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夢(mèng)想初三作文

時(shí)間:2021-08-30 19:17:16 初三 我要投稿

精選夢(mèng)想初三作文集錦7篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的夢(mèng)想初三作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選夢(mèng)想初三作文集錦7篇

夢(mèng)想初三作文 篇1

  望著滿天繁星,我多想,多想像他們那樣,渴望享受夢(mèng)想的光芒……

  我是一個(gè)地道的鄉(xiāng)村小姑娘,聽他們說,高考是鄉(xiāng)村孩童出息的最重要的路,中考則是一個(gè)重大的過渡?晌液ε,以我的貪婪,愚笨,根本不能成功的走完這條路。

  可我,一直有一個(gè)極為遠(yuǎn)大、遙遠(yuǎn)的作家夢(mèng)。但我又是一個(gè)多變的少年,我也愛主持,所以我希望,我可以成為一個(gè)可以游山玩水、自由自在的主持兼作家。

  聽起來,很可笑吧!我曾經(jīng)一味的品嘗過去累累的戰(zhàn)績(jī),并暗暗以之為傲。呵,現(xiàn)在的我,需要比別人努力上十倍百倍才能彌補(bǔ)無知的自己犯下的錯(cuò)誤,席慕容說這是美麗的錯(cuò)誤,我也便欣然為自己找了這樣一個(gè)無比荒唐的借口。

  在過去的貪婪里,我學(xué)會(huì)了知足常樂、勞逸結(jié)合,也有了積極進(jìn)取勇敢追求的不竭動(dòng)力;

  在過去的懶惰里,我學(xué)會(huì)了拼搏進(jìn)取、頑強(qiáng)追逐,也有了堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求的信念和力量;

  在過去的無知里,我學(xué)會(huì)了勤奮好學(xué)、扎實(shí)刻苦,也有了開拓進(jìn)取、發(fā)展進(jìn)步的方向和方式……

  這一次,在還是陰云密布之時(shí),我會(huì)耐心的等待陽(yáng)光撒下的那一刻。我將用我的汗水見證我一步一步走上璀璨的星途!

  你嘲笑現(xiàn)在的我,那么,未來的我必定讓你高攀不起——

  若干年后,一個(gè)自信、樂觀、端莊的女子走向你之時(shí),你將被她的光芒所震射,你竟全然不知那是你曾經(jīng)鄙視嘲笑的那個(gè)自卑、矮小又毫無存在感的那個(gè)鄉(xiāng)村女孩兒。

  當(dāng)然,為了有一天成為你只能仰望的星星,為了成為我想要成為的模樣,我會(huì)拼盡全力,直至最后一刻我也不會(huì)放棄!而那時(shí)候,我也會(huì)感謝你,讓我有能力赴這個(gè)美麗的約!

  璀璨的星光仍在閃爍著,我望著它說著,等我,我們約在若干年后!

