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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-30 11:42:43 四年級(jí) 我要投稿

美麗的校園四年級(jí)作文(15篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

美麗的校園四年級(jí)作文(15篇)

美麗的校園四年級(jí)作文1

  我的校園四季景色宜人,非常美麗。

  春天,學(xué)校操場(chǎng)東面的紅、綠相間的塑膠操場(chǎng)就占了學(xué)校地面的三分之一。同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來十分舒適,如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上,看著蔚藍(lán)色的天空,眺望著高大粗壯的樹木,仿佛又回到了大自然。

  夏天,校園里綠樹成陰,毛白楊,法桐郁郁蔥蔥形成一把巨大的傘給同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng),同學(xué)們?cè)跇潢幭伦x書、游戲,一陣又一陣的歡聲笑語(yǔ),給校園帶來了無(wú)限的活力。每到下課時(shí),操場(chǎng)就是同學(xué)們的樂園,有跳皮筋的、打籃球的、追逐嬉戲的?鞓返臅r(shí)光總是過的飛快,上課的時(shí)間到了,個(gè)別同學(xué)還沒有來的及抓回放松的心情,就匆忙在上課的鈴聲中跑回屬于自已的班級(jí)。

  秋天,鮮花凋謝、落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中,就像一只只輕盈的蝴蝶,在互相訴說著校園美麗的秋色。有幾片葉子還留在樹枝上,一陣風(fēng)拂過,把它們無(wú)情地從樹上趕了下來。

  冬天,一場(chǎng)大雪過后,塑膠跑道上覆蓋了一層厚厚的白色棉被,樹上,房頂上都是白色,仿佛我們整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了,同學(xué)們都來到了操場(chǎng)上,堆雪人,打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

  !這是多么美麗的校園啊,我們有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?我愛我們美麗的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文2

  我有一個(gè)非常美麗的校園,下面我就為你們介紹一下吧!

  學(xué)校的教學(xué)樓在電動(dòng)門右側(cè)。我們的教學(xué)樓特別美觀,它高大堅(jiān)固,結(jié)構(gòu)精巧。教學(xué)樓前面有個(gè)花壇,每當(dāng)盛夏這里鮮花盛開非常美麗。一朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷漂亮極了。教學(xué)樓的右邊是體操房,它顏色諧調(diào),樓是藍(lán)色的,而下面的臺(tái)階是紅色的地板磚鋪成。我們的操場(chǎng)就是用沙子鋪成的,刮風(fēng)時(shí)讓你不得不閉上眼睛,它不光大,而且長(zhǎng),有二百米跑道,操場(chǎng)的東面是藝術(shù)樓,每個(gè)周三我們還在那上活動(dòng)課。操場(chǎng)的北面是籃球場(chǎng),我們學(xué)校的許多會(huì)打籃球的人都在那兒玩。教學(xué)樓旁邊的圍墻上還有一些圖案,QQ不挑食、QQ運(yùn)動(dòng)、QQ愛吃魚……這些圖案還告訴我們不能挑食,不能好吃的東西就多吃,不好吃的東西就不吃,要不管什么食物都吃這樣才能營(yíng)養(yǎng)均衡。還要多運(yùn)動(dòng),多吃魚能使我們變得聰明……

  我們校園的四季也很美,春天不知是誰(shuí)把這里涂上了綠色,樹發(fā)芽了,草發(fā)芽了……一片翠綠;漸漸的炎熱的夏天到了,百花盛開,操場(chǎng)上還長(zhǎng)了一些雜草,同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,跳皮筋,打沙包,多快樂;秋天到了,大地一片金色,草、樹……都變成了金色的;冬天到了,冬爺爺把一切都變成了銀色,雪后有許多的同學(xué)在玩打雪仗、堆雪人,把身上弄得都是雪。

  這就是我美麗的、可愛校園,走進(jìn)了校園就像走進(jìn)了我的家一樣溫暖,我們?cè)谶@里渡過了許多快樂的日子,我愛我的美麗、可愛的學(xué)校。

美麗的校園四年級(jí)作文3

  我們的時(shí)代學(xué)校坐落在鍋?zhàn)优,這兒風(fēng)景優(yōu)美,既是我們的學(xué)堂又是我們的樂園。

  走進(jìn)大門,徑直往前走幾十米就到了我們的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大,但很別致:紅色的跑道圍繞著那塊鋪滿綠草皮的操場(chǎng),左右兩邊分別有兩個(gè)籃球架,前后還各放著一個(gè)足球門。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí),同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)玩耍,有的同學(xué)在跑步,那副樣子好像恨不得自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來;有的同學(xué)從草叢中拿來籃球,幾個(gè)人一起來比賽;還有的同學(xué)在跳繩,他們屏住了一口氣,堅(jiān)持到最后。

