【熱門】我的六年級作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我的六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的六年級作文 篇1
我每天都要照鏡子,刷牙時、洗手時、梳辮子時,我都要好好地照一照鏡子。而且我一照鏡子,根本就停不下來。爸爸常笑說:“你每天都這樣照鏡子,不知道會不會變丑?”媽媽經(jīng)常會催我,也說我臭美。
鏡子里的我,眼睛特別大,但鼻子卻矮矮的,扁扁的。媽媽經(jīng)常叫我捏鼻子,說把鼻子捏高了才好看。現(xiàn)在,我?guī)缀跆焯炷蟊亲樱偹阌腥苏f我鼻子高點了。
最令我煩惱的是我的招風(fēng)耳。每次剪好劉海時看起來就像是個男孩,每次照鏡子時,我會用手按住耳朵把它往里推,美呆了。但當(dāng)我放開時,又變回了原樣。原來捏耳朵對我來說沒用。那我也許要做一輩子的招風(fēng)耳了。
在鏡子前,我認(rèn)真研究我的“大痣”,我總是問媽媽:“為什么我額頭上有一顆那么大的痣,而且痣上長了一根毛?”“我怎么知道呢?我只知道這是你全身上下最大的一顆痣,這才是獨特的你呀!闭f完,媽媽便大笑起來。
洗澡后,我會站在椅子上對著鏡子照一照?纯茨莻大長腿,我就會想起媽媽的大長腿?粗夷鞘莨侨绮竦纳眢w,這是爸爸的遺傳,我時不時的會想,爸爸現(xiàn)在卻變得那么胖,我長大會不會變胖呢?我越想越怕,最終停止了幻想。
在鏡子里左看右看,我還是覺得小時候的我可愛多了,白白嫩嫩的,身材剛剛好,但為什么長大變樣了呢?難道這便是成長付出的代價。
我的六年級作文 篇2
我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的遨游,校園也是我們認(rèn)識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。
我們踏進校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園,那兒已經(jīng)長年洋溢著同學(xué)歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!
看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。
“叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學(xué)習(xí)……
下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。
到了下午,我們在走進校園,一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩?磿鴷r間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……
放學(xué)了,大家都在這兒學(xué)到許多知識,正準(zhǔn)備回家。
大家都很期盼明天的到來……
如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。
我的六年級作文 篇3
我敬佩的人有很多,有英姿颯爽的運動員,有救死扶傷的醫(yī)生,有堅守崗位的交警……
我敬佩的人是城市的管理員——交警。
一天下午,天灰蒙蒙的,好像老天爺隨時都能下瓜子般的“淚水”。就在這樣的天氣里,媽媽送我去上學(xué),就快遲到了,我們竟遇到大堵車!原來,前面出車禍了,人們有的迫不及待地跳下車,去看看是什么情況;有的想把車給仍在這兒,跑著去上班;有的人打開后備箱,拿出折疊自行車,干脆騎著去上班。
就在這時,人們的救星——交警來了!只見他身穿黑色制服,外面再套一個熒光帶,上面寫著“交通警察”四個大字,引人注目。因為已經(jīng)下雨了,他的身上都濕透了,連頭上的帽子也不禮物,濕透的制服緊貼在身上,顯得人民警察更加威武、高大。交警一來,指揮著交通,擁擠的道路便恢復(fù)了正常。我看著他,心里感到倍感親切。我心里想:正是有了這些無私奉獻的人民警察,才有了我們的方便。車越走越遠,人民警察越來越渺小,直到看不到了……
這就是我最敬佩的人,一個任勞任怨、不怕苦、不怕累的交警。
我的六年級作文 篇4
每個人都有自己的優(yōu)點,以前的我,個性害羞,常常躲在媽媽身后,不敢和不常見面的人說話;從今天起,我要甩開它,變得外向。
在低年級的時候,我常常耍脾氣,跟同學(xué)吵了起來;現(xiàn)在,我在跟同學(xué)玩的時候,我會服從,不會再跟同學(xué)吵鬧。因為,如果我一直和同學(xué)吵架,只會讓我的人際關(guān)系變差而已,對我根本沒有任何好處。
過去的我,常常跟爸爸媽媽吵著要東西吃;想吃就吃很多,不想吃的就只吃一點點,有糖果也不想分給別人吃,但是別人不給我吃,我就會大哭大鬧!媽媽說:“你不給人家吃,那別人的感覺呢?”這讓我領(lǐng)悟到,我不能這么小氣,因為會讓別人對我留下不好的印象。
從今天起,我要做個大方的人,不要被小氣鬼給侵襲,就半途而廢。
從今天起,我要一直進步,對我的缺點展開攻擊,并要日行一善,做個十全十美的人!不想再讓別人有機會說我的壞話,所以我要努力把我的缺點一個一個打!
我的六年級作文 篇5
“主任醫(yī)師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人,患有急性心臟病!彪娫捴校w護士告訴我有一個病人等著我的治療。我一邊答應(yīng)一邊穿好外套,關(guān)好免提電話,跑下蜂窩似的樓房,我坐上每秒行駛一萬多千米的飛船來到火星。
我來到幻想醫(yī)院,趙護士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來到101病房門口,我推開門一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測的病人躺在床上,臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
我打開藥箱,掏出聽診器來聽病人的心跳。我說:“趙護士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療!壁w護士拿出我最近發(fā)明的特快藥,扒開病人的嘴,把藥服了下去。過了一會,病人坐了起來,沒了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。
這時候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。于是,我背起藥箱,帶上趙護士,坐上飛船,在夜幕中消失了……
“婧婧,快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了?”我揉揉睡眼。哦,原來是媽媽在叫我。我回憶著夢里的情景,心里暗暗的對自己說:“長大了也要成為像夢中那樣好的醫(yī)生!
