愛的初二作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的愛的初二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛的初二作文1
愛，是鏈接人與人的紐帶;愛，是人與人溝通的橋梁;愛，是指示方向的路燈;愛，是使人重新振作的天使;愛，是……每個(gè)人都享有愛與被愛的權(quán)利，倫誰也不能剝奪。
說起愛，每個(gè)人都會(huì)有愛的對(duì)象：愛父母，愛老師，愛朋友，愛同學(xué)……但這是小愛。時(shí)時(shí)刻刻想著他人，想著一些不認(rèn)識(shí)的人，這就是大愛。
有這樣一個(gè)故事：一天，裝燈公司接到一通電話要安路燈�？墒且笱b燈的人卻是一個(gè)盲人。當(dāng)工人問起為什么這么做，裝燈有什么用，你又用不著時(shí)。盲人卻說：“我雖用不著，但別人能用得著。這的路坑坑洼洼的，晚上又沒光，會(huì)有很多人因此摔倒。我裝上燈后，這些人就不會(huì)摔倒了。”工人倍受感動(dòng)。
一個(gè)盲人，并沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻鵁⿶�，反而，時(shí)時(shí)刻刻的為他人著想。他沒有因?yàn)樽约河貌恢筒粸樗丝紤]。難道這不是大愛嗎?
熊寧大學(xué)畢業(yè)后，放棄了月薪萬元的白領(lǐng)工作，反而以公益事業(yè)為人生理想。在她丈夫的幫助支持下，熊寧更急專注于公益事業(yè)。熊寧到底幫過多少人?她自己也不知道。她的事跡在網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳，人們都稱她為“最美西安女孩”。
熊寧生前心系災(zāi)區(qū)，孤兒等貧困者，一心魏祖國同胞著想。她不僅愛自己，愛家人，更愛這些需要幫助的人。這就是大愛!
“讓愛傳出去，那前方漫漫人生路，有你的祝福，沒有過不去的苦。讓愛傳出去……”讓我們一起傾聽愛，一起唱響愛，一起傳遞這份可以帶給我們感動(dòng)，珍貴的愛吧!
愛的初二作文2
生活中處處有愛，也許是一杯熱牛奶，也許是一份鼓勵(lì)，我認(rèn)為的愛卻與眾不同。
我媽特別嘮叨，總是喜歡把我和爸爸指揮的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。記得有一次放學(xué)，是媽媽來接我。天哪，回家肯定不會(huì)有好事情的。我心里默默地想著。果不其然，我回家后，媽媽就開始“指揮”我了：“快去寫作業(yè)!然后去寫英語......”一大堆“命令”如同一座座大山般地壓在我身上，我仿佛就是孫猴子，被五行山壓在下面。寫寫寫、寫寫寫......簡(jiǎn)直度日如年。我終于忙完了一切，這下總可以休息一下了吧?你肯定這么認(rèn)為。那么我要給你打一個(gè)大大地叉!因?yàn)閶寢層珠_始命令我了：“休息五分鐘，然后寫書法作業(yè)!注意，一定要書寫工整!”“作業(yè)大山”又壓了過來，我連一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)都沒有。天哪，我怎么會(huì)有一個(gè)這樣的“惡魔”媽咪呢?我漸漸地想起了我的身世：我是不是媽媽親生的呢?是不是媽媽在路上撿來的呢?可是媽媽把我出生時(shí)的樣子說的那樣生動(dòng)形象，不可能不是親生的吧......
可是我漸漸地發(fā)現(xiàn)，有了媽媽的嘮叨、叮嚀，我的作業(yè)才可以被評(píng)為“優(yōu)秀作業(yè)”;有了媽媽的嘮叨，我才可以在書法大賽中屢次獲獎(jiǎng);有了媽媽的嘮叨，我的成績(jī)才可以越來越好;有了媽媽的嘮叨，我這次區(qū)考才可以的高分。而且在我生病的時(shí)候，媽媽甚至一整夜不睡覺，熬夜都要觀察我的病情，及時(shí)為我喝藥。原來媽媽一直都很愛我!我以前一直誤會(huì)媽媽了，可是媽媽連一句怨言都沒有。媽媽，我愛你!
