關(guān)于六年級想象作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的六年級想象作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
在美麗的水果王國里，每一個水果居民都過得很幸福，他們有自己的家庭，有自己的夢想，他們每天都在為自己的家人和夢想努力著。
突然有一天，來了一個不速之客，打破了這片祥和。這個不速之客是被西瓜博士帶來的。 西瓜博士平日里就愛鼓搗一些稀奇古怪的東西，總是閑不住，喜歡四處旅游，這不這次回來就帶了個奇怪的物種。
沒人知道他到底是什么，看著圓不溜湫的，渾身上下都被一層火紅的衣裳包裹著，頭上還有一個像王冠似的東西，給人一種說不出來的怪異感。說他是水果也不全是，說他像蔬菜也不全像。就連知識淵博的西瓜博士也說不清楚他究竟是什么，只知道他叫小番茄。
小番茄好像得了什么怪病，看起來很虛弱的樣子，小番茄一睜開眼就看見一群他不認(rèn)識的人圍著他，正用好奇的眼光打量著他，弄得他渾身很不自在，求救般的看向西瓜博士，畢竟是西瓜博士把他帶到這里的，西瓜博士是他唯一認(rèn)識的人。
西瓜博士接收到小番茄的求救信號，忙把他從眾人手中解救過來，藏到身后，笑嘻嘻的開口：“你們嚇著人家了！”
“西瓜博士，他來歷不明，我們不應(yīng)該收留他，萬一他傷害到我們怎么辦？”
“他的病還沒好，就算不是我們水果王國的居民，也不可能傷害到我們。”
“可是……”
“好了，大家快回去吧，小番茄就由我來照顧吧！”西瓜博士好不容易把眾人都轟了出去，就開始查看小番茄的病情，要知道西瓜博士除了知識淵博還是一個醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生。 西瓜博士把小番茄里里外外檢查了一遍，終于知道小番茄得了什么病。
原來小番茄的王國很是貧窮，居民們整天吃不飽穿不暖，更別提什么注意衛(wèi)生了！久而久之，他們就得了害蟲病。蟲入骨心，會慢慢吞噬掉他的宿主，看小番茄這樣，應(yīng)該才剛到血液，只有喝了專門治害蟲的圣水才可以痊愈。
可是這圣水在水果王國是鎮(zhèn)國之寶，只能皇室才能擁有，可小番茄不僅是個平民，而且還是個外鄉(xiāng)人，國王根本不可能給他。西瓜博士急得要命，兩難之際，還是決定去求求國王，畢竟沒試試怎么知道不可能。
第二天，西瓜博士就帶著小番茄去拜見國王。
國王聽說了他們的來意，很不高興，畢竟沒有哪個國王傻到把鎮(zhèn)國之寶送給一個不相干的人。而且這鎮(zhèn)國之寶世世流傳，只能天下第一勇士才能與之匹配，與皇族共同享有。 國王把這個難處說給了西瓜博士，希望他們能知難而退，可誰知他們竟要挑戰(zhàn)天下第一勇士。
究竟小番茄能否挑戰(zhàn)成功，成為天下第一勇士？
“哼！就憑你們也想挑戰(zhàn)天下第一勇士？”國王對于這兩個說大話的人很不看好，但身為國王還是要給他們一個機會，否則會被別人說小氣，瞧不起人，“好吧，那就給你們一次機會。想要挑戰(zhàn)天下第一勇士，分三關(guān)。第一關(guān)，智力關(guān)，問：水果王國中哪個水果居民視力最差？”國王心想這是千古以來第一大難題，小番茄根本就不可能猜出來。
小番茄思索了一陣，忽然眼前一亮，胸有成竹道：“是芒果！芒諧音同盲，所以視力最差�！�
國王大吃一驚，“好，答對了！接下來，第二關(guān)，體力關(guān)：在地上做俯臥撐，能堅持一柱香的時間，就算成功�！�
小番茄在地上做起了俯臥撐，時間漸漸流逝，很快一柱香的時間過去了，小番茄汗如雨下，但他都咬牙堅持，因為他不想辜負(fù)了西瓜博士的期望，他還要治好他的病和他的家鄉(xiāng)人的命。心中只要有信念，就一定會成功。
