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神奇的三年級作文

時間:2021-08-31 12:43:44 三年級 我要投稿

關于神奇的三年級作文四篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的神奇的三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關于神奇的三年級作文四篇

神奇的三年級作文 篇1

  你想象過未來的神奇教室嗎?我覺得未來的神奇教室應該是這個樣子的。

  未來的神奇教室里有電子書,它可以將老師發(fā)過來的數(shù)據(jù)拷貝下來,這樣我們就可以看到和老師發(fā)的一模一樣的數(shù)據(jù)了。這根智能筆可以根據(jù)不同的需要變成鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、彩鉛、水彩筆這幾個模式,這樣我們就不用再因為找不到合適的筆而浪費時間了。還有智能橡皮,可以擦掉所有模式的筆跡,這樣我們就不怕因為卷面不干凈而失分了!在神奇教室里還有一種能控制我們思想的帽子,這樣有人想一些與上課無關的事,這個帽子就會把想的雜事給清理掉,而且它還可以把你心里想的事給說出來。比如有人做了不對的事,又不敢說出來,它就會自動把你想的給說出來。還有一種可以記住所有東西的吐司,只要你把要記的東西都寫在吐司上,再把它吃了,你就能記住吐司上寫的所有內(nèi)容,但是如果你因為吃太多而消化不良,那你記的一切東西就白費了。所以這種吐司只能到關鍵時候再吃,平常還是用腦子記好了。未來教室應該還有翻譯吐司,它可以讓你聽懂所有的語言,但它只有四十分鐘的時間。

  這就是未來的神奇教室,怎么樣?很棒吧!我相信有朝一日,我可以坐在這樣的教室里來上課和學習!

神奇的三年級作文 篇2

  今天,李老師帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室參加白老師的實驗課。我們既好奇又興奮。

  實驗之前,白老師準備了一個透明的塑料杯、一瓶醫(yī)用酒精、一根又細又長的鐵棒、一個打火機和一塊藍色的手帕。我心里想:老師拿了這么多東西,要做一個什么實驗呢?我懷著好奇的心情等著老師給我們做實驗。

  實驗開始了,老師把醫(yī)用酒精的蓋子使勁擰開。接著,把酒精慢慢地倒在一次性塑料杯里。然后再拿出了藍色手帕,放進杯子里浸濕。最后把手帕晾在細鐵棒上。這時,老師笑瞇瞇地說:“有誰敢?guī)屠蠋熌靡幌妈F棒,當老師的小助手呢?”龔杰雖然非常害怕,但好奇的他還是勇敢地舉起了手。老師高興地請他上臺。龔杰迅速地跑上臺,雙手拿著鐵棒。老師拿起打火機“啪”的一聲,打火機燃起了火苗,緊接著點燃了手帕。突然,整塊手帕燃起了熊熊大火。這時我真擔心,火會不會燒到龔杰的手呢?我的心怦怦地跳過不停,有些同學嚇得捂住了嘴巴,甚至連眼睛都不敢睜開。龔杰也嚇得手慢慢往回縮。后來,火漸漸變小了,慢慢地完全失滅了,最后還冒出了一股白煙。我終于松了一口氣,奇怪的是手帕竟然安然無恙。我心里可納悶了,手帕怎么會沒有燒壞呢?真是一塊神奇的手帕。

  實驗結束后,老師告訴我們,這種醫(yī)用酒精里面含有百分之三十的水分,手帕燃燒的時候,實際上燃燒的是手帕表面的酒精,而酒精燃燒時把手帕上的熱量帶走了。所以,手帕不會被燒壞。聽老師這樣一解釋,我恍然大悟。

  今天的實驗,我們又學到了一個神奇的科學知識。以后,我們要好好學習,還有許多的科學奧秘等著我們?nèi)ソ獯鹉兀?/p>

神奇的.三年級作文 篇3

  美麗的雨就像一位魔術師悄悄地走來。她走過了春夏,走過了秋冬,走遍了每一處大地。

  春天的雨,滴醒了酣睡的大地,按著神奇的琴鍵來了,來了,來了!走一步,一個音符;走一步,一個旋律;走一步,一幅圖畫。真是美極了!春天的雨還很溫和!吧成场,“沙沙”地下著,給小草、小花和大樹都喝足了水,洗足了澡。在雨水的滋潤下,桃花、迎春花的一陣陣清香撲鼻而來。

  夏天的雨,非常的暴躁。每到下午,就會從遠處突然飄來一大片烏云,那烏云就像一床巨大的灰色破棉絮。小風輕輕地吹著,小草微微地晃著。緊接著,微微的小風一下子變成了狂風,天也一下子黑了。突然,一道閃電劃破天空,雷聲也隨之“轟隆隆”地響了起來,狂風大作,下起了雷雨。

  秋天的雨像細細的牛毛,像銀線,還像繡花針。她滴到小草上,小草變成了黃色;她滴到小樹上,樹葉變成了紅色;她滴到了田地里,田地里到處都是金黃色的稻子;她滴到了果園里,果園里的果子成熟了,農(nóng)民伯伯們個個樂得合不攏嘴。

神奇的三年級作文 篇4

  今天,黃老師從上?萍拣^帶來了一種藥,能讓男生變的更帥氣,能來女生變得更漂亮。我認為有點可能哦,說不定是哪種科學家發(fā)明的呢?

  同學們有的眉頭緊鎖像在思考有沒有這種可能性,有的捂著嘴大喊一聲!一邊說:“不會吧!不會真讓我吃這種藥吧!”還有的笑嘻嘻的,心想:這下我終于可以變漂亮了。教室里炸開了鍋,把屋頂都可以掀翻呢!

  第一位試吃者上臺了,她大搖大擺的走上臺,只見老師抓起藥塞入試吃者嘴里,只見她眉毛慢慢彎起,眼睛瞇成一條縫,像月牙一樣,嘴巴緊緊閉著。最后試吃者用手捂住嘴巴,像似在偷笑似的,臉漲得通紅通紅。同學們看到這里,一個勁的在說裝出來的吧,正當大家疑惑的時候,她的臉忽然放松下來,我心想:那東西到底是藥還是糖呢?

  老師把藥發(fā)下來了,“神奇的藥”原來是跳跳糖!我把它放在嘴巴里吃了起來,它在我的嘴里跳動著,像一只小白兔在我的嘴巴里跳著。

  這種“神奇的藥”雖然好吃,但是不能讓我變漂亮,也不能讓我變聰明。世界上是沒有這種藥的,只有靠自己的實際行動!

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