愛，無處不在。如果讓我挑選自己覺得最溫暖的愛，我會(huì)毫不猶豫的選：媽媽的愛!
愛的初二作文3
“你這一次的考試怎么考得那么差呀？”
悅耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵。
一張熟悉的面孔逐漸出現(xiàn)在我的眼前，她帶著眼鏡，梳著不長(zhǎng)的頭發(fā)，穿著身黑色的衣服。這就是我小學(xué)時(shí)的班主任——苗老師。
苗老師對(duì)我的關(guān)心無微不至，也正因?yàn)槿绱�，我才能取得今天的成�?jī)。如果不是因?yàn)樗苍S我已經(jīng)被短暫的勝利沖昏了頭腦；如果不是因?yàn)樗苍S我可能會(huì)因一次小小的挫折而失去希望。
經(jīng)過了短暫的思考后，我勉強(qiáng)的憋出了幾個(gè)字：“也許是因?yàn)榇中陌桑俊?/p>
“那也不可能丟那么多分吧？你是不是太驕傲了？”苗老師看著我的眼睛疑問道。
“可能是吧�！闭f到這里，我的臉不禁紅了，心想：我是挺驕傲的，課下老是拿上一次的考試成績(jī)向別人炫耀，老師又是怎么知道這些的？
過了一會(huì)兒，老師象是從我的的眼神里發(fā)現(xiàn)了什么，用手撫摸著我的頭對(duì)我說道：“你要記住，人不可以驕傲，哪怕是取得了天大的成就；世界上沒有永遠(yuǎn)的常勝將軍，哪怕是世界上的偉人；這次雖然失敗了，但是下次一定要成功，不要辜負(fù)我和你爸爸媽媽的期望。好嗎？”
“好！”我堅(jiān)定而充滿信心地回答到。心想：下一次考試，我一定要高奪桂冠，不讓老師和爸爸媽媽失望。
這以后，我快馬加鞭地奮起直追，經(jīng)過了幾天的努力后，我終于又高奪桂冠。
老師就像一位園丁，辛辛苦苦將我栽培。
老師就像一座燈塔，在迷霧中指引我前進(jìn)。
老師就像一把雨傘，在茫茫大雨中保護(hù)著我。
濃濃的師愛，伴隨著我成長(zhǎng)。
愛的初二作文4
有人說，有愛如春雨，滋潤著大地。有人說，有愛如陽光，溫暖著人心。我用則雙渴望沐浴春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜索著愛。
一天，一列火車從市火車站出發(fā)了，列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。
但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因?yàn)椤阉羌?xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。聽到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報(bào)告了列車長(zhǎng)。列車長(zhǎng)趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥�？墒擒嚿弦矝]有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。
此時(shí)，列車長(zhǎng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。
乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車長(zhǎng)和乘務(wù)員。雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。
經(jīng)過一番漫長(zhǎng)的等待，火車終于到達(dá)了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長(zhǎng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開了。
我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長(zhǎng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的.心中噴涌而出的，不就是愛嗎?