“好，時間到！”國王看著這個堅強的子民，心底對他豎起了大拇指：“恭喜你，第二關(guān)成功。好，下面第三關(guān)，勇氣關(guān)：在榴蓮將軍身上站住三秒�！�
榴蓮將軍身上布滿了密密麻麻的尖利的刺，如果站上去說不定就會扎出血，但小番茄不想放棄，哪怕是遍體鱗傷。
小番茄發(fā)現(xiàn)，榴蓮將軍身上的刺看似密密麻麻，沒有空隙，實則不然。在這些刺中間還有一點空隙，他可以從這里突破。于是小番茄只踩在榴蓮將軍身上沒有刺的空隙上，站了三秒，挑戰(zhàn)成功！小番茄如愿以償?shù)墨@得了圣水，救治了他和百姓。
從此，小番茄成為了百姓心目中的大英雄！
六年級想象作文 篇2
我想時間能夠倒流
我想時間能夠倒流，回到小時候，回到小時候的童年無忌，回到小時候的天真無邪，回到小時候那個無憂無慮的童年。
可惜時間卻從我們身邊悄悄的走去，我們卻覺的時間太多了，恨不的時間過快點，到了長大后就后悔，為什么當(dāng)初沒有把時間好好的珍惜起來。
人們常說“時間匆匆一去不復(fù)返”，大人們看見我們這些小孩，就會想起小時候的自己，想起小時候的童年往事，并且說自己小時候做了什么事呀、
可是我們卻從不好好地珍惜，被時光慢慢地把自己留下了小時候的回憶。
一句話叫“拋棄時間的人，時間也拋棄你”，因此我們更應(yīng)該珍惜時間，讓我們的童年留下五彩斑斕的快樂�？上�，時間已經(jīng)從我們的身邊悄悄離去。
時間倒流了，我要回到小時候，那個無憂無慮的童年，要回到小時候自己沒有考到的好成績爭取考到最好。時間倒流我要把自己不知道做的題目，認(rèn)真的去理解，弄明白為止。
時間倒流，我要完成自己還沒有完成的夢想去奮斗，讓自己覺得自己童年沒有浪費，認(rèn)真的去做好每一件事，認(rèn)真對待每一分每一秒。
我準(zhǔn)備好了，你呢。
六年級想象作文 篇3
二十年后，我的家鄉(xiāng)會是什么樣子的呢？我想，一定會人杰地靈，鳥語花香，走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，就像走進(jìn)了世外桃源，人間仙境。
二十年后，家鄉(xiāng)的山一定會更綠了，一顆顆高大的樹木拔地而起，枝繁葉茂，真像一把把綠色的大傘！它們吸引了一只只小鳥在樹上安家。當(dāng)旭日東升的時候，小鳥吃飽了，睡足了，站在樹枝上，有的向人們打招呼，有的在高聲的唱歌，有的在捉迷藏……一幅幅生機勃勃的景象。
二十年后，家鄉(xiāng)的花更鮮艷了。一朵朵，你擠我，我擠你，爭奇斗艷。你瞧，那雪白的月季花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像白白的`雪花。那紅艷艷的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真想一團(tuán)團(tuán)火焰。這些花兒引來了蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在采蜜，蜻蜓在捉迷藏呢！看著看著，我仿佛也變成了一只小蟲子，看到小朋友我就馬上躲進(jìn)了草叢，等小朋友，我才覺得安全了。
二十年后，家鄉(xiāng)的水變得更清了。一條條小河，唱著歡快的歌，嘩啦啦地向前奔跑，魚兒時而躍出水面，時而又鉆進(jìn)水里，時而又自由自在地在水里游來游去，如果把眼前的一幅景象看作一大幅活的畫，那這位畫家的本領(lǐng)肯定十分高超，十分了不起。
