(shí)，我們之間完全沒(méi)有隔膜。我們雖沒(méi)有一絲血緣關(guān)系，卻親似姐妹。
她陪伴我度過(guò)了十二的年頭。當(dāng)我成功、失意、喜悅、難過(guò)的時(shí)候，她都在。當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，她總是在擁擠的人潮中向我投來(lái)祝賀的微笑，在聚光燈下告訴我要再接再厲；當(dāng)我失敗的時(shí)候，她為我抵擋住外界的輕蔑和嘲諷，堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，加油”；當(dāng)我開心的時(shí)候，她和我一起分享這份喜悅，她的笑臉?biāo)拼杭厩娜痪`放的花朵；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，她總是在我身旁，用手輕柔地拍拍我的肩頭，湊近我的耳邊低聲說(shuō)：“沒(méi)事，有我陪你呢”。
我們?cè)锌吭谛≡旱膲�，抬頭望著天空滑翔而過(guò)的大雁，我微微側(cè)過(guò)頭，余光瞥見她清秀的臉。我轉(zhuǎn)頭凝視著她。她發(fā)覺我在看她，也只是轉(zhuǎn)過(guò)頭，同樣的看著我，我們像心有靈犀般相視而笑。她清澈的眼眸中，記敘的是我們?cè)?jīng)的點(diǎn)滴。我緩緩閉上雙眼，心里默念著：感謝，我的青春有你來(lái)過(guò)。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間都已值青春少年之時(shí)。我們雖不像兒時(shí)那般形影不離了，但卻依然彼此陪伴著。我們的心并未因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而被隔遠(yuǎn)。
他們說(shuō)，青春的道路上布滿荊棘。我不畏懼所謂荊棘，也不害怕狂風(fēng)暴雨，因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論什么時(shí)候，都有她會(huì)陪在我的身邊。
歲月靜好，你是眉眼如初的少女。時(shí)光如故，感謝你盛裝蒞臨我的青春。
我的青春高一作文12
青春，是每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的一段路程。青春，是每一個(gè)人都難以忘記的。
當(dāng)老師問(wèn)我們的時(shí)候，我們會(huì)想：“青春是什么，無(wú)異乎年輕嘛，沒(méi)什么大不了的�！鼻啻菏悄晟伲啻菏腔盍�，青春是沖動(dòng)，是激情、是希望……
我們都有過(guò)活力的事情，我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網(wǎng)球等等有利于身體健康的運(yùn)動(dòng)。他們的活力是多么的美好呀！而我的活力則是下莊稼地，每到放假的時(shí)候，我都會(huì)跟隨父母一起去莊稼地里干活，每天都會(huì)重復(fù)地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會(huì)累成狗似的。
有的時(shí)候，我只要有一個(gè)地方做得不對(duì)，我的父親就會(huì)很嚴(yán)厲的說(shuō)我，就拿除草這件事來(lái)說(shuō)吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地里除草，父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草，正說(shuō)的一句老話：一鋤下去千軍萬(wàn)馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)一些很嚴(yán)厲的話。說(shuō)我：“吃啥啥不夠，干啥啥不行。”這句話刺痛了我的心，所以我要改變我現(xiàn)在的生活。不要在下地，不要讓父母為我們拼命地掙錢，不要再過(guò)苦生活。所以我要改變！我要改變！我要改變！
當(dāng)我在地里干活干得汗流浹背的時(shí)候，那些有錢人的孩子則會(huì)在舒適的房間里玩游戲、看電視。過(guò)著快樂(lè)美好的生活。