列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載著人與人之間的友愛，奔向遠(yuǎn)方。
愛的初二作文5
曾經(jīng)有多少關(guān)懷被我們忽視；有多少溫暖被我們遺忘；有多少叮嚀被我們厭恨�？墒沁@種關(guān)懷，這種溫暖和叮嚀去永遠(yuǎn)都不會(huì)停止，即使被忽視，被遺忘，被厭恨，它也依舊如潮水一樣涌起，但和潮水不同的是它不會(huì)退去。這就是世界上最偉大的愛——母愛。
自我懂事以來，圍繞在耳旁的只有一種聲音——那就是母親嘮叨聲。在母親眼里我是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩子，雖然現(xiàn)在住校遠(yuǎn)離了她，但是母親的聲音幾乎每天都會(huì)出現(xiàn)在電話的另一端。
每次母親打電話來的第一句話就是：“吃飯了沒有？”這是一句非常普通的話語，每天都聽見這樣一句話，我聽煩了，可是聽不見這聲音又很想念。有一次我問母親：“媽，為什么你每次打電話來都要問我相同的問題，而且都不覺得煩呢？”母親很平常地說了一句：“已經(jīng)習(xí)慣了�！�
也許吧！有些話說多了就會(huì)形成一種習(xí)慣，而且這種習(xí)慣是很難改變的。當(dāng)這種問題問習(xí)慣了以后自然而然愛已成了定局——愛的潮水漲了以后永遠(yuǎn)不會(huì)退去。每天被這種愛包圍著，突然有一天聽不見這“愛的呼喚”心里總有一種不對(duì)勁的感覺。這也是一種習(xí)慣，這種習(xí)慣叫“思念”。
母親的叮嚀聲，我的回答聲，是每天都得重復(fù)的生活內(nèi)容。電話是我們感情的聯(lián)系紐帶，即使電話停機(jī)但這種愛不會(huì)占線。雖然電話會(huì)有無法接通的時(shí)候，但是這種愛卻使我們心靈相通。
每天一個(gè)電話讓我們愛的城堡更加牢固，飛越想念的束縛，無論何時(shí)何地都有“愛的城堡”來守護(hù)。愛的潮水一潮更比一潮高。
愛的初二作文6
但丁說過：“世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚�！倍谖已劾�，最感人的卻是父親的一句疼愛我的話語。
連續(xù)七天漫長(zhǎng)的校園生活，累得我苦不堪言，疲憊至極。每天晚上，急急忙忙洗完澡，上床睡覺；早晨，六點(diǎn)二十不到起床，晨跑……唉！
盼星星，盼月亮，終于盼來了我的“解放日”——可以回家睡個(gè)安穩(wěn)覺了！在回家的路上，我的眼皮子轟轟烈烈地“打著架”�；氐郊遥院蔑�，我的第一件事不是寫作業(yè)，而是與我親愛的床來一個(gè)親密的擁抱。我一見到床，就好比飛行得無比疲倦的鳥兒回到了家，離開水太久快窒息的魚兒回到了大海。不管三七二十一，我一個(gè)前空翻滾在了床上，抱起我軟綿綿的枕頭睡了起來。一旁的爸爸見了，默默地幫我蓋上被子。說實(shí)話，有時(shí)候他比媽媽還溫柔呢！
這時(shí)媽媽進(jìn)來了，她想給我滴眼藥水：“孩子，你起來一下�！笨蓩寢屵�沒說完，就被爸爸阻止了：“噓，輕點(diǎn)兒聲，沒看見孩子在睡覺嗎？別吵醒她，今天就不滴眼藥水了。”“那怎么行呢？”媽媽反駁道�！奥┑我淮斡惺裁搓P(guān)系！”“好吧�！眿寢尦鋈チ耍职謩t坐在我床邊靜靜地看著書。其實(shí)，我那個(gè)時(shí)候還沒睡著呢！爸爸的那句“噓，輕點(diǎn)兒聲……”讓我的心好暖好暖！沒過多久，我便睡著了。我睡覺時(shí)喜歡做“廣播體操”，把被子折騰得一團(tuán)一團(tuán)的，但那個(gè)夜里，我睡得很踏實(shí)。說不定爸爸每次半夜起床，都不厭其煩地給我蓋被子呢！
