【熱門】初三畢業(yè)作文錦集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的初三畢業(yè)作文10篇,希望對大家有所幫助。
初三畢業(yè)作文 篇1
人生難得是歡聚,唯有別離多!}記
上小學(xué)的時候,看電視劇《北平往事》,就記的了“十里長亭”,但是那個時候都不知道,有長亭就有離別。上了中學(xué),學(xué),林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了,離別不只是在長亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會兒,因為快要畢業(yè),所以大家都在忙著寫同學(xué)錄。而且十分的高興,沒有預(yù)兆的高興。像是在表達,我終于長大了,我終于要離開這個學(xué)校了,我終于不用在受老班的罪了?瓷先ナ悄敲吹目鞓费,一點也沒有,離別的憂愁。
直到大家都上了初中,直到大家大家都分開了。對初中生活的高興變?yōu)閼n愁,由期待變成失落,時間一久,就開始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校,和妹妹一起在食堂吃飯,有時候會碰上小學(xué)同學(xué),就開始寒暄起來。朋友說:“上一個初中都心酸,在班上,都是一群一群的,像是分等級的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來,就頂多算認識。哪像以前呀,小學(xué)的時候,大家全部都在一起,一起嬉笑,一起吃飯,什么都可以說,不用顧忌什么。那時候好快樂的,只是可惜大家那個時候,都沒有來得及辦一場畢業(yè)聯(lián)歡會,不然現(xiàn)在想起來都會很高興的!甭犕晁脑,我只有四個字:欲哭無淚。是呀,畢竟大家再也回不去了。這一次我明白了,有些事情一旦沒有做,就生生的錯過,會遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在,上了初二,學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時間,學(xué)校廣播操比賽,但是大家班,沒有怎么練習(xí),做操,做的很爛。老班于是乎,就生氣了。而且,她告訴大家這是大家在一起的最后一次集體活動了,她告訴大家,她下學(xué)期,就不在學(xué)校教書了,被調(diào)到了職教中心。我的心,一下子就涼了一大截,終究,該走的還是會走,留下,只是在于個人,沒有別人的關(guān)系或原因。
老班,開始帶著大家提前照畢業(yè)照了,同學(xué)對我說,老班真的要走了嗎?還是會有很多的不舍。是啊,不舍是真話。但是又有什么用呢?于是,明白了。成長就是站在屬于著自己的地方,看著許多的人,經(jīng)過后,又離開。
在《哲思》看見過一篇文章叫《人生何處是長亭》,就想到了天下無不散的筵席。
原來所有的事情都經(jīng)不過歲月無情的變遷,大家就像稻草人一樣,看著這些過客,停下,又出發(fā)。
初三畢業(yè)作文 篇2
想起你們的時候,是個雨天,任由雨滴伴著淚珠流下,任由回憶隨意侵蝕腦!銈冊谀?如今是不是在各個地方玩,當初說好的畢業(yè)后一起出去狂歡,現(xiàn)在,卻早已各奔東西,那些年我們曾一起瘋過,那段歲月我們曾一起走過,如今人散了,可回憶卻未亂……
畢業(yè)了,于是再也沒去那個破舊的操場走一走,畢業(yè)了,于是再也沒回到那個班級里看一看,畢業(yè)了,于是再也沒有和同桌鬧過。
還記得當時一起排成一排走在操場上,指指點點說著各式各樣的笑話,總是會有人第一個笑到眼淚都出來,互相嘲笑對方笑點低,而我總會和你手拉著手大步流星,像是這個世界只屬于我們一樣的和你轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,雖然,只有,那么大的地方。還記得,上課睡覺,同桌幫你望風(fēng),也許,同桌這個莫名的存在,早已肆無忌憚不知不覺的走進心里,甚至一個人靜靜的時候都會想起那些瑣碎的快樂,在黑暗中,僅存的燈光下閃爍出曾經(jīng)的影子,那個我,曾任意放開的自己。女生,男生總會一起擠出教室沖進廁所,哈哈,上課,下課或許成了不同的極端。
那些年,那些人。
那些我們曾一起揮霍的青春
那些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香,那些埋藏照片里豆蔻的年華
那些由浮塵裝點的歲月,那些由歲月點綴的浮塵
亂了、幾世的輪回、到了我們曾相守的地方
昔日依舊,晨光浮繞,致那些曾陪我度過這最美好記憶的你們
那些年,你們陪我瘋過,那段光陰書寫下了你們的足跡,這份最長的羈絆,這種最簡單的感情……
終有離別的一日,就像風(fēng)箏總會飛遠,但它的線頭留到了原地,我們也總會分開,但,我們把微笑記載在最初遇見的時刻,永不忘記。
一別,如今。再別,未來。
可這心的距離,只是開始
你們是我這輩子!最重要的回憶!!!
