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景色四年級作文

時間:2021-08-31 12:04:17 四年級 我要投稿

【推薦】景色四年級作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的景色四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】景色四年級作文匯總8篇

景色四年級作文 篇1

  秋天的天空是那么高,那么藍,藍藍的天上飄著幾朵白云。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方。

  金燦燦的稻田,像秋姑娘給大地鋪上了一地金子。收割機轟轟地響著,把金黃的稻谷裝進了口袋,發(fā)黃的稻草從后面排出,整齊地睡在了地上。火紅的楓葉,像一團團火焰在燃燒。五顏六色的菊花綻放開來,散發(fā)出陣陣清香。荷塘里的荷葉焉了,蘆葦卻開出了雪白的花兒來,在秋風中向人們點頭致意。田埂上的小草再也不像春天那樣嫩綠了,也不像夏天那樣肥美了。樹葉飄飄,像是在傳遞秋的信息,好讓大雁、燕子回到南方去過冬。小屋門前的那棵蘋果樹上像燈籠似的紅蘋果掛滿了枝頭。

  秋天紅如火,白如雪,黃如金,真是五彩繽紛,美不勝收!

景色四年級作文 篇2

  春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在在公園里到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的,黃的,白的,紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂的飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳曲子,和煦日的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂。

  春天的雨是柔和的;只見春雨在竹枝,竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的倩影吧,飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動的音符,奏出秀美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在放風箏呀,在藍天白云的照耀下,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多使人心曠神怡的景象。“,春天的一切,都顯得那樣的生機勃勃。。淮禾煺婷腊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。

景色四年級作文 篇3

  我們的校園可美啦!有許許多多的活動天地和學習園地,F(xiàn)在就讓我?guī)銈內⒂^參觀吧!

  一進校園,陣陣微風撫摸著你的臉蛋,使你感到神清氣爽。接著,撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當上體育課的時候,我們班都有會在那里練習賽跑、接力賽等運動。

  過了塑膠操場就到了內操坪。這里是孩子們的游戲樂園,到了下課的時候,這里就會傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內操場的東西兩端各有一棟教學樓。新教學樓高高聳立在內操坪的西側,顏色鮮艷,環(huán)境優(yōu)良。老教學樓挺立在內操場的東端,雖然它看起來已是灰頭土臉,但是,它挺立在路邊的樣子,仍顯得無比堅強。

  從內操場的最前面向左轉個彎,就到了小操坪。把這里叫做流行街。因為每次一到有流行的游戲或玩具的時候,同學們就都會在這里玩。

  我們四(8)班是一檔最里面的班級,我們教室的右邊有一塊小空地,因為其它班不太方便的原因,這塊地,就成了我們四(8)班的樂園。

  在小操坪和小空地之間,有一個健身沙地,那是我最喜歡去的地方。每當下課的時候,很多同學都有會到那里去鍛煉身體,放松心情,然后聚集精力,迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。

  !校園是培育花朵的園地,是孩子們快樂的象征。我愛我們的學校,愛校園里的一草一木。

景色四年級作文 篇4

  真是太美了。

  我一看到那一層層、一疊疊的稻子,我便不由自主地走了過去。我望著那一顆顆金黃的稻子,微微地低著頭,像一個個頑皮的孩子,在一起玩耍。再看看那忙碌的農民叔叔,真像“小孩”的父母,細心地照顧他們。

  我穿梭在金黃色的海洋里,不一會兒,我看見了果園,果園里的果實真多!有紅紅的蘋果、黃橙橙的梨子、還有青紫的葡萄……這時,一片片落葉飛到我腳邊,我順勢將它們拾起,!多美的落葉啊!金黃色中泛著褐色,褐色中又泛著金黃色,這兩種顏色在這里顯得是多么協(xié)調。我將落葉又放在手上,讓風兒將它吹走,把它送回大地母親的懷抱。讓它在泥土中腐爛,化作肥料供給植物,它默默地奉獻著,從不表現(xiàn)自己。我抬頭看了看窗前的樹木,大半已經落了葉,只有那長年青綠的松樹傲然挺立在風中,它周圍已經鋪上了一層金黃色的落葉,鋪成了一條金光大道,我走在金光大道上,看著周圍的風景,依然欣賞著秋天……

  啊!秋天就是這樣美麗,這樣迷人,希望明年的`秋景更美。

景色四年級作文 篇5

  你看見了嗎?秋,帶著優(yōu)雅的氣質來了,帶著涼涼的風來了。在夏天開得茂盛的樹,在秋風的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。

  我來到我以前住過的村子里,尋找著秋的足跡。

  咦?這個小石缸里的荷花呢?那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢?那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢?秋天,你在哪兒?不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎?農民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢?