母愛是強(qiáng)烈的，這是鄧肯說的；而父愛是沉默的，毫不張揚(yáng)的，這是我說的。
愛的初二作文7
丁�。�
今天你一定很傷心吧，我那樣對(duì)你，你是不是嚇到了？
我讓你跪在門口，那樣無情，你哭得如此傷心，一定很恨我吧？
你知道嗎，當(dāng)時(shí)的我有多氣憤！
自搬家以后，你整個(gè)人都變了，整天都和那些小孩在一起玩，我不是不讓你玩，只是，小小的你怎懂得對(duì)與錯(cuò)，是與非，該與不該？
你的幼稚園是我和爸爸媽媽精心挑選的，我們多希望你能夠有好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓你能健康，快樂地慢慢長(zhǎng)大。但不管我們多么努力，總會(huì)有不完美的地方。
你是我生命中不可或缺的一部分，我不希望你出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我不知道，如果失去你，我該如何繼續(xù)生活。
小區(qū)的大門是個(gè)禁區(qū)，外面車來車往，我和媽媽幾經(jīng)叮囑你，可幼小的你總不聽話。那一次，我去找你，把能找的地方都找遍了，依舊找不到你，你知道我有多心急嗎？原本我想：找到你后一定好好教訓(xùn)你�？珊髞�，找不到你的我急的快哭了。
我真的好怕失去你！
你和小朋友打架，滿臉傷痕的你哭著鼻子跑回來，那時(shí)的我好生氣，你怎么會(huì)這么傻，和姐姐小時(shí)候一樣，被人騎在身上打，你不會(huì)還手嗎？你不是自稱是奧特曼嗎？
我希望你能夠記住今天，記住你今天跪在門口的情景，記住我對(duì)你說過的話。
或許，對(duì)如此弱小的你，姐姐太過于嚴(yán)厲，但你怎會(huì)明白我的良苦用心？看著你滿臉淚痕，我怎不傷心？
也許以后，你會(huì)因此討厭我，記恨我，認(rèn)為：姐姐是壞蛋！會(huì)不和我分享你在幼稚園里好玩的事，會(huì)不回答我問的問題，不和我分享好吃的東西
可我不在乎，我不希望你和姐姐一樣，有一個(gè)黑色童年。我只要你平安，我只要你快樂。
我不能給你優(yōu)越的生活條件，但我希望，你未來的天空，是一塵不染的蔚藍(lán)色。
愛你的姐姐
20xx.10.25
愛的初二作文8
我們生活在一個(gè)充滿愛的世界里，這個(gè)世界上有太多令人感動(dòng)的事情，在我們周圍，也有許多令人感動(dòng)的事。
父母之愛
是父母的愛讓我們無時(shí)無刻不沉浸在幸福的懷抱中。從呱呱墜地開始，我們就已經(jīng)注定了一生要被父母的愛包圍著。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從初識(shí)知識(shí)到即將步入高中。我們獲得了父母太多的愛，我們無以為報(bào)。父母的愛讓心靈的春天生機(jī)勃勃，父母的愛讓心靈永不存在冬天。但若，我們沒有父母的愛呢？那心靈將是冰冷荒蕪的一片。
老師之愛
在這幾年中，我們一直在與老師交流。在學(xué)校，成為我們奔波的第二個(gè)家。同學(xué)成為我們的兄弟姐妹，老師成為我們的家長(zhǎng)。“師恩如山”，這句話一點(diǎn)沒錯(cuò)。是老師給予我們豐富的知識(shí)，是老師教我們?nèi)绾巫鋈�，是老師的教�?dǎo)讓我們有思想，是老師為我們插上了遨游蒼穹的翅膀。成績(jī)進(jìn)步時(shí)，老師讓我們不要驕傲；成績(jī)下降時(shí)，老師讓我們不要?dú)怵H。老師是那樣神圣，讓我們的思想充實(shí)。若沒有老師的關(guān)愛和教導(dǎo)呢？那我們只不過是一群思想幼稚的孩童罷了！