夢(mèng)想初三作文 篇2

  邊緣.祈禱

  就像流星一樣,悄悄劃過了我生命的邊緣

  傾訴低語(yǔ),憧憬著未來的美好

  希望的光芒再次點(diǎn)亮了心中的祈禱

  留戀著溪水的清澈,大海一般的光芒

  清晨的薄霧就像燭光一般的朦朧

  月光灑在邊緣的流星中,為他瞬間的美麗做最后的禱告

  希望的燭光點(diǎn)亮了星星的夜晚

  遠(yuǎn)處.清遙

  遠(yuǎn)處的流光在輕輕閃爍著,心中依然彷徨

  清晨的細(xì)雨,清遙的近似心中的想象

  坐在大海邊,傾聽海浪聲,疑是遠(yuǎn)處的竹笛在哭泣

  依是輕飄的笛聲,唱著歌謠飄到了遠(yuǎn)處

  踏著溪水歡笑,曾經(jīng)的憂傷飄走了

  心靈深處,留下了邊緣的美麗

  踩著陽(yáng)光,去拾取片片飄落的枯葉

  星星.零落

  那絢麗的彩霞,好似天空里微笑

  依然喜歡惜數(shù)著時(shí)間,坐在海邊看浪花

  任它打落我心中的疑惑

  星星的光依然清晰可見,飄渺零落

  手持一朵初綻的花朵,對(duì)著天空說出心中的愿望

  看著花朵的零落,清遙的夢(mèng)想飛到了遠(yuǎn)方

  請(qǐng)求星星饒恕我的幼稚,把快樂賜予我

  遠(yuǎn)處的星光零落了

夢(mèng)想初三作文 篇3

  就像一陣風(fēng),我們的青春,在轉(zhuǎn)瞬間,似乎就會(huì)悄然消逝。這是我們的夢(mèng)想,有快樂的笑,有悲傷的淚,真實(shí)的讓人難以忘記。--題記

  金燦燦的陽(yáng)光灑在每一個(gè)江南學(xué)子的身上,透過每一片樹葉,照在地上,變成斑駁的光影,交錯(cuò),編織……

  校園中朗朗的讀書聲不絕于耳,值日生忙碌的身影出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。所有的一切都是那么井然有序。

  體育課上,同學(xué)們臉上洋溢著歡樂。隨著老師的一聲令下,同學(xué)們?nèi)缤黄テド耱E,想著終點(diǎn)沖去。透過他們的身影,我仿佛看到一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的精靈在揮灑笑容,接近終點(diǎn)。在終點(diǎn)線上,同學(xué)們勝利的微笑,讓天地都黯然失色。難以抑制激動(dòng)心情的我們邊走邊笑。抬手間,指尖仿佛也流動(dòng)著金色的陽(yáng)光,流啊流,流到我們的心底,照亮我們的夢(mèng)想。

  中午,閱覽室內(nèi)坐滿了學(xué)生,每個(gè)人都全神貫注,沒有絲毫雜念,沙沙地翻書聲也顯得那么和諧,讓人不忍發(fā)出一點(diǎn)聲音。中午的太陽(yáng),燦爛奪目,透過窗戶灑在桌面上。閉上眼,就可以感受到,發(fā)自內(nèi)心的舒暢。

  放學(xué)時(shí)同學(xué)們?nèi)齼蓛,邊說邊笑,一陣陣爽朗的笑聲感染了每個(gè)人,連腳步也變得輕快了。

  學(xué)校里到處都是學(xué)生,處處都是活力。因?yàn)槲覀儞碛袪N爛的.光輝,我們揮灑著汗水,我們尋找著我們的夢(mèng)想。

  在這里,我們有飛揚(yáng)的青春;在這里,有我們的夢(mèng)想。

  (三)關(guān)于青春夢(mèng)想的作文

夢(mèng)想初三作文 篇4

  我現(xiàn)在總是在回憶那個(gè)中午,如果不是老高我們是不是就會(huì)放棄自己的理想。我想不是的,雖然曾今我們猶豫過,但是在心低卻沒有真正的低過頭。

  畢業(yè)的那天大家都要互相留言,我在老高和蔡鵬程的本子上寫下了一句話:

  LonglivedreamLongliveyouth.

  夢(mèng)想萬(wàn)歲,青春萬(wàn)歲。

夢(mèng)想初三作文 篇5

  我相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,或者很多個(gè);虼蠡蛐。都影響著自己。

  它可能是一種動(dòng)力,帶動(dòng)你在松懈時(shí)提起干勁,孤單時(shí)還能想到的,支撐你走下去的東西。

  我的夢(mèng)想,有很多個(gè)。當(dāng)一個(gè)廚師開一間飯店、當(dāng)一個(gè)作家把自己的感情記錄下來、當(dāng)一個(gè)歌手,在任何地方盡情的揮灑自己的豪情、做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師把自己想的通過實(shí)質(zhì)傳遞給他人、當(dāng)一個(gè)教師在自己的家鄉(xiāng)安安分分的過一輩子。