  操場(chǎng)旁邊就是新光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上有幾個(gè)書架,上面擺放著各種各樣的書,隨意的拿起一本書,就可以坐在石桌旁或是長(zhǎng)廊的椅子上靜靜閱讀。新光長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花,石桌旁邊有一棵大樹,長(zhǎng)廊的盡頭還有一片小小的竹林,環(huán)境十分幽靜。

  走出長(zhǎng)廊,沿著一條窄小的通道,就到了后花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的木架,井里面流淌著井水,井上還刻著一些字。旁邊的木架子有葡萄藤,秋天時(shí),它能結(jié)出一串串紫瑩瑩的葡萄。往里走,就可以看到一個(gè)池塘,里面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這里。池塘周圍,還有銀杏樹、臘梅、枇杷等樹,整個(gè)后花園看起來十分和諧。

  瞧,我們的學(xué)校美麗吧?大家都在這學(xué)習(xí)、玩耍,十分喜愛這美麗的時(shí)代校園。

美麗的校園四年級(jí)作文4

  如果把校園比作一個(gè)“美”字。那么,校園的每一個(gè)地方,都是“美”字的筆畫。

  校園那小小的花壇,像“美”中的那兩點(diǎn),因?yàn)槟腔▔械暮▋海孱伭,風(fēng)兒一吹,花兒起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蝴蝶一樣。那花壇是校園里的點(diǎn)綴。所以,它似兩點(diǎn),兩個(gè)畫龍點(diǎn)睛的點(diǎn),那小小的花壇,毫無(wú)疑問是畫筆。

  校園那金色的沙地,像“美”中的那四橫,因?yàn)槟巧车厣系纳匙樱瘘S金黃,在陽(yáng)光的照耀下,閃閃發(fā)光,真像是把沙灘帶到了校園里。孩子們見到了沙灘,紛紛跑來,他們堆沙堡,扔沙包。那沙地,洋溢著孩子們的笑聲,所以,它如四橫,四條筆直的橫,那金色的沙地,毫無(wú)疑問是筆畫。

  校園那美麗的花園,像“美”中的那一豎。因?yàn)槟腔▓@里的花兒,絢麗多姿,微風(fēng)一吹,芳香四溢。朝遠(yuǎn)望去,就像一片五彩繽紛的海洋,那些花兒,紅的似火,黃的似金,白的像雪,粉的像霞,簡(jiǎn)直美得不可?。所以,它如一豎,一個(gè)在美字中不可缺少的一豎,那美麗的花園,毫無(wú)疑問是畫筆。

  校園那綠色的草地,像美中的那一撇,那一捺。因?yàn)椴莸厣系牟輧海G得舒心。風(fēng)兒吹拂,草兒跳舞,就像一片綠海。草兒跳的舞,多么柔,多么齊,多么優(yōu)美。所以它如一撇、如一捺,優(yōu)雅動(dòng)人。那綠色的草地,毫無(wú)疑問是畫筆。

  。∶利惖男@,好一個(gè)“美”字!

美麗的校園四年級(jí)作文5

  我們?nèi)仔W(xué)校園風(fēng)景如畫,仿佛走進(jìn)了畫卷一般。

  走進(jìn)校門口,第一眼就看到一棵高丶茂盛的大雪松;還有一座座拔地而起的教學(xué)樓,上面寫著“天天向上” 等一些金色大字,來鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

  繞過圓形花壇,向前走,來到小橋上。橋下有清澈見底的池水,池水里成群結(jié)對(duì)的小魚非;顫,有的躍出水面,有的在吐泡泡……最美的就要屬睡蓮了,夏天,睡蓮有的是花骨朵兒,像個(gè)害羞的小姑娘,不敢把臉露出來;有的是半開;有的全開了,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣。

  走過小橋,向前走,就來到了小花園。小花園外面有4棵高大丶粗壯的香樟樹,小花園的大多景物被香樟樹遮住。沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了小花園,一股香味撲鼻而來,原來是迎春花發(fā)出的香味,迎春花是報(bào)春使者,開出的花是黃色的,甴五至六片花瓣組成。還有那個(gè)蘑菇亭,又高又大又粗壯,夏天能乘涼;雨天能躲雨;課間能嬉戲玩耍。看,蘑菇亭的作用大吧!

