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神奇的三年級作文

時間:2021-08-30 10:37:37 三年級 我要投稿

神奇的三年級作文10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

神奇的三年級作文10篇

神奇的三年級作文 篇1

  今天,我正在寫作業(yè),聽見“咚咚”的敲門聲,我開門一看,原來是爸爸回來了,他手里拿了一件衣服說:“兒子,爸爸給你買了一件新衣服,它還有神奇的功能呢!”“什么功能呀?”我奇怪的問。爸爸說:“穿上試試吧!”

  我拆開包裝,發(fā)現(xiàn)衣服有四個按鈕,我看了一下說明書:第一個按鈕可以隱身,第二個可以想到那里就到那里,第三個可以飛行,第四個可以變換原樣。

  我的心已經(jīng)被那件衣服勾住了,我趕緊穿上,迫不及待的按了第一個按鈕,我走到鏡子前面,!鏡子里果真什么都沒有,我又按了第二個按鈕,在顯示器上寫了一個“廣州”,剛一寫完,就把我熱的,原來我來到了廣州,我趕緊又按了第四個按鈕返回。接著,我又按了第三個按鈕,我突然雙腳離地,飛了起來。

  正在玩的時候,耳邊突然想起了媽媽的聲音“兒子,快起床!蔽乙惑@,醒來了,原來是一場夢。我想我長大后一定要造一件這樣的神奇的衣服。

神奇的三年級作文 篇2

  為什么浸過冷水的雞蛋就不會粘殼?為什么踩扁的乒乓球在熱水里燙過后可以恢復(fù)原樣?這就是科學(xué),圍繞在我們身邊的小科學(xué)。

  周末的早晨,媽媽做了白煮蛋給我做早餐,我心急火燎地從蒸鍋里拿了蛋開剝。可是我越剝越不對勁,總有蛋白粘在蛋殼上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一個蛋剝完,象地球表面一樣坑坑洼洼。

  這時候只見媽媽從鍋里拿出雞蛋,放在水龍頭里沖了沖,然后在一個大碗里放了點自來水,把蛋放在里面。沒過一會兒,媽媽拿了一個雞蛋放在桌上輕輕一磕,從中間摳開殼,一撕一拉沒幾秒一個光滑的白煮蛋就呈現(xiàn)在了眼前。我覺得太不可思議了,便問媽媽:“為什么我的雞蛋凹凸不平,你的卻很光滑呢?”媽媽頭也不抬地說:“因為我的在冷水里泡了一會兒唄!甭犃藡寢尩脑挘矣帜昧艘粋試了一下,竟然真的跟媽媽說的一樣。我又好奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽一邊收拾餐桌一邊回答說:“這呀,就是熱脹冷縮中的‘冷縮’原理。”

  下午,媽媽帶我去上乒乓球課。下課時我發(fā)現(xiàn)有幾個乒乓球的一角癟下去了,我嘆息道:“這個好可惜呀。”媽媽神神秘秘地跟我說,“我能把這些球還原,你信不信?”我使勁地捏了捏癟下去地方的旁邊,還是紋絲不動。我不解地看著媽媽,媽媽也似乎看出了我的疑問,拍拍我的肩膀說:“走,我回家給你變魔術(shù)去!

  到了家,媽媽打了一盆熱水,把幾個球放入了熱水中。接著媽媽拿著干癟一面往開水里按下去燙著。過了幾分鐘,我驚訝地發(fā)現(xiàn)癟下去的地方居然慢慢突出來了,就像新的一樣。媽媽笑咪咪地跟我說:“這個就是熱脹冷縮中的‘熱脹’原理了!

