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風(fēng)景五年級作文

時間:2021-08-30 19:15:41 五年級 我要投稿

精選風(fēng)景五年級作文錦集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的風(fēng)景五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

精選風(fēng)景五年級作文錦集八篇

風(fēng)景五年級作文 篇1

  寒冷的冬天過去了,我們又迎來了春暖花開的春天。

  一望無際的天空湛藍透亮,好像用清水洗過的藍寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧!那白色又柔軟的白云有時變成棉花一樣的模樣,有時變成小綿羊一樣的形狀,有時會變成絲綢般的樣子,總之,白云像一位神奇的魔術(shù)師,千變?nèi)f化,真是太神奇了!

  湛藍的天空下,有連綿不斷、層層疊疊的山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真是漂亮極了!這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn),朦朦朧朧,仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去,它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢!

  你看,高大的綠樹挺起了直直的身體,好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,保護著我們的綠色家園和祖國!

  那些綠茵茵的小草生長在這黑黝黝的泥土里,好像一位愛心的園丁在哺育那些小草。

  草地上盛開著五顏六色的小花,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的如雪……還引來了一群小蜜蜂呢!真是生機勃勃,真美呀!

  小河清澈見底,一群群小魚兒游過來,時而這些小魚鉆進石頭縫里,時而冒出水面,吐著泡泡。河岸的兩邊是柳樹,柳枝紛紛,在風(fēng)的吹動下,柳枝一擺一擺的,就像一位美麗的少女的長長的頭發(fā),隨風(fēng)飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小烏龜,你瞧!它走一步,東瞧瞧,西望望,就怕遇上危險。

  這一幅畫讓我想起了一首詩:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這景色難道不美嗎?

風(fēng)景五年級作文 篇2

  星期天,媽媽帶我去江海風(fēng)情園游玩。

  剛走進大門一步,映入眼簾的是一條波光粼粼的人工湖,湖水清澈見底,就像一塊晶瑩剔透的大水晶,湖面倒映著藍天、白云、小鳥,就像幅景色秀麗的山水畫。湖水在陽光的襯托下變得銀光閃閃,格外迷人。

  人工湖的旁邊有一塊非常寬闊的草坪,小草碧綠碧綠的,就像是給大地媽媽鋪了一層綠油油的地毯,草地的中間還有幾朵不知名的小野花,還是我最喜歡的顏色淡粉色呢!我情不自禁的摘下聞了聞,香氣襲人。草坪上還有許多小朋友在歡樂地玩耍呢!有的小朋友再吹泡泡,有的在打羽毛球,有的在抖空竹,有的在跳繩,還有的在放風(fēng)箏。真是熱鬧極了。

  我和媽媽繼續(xù)往前走,看見了五谷豐登塔,這座塔共有五樓,當(dāng)我們爬到頂樓時,有個進去的入口,我在塔放眼眺望,看見了一望無際的田野,就像一片金燦燦的海洋。

  塔的旁邊是一條小路,小路的邊上有許多蒲公英。我小心翼翼的把它摘了下來,高高舉起,對著太陽用力一吹,無數(shù)把小傘飄向空中,借著風(fēng)力在空中蕩漾,忽高忽低,時左時右,有時眼看著就要墜落到地面,而一陣風(fēng)吹來,那小傘又晃晃悠悠的升起來,越飄越高,越飄越遠。漸漸的離開視線,飄得無影無蹤了。

  啊!秋天,多么美好的季節(jié)。∧阌梦宀实漠嫻P,將江海風(fēng)情園變得這樣美麗,我要高聲贊美你——美麗的秋色!

風(fēng)景五年級作文 篇3

  坐在車廂內(nèi),我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓,感覺到一陣倦意涌上心頭。

  是我厭倦了這座城市嗎?喧鬧、煩雜……

  車,停了下來。

  我呆呆地望著兩個司機為了超車問題打得頭破血流。

  而乘客們責(zé)罵著,不安地在車內(nèi)走動著。想下去,卻舍不得那一兩元的車票錢白白浪費。

  耳機里仍然唱著,我沉默了。

  “只剩下鋼琴陪我站在這里……”

  ……

  乘車去往一個無名的小山村。

  走在充滿稻香的田野上,心情突然變得好愉快。

  突然聞到一陣清香,轉(zhuǎn)頭,黃澄澄的橘子掛滿枝頭。

  走上前,一位老大爺坐在樹下曬太陽。

  我鼓起勇氣上前問:“我能吃一個嗎?”我指著樹下的那簍橘子問大爺。

  大爺笑瞇瞇地答:“可以啊!你自己隨便挑吧!”

