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傷痛初二作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的傷痛初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
傷痛初二作文1
人的一生難免會(huì)有傷痛,每一次的分離,是悲傷的,是不舍的,是無(wú)法避免的。所以你需要學(xué)會(huì)面對(duì)它,接受它。當(dāng)我們學(xué)會(huì)承受離別的傷痛,那時(shí)的我們就開始漸漸成長(zhǎng)。
記得是讀小學(xué)的時(shí)候,爺爺開始頻繁的'進(jìn)出醫(yī)院,到后來(lái)似乎再也沒(méi)有見爺爺出過(guò)醫(yī)院。
突然有一天,當(dāng)我高高興興地回家時(shí),卻見家里人急沖沖地往醫(yī)院趕,好奇的我追了上去。
在去醫(yī)院的路上,看到各種各樣顏色不一的花兒,由于風(fēng)大,花兒被風(fēng)吹得左搖右晃的,他們仿佛在向我打招呼。漸漸遠(yuǎn)去,先前的花像一幅色彩斑斕的畫,但畫卻緩緩變得支離破碎……再也看不清了,只剩空白,花兒撒落一地。
到醫(yī)院了,只感到一剎那的悲寂——天空仿佛要流淚了,在痛苦的咆哮著,仿佛一切都被一層灰色的膜覆蓋著,像極了傍晚小巷的暮色。來(lái)不及想什么了,加快了腳步。
到了爺爺?shù)牟》,氣氛十分沉寂,聽到了搖擺的鐘聲,仿佛在宣告著什么?吹綘敔?shù)哪撬查g,周圍好像變暗了,視線變得含糊了,像黑洞一樣,我感到那么的無(wú)力,淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),家人們好似一座座石像,仿佛時(shí)間在這一刻定格了,淚水從家人們的眼里奪眶而出,我也跟著流下了眼淚。
但覺得莫名其妙,他們仿佛看出了我的迷茫,勉強(qiáng)笑著說(shuō):“爺爺去另外一個(gè)美麗的世界了,不過(guò)再也看不到他了。”“爺爺為什么要走呢?他是不是在這里不快樂(lè)呢?也許另外一個(gè)世界里,他會(huì)很開心得。”年少無(wú)知的我單純地想著。
天下沒(méi)有不散的宴席,總有一天會(huì)分離,即使傷痛也該學(xué)會(huì)面對(duì)它,接受它,放下它,繼續(xù)往前走,雖然爺爺去世了,但依然活在我心中。
隨時(shí)間流逝,我明白爺爺是去世了,昔日和爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還記憶猶新,它像電影——快速地播放著,回憶著,不知不覺地笑了,抬頭看前方的路…還是要走的。
傷痛初二作文2
風(fēng)雨中,沒(méi)傘的孩子你就得努力奔跑!
——題記
微笑著的陽(yáng)光少年
他,4歲喪父,母親在這之后不久又重病臥床,全家的重?fù)?dān)全壓在了他瘦弱單薄的身上。最初,他也哭過(guò),淚水曾不爭(zhēng)氣地流下,看著病床上同樣骨瘦如柴的母親那張布滿滄桑的臉,那雙布滿血絲與憂愁的雙眼,他卻一下子長(zhǎng)大了,不再流淚,而是丟下面子與安逸,在菜市場(chǎng)上拾生菜葉,來(lái)維持生活。靠奮力的拼搏取得了比同齡人更加優(yōu)異的成績(jī),拿回了一張又一張獎(jiǎng)狀。面對(duì)生活的磨難,他不再哭,而是微笑,他就是陽(yáng)光少年——張曉。
帶傘奔跑的強(qiáng)者
他,從小靠賣藝生活,堅(jiān)持不懈地努力維持生活,風(fēng)雨無(wú)阻,十幾年如一日,即使有再大的雨,他也會(huì)不顧一切地趕回去表演,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大雨淋濕,發(fā)著高燒的的他掙扎著從床上爬起,一步一步地努力保持微笑進(jìn)入表演臺(tái),哪怕頭昏得快支撐不住,他也只是微皺皺眉,吱吱牙繼續(xù)賣力表演下去。為了事業(yè),再苦再累也無(wú)怨,他說(shuō):“沒(méi)傘的孩子就得努力地奔跑!”因?yàn)榭,才懂得去拼命前進(jìn)。他就是走紅的相聲演員——郭德綱。
無(wú)聲奔進(jìn)的少女
她,自從兩歲時(shí)一場(chǎng)大病后,就開始生活在無(wú)聲的世界里,周圍可怕的寂靜曾讓她恐懼、痛苦、無(wú)奈……然而,在歷經(jīng)重重苦難后,這顆脆弱的心已學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,她開始用自己的美麗驚人的`舞姿舞出內(nèi)心那份對(duì)生活的深沉的愛……在春晚上驚艷人心的《千手觀音》中領(lǐng)舞的她從容、寧?kù)o、自信,用那份出彩的美麗最好地向人們展示那份奇跡……她,就是聾啞人——邰麗華。
原來(lái),有著傷痛也可以跑得很快,沒(méi)有了翅膀也可以自由飛翔,為了內(nèi)心那份追求,奇跡,就會(huì)發(fā)生……
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