二十年后的家鄉(xiāng)，人們的生活一定會越來越好的。小孩背著書包開開心心的上學(xué)去，大人們拿著嶄新的皮包上班去，老人坐著多功能輪椅出去享受晚年，人們安居樂業(yè)，過著幸福美滿又平淡的生活。晚上，家家戶戶燈火通明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一顆顆星星閃來閃去，可真是美麗呀！
二十年后的家鄉(xiāng)，一定會隨著祖國事業(yè)的發(fā)展，變得更加美麗，更加富饒，更加幸福！
六年級想象作文 篇4
茫茫宇宙，浩瀚無邊，星河燦爛，散布其間。
我乘坐光速一號，在宇宙中尋找著曾經(jīng)發(fā)過要消滅地球人信息的星球。通過電腦的幫助，我駕駛飛船停落在一個外表仿佛水瓶一般的星球上。
我穿上宇航服，帶上了翻譯器，開著重力車，在陌生星球上飛快地環(huán)繞了一圈，企圖發(fā)現(xiàn)一些生物，結(jié)果卻是竹籃子打水——一場空。
這時，我突發(fā)奇想，莫非，這個星球的生物全部住在星球的內(nèi)部？后來，事實證明了我想法是正確的。
我找到了這個水瓶星球的瓶口，從入口溜了下去，結(jié)果里面的情景令我大吃一驚，里面是一個絕對的高科技世界。汽車燃燒的不是汽油，而是空氣。街上一塵不染，一有垃圾，下水道就會爬出一只只機械螃蟹，把垃圾吃掉。
當(dāng)星球的生物發(fā)現(xiàn)了我的到來，都對我指指點點，好像發(fā)現(xiàn)了稀有動物。我顧不上這些，立刻根據(jù)宇航身上的微型電腦的指示，直奔這個星球的宮殿。
到達(dá)宮殿之后，我開始與首長進(jìn)行談判。
通過對話，我終于了解到，由于我們?nèi)祟愒谔罩圃炝颂嗟睦�，那些垃圾產(chǎn)生的射線恰好會破壞此星球生物的眼睛，如今他們已經(jīng)全都得戴上類似人類眼鏡的東西以保護(hù)眼睛，為了后代的長治久安，水瓶星球人正醞釀對地球宣戰(zhàn)，以武力解決問題。
得知情況后，我心急如焚地駕駛飛船回到地球，帶上地球?qū)ｉT制造保護(hù)眼睛的眼罩，送給水瓶星球的生物，并達(dá)成協(xié)議，以后地球不再制造太空垃圾，兩個星球和睦相處。
從此，兩直星球互相幫助，友好相處。和平在兩個星球人的心里生了根。
六年級想象作文 篇5
人們的想象力豐富。這就是所謂的人，因為我們會想象，將建立，將生產(chǎn)和發(fā)明。
生命的本源是創(chuàng)造。世界發(fā)展創(chuàng)造了自然，自然環(huán)境孕育了生命，生命又分低級、中級和高級。低級生命指一切社會行動靠本能反應(yīng)可以調(diào)動，中級人民生命會用自己大腦支配學(xué)生身體，但一切為了生存本能都是靠祖先一代代傳下來。而高級管理生命，也就是一個人類，才是靠豐富的想象力、思維創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力在地球上生存時間下來，并且能夠站在企業(yè)整個系統(tǒng)食物鏈的最頂端。
人類在幼兒到青年時期，是最富有想象力的時候，孩子們可以自由地幻想各種神奇的東西，并在某種東西的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造，這是由想象引起的。想象和創(chuàng)造可以使人類的生活更加方便和方便。想象力和創(chuàng)造能讓人們的生活更美好！
愛迪生發(fā)明了一個電燈，他使世界發(fā)展充滿光亮。在后來的歲月中，人類的不斷進(jìn)行創(chuàng)新、創(chuàng)造，在電燈的基礎(chǔ)上發(fā)明了我國許多企業(yè)不同產(chǎn)品種類的燈：節(jié)能燈、閃光燈、霓虹燈……這是因為人們的想象力和創(chuàng)造力研究發(fā)明生產(chǎn)出來的。