  好親切,好溫暖……

  再往前,幾位老奶奶坐在門口,說著這家兒子,那家孫子。

  幾個流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。

  大嬸們在往樹枝上晾曬著衣服。

  那么安靜,那么祥和,那么平靜……

  沒有世俗的喧嘩,沒有多余的吵鬧。

  一幅寧靜、和諧的畫面映進了我的`腦海里。

  它是最美的風(fēng)景,它永遠不會被時間帶走。

風(fēng)景五年級作文 篇4

  夏嘉媛 去年暑假,媽媽帶我去了我早就想去的桃花源。

  剛下車,一個長長的臺階就映入眼簾,我迫不及待的跑過去,蹬、蹬、蹬地三下兩下上了臺階,到了“仙女湖”。這個湖不算大,但蕩起的漣漪一圈比一圈高;湖旁邊擠滿了桃樹,桃花瓣飄飄揚揚地飛入湖里,有幾片還被小魚叼走了,倒還真像仙女洗浴的地方。

  接著往前走,我又發(fā)現(xiàn)了一個景點:臺階瀑布。這是另一座山的景點。遠看它就是幾個臺階,可仔細看就會發(fā)現(xiàn)臺階上有水在一下一下地向下流,就像一個調(diào)皮的小孩在蹦蹦跳跳地下樓,真是名副其實啊!

  去桃花源不看桃花王樹算白來了!聽到這句話后,我氣鼓鼓地一溜煙跑去看桃花王樹,想著:看你有多“王”!

  一看到桃花王樹,我的氣全消了,它的樹干粗得需四人合抱,樹冠如一片桃花的天空,那些桃花一朵比一朵紅,一朵比一朵艷。我見過不少桃樹,這樣繁茂的還是第一次見。

  最后,我還是依依不舍地告別了仙女湖,告別了臺階瀑布,告別了桃花源。這桃花源真美麗呀!

風(fēng)景五年級作文 篇5

  生活中風(fēng)景數(shù)不勝數(shù),有那高山流水,有藍天白云,有海闊天空和街邊的花草!可我最喜歡的風(fēng)景既不是這些也不是一切眼前的場景,而是人生“風(fēng)景”! 人生就像一場旅途,出發(fā)、過程、結(jié)果。可是讓人值得懷念的是過程,過程中的“風(fēng)景”有辛酸、委屈、歡樂。例如:曾經(jīng)我還是那樣不懂事,覺得一切事都是那么自由,那么無束,沒有一點認真、嚴(yán)肅。

  直到一件事,那天我走在路上,與朋友說說笑笑,開著玩笑,但因為我們其中的一句話,導(dǎo)致我們的朋友關(guān)系非常緊張,近乎破滅,我們卻不知道,于是和對開玩笑的朋友對吵,到最后雙方都吵著回家,在路上,許多人的眼光看著我們,仿佛我們在他們眼里就是另類,想著我們沒有素質(zhì),當(dāng)時我心里很羞愧也很委屈,只是一個玩笑便有這般錯誤嗎?事實證明,的確,一句玩笑便可能毀掉一段情義!這或許就是人生道路的風(fēng)景之一。 但是,令我喜歡的歡樂與苦難,歡樂總是使我難忘,苦難有事再道路上不可缺失的。它能磨煉人們,讓我們懂得真正所知道的價值。

風(fēng)景五年級作文 篇6

  有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

  夏天是炎熱的。太陽像個大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚熱得躲到深水區(qū)里睡大覺去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

  水池邊,孩子們?nèi)齻一群,兩個一伙沖進了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開心了。

  中午熱的時候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個痛快。傍晚,孩子們在草地上數(shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲表演,對于孩子們來說,夏天是那么的有趣,那么的好玩。

