有關(guān)難忘的初三作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘的初三作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
難忘的初三作文 篇1
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),眼睛是人最具思想感情的部位。是的,最讓我難忘的就是那位老師的眼神。
她是我的生物老師。在每一堂課上,老師都愛(ài)叫同學(xué)回答問(wèn)題。
那是一堂復(fù)習(xí)課,又到了答題時(shí)間,老師開(kāi)始提問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)肺的功能是什么?”全場(chǎng)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有一位同學(xué)舉手。肺的功能?肺的功能是什么?頓時(shí),大腦一片空白,不管我如何努力始終都未搜索到相匹配的答案。心不由得一緊,眉頭緊鎖起來(lái):老師,千萬(wàn)不要叫我!生物老師仔細(xì)地掃視了一次全場(chǎng)后,鎖定了目標(biāo):“XX同學(xué),請(qǐng)你回答!崩蠋熓窃诮形覇?完蛋了!遲疑了兩秒后,我慢吞吞地站了起來(lái)。肺的功能,肺的功能······越來(lái)越緊張,我的手掌心都滲出了一層汗。
老師望著我。起先,那眼中充滿(mǎn)了期待。老師肯定認(rèn)為我知道吧!十秒后,見(jiàn)我仍舊未開(kāi)口,那眼神從期待又變成了鼓勵(lì)。老師似乎是看出了我的緊張與不安,開(kāi)始鼓勵(lì)我繼續(xù)思考。不能讓老師失望!我再次搜索起來(lái):肺的功能······咦?肺不是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所嗎?那它的功能會(huì)不會(huì)就是進(jìn)行氣體交換呢?我有了幾分興奮又摻和著幾分糾結(jié)。再次望向老師,老師的眼中又多了幾分喜悅,而那份鼓勵(lì)也更為強(qiáng)烈。說(shuō)出來(lái)吧,錯(cuò)了也不要緊。
“肺······是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所!苯K于,我用怯怯的聲音說(shuō)出了我的答案。瞬間,老師眼中全是欣喜和贊賞。我知道我答對(duì)了!昂懿诲e(cuò),答對(duì)了,請(qǐng)坐下!惫,老師滿(mǎn)意地讓我坐下了!昂!蔽页林氐刈拢钌畹厥媪丝跉。好險(xiǎn)!······
那眼神久久地在我腦中回蕩,它們有著對(duì)我的期待、鼓勵(lì)、喜悅和贊許,這正是它們讓我重新拾回了勇氣。老師,謝謝您!
這就是最令我難忘的眼神!
難忘的初三作文 篇2
高鐵車(chē)站人來(lái)人往,父母來(lái)到車(chē)站,為我的北漂生活寫(xiě)下了第一筆。他們看著我,那明亮的眼中,我看到了期盼,真的難忘.....
那是17年的一天,我看著同齡人一個(gè)個(gè)都去到大的城市,去奮斗,為了以后的道路更加寬廣,而我,卻還在家里,依靠著父母,所以我有了斗志......
我下定決心,一定要在外面闖出一片天,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我便與父母說(shuō)了我的想法,父母覺(jué)得我有這樣的想法很好,也很贊同。 幾天后,我因?yàn)楹ε码x別的場(chǎng)景,所以我偷偷地買(mǎi)了車(chē)票。可父母還是知道了。在人來(lái)人往的車(chē)站中,我看見(jiàn)了那身軀不再高大,滿(mǎn)鬢白發(fā)的父母,我發(fā)現(xiàn),我的父母不再可以讓我依靠,保護(hù)了。
父母來(lái)到我的面前,我的眼中再也藏不住任何東西。我能看出他們的瞳孔在顫動(dòng),眼淚在眼里打轉(zhuǎn)。這時(shí),他們的眼睛不再像大海一般深邃,而是像小河一樣明亮而又清澈,這般明亮似乎是在告訴我,他們盼望著我的未來(lái)一片光亮。
