【精華】寫人三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的寫人三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
寫人三年級(jí)作文 篇1
班寶,班寶,班上的活寶。咱班就有個(gè)男生,可謂是無敵班寶了。
郭志超,衛(wèi)生將士。如果他是學(xué)校的清潔工,那么學(xué)校早就變成仙境了。如果你叫他把教室掃干凈,他準(zhǔn)立刻埋頭苦干,一節(jié)課45分鐘準(zhǔn)能干完?茖W(xué)課上,教室里非常臟,他卻不由自主地拿起掃把輕而易舉地將這些臟東西掃去,同學(xué)們的打掃速度根本不是他的對(duì)手,他左抹抹,右抹抹,把桌子擦得像新的一樣,而我們呢,用力擦都擦得有些痕跡,叫他幫忙,準(zhǔn)幫你擦得干干凈凈。他呀,如果每天都是值日生,那我們班的衛(wèi)生就沒問題了,每次衛(wèi)生總分肯定第!
雖然郭志超是“衛(wèi)生將士”,但他可是個(gè)“小霸王”。如果班上有了他,課堂紀(jì)律準(zhǔn)得不到滿分。上科學(xué)課,他和陳騫鵬鬧翻了天。下課,他將蘭豐盈的書包從三樓扔到一樓,把蘭豐盈的水杯里的睡灑滿教室,然后再把水杯扔到一樓。體育課,更是讓人提心吊膽,我們跑步時(shí),他會(huì)在后面來個(gè)超級(jí)大沖刺,踢毽子時(shí),他會(huì)一把抓住你的毽子扔入水溝,真讓人害怕!
郭志超,衛(wèi)生將士,班級(jí)小霸王!你什么時(shí)候才能安靜下來。嗯,老天也算有眼!
寫人三年級(jí)作文 篇2
我的好朋友是哥哥,他個(gè)子很高,五官端正,他那“國(guó)字型”的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。
哥哥特別喜歡打籃球,他在球場(chǎng)上是個(gè)高手,那個(gè)飛躍在籃球場(chǎng)上的精靈——身穿15號(hào)白色球衣的男孩就是我的哥哥。瞧,他右腳跨出一步,在用手運(yùn)球,在運(yùn)球的同時(shí),還不停的往兩邊看,阻擋著對(duì)方,從后面偷襲。然后,來一個(gè)漂亮的“蝴蝶穿花”,突然急停后跳投球,得了一個(gè)三分球,全場(chǎng)的人報(bào)以熱烈的掌聲。過了一會(huì),哥哥又得到一個(gè)球,這次他來了一個(gè)“投石問路”又得了兩分……在哥哥的指導(dǎo)下,我也漸漸的喜歡上了籃球。
哥哥不僅籃球打得好,而且也愛玩電腦,“實(shí)況足球”“FlFA”是他的最愛,而且?guī)缀跽煸谕妗?/p>
別看哥哥這么愛玩,其實(shí)他功課也沒拉下,這不,哥哥今年考上了一所不錯(cuò)的大學(xué)哦!
這就是我眼中的哥哥,他很厲害。
寫人三年級(jí)作文 篇3
大家好,我的.臉圓圓的,眼睛有點(diǎn)小,笑起來會(huì)瞇成一條縫,嘴巴雖然很紅,但只是上火的原因,想必大家已經(jīng)知道我是誰了吧,我就是周熙晨。
我可是班級(jí)里面的幽默大王呢!有一次,剛開始上一年級(jí)的我走進(jìn)了教室,班里鬧哄哄的,老師讓我們講故事,同學(xué)們一聽到這一個(gè)消息,教室里頓時(shí)鴉雀無聲,我舉起手來,勇敢地走到臺(tái)前,決定講一個(gè)笑話,笑話還沒講完,講臺(tái)下一下子變成歡笑聲的海洋。我越說越起勁,表情越做越符合場(chǎng)景,逗得他們?cè)谙旅婀笮ΑT谕瑢W(xué)們的眼里,我逐漸成為一個(gè)幽默大王。
我也是班里的智多星,同學(xué)們有困難的時(shí)候,我都會(huì)幫他們一一解決。但我也有一個(gè)大毛病,就是粗心,考試本能拿到100分,有時(shí)卻因?yàn)榇中呐c100分失之交臂。我決心要好好改正,改掉粗心的壞毛病。
我這個(gè)幽默大王很樂意和你交朋友,如果你成了我的朋友,一定會(huì)笑口常開的。
寫人三年級(jí)作文 篇4
我的語文老師算不得美女,但是她給我們留下的印象可深了。
當(dāng)我第一次看到她的時(shí)候,就已經(jīng)深深的喜歡上她了。她有一雙像星星一樣一眨一眨的眼睛,有一張能說會(huì)道的嘴巴,兩只不大不小的耳朵。
老師很聰明,每節(jié)課她都會(huì)抓住重點(diǎn)詞來教我們。該背東西的時(shí)候,她不讓我們死記硬背,要我們抓住關(guān)鍵詞編一個(gè)答案。老師還說,只要回答時(shí)有關(guān)鍵詞,那么這個(gè)問題就一定會(huì)得分的。
老師為人很低調(diào),是因?yàn)闊o論她多優(yōu)秀,她從來不張揚(yáng)。
老師有時(shí)候也會(huì)很兇,但我明白:那一定是我們做錯(cuò)了事。
為了我們,她連自己的孩子都不管了。那是一節(jié)晚自習(xí),老師正講著,突然有一個(gè)小女孩兒哭著跑進(jìn)來。我心想:這是誰?沒想到她喊我們老師一聲:“媽媽!”我立馬明白了―這個(gè)女孩兒就是老師家的小女兒啊!
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