初三畢業(yè)作文 篇3
在我心里,一直有一把傘,雨停了也不愿收;有一條路,走累了也不愿停;有一首歌,聽厭了也不愿刪。
又那么一首《朋友》,雖已年代久遠,但聽后卻讓人回味綿長。
那歌聲仿佛把我的思緒帶回到了從前,聽著那淡淡的歌聲,我想起了大家從前一起陪伴走過的時光,流年似水,韶華易逝,總是來也匆匆,去亦匆匆。從前總說日子過得太慢,總說畢業(yè)遙遙無期,以為它離我還很遙遠。
但看庭前花開花落,春去春又回,三年時光似離弦之箭,轉(zhuǎn)眼間飛逝。
心里的感情,更無法言說。
曾記否,相伴走過的歲月,已成為抽屜里泛黃的日記。
還依稀記得,那是運動場上拼搏的身影,還依稀可見,那舊時弄堂,郎朗書聲,還曾記得,那可見充斥著的爽朗的笑聲。
不斷的翻著腦海中保留的回憶,一夜也不忍翻閱的情節(jié),重又浮現(xiàn)。
三年中,踏入校園,一切都還陌生,現(xiàn)如今站在這所生活了三個寒暑的校園,又是一種莫名的感覺,一種陌生。
我真的要走了嗎?
這一切如煙,如沙,似在夢中,而夢醒之后,其實又是另一個夢,游蕩在現(xiàn)實與假象之間,我迷失了自我。
千言萬語,道不盡,絲絲縷縷離愁別緒,訴不清那烏棚里傳來的一曲《離殤》。
三年來,見證了我無悔的友誼,我難舍得離去,因為三年之中傾注了我太多感情。
梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴,這次第,怎一個愁字了得。
正可謂:“蠟炬有心還惜別,替人垂淚到天明”
這個春天,因為我們即將到來的離別而盡顯傷感。
你們、可懂我的心嗎?
千言萬語,不足惜。也許在分別那時,無聲勝過有聲。
希望在我們分別以后,此情、依舊。
分離了,我們也不會分離,因為總有那份友誼。連接彼此。
初三畢業(yè)作文 篇4
一年又過去了,新的一年來臨,也就意味著我即將畢業(yè)了。
自從步入初三以來,我就時刻警示著自己,要更加的努力學(xué)習(xí)。初三上學(xué)期,在學(xué)習(xí)上,相比之前我就更加的認真了起來。老師所講的每一堂課,我都十足的認真,不讓自己發(fā)一點呆,哪怕是一會,這都會讓我覺得自己是在浪費時間。
現(xiàn)在,新的一年來臨,我步入了初三下學(xué)期,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)更是至關(guān)重要的。在寒假的時候,我就不浪費假期里的每一分每一秒,在家里的我就認真的自主學(xué)習(xí)著。盡量將自己所有不懂的知識重新學(xué)一遍,好在現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)十分發(fā)達,若是我在自主學(xué)習(xí)的時候遇到什么不懂的知識點,我也能夠去網(wǎng)上尋求老師的幫助。
時間過得極快,一天又一天的過著,新學(xué)期來了后,我的心里更加的焦急了起來。因為對于這至關(guān)重要的一個學(xué)期,也是我初中階段里的最后一個學(xué)期,我必須認真努力的對待,也必須珍惜這一學(xué)期里的每一分每一秒。
在學(xué)習(xí)上,我要拿出十二分干勁,在這最后沖刺的階段,不悔我的青春。初三了,這最后一個學(xué)期走過,也就意味著我要畢業(yè)了。可是如今處于畢業(yè)前夕的我,沒有更多的精力放在它處,我唯有努力更努力的學(xué)習(xí),也唯有朝著我的學(xué)習(xí)目標最后的沖刺一把,這樣我才能夠?qū)Φ闷疬@三年來,我在初中生涯里的努力,也才對得起老師與家人的期望。
初三,我即將畢業(yè),在這不長的新學(xué)期里,我一定要用我全身的力氣奮斗一把。我的目標從我進入中學(xué)以來就已經(jīng)確定了,初中階段過后,我一定要考上我市里最好的高中!加油!你是最棒的!