我?guī)狭烁改傅钠谂,?lái)到了這個(gè)陌生,繁華的城市,開(kāi)始奮斗。在父母的身后過(guò)慣了安逸的生活,一下子自己獨(dú)立了,開(kāi)始奮斗了,有很大的不適應(yīng),也遇到了很多的困難,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想要放棄,可每當(dāng)我想起與父母離別時(shí),父母那期盼的眼神,我便又有了動(dòng)力。于是,我便告訴我自己,既然要在外面闖出一片天,不讓父母失望,那就不該放棄,相信自己可以的。 清晨的第一縷陽(yáng)光攝入房間,我在忙碌,在最美好的午休時(shí)間,我在忙碌,在午夜的末班車(chē)上,我在忙碌.......我的一整天都是在忙碌。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年。
星光不負(fù)趕路人,在我苦苦奮斗了幾年后,我在北京的生活漸漸地穩(wěn)定了下來(lái),有了一份很滿(mǎn)意的工作,收入也很理想。 我回到了我的家鄉(xiāng),那是我最想念的地方啊!我想念那教育我的學(xué)校,我想念那成長(zhǎng)的鄉(xiāng)村,我更想念那養(yǎng)育我成人的父母。
出了車(chē)站,陽(yáng)光攝入我的眼里,是我無(wú)法睜開(kāi)眼睛,腦子一片空白,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床的聲音,我慢慢張開(kāi)眼睛,看著天花板,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊! 既然夢(mèng)中的'我沒(méi)有辜負(fù)父母的期盼,現(xiàn)實(shí)中的我,更不應(yīng)該辜負(fù)他們。
難忘的初三作文 篇3
微風(fēng)徐徐,初入十月的天灰蒙蒙的亮,云兒如棉花一般鋪在天上,太陽(yáng)還不知蹤影。又是一年中秋,我和母親總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去買(mǎi)一些必備的食材和零食。
五六點(diǎn)鐘的市場(chǎng)依舊熱鬧,小販叫賣(mài)的聲音此起彼伏。大多商販都趁著節(jié)日悄悄地把價(jià)格抬上一抬,這著實(shí)是令一些窮苦人家犯了難。
逛著逛著,一個(gè)身穿紫色布衣的老太太闖入了我的視線(xiàn)。她的衣服是暗色的,很明顯能看出來(lái)是洗了又洗的舊衣服了,臉上的皺紋一條比一條深,頭發(fā)也已經(jīng)全白了。孱弱的肩膀上挑著扁擔(dān),左右兩邊都是些廢品,像是要拿去賣(mài)掉。她拿起一個(gè)金燦燦的月餅,問(wèn)那售貨員多少錢(qián)。售貨員滿(mǎn)臉的嫌棄毫不收斂,沒(méi)好氣地告訴她:“二十!”只見(jiàn)那老太太枯老的手從一邊扁擔(dān)上移開(kāi),顫顫巍巍地從口袋里摸出一疊錢(qián),十元、五元、一元、五角、一角的都有,她把錢(qián)一張一張地?cái)?shù),數(shù)到二十元了,就拿給售貨員,剩下的又塞回口袋里,然后邁著蹣跚的步伐在眾人的眼光中離去。我聽(tīng)見(jiàn)她笑著說(shuō):“我兒子小時(shí)候就喜歡吃月餅,帶回去給他嘗嘗!”
回家路上,我問(wèn)母親,“為什么那個(gè)老婆婆年紀(jì)那么大還要去賣(mài)廢品?她家里的小孩呢?”母親對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)槟莻(gè)老婆婆家的兒子啊,沒(méi)用,掙不了錢(qián),連自己都養(yǎng)不活怎么有錢(qián)給他媽媽呢?”
似乎附近的人都知道,老太太只有一個(gè)兒子,兒子兩歲的時(shí)候她丈夫便得癌癥去世了。沒(méi)有父親管束,老太太也管不住了,于是兒子便愈發(fā)叛逆。后來(lái)長(zhǎng)大了,沒(méi)考上大學(xué)只能去干些費(fèi)體力的差事,一個(gè)月兩三千的工資,還有老婆孩子要養(yǎng),自是顧不上相依為命的老太太了。
到了晚上,一家人熱熱鬧鬧地聚在一起,吃著月餅,看著電視,氣氛很活躍。雖說(shuō)熱鬧,倒也有些吵鬧,我不喜這氣氛,便去陽(yáng)臺(tái)上感受著秋風(fēng)的清爽。悄悄地心里想著白天的事,又暗暗下了決心——我一定要努力讀書(shū),千萬(wàn)不能變成老太太的兒子一樣,不僅害了自己,連上下兩代都會(huì)抬不起頭來(lái)。
看著圓盤(pán)似的月亮,我用無(wú)聲的語(yǔ)言對(duì)她說(shuō):“保佑我吧,愛(ài)許愿的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差,希望多年后看見(jiàn)你還是如今的你!
