關于初中期中考試作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初中期中考試作文6篇,希望能夠幫助到大家。
初中期中考試作文 篇1
今天我們考試了,在考試之前,數(shù)學老師和語文老師一直囑咐我們,考完了要檢查,絕對不能玩兒,一定要認真檢查,還提醒了一些同學,一直在說考試之前的注意事項,在考試的時候,我很緊張,先寫的是數(shù)學卷子,前面的填空題,很簡單,有一道題難住了我,可是經(jīng)過長時間的思考,知道了解題方法,后面的解決問題,我都很認真有一些題不知道對不對,接下來就是英語單詞競賽,這些單詞都很簡單,一些就能寫出來,我一遇到不會的,趕緊寫下一道題,等我寫完的時候,還沒有到時間,我就檢查一遍,最后一項就是寫字比賽,要比身體姿勢、握筆姿勢和書寫,我前幾分鐘做多的很端正,可是后來我就有點堅持不住了,腰特別酸,但是我還是堅持到了最后,交卷的時候,我只有兩個字沒有寫,后來我馬上就寫完了,交了卷。
今天下午第三節(jié)課,數(shù)學卷子出來了,我沒想到這么快,我只考了88分,分數(shù)不太理想,我很失望,等到了期末考試的時候,我一定要考個高分。
初中期中考試作文 篇2
在我成長的道路上,經(jīng)歷了風吹雨打————很多次考試,這些考試都像一顆顆閃耀的星星、一束束迷人的花朵,讓我進步,讓我感動,這些都是父母那真誠的愛。
剛剛結(jié)束的期中考試又一次讓我感到非常緊張溫暖幸福!為了迎接這次其中考試我做了充分的而準備,雖然做了充分的而準備,但是我就是不認真復習,為了讓我考得好爸爸費了好大的勁兒才把我拉回來學習,跟我一起復習,連1+1都不會放過,我跟爸爸說:“1+1也太簡單了,你怎么還讓我復習?”我想爸爸一定會生氣,但他沒有生氣卻說:“如果我不領你復習,你一定會看成1x1的那不就錯了!卑职终f:”快點復習吧,時間一份一秒的過去,如果你現(xiàn)在不復習,明天你就考試了,你想復習都復習不了了!蔽衣犃税职值脑捯院螅ゾo復習,這就是愛的語言,后來我考得非常順利開心。我語文考了100分,數(shù)學考了99。5分,我認為考得不錯,爸爸說:”你不要驕傲應該再創(chuàng)輝煌, “爸爸的話讓我感到了溫暖,這次考試給了我愛的溫馨,它讓我懂得了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
我想:父親的愛到底是什么?父親的愛,像雨中的傘,傘下是我淋不濕的臉,父親的愛,像風箏的線,天涯海角依然縈繞我心間;父親的愛像一首童年的歌謠,在記憶中永遠不會老。
初中期中考試作文 篇3
再過一個月就是期中考試了,月考時我的成績還算差不多,對我來說還蠻好的,不過對于其他人與我的家人并不是將想。重要的是有進步就好了。
在周末的時候,我會和一班朋友相約在一個比較安靜和適合閱讀的地方溫習功課。當我們聚在一起前,我們各自都會準備考試必讀的資料,以免浪費一起考論要必讀的資料時間。接著,我們會同一時間溫習同一個科目,讓大家都能補充自己沒有而別人有的知識。
時間一眨眼就過了一個月了,期中考試也隨著到來。我把所有會出現(xiàn)或沒出現(xiàn)在考試紙上的資料已經(jīng)溫習完畢了,也做了許多的練習題,我有十足把握的信心,這次的期中考試能獲得理想的成績。
考試開始了,拿到考試紙后便細心的閱讀和思考紙上的問答題。回答完后我還必須檢查回自己的答案,看是否答得正確與再次確認清楚答案,以免流失了重要的分數(shù)。一日復一日,其中考試終于考完了,過后我便帶著興奮中帶點期待的心情等著我的理想分數(shù)。
老師把考試紙一份又一份的給到我手上,當我看到我的理想分數(shù)出現(xiàn)在我眼前時,我的心跳當時增大了三倍,興奮得我當場叫喊呢!當所有考試成績已經(jīng)知道后,我將這次與上次的成績做比較,的確進步了!雖然不是很高分,不過這樣理想的分數(shù)我已經(jīng)很滿足了,也沒白費我那段日子所溫習的時間與精力。
世上有許多東西你不能做,但書你不能不讀。付出過才會有成果,這次的成果我極度滿意。
初中期中考試作文 篇4
4月17日-4月19日,是我校的期中考試的日子。我不怕小考,可是但凡這大考我都會讓自己的心變得緊張焦躁,我這是……
昨天,我懷著一顆撲通撲通直跳的心情,走進二號考場。語文卷子一發(fā),便迫不及待的寫,1、2題我覺得很簡單,便放松了自己的心情。可是,第3題的題目是短語的用法,我害怕急了——我對短語一竅不通。沒辦法,只有隨自己的心走了,我選了“C”。考完試,我聽到大部分人說的也是“C”,懸著的心落了下來。
下午考英語。英語一直是我的強項,并且我又是英語課代表,所以應該沒問題。果然,答完試卷,我頓時身心都放松了下來,雖然可能會有錯題,但畢竟是少數(shù)吧!我這樣想。
今天,要考數(shù)學了,我該怎么辦?我對數(shù)學更是一竅不通。。!