我的六年級作文 篇6
一年有四個季節(jié),有的人喜歡生機盎然的春天,有的人喜歡碩果累累的秋天,有的人喜歡白雪皚皚的冬天,可我最喜歡多姿多彩的夏天。
有人說,夏天是可惡的。因為夏天的天氣很悶熱,太陽剛一出來,地上就像一個大火球,頭頂掛著一輪烈日,沒有一絲風(fēng),樹木也無精打采,懶洋洋的站著。有時傾盆大雨從天而降,就像小孩子的臉,說變就變,影響著人們外出游玩?墒,我卻不這么認(rèn)為,因為夏天女孩子們可以穿著漂亮的裙子,好好地炫耀一下。
也有的人說,夏天是美麗的,彎彎曲曲的小路兩旁長著許多野花,顏色各不相同,有紫色的,有紅色的,微風(fēng)吹過,陣陣香氣撲鼻而來。池塘也是美不勝收的地方,荷葉茂密。荷花立在荷葉的中間,仿佛美麗的花仙子。有的`荷花含苞待放,好像害羞的小姑娘,有的荷花綻放開來,好像在迎接我們的到來……
還有的人說,夏天是有趣的。美味的冰激凌讓人們饞得直流口水。有的是圓形的,像小娃娃的臉,有的是方形,巧克力口味的,特別好吃。有的是長方形的,草莓口味的,吃起來美味極了。
夏天的游泳池也是令人們迷戀的一個地方。小朋友們在水里盡情地玩耍,不停地拍打著身旁的水,這時就會濺起許多水花,感覺真是舒服極了!
夏天人們還經(jīng)常去海灘游玩。那里人山人海,人們穿著泳裝 ,有的戴著泳帽 ,有的戴著太陽鏡 ,懶洋洋的躺在海灘上,享受溫?zé)岬纳匙訋淼氖娣杏X,有的恨不得呆在水里不出來 。
夏天是多姿多彩的季節(jié),我很喜歡夏天!
我的六年級作文 篇7
不知不覺,秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。金色的陽光、和煦的微風(fēng),一切都是那樣溫暖,又是那樣柔和。
她來到了田野。那里滿是沉甸甸的稻穗,個個金光閃閃顆粒飽滿;頑皮的玉米寶寶從葉子中探出頭來,露出整齊的牙齒,正“沙沙”地唱著歌。
她來到了林間小道。微風(fēng)拂過,一片片金黃的樹葉跳著華爾茲輕盈地落下,在空中劃出一道道優(yōu)美的弧線。不一會兒,大地仿佛披上了一層柔軟的毛毯,好溫暖呀!
她來到了公園。瞧,那一朵朵、一叢叢的菊花,挨挨擠擠相互簇?fù)碇,好像在竊竊私語呢!它們紅的似火、白的如雪、粉的若霞,還有那白中帶綠的,更是清幽淡雅;它們形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的螃蟹,有的像輕盈飄逸的棉花,有的像引吭高歌的天鵝,還有的像正在奏樂的喇叭……
她來到了學(xué)校。操場上,自由奔跑的孩子們肆意揮灑的汗水,在陽光折射下閃著快樂的光芒,比那稻穗還要充實,比那菊花還要奔放。
我眼中的秋天:如春一樣可愛,如夏一樣熱情,如冬一樣迷人,我愛這多姿多彩的秋色!
我的六年級作文 篇8
現(xiàn)在,是20xx年,這里是中國,正在首都北京舉行神舟31號成功降落,為第一位中國女大學(xué)生登上冥王星頒發(fā)獎金儀式,未來的我。它幾千曾經(jīng)設(shè)計過神舟號31的方案,被隊長挑選進了宇宙航空隊,成了宇宙航空隊的一員。
她梳著兩條小辮子,只有那雙水汪汪的大眼睛和寬闊的額頭才顯出一種“東方玉女”的聰慧。她手上沒有帶手環(huán),也沒有戒指,頸上只帶著國徽的綢帶,穿著一件素雅的旗袍。站在頒獎臺的她,忘不了曾經(jīng)的歷程。
那是20xx年的夏夜,11歲的她坐在電視機旁,看這楊利偉叔叔登上太空,為他而感到自豪。她立愿要登上太空,像楊利偉叔叔那樣為中國做出貢獻。
后來,她又優(yōu)異的成績從北京大學(xué)畢業(yè),他選擇了航空事業(yè),大學(xué)生、研究生、碩士生……隨著學(xué)位升高,它的體質(zhì)不斷增強著。這是因為她每天在運動場上跑步,常常早出晚歸,根本顧不上吃飯和睡覺。就在考入宇宙航空隊的論題時,他選擇了“如何登陸冥王星”這個世界性課題。一次偶然的機會,她被選去做神舟31號的設(shè)計,她花了很大的心血,合同學(xué)一起設(shè)計好了。不過,她從不忘記去增強自己的體質(zhì)。20xx年,它的方案被錄取了,隊長看見她出色的表現(xiàn),把她選入了隊伍。20xx年8月,她成功地登上了月球。她終于成功了……
人們歡呼著,她望著所有歡呼的人,并沒有陶醉,心里還暗暗地下決心,要繼續(xù)為中國干處一番事業(yè)。
她就是我!她就是未來的我!也許……但我會像幻想中的我那樣去拼搏,去奮斗。我堅信我會成功,因為我的未來不是夢。
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