  噢—我發(fā)現(xiàn)了,秋是一位魔術師,當夏姐姐正尋找荷花妹妹時,秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽,她用自己溫柔的風音,將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師,她用自己靈巧的雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星,她用自己美麗的行為讓農民伯伯開懷大笑。在秋的風聲下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在這寂靜的季節(jié)里,菊花開了,為秋天增添的,不是春天百花所給的嬌艷,不是夏天荷花所裝飾的清涼,而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機,也有沉靜。

  我愛秋,愛她獨一無二的美!

景色四年級作文 篇6

  夏天到了,鳳凰廣場上歡聲笑語,歌聲陣陣,熱鬧極了!

  噴泉伴隨著優(yōu)美的歌聲,高高升起,又從天而降,像是雨水灑在地上,正當我和爸爸看得入神的時候,噴泉漸漸停了下來。我們便戀戀不舍的離開了這里。爸爸說:“孩子,我們到荷花池那邊去看看吧!”

  我和爸爸來到了荷花池邊,我們看見荷花倒映在湖面上,荷花是在把它的美展現(xiàn)給別人看。那蓮蓬像一個個噴頭似的,荷葉像是蜻蜓的停機坪……

  我贊嘆說:“荷花池真美呀!”爸爸說:“公園里還有很多美麗的地方呢!”

  夏天的鳳凰廣場真美呀!

景色四年級作文 篇7

  剛剛告別了春姑娘,初夏以它淺淺的微笑走進深奧的大自然。五月的風正暖暖吹過,清晰地表達著浪漫的夏。

  初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的光斑。各種各樣的野花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色的大地毯上燦爛的斑點;成群的蜜蜂在花叢中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去。

  初夏,一個多么愉快的季節(jié)!夏天,我們經常去親水廣場玩,廣場緊挨漢江,江邊的風徐徐吹過,使整個人心曠神怡,好不涼爽!親水廣場有一個游泳池,一般到了夏天,小孩就到池里游泳,互相澆水;大人仿佛也回歸了童年,把鞋脫了,踩在水里,晚上,“噴泉”“瀑布”就放了出來,涼水輕輕拍打著人們的腳,真愜意!最里面有一道墻,墻上雕刻著陜西文化,風吹著,既涼爽又增長了見識,草坪里立著幾個松鼠音響,音響里放著《海邊的風》,使人感覺到了一陣陣涼爽,納涼的老爺爺老奶奶跟隨著音樂開始鍛煉起來,我也不例外,把鞋脫了,腳踩在水里,喲,好涼快!而后,我坐在江邊的土壟,低頭看見了一群群螞蟻正在往別的地方走去;我有遙望著天上,晚霞一會兒變成了小狗;一會兒變成了馬兒;一會變成了牛,一會變成了......當我看的正入迷時,天邊的云朵突然暗了下來,要下雨了,夏天真像小孩子的臉啊,我立即起身,往家里走去,到家時,天已經下起了雨,風從窗外吹了進來,涼爽極了!

  初夏,也是萬物生長的好季節(jié),農民伯伯把地耕了一遍,撒下了希望的種子—個好收成,小孩子們在外面玩耍,使我不禁想到了楊萬里的詩《初夏睡起》—“梅子流酸濺齒牙,芭蕉分綠上窗紗。日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!

  這個初夏,蘊含著希望,對農民伯伯來說,將會是一個好收成;而對我們來說,卻是一個新的挑戰(zhàn)—小升初的考試,我們將會以最佳的狀態(tài)迎接最好的收獲!

景色四年級作文 篇8

  秋天到了,大地上的萬物都改變了他們原來的顏色。

  湛藍的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時像仙女們身上薄薄的輕紗,有時像八月里怒放的白蓮花。真實千奇百怪,有趣極了!

  高遠而純凈的藍天下,偶爾有一隊大雁經過,它們排著“人”字形的隊伍向南,一邊飛一邊叫,好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。

  在郊外的小樹林里,一條彎彎的小河流向遠方。清澈的河水,平靜的像一面鏡子,映照著藍天,倒映著樹林,給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進去,平靜的河面上頓時漾起了一道道波紋。

  小樹林里熱鬧非凡。火紅的楓葉、金黃的銀杏,挽手唱起“沙沙,沙沙沙”的歌。幾片樹葉從樹上飄落,它們旋轉著,回首著,好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了,像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中,幾只蛐蛐悠然地彈著琴,唱著歡樂的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來躍去,開心的做著游戲。。。。。。

  秋天的景色真美啊!

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