初中期中考試作文 篇5
有這樣一支歌曲,它時而讓人緊張無比,又時而讓人感到輕松愉快;有這樣一支歌曲,它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲,又時而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲;有這樣一支歌曲,它時而急促,時而舒緩,時而明快,時而沉重——這,是一支期中考試進行曲。
期中考試進行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調(diào)皮搗蛋的同學上課也聚精會神了;旗鼓相當?shù)耐瑢W尋覓著一位位想要超越的勁敵;名列前茅的同學虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進攻;一項項作業(yè)如潮水一般一科高過一科地向我們襲來;期中考試倒計時上的數(shù)字一天一天地減;我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。
我思忖后寫下了自己的目標:班級前2名,年級前10名。加快了復習的腳步與節(jié)奏,和僅有的復習時間賽跑,向著目標作最后的沖刺。每每在點點燈光下,和月亮一起并肩戰(zhàn)斗,那種疲倦和乏累向我襲來時,我甚至想過放棄,想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說:“你不能停下來,停下來只會讓后面更多的人超越!”我就這樣一直努力著,奮斗著……
在一段強有力的音階后,前奏被推向了尾聲,真正的比賽打響了!
期中考試進行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個班的學生被分到了不同的考場,也是不同的戰(zhàn)場,是考驗真槍實刀的時候了。這升入初中的.第一場學習大賽,每一位同學都想收獲一個漂亮的分數(shù)。
坐在考場里,同學們?nèi)匀粻幏謯Z秒地記憶,背誦。
第一場考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫;記憶的知識點一個個對號入座;背誦的一篇篇古文,一句句古詩十分流暢地寫在試卷上;我漸漸變得平靜而放松,胸有成竹。就在我信心滿滿之時,一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前,幾經(jīng)思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學依然是一臉輕松,奮筆疾書;有的同學和我一樣眉頭緊鎖,苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗;搜索著老師傳授的方法;我忽然微微一笑,腦海里擦出了一團靈感的火花,寫下了我滿意的答案。我認認真真,工工整整地寫下了最后一個字,畫上了最后一個完美的句號。
期中考試進行曲·尾聲
——有人聽出快樂,有人聽出憂傷
7張試卷全都發(fā)下來了。
同學們有的歡笑,有的懊惱;因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑,因考前沒有認真復習成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標,取得了不錯的成績。
這一支期中考試進行曲,在“有付出終會有收獲,努力一定會得到回報!钡母柙~中漸漸結(jié)束了……
初中期中考試作文 篇6
時間如滴滴答答的流水,如顆粒分明的沙,在不覺中飛速溜走。初中生活已逝去兩個月,我們在這兩個月中有歡喜,快樂,憤怒,淚水,也經(jīng)歷了邁入初中的第一個大考——期中考試。
這次考試雖然考了501分,但是對于這次我的名次從入學時全班第一,到這次全班第四,下降了整整三個名次。全校排到了三十名開外。這無疑是巨大的落差。
回顧以前的學習狀態(tài),上課時交頭接耳,做個小動作,這都是常事。作業(yè)方面做得也不好,涂改太多,不認真是學習下降的原因,而且以前所有作業(yè)都寫的我,居然會偶爾有一科不寫。
這些我總結(jié)出了一點便是——驕傲自大。從開學時考了全班第一,以為自己學習很好,什么都學得會,便驕傲起來。接著幾次考試也都考得不錯便覺得自己高人一等,便開始不努力了。每天說個話,做點小動作,上課睡覺,導致了今天的下場。
我決定今后要在課堂上認真聽講,學出50分鐘的效果。課后認真完成作業(yè),我也不灰心。我們要正確看待考試,把考試看做一次找學習上漏洞的好時機,發(fā)現(xiàn)后及時填補上。而且我要把考試看作沖向成功的跳板,爬上山峰的梯子。未來幾千次考試,我們不求每一次考好,但要每一次都能找到自身弱點,并努力。正所謂在生活中積累成功,不努力,不見風雨怎會見彩虹。在下一次的期末考試中,努力摘取“第一”
這一次考試為我敲響看警鐘,也提前為我打上看預防針。一次失敗算不了什么,失敗是成功前兆,我們正向著目標努力奮斗。
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