  我的夢(mèng)想,真的多的有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。但是這些都是我曾經(jīng)認(rèn)真過的夢(mèng)想。

  想要當(dāng)一個(gè)廚師是因?yàn)槲蚁矚g做菜,我并不覺得廚房里的油煙很重,或者溫度很高什么的,我覺得做飯也是一件很有意義的事,因?yàn)槲腋赣H也喜歡。我想給他創(chuàng)造一個(gè)條件,讓他能安逸的做自己喜歡的事。

  想要當(dāng)一個(gè)作家是因?yàn)槲矣X得這是一份清閑的工作,其實(shí)最大的原因還是我喜歡它,喜歡用筆記錄下自己心里想的東西。即便我的文筆不好,但是我還是喜歡在心情復(fù)雜糾結(jié)的時(shí)候拿出紙筆,用最最傳統(tǒng)的方式把這些留下。周游出訪感悟生活,這是我向往的。

  當(dāng)歌手這件事已經(jīng)不是一天兩天了,它已經(jīng)在我記憶里種植很久了,第一次意識(shí)到有音樂的存在是爸爸的吉他,當(dāng)時(shí)第一次見到吉他這個(gè)東西,就是一個(gè)木盒子還有幾根能發(fā)出聲音的鐵絲。然后看著它在爸爸的手里伶仃作響。就覺得是個(gè)美好的東西,我覺得歌手跟歌星是不一樣的。所以才會(huì)有流浪歌手這樣的名詞出現(xiàn),歌星是你要出名。而歌手是無論你在何時(shí)何地,只要你想。張開嘴巴就能唱出歌。這是歌手,也是我向往的。

  想做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師,這個(gè)想法是我這兩年才開始有的,可能是因?yàn)橄矚g繪畫的緣故吧,從開始接觸水彩顏料這個(gè)東西,到服裝,從基礎(chǔ)到慢慢開始懂得。我也喜歡布料,各種布料。我向往它能在我手中變成一件衣服,不。不僅僅是衣服。還是一件藝術(shù)品。想寫作一樣,把自己的情感都縫制在里面。

  而想當(dāng)教師,是因?yàn)檫@是一個(gè)穩(wěn)定的工作,在我的家鄉(xiāng)。我可以更好的照顧我的家人。

  我現(xiàn)在是迷茫中又帶一點(diǎn)挫敗。不知道自己人生的方向到底該往哪走。又害怕自己做的決定是錯(cuò)的,沒有下定決心到底要去做那一件事。

  我的夢(mèng)想,我還不是很確定呢。不知道以后在這幾個(gè)中我會(huì)不會(huì)都沒有占上。但是我知道不管是哪個(gè),我都得先考上高中,這是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起始點(diǎn)。所以不管怎樣,不管去不去想這些事。我都想、都要考上高中。

  我的夢(mèng)想。不知道未來會(huì)怎么樣。迷茫也只會(huì)是一時(shí)的,我相信。

  加油。

夢(mèng)想初三作文 篇6

  然而,夢(mèng)想?yún)s不是用來幻想的,我需要為了理想而奮斗。

  一年級(jí)時(shí),我對(duì)音樂的著迷被細(xì)心的媽媽啊看了出來,她送我去學(xué)習(xí)了古箏。從第一節(jié)課開始,我便對(duì)自己充滿了信心,我相信我一定能成功。

  可是,現(xiàn)實(shí)總是與想象背道而馳。在踏進(jìn)了這個(gè)班級(jí)的第三節(jié)課,我便感覺到了自己與同學(xué)們之間的差距。我只是靠著自己對(duì)夢(mèng)想的熱愛和心中的那股信念,憑著一腔熱血在夢(mèng)想這條路上橫沖直撞,而同學(xué)們都已有著厚實(shí)的基礎(chǔ)。

  我還不想放棄我不能放棄!