在衣著上，我們都有著自己的想法，可我沒(méi)有自己的想法，我的衣服都是我的母親給我買的，而且每次買的都是一種類型的，永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子，沒(méi)有別的樣式的，很古板的。生怕買好衣服給穿臟，說(shuō)農(nóng)村人就應(yīng)該穿些帶有農(nóng)村氣息的衣服，不應(yīng)該穿那些高檔次的衣服。
有的時(shí)候，同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候，跟同學(xué)的衣著相比較，感覺都不在一個(gè)檔次上，可我依然很自信。因?yàn)槲掖┏隽宋易孕诺囊幻�，不需要�(jiǎng)e人的看法，農(nóng)村人也不必要穿那些好衣服，這樣的日子我照樣過(guò)得很開心。有錢人的孩子則是想要什么就要什么，想吃什么就可以吃什么，感覺自己賽過(guò)活神仙，過(guò)著神仙一樣的生活，有錢人的生活就是不一樣！
我的青春我的風(fēng)采就是這樣，雖然過(guò)得有些平凡，沒(méi)有有錢人的生活，但我過(guò)的很開心，很充實(shí)。農(nóng)村人就應(yīng)該有農(nóng)村人的樣兒。
我的青春高一作文13
從上小學(xué)開始，我就寄宿在舅媽家。還記得那一天，一位亭亭玉立的女人站在家門口迎接我。她扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，在風(fēng)中飄曳；她有濃眉大眼睛，炯炯有神；她身材苗條，體態(tài)勻稱；她穿著時(shí)尚，畫著淡妝。這就是我的舅媽了。
那天正好開學(xué)，舅媽便帶著我去報(bào)名。一路上，她和我有說(shuō)有笑，不是給我講她家里的一些趣事，笑得我彎腰曲背；就是談?wù)撐业呐d趣愛好。她非常會(huì)照顧人，讓我的生活充滿了快樂(lè)，同時(shí)也讓我感受到了母愛一樣的溫暖。舅媽常常為我添置新衣服，我在同學(xué)朋友面前很有面子。但是她卻收起了她時(shí)尚的衣服，換上了一些老舊的衣服。舅媽廚藝精湛，她做的飯菜，是我這些年吃過(guò)的最美味的飯菜。而且她會(huì)常常給我夾菜生怕我吃不好。舅媽就是這樣一個(gè)和藹可親的人。我要感謝舅媽，感謝舅媽對(duì)我的關(guān)心，感謝舅媽對(duì)我的照顧，感謝舅媽對(duì)我的愛！
但是，一場(chǎng)突如其來(lái)的變故，讓一切變得截然不同。舅媽她患上了一場(chǎng)重病，失去了兩個(gè)腎，差點(diǎn)離開人世�，F(xiàn)在她每個(gè)周都要透析兩次，給家里增加了很大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。從此，舅媽變得冷漠，暴躁，刻薄。她開始胡亂花錢，每個(gè)月都會(huì)買多衣服，平時(shí)打扮得花枝招展。有幾次，她晚飯做得太遲，害我上自習(xí)遲到，她還將責(zé)任推到我身上，我開始對(duì)她不滿。終于我忍不住了，那一次我狠狠地瞥了她一眼，竟然被她發(fā)現(xiàn)。她當(dāng)時(shí)就罵我，我很想將我積蓄已久憤怒全都撒到她身上。不過(guò)，我忍住了，我沖出家門，去了學(xué)校。之后，并沒(méi)有很生氣。沉思了一會(huì)，我想起我媽常對(duì)我說(shuō)，我應(yīng)該感謝那些對(duì)你不好，冤枉你，排擠你的人，應(yīng)為他們會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)。我好像明白了。我要感謝我的舅媽，感謝她使我在逆風(fēng)中成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)！
病痛不是你的錯(cuò)，只要對(duì)生活充滿希望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界非常美好！
舅媽，我希望您再次盛裝蒞臨我的青春！
我的青春高一作文14
綠葉婆娑，那是青春的恩澤;黃葉飄零，那是青春的隕落。面對(duì)青春，我們唯有珍惜!
------題記
莎士比亞曾說(shuō)：“青春是一個(gè)短暫的夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。”的確，歲月如流水，盡管逝去了，卻還源源而來(lái)，但青春，一旦逝去就永不復(fù)返。我們應(yīng)該把握青春，奮勇向前!