  我們的校園風(fēng)景如畫,你愛我們的校園嗎?

美麗的校園四年級(jí)作文6

  我們的校園地處朝陽(yáng)街東段,同學(xué)們每天都會(huì)迎著太陽(yáng)去上學(xué),所以就叫朝陽(yáng)小學(xué)。我在這兒已經(jīng)生活了五年了,校園里的一草一木、角角落落,都使我倍感親切。特別是那一年四季美麗的景色,成了我永遠(yuǎn)的記憶。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,我們的校園也從睡夢(mèng)中醒來,校園頓時(shí)變成了鳥語(yǔ)花香。經(jīng)過一場(chǎng)春雨的洗禮,草坪里的小草和小樹像換了一身新衣服,微風(fēng)輕輕地一吹,它們便隨風(fēng)輕擺,展示它們婀娜多姿的身材。

  夏天,你走在外面會(huì)覺得酷熱難當(dāng),如果你來到我們的校園,你會(huì)一下子感覺涼爽了很多,那是因?yàn)槲业男@綠樹成蔭。尤其是那棵大槐樹,更是郁郁蔥蔥,香氣撲鼻。下課同學(xué)們都喜歡來到樹蔭下讀書、游戲,這里留下了我們愉快的回憶。

  秋天,天氣漸漸的變涼,樹木也漸漸地脫掉了綠色的外套,換成了金黃色的羽衣,風(fēng)一吹還刷刷地響著,像一首輕音樂,還有落葉也會(huì)像一只只蝴蝶踏著音樂在風(fēng)中輕舞,這時(shí)我最喜歡來到樹下沉思。

  冬天,風(fēng)呼呼地刮著,樹木早已沒有了金黃色的羽衣,但是這并不能影響到它的美。一場(chǎng)大雪過后,它又換上了白色的銀裝,整個(gè)校園更顯動(dòng)人,到處都是白色的世界,給你一種清心的感覺。下課了,同學(xué)們都回來到操場(chǎng)上,堆雪人打雪仗真是開心,要不是上課鈴聲響了,我都不想回教室了。

  這就是我們的校園,每個(gè)季節(jié)都是一副動(dòng)人的畫卷。能在這樣的學(xué)校里學(xué)習(xí),我真得覺得自己特別的滿足和幸福,如果你要是有時(shí)間的話,就來我們的學(xué)?纯窗桑憧隙ㄒ矔(huì)覺得它很美的。

美麗的校園四年級(jí)作文7

  校園,是每個(gè)人心中的天堂;校園,是每個(gè)莘莘學(xué)子所留念的地方;校園,更是我心中最亮的“太陽(yáng)城”。

  “烏龍江的浪花在心頭閃亮,閩江的濤聲在校園回響……”

  校園美,美在哪?美在一棵棵圍著校園的小樹。有時(shí),我們走到他們身旁,他們總會(huì)向我們點(diǎn)頭,熱情的迎接我們,而有時(shí),他們卻像一個(gè)個(gè)禮貌的紳士,當(dāng)老師們走過,他們會(huì)拱起身,說:“噢,女士們!噢,先生們!你們好!”說罷,又鞠了一躬;當(dāng)我們走過,他們會(huì)做一個(gè)“歡迎光臨”的手勢(shì),說:“同學(xué)們,大家好,留意不要遲到,上課要認(rèn)真哦!”每一天,他們亦是如此。

  校園美,美在哪?美在美在一個(gè)個(gè)漂亮的花壇。花種數(shù)不勝數(shù):鴨腳木每當(dāng)看見我們,總是揚(yáng)揚(yáng)她們的小腳;玉蘭樹擎著白色的玉杯;更多的花兒,則是在風(fēng)的陪伴下成對(duì)的跳舞唱歌。那芬芳撲鼻的香氣,是她們悠揚(yáng)悅耳的歌喉;星星點(diǎn)點(diǎn),飄飄蕩蕩,則是她們曼妙的舞姿。每一天,她們亦是如此。

  校園美,美在哪?美在一棟棟高大氣派的教學(xué)樓,橙磚白瓦,構(gòu)成了金山的一大靚麗的風(fēng)景線。圖書館是最美的,走近她,書香迎面而襲,令人沉迷;之后,當(dāng)你坐上獨(dú)具魅力的“書艇”時(shí),肯定會(huì)想在書海中痛痛快快的傲游一番;書則是要多少有多少,在圖書館中,無(wú)論是多么沉郁的情緒,總是一翻書,就立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。每一天,我們亦是如此。

  “謙虛勤奮的教導(dǎo)在心頭閃亮,協(xié)作自信的歌聲在校園回響……”

  再次揚(yáng)起那旋律,再問問校園美,美在哪?沒在心間,美在一點(diǎn)一滴中,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

美麗的校園四年級(jí)作文8

  在深圳的福田區(qū)座落著一個(gè)美麗的學(xué)校,那就是我就讀的美麗的荔園小學(xué)。

  一走進(jìn)校園的大門,就可以看見一個(gè)碩大美麗整潔的綠色大操場(chǎng),那里是我們的“童樂天地”!每當(dāng)放學(xué)或課間時(shí),同學(xué)們就會(huì)像小鳥一樣,快樂的飛翔在操場(chǎng)的每個(gè)角落。

  操場(chǎng)的旁邊一棵特別巨大的百年榕樹,它的根深深的扎進(jìn)泥土里,腰圍足有兩三米,樹冠挺拔的散開,像一把美麗的綠色巨傘,這里是同學(xué)們?nèi)宄扇、四五成堆嬉戲、歇息、玩耍、讀書、寫字、聊天的地方,它給校園增添了幾分姿色!形成了一道風(fēng)景!

  我們荔園小學(xué)還是一座環(huán)保綠化的美麗校園。里面種植了許多花草樹木,一到春天,到處可見美麗的花容,可愛的小草,挺拔的樹木,校園里到處都散發(fā)著芳香。小鳥們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛贊美學(xué)校這美麗的春天。

  在操場(chǎng)的正前方就是我們美麗的教學(xué)樓了!教學(xué)樓共有六層,每層有六個(gè)教室,全校共有36個(gè)教學(xué)辦,大家齊匯在這里讀書、學(xué)習(xí),紡織自己童年的夢(mèng)!

  學(xué)校的副樓里有許多的專課教室。如:電腦室、圖書室、閱覽室、象棋室、美術(shù)室、音樂室等等,我最喜歡的是圖書館的閱覽室,這里是知識(shí)的海洋,我在這里可以度過快樂的童年!

  啊,我美麗的校園,你是一座知識(shí)花園,當(dāng)你走進(jìn)它的時(shí)候,就會(huì)被它的美麗所吸引,我愛我的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文9

  我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

  走進(jìn)莊嚴(yán)的大門,首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字,深深地嵌入在一塊兒巨石上,時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

  來到花壇,不必說碧綠的的冬青,挺直的棕櫚樹;也不必說裁剪整齊,四季常青的小葉楊,開得如火如荼的茶花,單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉,它們有的還未完全開放,像熟睡的嬰兒,顯得那么嬌嫩。有的含苞待放,像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放,像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱,一簇簇掛滿了枝頭,微風(fēng)吹拂,花瓣兒落下,好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

  穿過灑滿花香的鵝卵石小路,來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮,它們此刻睡著了,只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了,我和伙伴不約而同來到這里,有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒,有時(shí)欣賞睡蓮。

  來到操場(chǎng)上,紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪,是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了,你經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上的英姿。操場(chǎng)一邊種滿了一排翠竹,我們時(shí)常在竹林中捉迷藏,一陣陣快樂的笑聲在這里飄出,飛向天際和云朵對(duì)話。

  我們的教學(xué)樓高大氣派,路過樓梯間,“腳步輕輕,安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了,教室里會(huì)傳來瑯瑯讀書聲,很響亮,很整齊。窗外,鳥兒不叫了,樹枝不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室,在美術(shù)課上,我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界;音樂課上,我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽的兒歌;科技課上,我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

  這就是我的校園,它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),還留下了我們成長(zhǎng)的足跡。

美麗的校園四年級(jí)作文10

  走進(jìn)凱旋路小學(xué),如同走進(jìn)了美麗的花園。

  春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。到處散發(fā)著迷人的芳香。隨意站在校園里的任何一個(gè)角落,抬眼望去,都是一場(chǎng)美景。以前,我常常幻想著能下一場(chǎng)桃花雨,F(xiàn)在,一切都實(shí)現(xiàn)了。風(fēng)一吹,樹一晃,一片片粉紅色的,柔潤(rùn)的,輕飄飄的桃花,像仙子一樣降落人間。小草隨風(fēng)飄動(dòng),綠葉鼓掌。這種境界,如詩(shī)如幻,多美呀!