  從那以后,我每一節(jié)課上眼睛都隨著老師轉(zhuǎn),手中的筆也不停地在紙上飛,可這好像還不奏效。我想回頭,回到最初憧憬夢(mèng)想幻想未來的時(shí)候,可是我不甘心。

  聰明的老師察覺了我的反常,與我進(jìn)行了一次深刻的談話,同時(shí),也告訴了我前進(jìn)的方法,解開了我的困惑與糾結(jié)。從此,我在課上比從前更加認(rèn)真、專注,回家也不松懈,堅(jiān)持著每天一小時(shí)的練習(xí)。

  心中的那一股信念愈加強(qiáng)烈

夢(mèng)想初三作文 篇7

  天空展翅高飛的雄鷹,海面上飛翔的海鷗,草地上勤勞的螞蟻……它們正努力著為自己的未來準(zhǔn)備著!因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想!

  曾經(jīng)何時(shí),眺望過那水平的海平線,心想:那就是我夢(mèng)想的所在?不知何時(shí)開始,我就帶上我的夢(mèng)想上路了……

  追逐我的夢(mèng),需要那份信念,追逐我的夢(mèng),需要那份勇氣,追逐我的夢(mèng),需要那份堅(jiān)毅!

  帶上夢(mèng)想上路,需要那份信念。記得在小學(xué)畢業(yè)那天,我的語(yǔ)文老師問了我一句:“你有理想么?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)楸緛砦沂窍肟嫉礁玫膶W(xué)校去讀,可是考不上。老師也知道了,所以他故意問我這個(gè)問題,因?yàn)樗胱屛抑溃词箾]有考上好的學(xué)校,只要我還有那個(gè)夢(mèng)想存在,堅(jiān)持那份信念,帶著夢(mèng)想去追尋那個(gè)屬于我的未來。所以我要帶上夢(mèng)想走上一條通向光明的路!

  帶上夢(mèng)想上路,需要一份勇氣!“一路上風(fēng)吹雨淋,帶著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)……”又讓我記起這首熟悉的歌曲,它一直在我心里鼓勵(lì)著我!這首歌是我以前的一個(gè)同桌送給我的。她對(duì)音樂的那份熱衷幾乎無人能及。她的夢(mèng)想就是成為一名歌星,可是她每當(dāng)跟別人說的時(shí)候,那些人都會(huì)取笑她不會(huì)成功,而我卻深信她,并鼓勵(lì)著她朝著那個(gè)夢(mèng)想勇敢前進(jìn),她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。她說,雖然別人都不相信她能做到,可是她卻堅(jiān)信一定能成功,因?yàn)樗心欠萦職!相信自己一定行!帶上自己的?mèng)想上路!

  帶上夢(mèng)想上路,需要那份堅(jiān)毅!媽媽曾經(jīng)告訴我,要想一件事成功,就必須有一顆堅(jiān)毅的心!從一、二年級(jí)開始的我,成績(jī)一直特別差,老師經(jīng)常向家人投訴,說我做事不堅(jiān)心,總是半途而廢。三年級(jí)開始,我的堂哥哥對(duì)我說過一句話:“做事要堅(jiān)毅!事情才會(huì)成功,你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)!”也許是我真的長(zhǎng)大了吧,也許我真的懂事了!哥哥的一句話提醒了我。那時(shí)候開始,我每天放學(xué)就向他家里竄,死纏著他幫我補(bǔ)習(xí)功課,就這樣一年,我的成績(jī)終于上去了!這應(yīng)了那句話“做事要堅(jiān)毅,事情才能成功!”因?yàn)槲矣袎?mèng)想,所以帶著夢(mèng)想上路!

  藍(lán)色的天空中,雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大海呼喚:那個(gè)屬于我的夢(mèng),我正帶著它上路!

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