  看來,生活處處有科學(xué),處處有學(xué)問啊。

神奇的三年級作文 篇3

  昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢里我要去一個很遠(yuǎn)的親戚家,路上沒有一輛車。突然一個賣鞋的老爺爺微笑的走了過來,見我沒穿鞋,就送了我一雙。

  我謝謝老爺爺后,立急把鞋穿上,猛然間那鞋子竟變成了一輛汽車,我立刻鉆了進(jìn)去,汽車飛快地行駛著。跑呀跑,忽然天空下起了傾盆大雨,雨滴從車窗外飄了進(jìn)來,那時汽車又變成了一輛傘車,在路上緩慢行駛。雨點滴滴嗒嗒地響著,在高低不平的土路上有不少積滿泥水的水坑,我停下車用腳踩下去,真是又好玩又涼快還刺激。走呀走呀!一條大河擋住了我的去路,這時鞋又變成了一條船,船在寬闊的河面上迅速地航行。

  不一會兒,船到了對岸,由于前面的山路又窄又小,根本無法行走。這時神奇的鞋又自動變成了一架直升飛機(jī)。我興奮的鉆到里面,愉快地唱著歌。不一會兒,飛機(jī)平穩(wěn)地飛過又窄又小的山路。

  。∏懊婢褪怯H戚家,當(dāng)我下了飛機(jī),這時說來也奇怪,那架飛機(jī)竟然自動變回了那又鞋。走進(jìn)親戚家見到阿姨了,我高興地叫了起來。

  “洋洋、洋洋,快醒醒,起來早讀了,快點。”媽媽的喊聲把我驚醒了,原來那是一場夢。

  哎呀,要是世界上真有這種鞋,那該多好呀!

神奇的三年級作文 篇4

  星期四,在暑假青少年宮的作文班中,老師陪我們一起做了一個實驗。

  老師讓我們準(zhǔn)備了一個透明的杯子,準(zhǔn)備實驗用。老師給每個人都發(fā)下來了一顆種子,讓我們用摸、聞、看這些方法來觀察這顆種子。我發(fā)現(xiàn)這顆種子的表皮很粗糙,聞著有點香中帶點中藥的苦味,形狀就像一個花苞,大小像未成熟的山核桃。接著老師又讓我們將種子放到開水里泡,我們緊盯著它,因為它的變化很快。很快,我發(fā)現(xiàn)它好像變大了許多,好像在吸水。為了證明我的猜想,我四下觀察,終于看見了它底下在吐泡泡的情景。我發(fā)現(xiàn),它“喝水”時會吐出泡泡,跟我喝水瓶里的水時會吐出泡泡一樣。這證明了我的猜想。接著,我又去聞了一下,覺得香味比之前濃了許多。它長出了毛,而且越長越多,水慢慢地變成了淡黃色。而且外皮也掉了一大塊,漸漸地,毛的樣子變成了大塊連起來的花瓣,就像一朵含苞欲放的石榴花。最后,原本丑陋的種子竟然變成了美麗的花朵。 到了實驗的最后一個步驟,老師讓我們品嘗。我喝了一口,水和果肉的味道很淡,就像白開水一樣。老師告訴了我們,這顆種子叫胖大海,是一種中藥,喝了胖大海泡的水,可以止頭痛、喉嚨疼痛和沙啞等。 這次實驗讓我明白了:只要觀察仔細(xì),就可以發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。

神奇的三年級作文 篇5

  我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實驗。

  我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微烤了一下,看見了一個開字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。

  奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。

  什么事啊,把你弄得這么開心?

  我待會兒給你變個魔術(shù)就知道啦!

  好的,我坐在這等你。

  我飛快的跑過去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬事如意這幾個大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕緊過去問奶奶。

  你信不信,待會兒我不用筆寫,用火寫出萬事如意這四個字來。

  我不信。

  不信,我表演給你看。

  我找來打火機(jī),烤了一會兒,可是烤得有點兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點急了。

  別得意,你等一等

  好,我等著。

  我又在一張白紙在寫了那兩個字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會兒,字便顯現(xiàn)了出來,我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來覆去地看著,就是不明白。

  孫女,這是為什么呀?

  我隨即去查了電腦,原來它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。

神奇的三年級作文 篇6

  我的同桌是個長發(fā)飄飄的女生,冬天來了,我的毛衣上經(jīng)常吸附著同桌的幾根長發(fā)。我不禁向媽媽抱怨,媽媽說這是靜電現(xiàn)象,什么是靜電呢?