  夏天的花園里,各種各樣的花朵爭奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹爭先恐后地長出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

  這就是我眼中的夏天,我愛你,美麗的夏天。

風(fēng)景五年級作文 篇7

  從北京回來,大家就不停地問我:“北京好玩嗎?長城好爬嗎?天壇好看嗎?”我總是不厭其煩地說“是的,北京很好玩!钡,北京的精神更讓我難忘。

  記得那天,我與家人一起爬八達嶺長城。天上沒有一絲白云,烈日下,仿佛要把樹木也要烤焦似的,我拿著一瓶發(fā)燙的水,艱難地爬在長城的臺階上,突然,前面一片人群吸引了我,我連忙跑過去,擠到最前面,原來那里正在進行捐款活動。只見玻璃箱上貼著一行字,“為白血病患者,請大家出一份力。”人們紛紛慷慨解囊,你五元,我十元,甚至有人捐了五拾元。我不禁想起自己在醫(yī)院發(fā)燒都那么難受,何況白血病人呢,于是我馬上將手中的紙幣捐了出去,雖然錢不多,但至少是我的心意,頓時,心里充滿神圣感,朝長城外望去,只見小草在微風(fēng)是微微點頭,好象在贊賞我的行為,頓時感覺身上涼快了許多。

  過了一天后,我們組織去天壇游玩,只見在一家商店門口,我看到一個殘疾人座著輪椅,總是進不了廁所,可我的注意力卻被一些裝飾品吸引了,這時,一位叔叔走過來,輕輕地將輪椅推進廁所。我看到慚愧不已,后悔沒有及時去幫助他,而是自私地想著自己的事情,讓我感觸很大,以后,我會在這事中吸取教訓(xùn),盡自己能力去幫助別人。

  朋友,如果你問我,哪里有愛?我會說“只要心中有愛,愛就會無處不在,到處都能顯現(xiàn)愛的風(fēng)景線。

風(fēng)景五年級作文 篇8

  每個人的心中都有一個最美的風(fēng)景,也許沒山那么高,也許沒海那么深,也許沒有黃山那么秀麗。我心中的風(fēng)景正是如此,但它卻深深地留在我的心中。

  曾經(jīng)看過一個短視頻,講述的是一只小烏龜想爬上岸來,可怎么爬也爬不上來,只能伸長脖子看著上面的烏龜嬉戲玩耍,但它始終沒有放棄他的嘗試,它相信一定能爬上來的,于是爪子用力一抓,脖子立馬一伸,這時奇跡來了,也許此刻你們想它爬上去了吧!然而并沒有。不過有一只大烏龜在它后面遲遲不動,像定住了一樣,等到最后再也忍不住了,就游了上來推了小烏龜一把?吹竭@兒,我的心被深深地顫動了。是!每個人成功的背后有時也需要他人的助力。我眼眶里滾動著閃亮的淚珠,滴在了地上,腦海中不禁浮出了這么一幕。

  在一個晚上,我正要睡覺,可是媽媽硬是把我從被窩里拉了起來,遞給了我一本書,我當(dāng)時迷迷糊糊的,遲疑了幾秒,待我定睛一看,差點沒暈過去,居然是一本數(shù)學(xué)書!媽媽吶喊道:“快點起床!明天數(shù)學(xué)考試,你要抓緊時間復(fù)習(xí)。∫强疾缓,看我明天怎么懲罰你!”沒辦法,在媽媽的威逼下,我只好起床,翻開了數(shù)學(xué)課本,認真讀起來。讀著讀著,時不時打著瞌睡,迷迷糊糊地讀完已是晚上9點57了,我困得受不了,就直接上床睡了。

  第二天,果不其然真有考試,有些沒復(fù)習(xí)的同學(xué)都一個個哀聲嘆氣,而我一點兒也不緊張,因為試卷上的題目大部分是昨天晚上復(fù)習(xí)過的,便不慌不忙地寫了起來,沒過一會兒便寫完了。

  隔天試卷發(fā)下來一看,我居然得了94分,這是讓我想也不敢想的天文數(shù)字。我能取得這么好成績離不開媽媽對我的督促。

  我心中最美的風(fēng)景,你們感受到了嗎?

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