同學(xué)之愛
我們慶幸，在13億人群中相聚在一起。我們是兄弟姐妹，是合作伙伴，是無話不談的好友，是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們?cè)诔砷L(zhǎng)路上并肩作戰(zhàn)�？荚噭倮�，同學(xué)們與你一同開心喜悅；考試失利，同學(xué)們?yōu)槟慵佑痛驓�。課本不小心掉了，同學(xué)幫你撿起；習(xí)題不懂，同學(xué)為你耐心的講解。在這個(gè)班級(jí)里，我們會(huì)因“優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)而鼓掌慶祝。我們擁有同樣的目標(biāo)，我們擁有同樣的希望，我們會(huì)因生活在一個(gè)充滿愛的班集體中而倍感溫暖。
愛是人間春風(fēng)，是生命的源泉，是生命的源泉。因?yàn)橛辛舜猴L(fēng)的吹拂，世界遍地春暖花開！
愛的初二作文9
愛是牽掛，愛是奉獻(xiàn)，是思念的痛，是回憶的甜，是難舍難分，是晨昏心顫的期盼…
——題記
14年前，我來到了人世，對(duì)于他們來說我不算什么，對(duì)于你們，我最愛的，那便是一個(gè)半喜半憂的事。隨著我的到來，你們的喜事少了，那是因?yàn)椤摇?/p>
我6歲，上了小學(xué)。
由于我是后半年生的，所以人家不要我，你們都很傷心，到處給人求情。那是我年幼無知，站在一旁，手里領(lǐng)著小書包，傻傻地看著你們笑。
我12歲，要上中學(xué)。
那時(shí)的成績(jī)還行，常常讓你們?cè)谂匀嗣媲膀湴�。有一次，我和同學(xué)到外面去玩，很晚不歸。你一時(shí)生氣，打了我。我當(dāng)時(shí)不知怎么了，摔門而走。過了一會(huì)，在院子上的小石桌上睡著了。你們看到了，抱著我進(jìn)了家門。第二天你們沒有怪我，還是像往常一樣。
我13歲，上了中學(xué)。
那是我初一，你們忘記了我的分?jǐn)?shù)，仍在別人面前驕傲。常常說：“你們都沒有我有福氣，看我女兒，考那么好�！鳖D時(shí)你了開了花。當(dāng)別人問我考多少時(shí)，你在一旁，敲著腦袋，說：“考多少來著？哎呀，瞧我這腦子。怎么想不起來了�！蔽乙姶饲榫�，在一旁解圍“是120.”你一聽，立馬應(yīng)到“對(duì)，對(duì)，就是，就是�！被丶业穆飞夏阋宦凡豢浴Ｎ抑滥阍谙胧裁�。
我14歲，上了初二。
你們?nèi)詫?duì)我的事很在意，但你們不說，可我還是知道。
愛不需語言
——后記
愛的初二作文10
故鄉(xiāng)的池塘，面積不大，只有幾畝地。塘邊幾棵垂柳打扮著它。塘外，幾乎每一家都在那里開了一小塊地，種上了蔬菜和水果。池塘雖然沒有海那樣波瀾壯闊，也沒有西湖那樣水平如鏡，但我卻一味地愛著它，就像愛我那慈祥的母親一樣。
每到星期六早上，我便會(huì)坐在池塘邊朗讀課文，池塘就像慈祥的母親，靜靜地看著我。有時(shí)候，我也會(huì)把腳伸進(jìn)水塘了，輕輕的攪一攪，池塘水拍打著我的小腳丫，我的全身舒服極了。
中午，烈日當(dāng)頭照，密密的垂柳遮住強(qiáng)烈的陽光。我有時(shí)坐在塘邊看書；有時(shí)坐到柳樹邊沉思；有時(shí)折下一根柳條做柳哨，吹上一曲娃娃哭，有時(shí)用柳條編成一個(gè)花環(huán)，插上五顏六色的野花戴在頭上塘水泛起漣漪，柳枝隨著漣漪嫵媚地拂動(dòng)。有些人還會(huì)到池塘里游泳，他們像魚兒一般，在涼爽的塘水里快樂地嬉戲著，享受塘水的愛撫。