初三畢業(yè)作文 篇5
三年的生活,我們過得充實而美麗,我們流過淚,卻伴隨著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。曾經(jīng)記得三年前的淺秋,懵懂無知的我們懷揣好奇和欣喜踏入金明中學(xué)的大門,三年的時光,一千多天的喜怒哀樂,就這樣從然飄過啦 ,但是他卻給我們留下那么多精彩的片斷,
初一的我們帶著初來乍到的青澀,慢慢的學(xué)著如何讓融入自己的班集體,既然我們有緣相聚,就有權(quán)利一起為我們的未來打拼;初二,為一道題而爭得面紅耳善不罷休的我們,也不會忘記站在走廊上向下眺望那生機勃勃的花草,初三的我們,再被淹沒題海中時,再為體育加試奮斗拼搏時,才真正體會到初中的意義,回望三年來每一個鏡頭,都少不了那些可親可敬的老師們,使他們用辛勤的汗水,無私的奉獻教會了我們成長與超越。
孔子曾經(jīng)說過“人不知而不慍,不亦說乎”我想以后在成長的道路上我們不會再為一點小事而斤斤計較了,感謝英語耿老師為我們做榜樣,上他的課總是在歡笑中學(xué)習(xí),他不僅是我們的老師,更是我們的'朋友,不管遇到什么,我們都會很平靜的面對,感謝數(shù)學(xué)曹老師,教會了我們?nèi)绾纬林潇o的面對幾何,面對那些數(shù)軸和圖像,更教會了我們平靜的面對生活,一句親愛的,就讓我們把這相處不到一年的化學(xué)巫老師記在心底,他就像我們的大姐姐一樣,他傳授給我們的不僅是技能,更多的則是愛,一個簡單的案例就讓我們的心收到課堂上,一句俏皮的“討厭”就讓我們不敢再調(diào)皮,不用說著一定是政治曹老師了,只有她才會那麼獨特心意穎,俗話說“嚴師出高徒”最能表現(xiàn)這句話的要數(shù)語文孔老師,是她讓我們知道了作文中的風(fēng)頭,豬肚,豹尾:是她把那一篇篇枯燥的文言文講的活潑精彩,永遠不會忘記物理李老師那慈祥的微笑,拿滿黑板的板書,那些深奧的知識經(jīng)過他一講就仿佛在黑暗出看到亮光一樣,永遠不會忘記歷史陳老師淵博的知識,聽他講課仿佛把我們千年前的時空,更不會忘記體育馬老師、邱老師、馮老師對我們一招一式的精心指導(dǎo),伴隨我們渡過一個晨曦和夕陽。最要感謝的,最舍不得的還是那即將遠航的楊老師,他對我們的愛不是我們一時就能報答的,在個人利益,集體利益,和國家利益發(fā)生沖突的時候,他依然選擇了國家利益,不管以前發(fā)生過什么,不管我們犯過什么錯誤,我都希望他能原諒我們,就算我們在得知你要走的時候留下了淚水,但我們會堅強,我們不會忘記您在最后告誡我們的話,我們會學(xué)著做人,我們會學(xué)著從容,我們會學(xué)著順從,在最后,我們想告訴你,老師,對不起,原諒我們以前的無知,一路走好,也希望你以后的生活會應(yīng)你的選擇,活得更加精彩···
初三畢業(yè)作文 篇6
我們畢業(yè)了,沒有隆重的儀式;我們畢業(yè)了,卻沒有笑臉相迎;我們畢業(yè)了,我們真的畢業(yè)了。
二十六號下午考完最后兩科,我們可以離校了, 我們終于要離校了;氐剿奚幔總人都著急忙慌的收拾東西。沒有人想我道別,我也沒想任何人道別。
剛下過雨的校道還是濕漉漉的,模模糊糊的能看出一雙雙腳步都是往外走的。走到校門口時,班主任在那里送我們。眼淚忽然嘩的一下就落了下來。那一刻才突然明白,我們真的要走了。
我還記得班主任拉著我的手說以后常聯(lián)系,讓我別哭。校領(lǐng)導(dǎo)的一句繼續(xù)加油讓我更加不舍,我們就要離開了嗎?這個我夢曾經(jīng)百般嫌棄過的學(xué)校,我們就要離開了,怎么辦。
路口等車,和同桌一起。她的車先到,上車前用力向我揮手道別。我還記得她喊我名字時聲線里明顯的顫抖,上車后急忙搖下車窗在看我一眼的模樣讓我心里難受至極。
啊!我們就要離開了。才一天不到,我開始懷念班主任生氣時的模樣,物理老師上課的幽默時光,語文老師讓我回答問題的時刻,與他們調(diào)皮斗嘴的時段。
可就在我踏出校門口的那一刻,你們都成了回憶,是藏在張片文字里的物品了。
我三年的初中光陰啊,我還來不及回首。你都已經(jīng)不聲不息的離去。
初三畢業(yè)作文 篇7
上星期,我校舉行了一年一度的校運會,這是我在學(xué)校里最后一次校運會了。為了給我的初中生涯畫上圓滿的句號,我報名參加了比賽。
9月30日那天下午,天空中飄著細細的雨絲,天地間迷蒙一片?墒,操場上同學(xué)們興致仍然高漲。我先前的輕松已被緊張和焦慮代替了,因為我將參加400米和50*20的比賽。這是我第一次參加400米比賽。我來到比賽場地,開始做一些準備運動。同學(xué)們在一旁為我加油鼓勵,我更加緊張了,生怕辜負同學(xué)們的期望。