青春屬于永不言敗�！暗咕蛻�(yīng)該馬上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗，我們不憚跌倒，因?yàn)槲覀儞碛星啻�。因�(yàn)槟贻p。我們有無(wú)限的精力，所以我們樹雄心，立壯志，像颶風(fēng)一樣無(wú)所畏懼，敢于挑戰(zhàn)，勇于拼搏，讓自己的理想在沃土中萌芽，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在陽(yáng)光下燦爛。
青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅(jiān)定不移的，奮斗的青春是有意義的。于是，在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了忍耐和自信;在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動(dòng);在奮斗中，我們學(xué)會(huì)了屢戰(zhàn)屢敗時(shí)獲得堅(jiān)定的信念和豁達(dá)，明朗正如臧克家所說(shuō)：“青春是寶藏，青春是黃金。寶藏要挖掘，黃金要熔煉。”因?yàn)槟贻p，所以我們奮斗。
席得布朗說(shuō)：“青春是生命之晨、日之黎明，充滿了純凈、幻想與和諧�！卑輦愓f(shuō)：“青年人滿身都是精力，像春天的河水一樣豐富�！倍_曼羅蘭說(shuō)："青年人有他們應(yīng)有的天真和率直，有創(chuàng)造性，不怕碰釘子，得罪人，這才是青年人的本色�！�
青春屬于開拓與創(chuàng)新。因?yàn)槟贻p，周杰倫、韓庚頂著無(wú)數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅(jiān)持自我，奮勇向前，終于撐起了一片屬于自己的藍(lán)天，振翅翱翔。
因?yàn)槟贻p，我們從頭再來(lái)。我們要向世界證明：我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標(biāo)奮勇向前，爭(zhēng)做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的熱忱全身心的投入。既然是水，就應(yīng)該匯成波浪;既然是土，就應(yīng)該壘成大山;既然是青春，就應(yīng)沸騰。我們要做鐵水，每一滴，都發(fā)出高溫，滴到哪里，就把哪里的黑暗和寒冷驅(qū)散。
青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個(gè)人。當(dāng)人生遭遇挫折時(shí)，青春能驅(qū)散陰霾;當(dāng)人生跌倒低谷時(shí)，青春能點(diǎn)燃激情。永不言敗的美，奮斗的快樂(lè)，創(chuàng)新開拓的本分，這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分。
別浪費(fèi)了青春。走!此時(shí)春光正好，讓我們揮鞭啟程!
閃耀吧!青春。
我的青春高一作文15
我，依舊年輕。青春，仍然迷茫。
我在不知不覺中踏入了青春期，“青春”這個(gè)詞到底蘊(yùn)含有多少神秘的面紗呢?
青春的面紗也許是陽(yáng)光的;也許是冒險(xiǎn)的;也許是柔情的，但我覺得青春的面紗是迷茫的。
藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花，舞蹈家說(shuō)青春是優(yōu)美的旋律，世人說(shuō)青春是希望的萌芽，而我卻說(shuō)青春是讓人迷茫的。
青春這個(gè)詞會(huì)讓自己想起青澀而又天真的自己，可我已經(jīng)長(zhǎng)大，正在經(jīng)歷十六歲的青春，十六歲往往是我們蛻變的時(shí)候，從青稚蛻變到成熟，在這個(gè)過(guò)程中往往是迷茫的。
在蛻變的'過(guò)程中往往會(huì)面對(duì)一些選擇，而就在這些選擇面前往往會(huì)迷茫，選擇正確的道路并不容易，我們總是想去嘗試選擇那未知的道路，盡管家人會(huì)告訴你那些路途也許對(duì)你來(lái)說(shuō)不合適，就在這時(shí)我們會(huì)迷茫，但最后還是選擇去嘗試未知的那個(gè)選擇，總是在碰壁之后才會(huì)甘心。我們的青春總是在迷茫中碰壁，再碰壁中成長(zhǎng)。
有位同學(xué)的精力讓我有些許的羨慕，他在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一種力量在鼓舞著他，那就是要想娶那個(gè)女孩，我就必須要出人頭地。所以上課別人玩的時(shí)候，他也會(huì)試著讓自己少說(shuō)話，剛開始我很不了解，為什么他會(huì)變得那么多，可他卻說(shuō)：不好好學(xué)，不努力，就不能出人頭地，就娶不到她了。盡管最后他還是失去了她，不是他不夠優(yōu)秀，只是因?yàn)樗麄冎g有了隔閡。他所擁有的動(dòng)力讓我羨慕。我們正在迷茫的時(shí)候也許也應(yīng)該像他學(xué)習(xí)，為了自己，為了自己所愛的人有一個(gè)目標(biāo)。
有時(shí)候在讀書的時(shí)候，或者自己一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總會(huì)猛然一下大腦變成一片空白，總會(huì)在這時(shí)候迷茫，希望有個(gè)人可以拉我一把，至少，伸出手指為我指一下前方的路，可是，回應(yīng)我的，卻是內(nèi)心深處死一般的沉寂，那種感覺無(wú)法言喻。
花兒開了，是多么的興奮，花兒落了，是多么悲傷�；ㄩ_花落就和人的青春一般�？赡苡龅嚼щy、挫折與迷茫，但也會(huì)有燦爛，明媚與明朗。也許……把問(wèn)題處理好，青春會(huì)使你如癡如醉，流年忘返，當(dāng)自己長(zhǎng)大后，回首相望盡管當(dāng)初在迷茫，但也解決了，也會(huì)覺得自己的青春不虛妄。
正如劉同所說(shuō)：你覺得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
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