黃昏，我喜歡坐在塘邊的垂柳上靜靜地看著夕陽。散發(fā)出綠色的光的塘水，像一塊明鏡的鏡面，十分安詳?shù)挠痴罩呱钅獪y(cè)的藍(lán)天�；鸺t的太陽落進(jìn)了水里，變成了一個(gè)紅色的圓球，平平穩(wěn)穩(wěn)的躺在水里，真像一個(gè)胖胖的紅臉娃娃，全身散發(fā)出紅光。碧綠的塘水托著紅紅的夕陽，真是一幅美麗的圖畫��！
到晚上了，滿天的繁星落到了塘水了，眼睛一眨一眨的，多得數(shù)也數(shù)不清。那月牙清亮又溫柔，把月光輕輕地送到柳枝上。忙碌了一天的人們?cè)谔吝叴钌狭酥翊病伆�，支起躺椅，躺在上面聊天。在一陣陣蛙鳴中，我漸漸地打起了瞌睡。進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
啊，故鄉(xiāng)的池塘，你給了我無限的快樂，我在你身邊度過了金色的童年時(shí)光。你多么的像一塊綠色的翡翠，鑲嵌在故鄉(xiāng)的土地上。
愛的初二作文11
曾幾何時(shí)，覺得自己不再年幼，想掙脫呵護(hù)的雙手。以為如此便可創(chuàng)造天堂�？墒牵瑳]有流過血的雙手不可以彈出世間的絕唱。
放學(xué)回到家后就寫起了作業(yè)�？蓪懼屯蝗幌氲揭患�，同桌告訴我說現(xiàn)在有個(gè)很熱門的程序叫qq聊天，班上好多人玩這個(gè)，說很新鮮。想到這里，竟勾起了我的好奇心。真的好玩嗎?可是，這畢竟屬于網(wǎng)絡(luò)，爸爸是不會(huì)允許我碰的。但最終，我還是拿了手機(jī)，嘗試著那“新鮮事”，一上去，發(fā)現(xiàn)同桌也在，就互相聊了起來。
小怪獸：“在干嘛?”香茉莉：“看電視�！�
小怪獸：“oh”，香茉莉：“呵呵……”
“你在干什么?”一聲大吼，手機(jī)被拿開了，抬頭望去，是爸爸。頓時(shí)，全身發(fā)燙，整個(gè)身體都僵住了，不知怎么辦?
“你怎么開始學(xué)會(huì)上網(wǎng)了，怎么，越到關(guān)鍵時(shí)刻你越出亂子，你明天書也別去念了，這窮書念了干嘛?你太讓我失望了!”隨即，摔門而去。爸爸是告訴媽媽了，我呆站在那，半天沒有反應(yīng)，手不停地哆嗦，怎么辦?掩飾?不，這是我犯的錯(cuò)，不能掩飾。我悄悄走到蠶室外面，卻同時(shí)聽見兩人的哭聲。爸爸說：“她怎么了，書不想念了嗎?可我還對(duì)她寄了那么大的希望�！眿寢尨藭r(shí)卻哽咽地說不出話。我還是進(jìn)去了，一見到我，爸爸立即拭干了淚水，開始教育我……我死咬著嘴唇，可眼淚還是不停地落下，看著他們蒼老的臉，眼睛掉進(jìn)了井口似的眼眶中，顴骨山崖般突出，臉頰水坑般陷進(jìn)去，頭發(fā)亂蓬蓬的，他們還是說著同樣的話，句句直戳我的心�？晌疑钪覀麄冇卸嗌睿艺J(rèn)了錯(cuò)，向我的心。
愛是一切的靈魂，是一切一切都因愛而起變的是方式，不會(huì)變的是愛……
愛的初二作文12
畢業(yè)后，我回到了自己的縣城里工作，一來是想照顧我年邁的母親，二來想找尋我曾經(jīng)的美好。再次踏入這個(gè)闊別多年的母校，總能萌生出深深的情意。邊走邊感嘆著這學(xué)校驚人的變化，以前我和她的教室不見了，映入眼簾的只有矗立的新教學(xué)樓。遠(yuǎn)處我看到一位兩鬢白發(fā)的先生，越走越近，我才發(fā)現(xiàn)這位先生是我初三時(shí)的班主任；他從前筆直的身板明顯佝僂了許多，橫七豎八的皺紋已布滿臉上，那時(shí)的威嚴(yán)卻消逝的無影無蹤了。