“啪”的一聲槍響,我使出渾身力氣地跑了出去,途中有兩次差點因失去平衡而摔倒。當我踉踉蹌蹌跑到終點的時候,只能無奈接受第四名的殘酷現(xiàn)實。跑完這400米,我的雙腿像灌了鉛一樣,非常沉重,我不停地走動著,試圖以此除去酸痛,為后面緊接的接力賽作準備。
本想趁初一、初二比賽時休息一下,為后面的接力賽蓄力。突然,學(xué)校的高音喇叭就在此時宣布讓我們初三先準備,原本已經(jīng)舒了一口氣的我再度緊張起來。此時,我隱隱地感覺到身上有些冷,并且肚子有些疼痛,內(nèi)心十分難受,想放棄又不甘心。這時,李昇哲過來了,他似乎看到我臉色有些不對勁,并問我:“方仕青,你怎么啦?”“我好像感到有些冷!蔽矣袣鉄o力地回答。李昇澤快就從同學(xué)們那借了一件外衣讓我穿上,并向我問道:“怎么了?還能堅持嗎?要不要先休息一下!蔽覔u了搖頭,咬了咬牙說:“應(yīng)該可以跑!逼鋵嵨疑眢w非常難受,可是我心里想:這是我在初中的最后一次校運會,無論如何,我都要畫上一個句號。
在50米的奔跑中,盡管我疼痛難忍,但我暗暗地為自己打氣:一定要堅持啊,馬上就是到了,要小心啊,千萬不能掉棒啊!盡管我拼足了力氣跑完了我那50米,然而,我們班最終還是沒能獲獎,我的內(nèi)心頓時暗了下來,非常壓抑。我黯然失色地步出跑道,低著頭向操場邊走去。這時,操場邊的很多同學(xué)們都在擊掌,一個勁地安慰我,鼓勵我。
我盡了全力了,雖然,這次校運會我沒有為自己的初中生涯畫上了圓滿的句號。然而,我意外地收獲了同學(xué)們的友誼和真誠,這讓我明白了同學(xué)們之間應(yīng)該是互相幫助、互相關(guān)心。同學(xué)們間的情誼是寶貴的。這是我初中生涯中最為寶貴的一份禮物。
初三畢業(yè)作文 篇8
依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時間已經(jīng)進入了倒計時,咱們相處的時間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫那唯一能給咱們留下一點彼此身影和目光的,同學(xué)錄。每當想到這里,我真恨不得讓時間停留在這一刻,讓咱們重溫這段美好而又幸福的小學(xué)生活。校園里的一草一木,一磚一瓦,都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了,就是考試的前一天,這表示著咱們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽著老師為咱們講的最后一堂課,有的同學(xué)在聽課時,就已經(jīng)流下了離別的淚。
以前,老師給咱們講課時,聽見的總是一片哄笑,但現(xiàn)在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是咱們見最后一面,因為那將預(yù)示著咱們將要天各一方。
原以為,咱們會因離別而變得堅強,但當真正面對離別時,才想到咱們還小,還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場離別就將咱們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節(jié)漫長的數(shù)學(xué)課上完了,老師只說了一聲:同學(xué)們,再見!此時此刻,咱們再也抑制不住,哇……的一聲,全部哭了。而我的心里,卻只有一份說不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師,希望再多給咱們一些留念。語文課上,老師沒給咱們上課,咱們邊哭,老師邊說,同學(xué)們都嗚咽著,哪有心情聽老師說話呀!我呢?哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業(yè)考,咱們在今天都忙寫留言,老師也參與了進來。
放學(xué)了,咱們推著車,走在校園的操場上,使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對我說:再見了!而當是我并沒有哭,只是笑著對她說:把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經(jīng)歷過離別,但有什么能莫過師生情呢?
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