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小烏龜三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-29 15:05:21 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】小烏龜三年級(jí)作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小烏龜三年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】小烏龜三年級(jí)作文3篇

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,我給它起名叫島島。島島是只長(zhǎng)壽龜,它有一雙小小的眼睛,細(xì)長(zhǎng)的脖子,扁扁的嘴巴,三角形一樣的頭,后面有一條短短的小尾巴,背上堅(jiān)硬的殼看起來很沉重的樣子,就算它有四條腿,在陸地上,它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的,老實(shí)的樣子。不過,當(dāng)你見識(shí)了它在水中靈活自如的游泳技術(shù)時(shí),你會(huì)忍不住連連贊嘆:“多靈敏的身手!”

  島島非常耐餓,兩三天才吃一次飯,有時(shí)一星期才吃一次。

  每當(dāng)媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動(dòng)時(shí),它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中,好像感受到了危險(xiǎn),瞪著圓圓的小眼睛一動(dòng)不動(dòng),觀察著,聆聽著,過了一會(huì)兒,大概覺得沒什么危險(xiǎn)了,也可能是受不了美味的誘惑,才慢慢伸長(zhǎng)了脖子,慢慢扭轉(zhuǎn)頭,再慢慢張大嘴巴靠近食物,像閃電一樣,瞬間死死咬住再不松口。

  為了試試它到底有多大的勁,一天,當(dāng)它再次咬住食物時(shí),媽媽也不撒手和它對(duì)抗,沒想到,直到身子懸在半空中,島島也毫不松口?此臈l腿不停掙扎,卻使不上勁的樣子,可愛又滑稽,逗得我和媽媽哈哈大笑!

  “咬定青山不放松,”從這一點(diǎn)來看,島島還真是一個(gè)執(zhí)著的小家伙呢!

  這就是我可愛的小烏龜,帶給我無數(shù)快樂和驚喜的小島島。

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小烏龜,叫“Jack”。

  “Jack”的殼上共有13個(gè)正六邊形,鋪得非常整齊。真像一位大數(shù)學(xué)家。在殼的'邊緣有一圈細(xì)細(xì)的外緣,真美啊!殼的顏色有咖啡色的,有淺咖啡色的,有金黃色的……靠近邊緣的9個(gè)正六邊形,上面有一些甲骨文,看起來就像一位知識(shí)淵博的甲骨文老師。光是在殼上,就看見了語文和數(shù)學(xué)。烏龜?shù)臍ず苡,硬得像一塊大石頭,我用樹枝想劃出一條線,可怎么也劃不出來。

  “Jack”一共有四條腿和一條短尾巴,每條腿上有四個(gè)爪子,每個(gè)爪子都很尖利,在一塊光滑的石頭上,不用多長(zhǎng)時(shí)間就爬上去了。它的尾巴可真小真細(xì)。【拖癜雁U筆頭削尖一樣。

  “Jack”是食肉動(dòng)物,有一次,我把塊肉放在它的面前,立馬就躲到石頭后面,見沒什么危險(xiǎn)額,就大口大口吞吃著肉。那副狼吞虎咽的樣子,太好笑了。

  “Jack”雖然在陸地上爬的很慢,可在水里就完全不同了。在水里,它自由泳、蛙泳每種泳姿都會(huì),而且游得速度飛快,可以稱得上“閃電龜”了。

  我愛我家的小烏龜“Jack”,就算拿任何玩具,我也絕不會(huì)換的。

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

  小河邊,有一只小烏龜經(jīng)常哭,旁邊的牡丹花建議他去外面的世界走一走,讓自己開心快樂起來。小烏龜接受了牡丹花姐姐的建議。

  到了第二天,小烏龜就去出發(fā)了。小烏龜走啊走,他看見了一只大灰狼,小烏龜就跑了起來,那只大灰狼一把就抓住了小烏龜。大灰狼把小烏龜放到了一個(gè)水缸里,然后就去拿其他東西去了,突然有一只小鳥不小心把水缸碰壞了。小烏龜爬起來一看,原來是一只小鳥把水缸碰壞了。他說:“還好探險(xiǎn)沒泡湯!

  小烏龜繼續(xù)走,走啊走啊,小烏龜看見了一只大老虎正在找吃的,小烏龜馬上繞過老虎。那只老虎向前一撲,就把小烏龜抓住了。那只老虎把小烏龜放進(jìn)了一個(gè)籠子里,天天給小烏龜吃東西,小烏龜長(zhǎng)大了,老虎想吃掉小烏龜,就去拿其他食物了。小烏龜在那里哭了起來,他的哭聲引來了啄木鳥,啄木鳥問小烏龜:“你為什么哭。俊毙觚斦f:“我被老虎抓了起來,你能救救我嗎?”啄木鳥說:“當(dāng)然可以。”啄木鳥用他的尖嘴巴,把籠子啄壞了。小烏龜說:“謝謝你!弊哪绝B說:“不用謝!毙觚斦f完就走了。

  小烏龜走到了一片美麗的海洋,從此以后小烏龜就在那里住了下來,過上了開心快樂的生活。

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