  夏天,赤日炎炎。太陽(yáng)將滿腔熱情射向人間。一個(gè)字,熱。兩個(gè)字,很熱。三個(gè)字,特別熱!這個(gè)時(shí)候,凱小的中院就成了熱門景點(diǎn)。因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)大明星——大松樹!早上,它對(duì)同學(xué)們打招呼;下課時(shí),同學(xué)們來乘涼;晚上,昆蟲們?cè)谶@兒過夜,用途可真不少。在這里,還可以聽到音樂家——小鳥演唱的免費(fèi)音樂,是不是服務(wù)得很周到呢?

  秋天,涼爽無(wú)比。桂花灑香水,楓葉飄香,翩翩起舞,秋雨唱歌,楓葉伴奏,這是歡迎剛開學(xué)的同學(xué)們呢,還真挺熱鬧。同學(xué)們呢,一副受寵若驚的樣子,但還沒等反應(yīng)過來,秋雨就給你洗了涼水澡。那感覺,滿滿的北國(guó)家鄉(xiāng)味道!嘻嘻嘻,哈哈哈,校園里銀鈴般的歡聲笑語(yǔ),此刻重現(xiàn)。

  冬天,寒冬臘月。艷麗的梅花引人注目。也許是覺得冷了,一會(huì)兒就披上了一層白綿衣,還給大地也訂了一份呢。雪后的校園,同學(xué)們你追我趕,無(wú)比的快樂。還沒站穩(wěn),就有一個(gè)大雪球,扔到自己身上,嘴角迅速上揚(yáng),露出微笑,反擊,再反擊,幾分鐘光景,校園里就多了幾個(gè)憨態(tài)可掬的雪人。銀裝素裹,好一幅冬天校園里的圖畫呀,這種感覺爽爽的,甜甜的。

  啊,美麗的校園!我愛你!

美麗的校園四年級(jí)作文11

  我在一個(gè)美麗的童話校園里讀書。在這個(gè)童話世界里住著小鳥、大樟樹、小花和小草……當(dāng)然在里面學(xué)習(xí)的同學(xué)們也不例外。

  走進(jìn)我的校園你會(huì)感覺每一種事物都在向你問好。

  走進(jìn)校園先來到了美麗的明星街。里面掛著全部明星的照片,有學(xué)習(xí)明星,還有故事明星、美容明星、體育明星……校長(zhǎng)說校園明星不一定當(dāng)學(xué)習(xí)明星,因?yàn)槊總(gè)人的優(yōu)點(diǎn)是不同的,別人好的地方你不一定比他好,但他不好的你很可能比他好。這里有五彩繽紛的花海,讓你終身難忘。

  走完了花海又來到了寢室。一個(gè)個(gè)美麗的`寢室都貼著每個(gè)成員的畫的畫寫的作文和練的字。

  看完了寢室我又來到操場(chǎng)上,有的跳皮筋、有的踢毽子、有的看書、還有的打乒乓球……

  走過了操場(chǎng)又來到了恩美樓,這里的教師真安靜啊,一根針落地的聲音都能聽的一清二楚;這里的教室真干凈啊,你可以用吸塵器吸吸看,真是一塵不染;這里的教室真美啊,每個(gè)班都有自己的特色,都貼著照片、字、畫等。

  看了教室我們走出校園,來到門口的大樟樹錢,這顆樟樹歲數(shù)可大了,可能和我們的爺爺差不多,還可能比我們爺爺?shù)臍q數(shù)更大哦。這位樹爺爺?shù)难娲职。畮讉(gè)人才能把他圍起來;這位爺爺常德真高啊,有一幢三層樓的房子那么高;這位爺爺真受歡迎啊,許多品種的鳥兒在他身上做巢。

  這就是我美麗的童話校園,你喜歡嗎?希望你來細(xì)細(xì)觀賞,我們學(xué)校的大門隨時(shí)為你敞開!

美麗的校園四年級(jí)作文12

  一進(jìn)到校園,最搶眼的就是在墻上整整齊齊的校訓(xùn)了!沐浴晨風(fēng)想一想,今天該怎么努力?踏著夕陽(yáng)問一問,今天有沒有進(jìn)步?再往左邊走就能看到漂流書屋了!漂流書屋說大也不大,可是說小呢這里也能容下10—15個(gè)人呢!而且這里的書,可真不少!當(dāng)同學(xué)們的家長(zhǎng)還沒來時(shí),就可以在這邊看書邊等家長(zhǎng)。

  往前走一點(diǎn),就能看見大大小小的籃球場(chǎng)了!平時(shí)我們就在這里打籃球。這里也是同學(xué)們揮灑汗水的地方。

  再往前走就到了足球場(chǎng),這里超級(jí)大,有時(shí)連外校來踢足球比賽的同學(xué)也會(huì)時(shí)不時(shí)的贊嘆道:“哇!這里可真大啊!”

  再往前走就到了我們最喜愛的圖書館了!一進(jìn)去就有親切的導(dǎo)讀阿姨或叔叔,來為我們導(dǎo)讀。導(dǎo)讀完,我們就可以挑一個(gè)娃娃來抱著看書。在這里你想用什么姿勢(shì)來看書都可以。在圖書館里我們最喜歡在空中閣樓里看書了!而且空中閣樓里最奇特的就是左右兩邊看到的風(fēng)景是不一樣的。左邊看到的是在圖書館里同學(xué)們安安靜靜看書的同學(xué)們,則右邊能看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打籃球的身影。而且整個(gè)圖書館最大的特點(diǎn)就是在這的中間有一個(gè)超級(jí)大時(shí)鐘!還有各種各樣的書籍,無(wú)論你是漫畫迷,偵探秘,還是科幻迷……這都能滿足你!

  在往前走就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓里一共有30多個(gè)教室,其中的24個(gè)教室就是我們常在的教室。其余的幾個(gè)教室,就是英語(yǔ)教室、科學(xué)教室、音樂教室……

  這就是我們的學(xué)校!

美麗的校園四年級(jí)作文13

  我們的校園綠樹成蔭、鮮花盛開。像一個(gè)美麗的花園。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是兩座假山,從遠(yuǎn)處看,就像兩個(gè)精致的盆景。走近假山,令人大吃一驚,原來假山是立在水池里的。仔細(xì)看,假山上的景物栩栩如生,有小亭子、寶塔、仙鶴。那些仙鶴形狀各異,有的抬頭仰望天空;有的低頭沉思;有的單腳獨(dú)立;有的好像展翅欲飛……俯視水底,你會(huì)發(fā)現(xiàn):水底里有幾口大水缸,水缸里種了好多睡蓮,夏天到了,睡蓮開花了,顏色各異:有粉的、有紅的、有綠的……真是色彩繽紛。水池里還有可愛的金魚,有桔黃色的、白的、黑的、白中帶紅的……小魚在水池自由自在地游來游去?腿藗兊轿覀儗W(xué)校來參觀時(shí),水池里會(huì)噴出噴泉,像給假山撐了一把珍珠傘,水珠落在水池里,發(fā)出叮叮咚咚的聲音,水池顯得更美了。

  參觀完了水池,讓我們繞過大廳到小花園去看看吧!

  小花園里有兩株高大的玉蘭樹,玉蘭樹上開滿了玉蘭花,玉蘭樹很高,你登上三樓,似乎把手伸出欄桿就能碰到玉蘭花的花瓣。玉蘭花像無(wú)數(shù)只白蝴蝶在玉蘭樹上棲息,微風(fēng)拂過,玉蘭花的花瓣輕輕顫動(dòng),就像蝴蝶的翅膀在輕輕扇動(dòng);▔锓N滿了鮮花:一叢叢的迎春花如天上的繁星,杜鵑粉如霞,白似雪,連茶花也來比美。

  繞過教學(xué)樓,來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上的塑膠跪道圍繞著草地。在這里看整個(gè)校園,西邊是兩座教學(xué)樓,北邊是行政樓和食堂,天橋把它們連起來,真像一艘輪船帶我們遨游在知識(shí)的海洋里。

美麗的校園四年級(jí)作文14

  我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,一年四季,都很迷人。

  一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是小花園,小花園里栽滿了小黃楊,它四季常綠,綠的發(fā)光,葉子非常鮮艷,看著非常舒服。花邊上鑲嵌著蝴蝶似的蝴蝶蘭,微風(fēng)一吹,蝴蝶蘭就像一個(gè)美麗的小姑娘在翩翩起舞。

  最引人注目的就是廣玉蘭了,廣玉蘭開的花很大氣,很霸氣,一團(tuán)團(tuán),一片片的花宛如白雪皚皚掛滿樹梢,又如同一只只白鴿飛落枝頭。正對(duì)校門的南側(cè)是幾顆枝葉繁茂的木瓜樹,一片片葉子好像一把把小扇子,茂密的枝葉覆蓋著黃澄澄的大鴨梨,你走上去聞一聞,木瓜樹就會(huì)散發(fā)出清香撲鼻的香味。和木瓜樹做朋友的是櫻桃樹,春天,櫻桃樹白里透粉,像一個(gè)穿紗裙的小姑娘,一簇堆在另一簇上面,像天邊的彩霞飄落人間。夏天,炎炎烈日,櫻桃成熟了,就像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。

  沿著小路往東走,小路中間是一座葡萄架,茂密的枝葉向四面展開,像一個(gè)大涼棚,擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光,坐在下面,就像秋天一樣涼爽。在郁郁蔥蔥的樹葉中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一串串晶瑩剔透的葡萄掛在上面,美麗極了!

  穿過葡萄架,沿著小路向北來到操場(chǎng)的北側(cè),一排高大挺拔的椿樹吸引了我的眼球,灰色的樹干,經(jīng)過美術(shù)老師的精心打扮,變成了異彩紛呈的“動(dòng)物世界,”看,機(jī)智活潑機(jī)靈的小猴子在撈月亮,瞧,一只小兔子見到一個(gè)水靈的大蘿卜,垂涎三尺,再看,一只體態(tài)粗壯的大熊貓,正在那里咀嚼鮮嫩的竹葉,還有勤勞的小蜜蜂,愛跳舞的蝴蝶,可愛的小松鼠,就連斑馬、長(zhǎng)頸鹿、大鱷魚也來湊熱鬧,不愿錯(cuò)過這次聚會(huì)。

  我們的校園到處都有美麗的風(fēng)景,希望你有時(shí)間去細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園四年級(jí)作文15

  每當(dāng)太陽(yáng)公公露出笑臉時(shí),鳥兒們正在唱歌時(shí),你會(huì)看到同學(xué)們?cè)缭绲钠鸫。太?yáng)也像小孩兒一樣頑皮,一會(huì)兒和白云嬉戲,一會(huì)兒又玩捉迷藏,這時(shí)同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入校園了,太陽(yáng)公公看到了,又露出笑臉,將光明普照人間,為同學(xué)們指引方向。

  早晨,你會(huì)聽到同學(xué)們的瑯瑯書聲,這清脆悅耳的讀書聲透過窗外,直沖云霄。這聲音是世界上最動(dòng)聽的聲音,你會(huì)被同學(xué)們的努力而打動(dòng),靜靜地站在那里,贊揚(yáng)同學(xué)們。

  中午,是一天里最熱鬧的時(shí)候了,你會(huì)聽到鳥兒們的歌唱聲,樹木搖曳枝頭的沙沙聲,太陽(yáng)好似在唱歌,可是它太緊張,所以漲紅了臉。

  下午,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里一點(diǎn)聲音都沒有,也許會(huì)很疑惑:現(xiàn)在還沒有放學(xué),為什么會(huì)沒有聲音呢?當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)才發(fā)現(xiàn),原來同學(xué)們都在寫作業(yè),這時(shí)你可以真實(shí)地感受到掉一根針都能聽到的感覺,那真的不是夸張。放學(xué)后,同學(xué)們才井然有序的離開校園。

  夜晚,美麗的校園被朦朧的月光籠罩著,星星們眨著眼睛,望著這美麗的校園,被這美麗的景色震撼了,在那里看得入迷了,你眼睛也忘記眨了。月亮催星星們趕緊睡覺,鳥媽媽呼喚孩子們?nèi)胨瘯r(shí),同學(xué)們也進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  雖然我們的校園很平凡,但它是我們每天學(xué)習(xí)的地方,嬉戲的地方,不管你多么渺小,多么平凡,但在我心中,你永遠(yuǎn)都是最美麗的。

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