難忘的初三作文 篇4
前不久,我到奶奶家去玩。在那里,我結(jié)識(shí)了一位新朋友。
她是奶奶家的鄰居,那年12歲。圓圓的臉蛋,大大的眼睛,黑黝黝的皮膚,給人一種忠厚的感覺(jué)。開(kāi)始,我對(duì)她的印象并不好。一件退了色的上衣,一條補(bǔ)丁褲,一雙舊皮鞋,給人一種土里土氣的感覺(jué)。后來(lái)發(fā)生的一件事,使我改變了對(duì)她的看法。
7月28日,是她的生日。為了慶祝生日,她特地穿上了平日里根本舍不得穿的連衣裙。在陽(yáng)光的照耀下,她顯得異常美麗。我想,要是給她來(lái)個(gè)惡作劇,讓她由“白天鵝”變成“丑小鴨”,那該多有意思。
于是,我邀了幾個(gè)小朋友假惺惺地對(duì)她說(shuō):“我們一起去玩打仗的游戲,好嗎?”她一口便答應(yīng)了。
我們先在一起玩了一會(huì)兒,然后就“言歸正傳”,開(kāi)始實(shí)施我們的計(jì)劃了。
在前面的一堆沙里,我們?cè)缫崖窈昧恕暗乩住,正等著“敵人”呢。我們封她為大將軍,讓她?lái)打“頭陣”向沙堆沖去。突然,她“哇”的一聲,跌進(jìn)了沙坑的爛泥中。等她爬起來(lái)時(shí),她那漂亮的連衣裙上滿(mǎn)是泥水,就連手上、臉上都沾了不少泥水,真的成了名副其實(shí)的“丑小鴨”了?吹剿@個(gè)樣子,我們都捧腹大笑,她看到我們這樣笑,明白了事情的一切,但她并沒(méi)因此生氣發(fā)脾氣,而是用衣袖擦擦臉上的泥說(shuō):“哈,真開(kāi)心!苯又窒蚯皼_去,繼續(xù)著我們的游戲。
看到這一切,我十分不安,因?yàn)檫@件事的前因后果都與我有關(guān)。為了表示歉意,我把事情的原委說(shuō)給了她聽(tīng),她呢,聽(tīng)完后,仍是笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái),我們繼續(xù)戰(zhàn)斗吧。”她驚人的度量令我佩服之極,也讓我明白了朋友間要真誠(chéng)相待的道理。
從那以后,我便和她成了最好的朋友。
難忘的初三作文 篇5
從小到大,每個(gè)老師對(duì)我都很好?墒,讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的,身材瘦瘦的,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,戴著一副眼鏡,總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候,王老師講課的時(shí)候,很引人入目,聲音很動(dòng)聽(tīng),所以,我很喜歡聽(tīng)王老師講課,王老師講課就想說(shuō)故事一樣,小朋友也很喜歡聽(tīng)她講課。因此,王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了,我興奮的又蹦又跳,王老師走進(jìn)教室,我馬上的停了下來(lái),抱臂坐好,不過(guò)我的臉上還帶著微笑,等老師開(kāi)始講課,我認(rèn)真的聽(tīng)著王老師講的每一個(gè)字,直到下課。我很高興!
一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,我該上一年級(jí)了,該和王老師告別了,雖然我很舍不得,但是我總還是要離開(kāi)了,臨走前,我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀!直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。
難忘的初三作文 篇6
時(shí)間過(guò)得真快呀!在默默里算著,五千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜走,像針尖兒上的一滴水滴在大海里。我的歲月滴在時(shí)光的流水里,沒(méi)有聲音,也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去著,來(lái)的盡管來(lái)著,去來(lái)之間又怎樣的匆匆呢?
我時(shí)常懷著感激的心情思念我的啟蒙老師。是她,在我童稚的心靈里播下希望的種子,教導(dǎo)我們要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直誠(chéng)實(shí)的人。10年過(guò)去了,老師的話(huà)仿佛還在我的耳邊回響,還在我的記憶中珍藏。
我的啟蒙老師是朱老師,她那和藹可親的笑容,一直浮現(xiàn)在我的眼前,令我難以忘懷。
上課時(shí),朱老師耐心地為我們講課,即使我們有不會(huì)做的題,她也總是不厭其煩地講解,一直講到我們明白為止。她的敬業(yè)精神實(shí)在令我欽佩!
下課時(shí),朱老師和我們一起做游戲,她一直面帶微笑,逗我們開(kāi)心,使我們像個(gè)天真無(wú)邪的小精靈。在玩耍的時(shí)候,有的同學(xué)不小心摔了,朱老師擔(dān)心得要命,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。朱老師,您是最好的老師!
放假時(shí),我同幾個(gè)小伙伴去找您。記得那是一個(gè)中午,天氣很熱,您當(dāng)時(shí)正在睡午覺(jué),不懂事的我們把您叫醒,可您非但沒(méi)有生氣,還面帶微笑領(lǐng)著我們?nèi)ネ饷娲蚯锴А,F(xiàn)在回想起來(lái),我們好不懂事,而您卻像母親那樣慈愛(ài)寬容。
朱老師是辛勤的園丁,培護(hù)著含苞待放的花朵;朱老師是地下的基石,用雙手托起百丈大廈;朱老師是藍(lán)天,襯托出縷縷白云的美麗。
朱老師,我想對(duì)您說(shuō):“永遠(yuǎn)感謝您的啟蒙!”
【有關(guān)難忘的初三作文集合6篇】相關(guān)文章: