【必備】五年級收獲作文5篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級收獲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級收獲作文 篇1
我在這個寒假里收獲很多，可以說是一籮又一籮。
放寒假了，我不用去上學，自已掌握的時間就更多了。我不像其它的小朋友那樣玩電腦、看電視……而是去學一些課外知識。我參加了奧數(shù)班，英語班、游泳班。而且還到一位老師家學習寫作呢。雖然每天的時間都安排得滿滿的，但我一點也不覺得辛苦，反而過得很充實。我覺得自已解答數(shù)學題的能力增強了；積累的英語單詞量更加豐富了；作文的表達能力也有了一定的提高；游泳的技能更是得到了飛速的進步。
我最大的收獲是觀看奧運節(jié)目。我利用休息的時間來打開電視，看奧運節(jié)目。我從電視里看見了許多出色的運動員，他們拿了很多獎牌，當記者問他們拿到了這枚金牌，想說些什么的時候，運動員們就會說：“我為了拿這枚金牌，付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力�！彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫�。
五年級收獲作文 篇2
你猜猜我有今天有什么收獲？哈哈！猜不著吧。聽聽我的講述吧！
在學校里坐了一天，最后一節(jié)體育課可以放松放松啦！可玩什么好呢？這時，我的目光望著菜園，“對啦！捉螞蚱！”我飛快的跑進菜園，那里已經(jīng)有幾人在東看看西看看，尋找螞蚱。我便成了他們的同盟軍。在這看看，在那找找。果然“功夫不負有心人”，不到半分鐘，一只翠綠色的大螞蚱進入我的視野，我躡手躡腳地靠近它，以迅雷不及掩耳之勢，一把抓住了它，“哈哈！我抓到了！我抓到了！”我激動得一蹦三丈高，迫不及待地向同盟軍炫耀。雖然旗開得勝，我得再接再厲��！于是又開始繼續(xù)尋找著�？蛇@回一直都沒有收獲，我便著急有點不想捉了。就在這時，在我站的那塊土地里蹦出一只淺棕色的小螞蚱。我拔腿向它奔去，可這只螞蚱非常靈活，我東撲一下，它東躲一下，我西撲一下，它西躲一下，累得我滿頭大汗，但我并沒有放棄。最終，螞蚱的體力到底沒我強，它落入我的“魔掌”。之后，我費了九牛二虎之力捉了三只螞蚱。哈哈哈哈！你們說我的收獲大不大？
回到家，我拿出我的戰(zhàn)利品給爸爸媽媽看，爸爸媽媽都為我高興，爸爸還說等十一長假帶我去經(jīng)常逮魚摸蝦的山野捉野螞蚱呢！我期待這一天趕快到來！
五年級收獲作文 篇3
今天是軍訓的第五天，也是軍訓的最后一天。我坐在回學校的大巴上，望著那遠遠離去的德育基地，想起這五天來的艱辛。我不禁問自己：在五天里，我學到了什么，我收獲了什么？
我收獲了鼓勵。有一次，我們被教官罰練蹲姿。時間才過了一半，班里的許多人都已經(jīng)堅持不住了。時間過了四分之三時，我覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。就在這時，白慶鵬趁教官不注意，給我做了一個鼓勵的動作。頓時，我覺得自己的疲憊感消失了，換來的是精力充沛。從那天起，我便體會到了鼓勵的重要性；從那天起，我收獲了鼓勵；也是從那天起，我對別人的處境不在冷眼相看，而是會鼓勵他。有一次，我們宿舍的一個同學抱怨洗衣服太累，我便鼓勵他，讓他堅持了下來。
我收獲了團結(jié)。在軍訓期中，有一次劃船比賽，我和林清，雷雨田，蘇啟浩同一條船。我們幾個團結(jié)合作，向同一個目標劃槳。就這樣，我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因為組員們不團結(jié)，使得排名落后。我不禁感嘆到：團結(jié)真是重要，要是再好的東西，大家沒有團結(jié)地使用，團結(jié)地保護，就如同廢銅爛鐵般無用。
我收獲了……
有了這么多的收獲，我又該怎么樣呢？是毫不在意，還是將它遺忘？不，我不會將我的汗水白白流失，我一定要好好地保存我這些收獲，好好地使用這些收獲，使它能在我的心中開支發(fā)芽，成為一棵粗壯的大樹。
五年級收獲作文 篇4
“十一”假期爸爸媽媽帶我去了京東大峽谷，不僅看到了山、看到了水，還有一座鐵索橋，我特別高興。
我們一進門抬頭一看，哇!這臺階好多啊!上面是一座小城樓，寫著三個大字“雁門關”。我一下子就很興奮，沖到了爸爸媽媽的前面，率先跑上臺階，還不到一半就累了。于是我放慢了腳步，一邊走一邊數(shù)。到了城樓下，一共數(shù)了168級臺階，回頭一看，哇~好高啊!
過了雁門關我們就進入了山里。走著走著我們一路看到驚潭、險潭、怪潭、靈潭和響潭。每個潭各有特點，共同的是水都清澈見底。在從怪潭到靈潭的路上還有一個酷似烏龜?shù)拇髱r石，名叫“神龜石”。在從靈潭到響潭的路上有一座長長的鐵索橋，我覺得它很像“瀘定橋”。這座橋由上百塊鐵板連在一起，和兩側(cè)有長長的鐵鏈和短的鐵鏈相連形成橋欄。我們從這邊走到那邊，剛開始感覺很害怕，因為走在上面搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，總害怕會掉下去。不過習慣了就不害怕了，而且還覺得很有趣，我開始跑過來跑過去，一共走了兩三個來回，特別開心。
在京東大峽谷，我不僅領略了大自然的神奇魅力，還收獲了愉悅。
五年級收獲作文 篇5
春天，人們?nèi)鱿铝讼Ｍ姆N子，辛勤地耕耘。到了秋天，便有了滿滿的收獲。
每個人曾經(jīng)都嘗過不同的收獲的滋味，不管是失敗的收獲還是成功的收獲，我認為都同樣彌足珍貴。
愛迪生是偉大的發(fā)明家，他發(fā)明了電燈，給予了世界夜晚中的光明；發(fā)明了電話機，牽起了各方人的交流。但在成功之前，一定會有失敗。在他發(fā)明電燈的時候，失敗了萬多次，他的一些助手都和他說：“都失敗了這么多次根本沒什么收獲嘛”但愛迪生卻笑著說道：“誰說沒收獲，至少我們已經(jīng)知道有幾萬次不可能的結(jié)果了啊！”可見，失敗也是有收獲的。
然而不僅失敗有收獲，成功也是一定有收獲的`。
傅聰在獲得成功的時候，他同樣有收獲。傅雷對傅聰?shù)恼佌伣陶d便是收獲。傅聰在成功時牢記父親的教誨，在成功時，沒有驕傲自滿，而是冷靜虛心地接受成功的喜悅。收獲也不是輕易得來的，它是在努力下獲得的。為什么呢？
在名人的啟示下，我發(fā)現(xiàn)努力了才可能獲得收獲，愛迪生的堅持不懈與不畏艱難；傅聰努力獲得的成功以及農(nóng)民們那勤奮努力耕耘下的收獲。
收獲是甜的，夾雜著喜悅的樂章，偉大音樂家貝多芬的成功收獲；收獲是辛苦的，夾雜欣慰的情感；勤勞農(nóng)民們秋天糧食的收獲；倖悻學子遠大理想的收獲，是喜悅夾雜著汗水的果實。
這是我們不同的收獲，希望我們的收獲都能像農(nóng)民伯伯手中糧食與果實那樣豐厚與美味。
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