想要迫切了解她，所以我引出了“過去學(xué)生”這個(gè)話題；老師一一講述著那年高考同學(xué)的名單，可我始終沒有聽到她的名字，于是我便問出關(guān)于她的事。老師搖了搖腦袋繼續(xù)講述；我心里的疼痛比失明時(shí)還要高出百倍，這次我才真正感受到生活的黑暗。她結(jié)婚了，高中沒畢業(yè)就輟學(xué)了，在父母的威逼下，竟然四年前就結(jié)婚了。我整日里酣酒，以為借酒能麻醉我的痛苦，可是這樣反而更疼。我借著酒勁去找她，可是愛她的話始終開不了口：“過的好嗎？”只得簡(jiǎn)單的四個(gè)字。她說：“過的很好，很幸福！丈夫孩子對(duì)我都好�！蔽也抛⒁獾剿磉吽臍q大的孩子，是那么的可愛。
我掏出了滿滿一箱子的信，這是送給她的信，卻再也送不出去了，于是我把它們埋在了后院的槐樹下；希望塵土可以把我的愛帶到無人問津的地方�！拔铱吹搅四憬o我刻得字，我很感動(dòng)，其實(shí)，你要振作，好好地知道嗎？我不想看到你不開心�！边@是我見她時(shí)的最后一句話，其實(shí)我也喜歡你，她始終沒能說出口；但是我了解她的心意，所以，我也不想看到她不開心。只要她幸福就好。
愛的初二作文13
紅紅的果肉，綠色的衣裳，圓圓的身體，再加上甜甜的味道，這就是我最最喜歡吃的西瓜了。每次看到西瓜，我總有一種特別的感情，因?yàn)樗刂棠虒?duì)我深深的愛。
前幾天我放學(xué)回家，看見桌子上放著幾片紅紅的西瓜片，我不禁想起了那個(gè)疼我愛我，有什么好吃的都不舍得吃，都留給我吃的奶奶。她個(gè)子還可以，人也還可以，但干起活來，卻比年輕人強(qiáng)得多。奶奶因?yàn)榉N花生，臉曬得有點(diǎn)黑，但是奶奶的笑容卻是慈祥的、明亮的。奶奶對(duì)我非常非常好，我想要什么，她就給我買什么。我每次去奶奶家，奶奶總會(huì)給我買又大又甜的西瓜。
‘兒子回來了？’媽媽大叫一聲打斷了我美好的回憶。我情不自禁地問媽媽：“這一個(gè)大西瓜是從哪來的��？”媽媽說：“還能有誰��！當(dāng)然是你親愛的奶奶拿給你吃的啦！這個(gè)季節(jié)西瓜還不算太多，這是你爺爺買給你奶奶吃的，你奶奶知道你愛吃西瓜，特別把西瓜上的籽兒給取下來，又在那紅紅的西瓜片上加上了一層厚厚的糖再拿給你吃！”一時(shí)間，我不知道說什么，只感覺我是地球上最最幸福的孩子。
往事又像電影似的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前：小時(shí)候，我常常去奶奶家里玩，非常愛吃西瓜的我，每次都纏著奶奶給我買西瓜，而奶奶卻沒有一次不同意，每次買完西瓜之后，奶奶都會(huì)幫我取下西瓜籽兒，再加上糖，裝在盆子里給我吃，太甜了。
奶奶不會(huì)讓任何一片西瓜少粘一點(diǎn)糖，就像奶奶對(duì)我的愛，在任何時(shí)刻都不會(huì)少一點(diǎn)點(diǎn)。
奶奶對(duì)我的愛，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，永遠(yuǎn)不會(huì)。
愛的初二作文14
愛，人類的必修課。這世界上最深的愛無非父母之愛，俗話說的好：父愛如山，母愛如水。愛猶如陽光照著我們的心田，讓我們歡樂的成長(zhǎng)。
上周五，天下起了大雨，我與媽媽沒帶雨傘，我剛把腳從樓梯上探出去，媽媽就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把我拉了回來，并毫不猶豫地脫下身上的大衣迅速蓋在我頭上，還仔細(xì)地打量著我，生怕我有一丁點(diǎn)兒皮膚裸露在外，我被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一個(gè)圓鼓鼓的粽子，緊貼在媽媽背后。可媽媽卻只用一件單衣獨(dú)挑春寒，我茫然的望著母親那單薄的身影，頭發(fā)濕了，衣服濕了，可她仍使勁的蹬著，留給我的只有愛的溫暖。