  于是媽媽帶我做了個小實驗。她叫我把一小塊報紙撕成碎片,然后拿來一把塑料尺,把尺子放進(jìn)一張對折的報紙里,來回快速抽動,接著,讓我把摩擦過的尺子放在碎紙上。天啊!碎紙竟然被吸到尺子上了!我又自己試驗了幾次,發(fā)現(xiàn),只有小片的碎紙能被吸起來,大片的碎紙卻紋絲不動。我又繼續(xù)把尺子放在對折的報紙中來回抽動,這次摩擦得更久更快了,當(dāng)我再次把尺子拿出來的時候,奇跡發(fā)生了:連大片的碎紙都被吸了起來。原來抽動的速度越快,時間越久,靜電就越強(qiáng),也就能吸起來了。我終于知道了:摩擦產(chǎn)生靜電,靜電能吸附毛發(fā)、灰塵等細(xì)小的東西。

  正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時候,傳來了媽媽的`嘆息聲:“哎,這么多頭發(fā)絲真麻煩!”我探頭一看,原來媽媽在打掃衛(wèi)生,掃帚上纏滿了頭發(fā)絲,愛干凈的媽媽正在清理呢。要是能讓掃帚“吸住”頭發(fā),而又好清理那該多好呀!對了,靜電不是有很強(qiáng)的吸附能力嗎?我何不利用靜電原理自制個“毛發(fā)吸塵器”!于是,我找來一個輕薄塑料袋,把它套在掃帚上,到衛(wèi)生間掃了一遍地。呀,奇跡發(fā)生了,衛(wèi)生間地板上的頭發(fā)絲全被吸附在了塑料袋上了,媽媽看了也拍手叫好!

  這次實驗讓我明白:只要你留心觀察,積極思考,一個小創(chuàng)新就會讓我們的生活更美好。

神奇的三年級作文 篇7

  今天我一直在向未來的教室是什么樣子呢?想著想著,我就今日了夢鄉(xiāng)。

  我夢見了三十年后我成為一名偉大的發(fā)明家!三十年后學(xué)校是一個大型的“空中花園”。每個學(xué)生都會有一個機(jī)器人,機(jī)器人的樣子呢,都是同學(xué)們自己裝飾的。不會害怕不懂科學(xué)就不會裝飾,你心里想的什么樣就變成什么樣。他的下邊會出來一個漂亮的板子,都可以自己在上面畫畫,只要給他說你是幾年級幾班的誰,他就把你送到自己的座位上去,開運(yùn)動會的時候,只要你說賽道,機(jī)器人會吐出很多板子,那就是你的賽道,可以在上邊跑步。

  接下來說說教室,每個學(xué)生的桌子上都有一個電腦,電腦上沒有任何關(guān)于游戲的

  東西,一到考試時電腦會自動關(guān)閉,還有講桌后邊的多媒體,老師講課的時候多媒體就會出現(xiàn)相應(yīng)的教材和圖片。

  還有校園的花園,因為是“空中花園”所以天天都有好天氣。花草、樹都生長的很快,校園的空氣也非常好,真是瓜果飄香。

  最后,說一下足球場吧。你一個人很想踢球,也會有一些機(jī)器人來陪你踢。不用擔(dān)心他們作弊,他們有真正的奧運(yùn)精神。

  我笑!笑!笑醒了!原來是一場夢!但三十年后的我一定能實現(xiàn)!

神奇的三年級作文 篇8

  今天,我和小伙伴們一起到操場玩耍。忽然看到方琳瑤他們在撿黃桷樹的落葉,心里想:明明是春天,這樹卻有葉子變黃了,這是為什么呢?再仔細(xì)一看,我還發(fā)現(xiàn)在同一棵樹上一半在落葉子,一半在發(fā)新芽。我心中的疑惑就更大了,在同一季節(jié),有的樹在發(fā)新芽,有的樹又在掉葉子,而更奇怪的是:同一棵樹上卻是半樹落葉半樹新芽,為什么會出現(xiàn)這種神奇景象?

