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五年級收獲作文

時間:2021-08-30 13:55:55 五年級 我要投稿

【必備】五年級收獲作文5篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級收獲作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】五年級收獲作文5篇

五年級收獲作文 篇1

  我在這個寒假里收獲很多,可以說是一籮又一籮。

  放寒假了,我不用去上學,自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數(shù)班,英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的,但我一點也不覺得辛苦,反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學題的能力增強了;積累的英語單詞量更加豐富了;作文的表達能力也有了一定的提高;游泳的技能更是得到了飛速的進步。

  我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視,看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫。

五年級收獲作文 篇2

  你猜猜我有今天有什么收獲?哈哈!猜不著吧。聽聽我的講述吧!

  在學校里坐了一天,最后一節(jié)體育課可以放松放松啦!可玩什么好呢?這時,我的目光望著菜園,“對啦!捉螞蚱!”我飛快的跑進菜園,那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看,尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看,在那找找。果然“功夫不負有心人”,不到半分鐘,一只翠綠色的大螞蚱進入我的視野,我躡手躡腳地靠近它,以迅雷不及掩耳之勢,一把抓住了它,“哈哈!我抓到了!我抓到了!”我激動得一蹦三丈高,迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝,我得再接再厲!于是又開始繼續(xù)尋找著?蛇@回一直都沒有收獲,我便著急有點不想捉了。就在這時,在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去,可這只螞蚱非常靈活,我東撲一下,它東躲一下,我西撲一下,它西躲一下,累得我滿頭大汗,但我并沒有放棄。最終,螞蚱的體力到底沒我強,它落入我的“魔掌”。之后,我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈!你們說我的收獲大不大?

  回到家,我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看,爸爸媽媽都為我高興,爸爸還說等十一長假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢!我期待這一天趕快到來!

五年級收獲作文 篇3

  今天是軍訓的第五天,也是軍訓的最后一天。我坐在回學校的大巴上,望著那遠遠離去的德育基地,想起這五天來的艱辛。我不禁問自己:在五天里,我學到了什么,我收獲了什么?

  我收獲了鼓勵。有一次,我們被教官罰練蹲姿。時間才過了一半,班里的許多人都已經(jīng)堅持不住了。時間過了四分之三時,我覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。就在這時,白慶鵬趁教官不注意,給我做了一個鼓勵的動作。頓時,我覺得自己的疲憊感消失了,換來的是精力充沛。從那天起,我便體會到了鼓勵的重要性;從那天起,我收獲了鼓勵;也是從那天起,我對別人的處境不在冷眼相看,而是會鼓勵他。有一次,我們宿舍的一個同學抱怨洗衣服太累,我便鼓勵他,讓他堅持了下來。

  我收獲了團結(jié)。在軍訓期中,有一次劃船比賽,我和林清,雷雨田,蘇啟浩同一條船。我們幾個團結(jié)合作,向同一個目標劃槳。就這樣,我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因為組員們不團結(jié),使得排名落后。我不禁感嘆到:團結(jié)真是重要,要是再好的東西,大家沒有團結(jié)地使用,團結(jié)地保護,就如同廢銅爛鐵般無用。

  我收獲了……

  有了這么多的收獲,我又該怎么樣呢?是毫不在意,還是將它遺忘?不,我不會將我的汗水白白流失,我一定要好好地保存我這些收獲,好好地使用這些收獲,使它能在我的心中開支發(fā)芽,成為一棵粗壯的大樹。

五年級收獲作文 篇4

  “十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷,不僅看到了山、看到了水,還有一座鐵索橋,我特別高興。

  我們一進門抬頭一看,哇!這臺階好多啊!上面是一座小城樓,寫著三個大字“雁門關”。我一下子就很興奮,沖到了爸爸媽媽的前面,率先跑上臺階,還不到一半就累了。于是我放慢了腳步,一邊走一邊數(shù)。到了城樓下,一共數(shù)了168級臺階,回頭一看,哇~好高啊!

  過了雁門關我們就進入了山里。走著走著我們一路看到驚潭、險潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點,共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個酷似烏龜?shù)拇髱r石,名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋,我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起,和兩側(cè)有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊,剛開始感覺很害怕,因為走在上面搖搖晃晃,像蕩秋千一樣,總害怕會掉下去。不過習慣了就不害怕了,而且還覺得很有趣,我開始跑過來跑過去,一共走了兩三個來回,特別開心。

  在京東大峽谷,我不僅領略了大自然的神奇魅力,還收獲了愉悅。

五年級收獲作文 篇5

  春天,人們?nèi)鱿铝讼M姆N子,辛勤地耕耘。到了秋天,便有了滿滿的收獲。

  每個人曾經(jīng)都嘗過不同的收獲的滋味,不管是失敗的收獲還是成功的收獲,我認為都同樣彌足珍貴。

  愛迪生是偉大的發(fā)明家,他發(fā)明了電燈,給予了世界夜晚中的光明;發(fā)明了電話機,牽起了各方人的交流。但在成功之前,一定會有失敗。在他發(fā)明電燈的時候,失敗了萬多次,他的一些助手都和他說:“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道:“誰說沒收獲,至少我們已經(jīng)知道有幾萬次不可能的結(jié)果了啊!”可見,失敗也是有收獲的。

  然而不僅失敗有收獲,成功也是一定有收獲的`。

  傅聰在獲得成功的時候,他同樣有收獲。傅雷對傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時牢記父親的教誨,在成功時,沒有驕傲自滿,而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來的,它是在努力下獲得的。為什么呢?

  在名人的啟示下,我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲,愛迪生的堅持不懈與不畏艱難;傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。

  收獲是甜的,夾雜著喜悅的樂章,偉大音樂家貝多芬的成功收獲;收獲是辛苦的,夾雜欣慰的情感;勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲;倖悻學子遠大理想的收獲,是喜悅夾雜著汗水的果實。

  這是我們不同的收獲,希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實那樣豐厚與美味。

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