母親的愛是雨時(shí)的柔情，而那如山的父愛則是那默然中的關(guān)懷。
爸爸對(duì)我的愛是深沉的，不顯露出來的。那天上體育課時(shí)我不小心摔了一跤，嘴唇碰到石頭上，磕了一個(gè)大口子，鮮血直流，媽媽著急地打電話讓爸爸帶我去醫(yī)院。我剛出校門就看到了爸爸，他那時(shí)眉頭皺著，似乎很生氣，但臉上還是有一絲擔(dān)憂的神色。我的嘴唇腫得老高，滿嘴是血，說話也含含糊糊，剛想與爸爸訴苦，可爸爸看了我一眼，低聲說：“笨蛋，上個(gè)體育課還能摔成這樣!”我眼中的淚水因他這句話硬咽下去了。在路上爸爸一言不發(fā)，只見他時(shí)而眉頭緊鎖，十分嚴(yán)肅;時(shí)而把手放在胸口上，深吸一口氣;時(shí)而猛地加速，神色焦急，似乎恨不得長(zhǎng)出翅膀飛過去……當(dāng)醫(yī)生對(duì)爸爸說沒有大礙時(shí)，爸爸長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，仿佛心中的大石終于落下、忐忑不安的心也得以平靜，隨后他笑了起來，調(diào)戲我道：“看，你這那美麗的大嘴唇!”
父母之愛，是世上最深的愛。這兩種異樣的愛讓我感動(dòng)不已。
愛，多么偉大!
愛的初二作文15
鎖的作用顯而易見，鎖是用來鎖門的。我心中就有一扇門被一把鎖打開了。
我長(zhǎng)大了，應(yīng)該有屬于自己的秘密了。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了，不免心中有些想法，不愿再向朝夕相處的父母傾吐。我常常坐在書桌前，對(duì)著日記本呆呆地想：如果媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，不知道又該怎樣說我呢！
忽然，我的視線停在了床頭柜那個(gè)棕色的抽屜上，對(duì)呀！我可以把不愿意告訴父母的秘密都鎖在抽屜里，不就成了！
說干就干，我翻箱倒柜忙活了大半天，終于找到了一把生了銹的鎖，可是，怎么也打不開……吔！開了。我找來鐵錘和釘子，三兩下就把鎖穩(wěn)穩(wěn)地安在了抽屜上，正當(dāng)我美美地欣賞自己的“杰作”時(shí)，一個(gè)聲音從我背后傳來“饒庚秀，干什么事這么賣力呀？”我驚慌地轉(zhuǎn)過頭，只見媽媽站在門口對(duì)我笑。我趕緊用身體擋住抽屜�！白魑奶鞖鉄幔獣�(huì)兒再干吧！”媽媽說著遞過一條毛巾轉(zhuǎn)身走了。我手握毛巾，剛才的那股緊張而興奮的勁兒頓時(shí)煙消云散。
第二天中午，媽媽走進(jìn)我的房間，送給我一把小銅鎖。剎那間，我像找到了珍寶一樣喜出望外，媽媽說：“你長(zhǎng)大了，有屬于自己的秘密了，你可以把它鎖起來。其實(shí)，即使你不鎖，爸媽也不會(huì)偷看，你可以放心�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。望著媽媽真誠的臉，我想說：從現(xiàn)在起，我再也不需要那把鎖了，因?yàn)樾撵`的鎖已被理解的鑰匙開啟。無論是現(xiàn)在的我，還是將來的我，都不再需要那把鎖了。
媽媽的理解，媽媽的微笑，媽媽的愛使我徹底屈服了。這把鎖一直放在抽屜里，它沒有鎖住抽屜，倒是打開了我心中的一扇門，這扇門一直向媽媽敞開著。
是的，世界上沒有任何一把鎖能鎖住媽媽的愛，媽媽的愛就是一把最好的鑰匙！
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