  回到家里,我把我發(fā)現(xiàn)的奇怪的現(xiàn)象告訴了媽媽,然后問:“媽媽你知道這是為什么嗎?”媽媽說:“這個我以前還真沒留意!笨磥砦抑荒苋フ埥涛业睦蠋煛娔X啦。

  我查閱了好多資料,功夫不負(fù)有心人,終于被我查到。原來黃桷樹也分種類,它們分別是:大葉黃桷樹,二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹。大葉黃桷樹一般都是在秋冬季節(jié)落葉,二葉黃桷樹和柳葉黃桷樹多數(shù)在3—5月落葉,我們重慶看到最多的則是二葉黃桷樹,因此正處于落葉期。

  由于黃桷樹對環(huán)境的適應(yīng)強(qiáng)力特別強(qiáng),所以它的樹葉生長周期(即樹葉從長葉到落葉的周期)為11至13個月,而一般樹種的樹葉生長周期為8至9個月,這就決定了黃桷樹從落葉到再次長葉不像其它樹那樣,需要一段1至3個月的休眠期。換言之,黃桷樹有本事一落葉,就立即進(jìn)入新一輪的樹葉生長。而我們學(xué)校發(fā)芽的樹是因為葉子落完了!

  我興沖沖地跑出臥室,來到媽媽的身邊,把我調(diào)查出來的原因原封不動的說了出來。媽媽聽了以后說:“寶貝,你真厲害!”“這個嘛!蔽屹u了一個關(guān)子!斑不是歸功于我的小老師——電腦!蔽覀兌奸_心的笑了。

  這一次我解開了連媽媽都不知道的問題。我也因此喜歡上了探索,喜歡上了科學(xué)。

神奇的三年級作文 篇9

  二胡是中國民族樂器之一,它只有兩根弦,卻能奏出許許多多美妙的樂曲。二胡的音色具有柔美抒情之特點,發(fā)出的聲音極富歌唱性,宛如人的歌聲!顿愸R》和《二泉映月》是二胡最具有代表性的兩首樂曲,讓我給你們介紹介紹吧!

  《賽馬》的旋律生動活潑,樂曲開始時描寫了奔騰激越從橫馳騁的駿馬,來刻畫蒙古族人民節(jié)日賽馬的熱烈場面,接著完整地運(yùn)用了民歌的全曲旋律,通過對民歌錦上添花地變奏,創(chuàng)作性的運(yùn)用了大段落的撥弦技巧,使樂曲別開生面,獨樹一幟,隨后自然的引出了華彩樂段,把草原的遼闊美麗和牧民們的喜悅心情表現(xiàn)的酣暢淋漓。

  《二泉映月》是一首膾炙人口、影響極廣的音樂作品。它獨具的藝術(shù)魅力,使越來越多的音樂家和音樂愛好者喜歡它、贊賞它、重視它,使它一直保持著長久的藝術(shù)生命力,散發(fā)著永恒的藝術(shù)氣息。此曲纏綿情深、如泣如訴、具有深厚的民族和強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力,在大江南北廣泛流傳,深受喜歡。

  二胡真是一件神奇的樂器!

神奇的三年級作文 篇10

  大家好,我是神奇的教室,我擁有神奇的超能力,不信下面就讓我來展示一下吧!

  這一節(jié)課是語文,這次要學(xué)習(xí)的是《海底世界》。有許多同學(xué)覺得不能親眼目睹五彩斑斕的海底,只能聽老師的講解有什么意思的呢?我馬上能滿足你們的愿望,心里所想即將展現(xiàn)在你們的眼前?,這是神秘的水母,那是八爪的章魚,還有成群結(jié)隊叫不上名字的小魚,美麗的珊瑚,……最驚心動魄的是迎面而來張著血盆大口的大鯊魚!哈哈,別把你嚇壞了吧,這才是我神奇的一角而已!

  體育課,天公不作美下起了小雨,同學(xué)們失望極了,本來這節(jié)課體育老師要帶領(lǐng)我們進(jìn)行籃球比賽呢,這可怎么辦呢?別著急我神奇教室來幫你們。不就是籃球比賽么,咱們有室內(nèi)球場,專業(yè)化的球場設(shè)施包您滿意。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,你爭我奪,賽出好的成績。

  時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼音樂課開始了,燈光舞美我樣樣俱全,同學(xué)們開始演唱了我立馬就是一個旋轉(zhuǎn)舞臺,給你們提供演唱會的場地。悠揚(yáng)的歌聲,優(yōu)美的舞蹈讓同學(xué)們神采飛揚(yáng),星光熠熠。同學(xué)們都驚喜不已,紛紛感嘆我的神奇。

  哈哈,現(xiàn)在你知道我的本領(lǐng)了吧,就是如此的神奇。

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