童話大師安徒生可謂想象力具有豐富他憑著自己豐富的想象力，創(chuàng)作出這樣一篇又一篇精美的童話，他的童話是我們的精神文化生活更加充實完善起來。
我們的生活離不開想象和創(chuàng)造。我相信，未來的某一天，世界會因為想象和創(chuàng)造而變得更美好！
六年級想象作文 篇6
我玩奧比島有700多天。雖然有時候因為學(xué)習(xí)，沒能趕上一些有趣而又奇特的活動，但是我卻是奧比島的忠實粉絲。
奧比島里，不但可以交到許多一起玩的朋友，還可以和他們聊聊天，討論討論學(xué)習(xí)。也可以碰到許多“死黨�！痹谶@個快樂的小島上，既沒有大人的責(zé)罵，但有許多奧比島的的人物教導(dǎo)我們。
奧比島也有許多益智的游戲，比如說：章魚的顏色迷惑，它考驗的是我們的觀察力，同時也告訴我們不要被事物的外表所迷惑。還有天才雙人蛋糕師，它又讓我們變得更加有默契。還有漂流，它又讓我們激情無限。還有紅寶石服務(wù)真是不錯，不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭，還是島民得到得天獨厚的服務(wù)。可以去交易廣場交易物品；可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨特魔法、可以領(lǐng)取免費禮物；更可有更大資金收入。還可以領(lǐng)禮包，專屬坐騎，購物也可以優(yōu)惠呢。
有自己的房子和寵物，讓我們知道承擔(dān)起整個家不容易。
最后還是那句話“愛上奧比島，快樂沒煩惱。”
六年級想象作文 篇7
未來的海底世界是什么樣子？有沒有人想過這個問題，現(xiàn)在不用想象，我們就能夠真正的在未來的海洋里遨游了。
這跟我曾經(jīng)夢中一點都不相似，我曾經(jīng)夢過我是一只很小的魚兒，在深海的底層游著，四周都是很黑的海水，沒有一點光亮，只有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方的一處綠光，于是我便使出全身的力氣向著那道綠光游，最終我看到綠光的盡頭是一個雕像，是深林精靈的雕像，那雕像就像是幾個世紀(jì)前就矗立在那一樣，陳舊而寂寞，上面滿是光陰的痕跡，但她的神態(tài)還是一樣動人，輕盈地飛落在林間，表情是那樣的溫暖，她在夢里開口說話，說是能夠幫我實現(xiàn)一個夢想，完成以后，她的雕像就忽然裂開，然后跟很多放久了的石膏一樣碎的慢地都是，我在雕像碎掉的一瞬間才看清楚那里應(yīng)該是一個海底公園，四周也有類似公園的很多設(shè)施，森林精靈是其中的一個景觀而已，這個公園在水底沉寂了上千年嗎？為什么我沒有看到其他的人？
那個夢讓我回想了很久，我感覺那是千年以后的地球，地面上已經(jīng)全部是深海，大家全部生活在水里，把建筑建在海底，人們像遠(yuǎn)古時候的美人魚一樣生活在水底宮殿，當(dāng)然也就包括這個海底公園，然后人類不知道什么原因滅絕了，這個海底公園就永遠(yuǎn)的沉在了海底無人問津，直到我這只小魚的到來，森林精靈才從新開口說話。我對精靈許了什么愿望？從小魚變回人類？還是別的什么？或許我應(yīng)該懇求精靈讓人類可以重新生活在海洋里，繁衍生息，海底還是回到以前一片快樂的景象，在精靈的水晶魔棒里，我看到了以前的宮殿，那個時候的宮殿還很新，好多五顏六色的生物漂浮在水里，像是宮殿外的花園，海面上折射的太陽光照到海底就成了一道彩虹掛在宮殿上面，珊瑚像假山一樣形態(tài)各異地擺放，有小蝦在里面來回的穿梭，漂亮的姐姐們在快樂的游來游去，她們的上身是優(yōu)美的人的身軀，腰的下面則是一條大魚的尾巴，她們的頭發(fā)全部長過腰間，金色的黑色的棕色的發(fā)絲散落在水里，配上紅色綠色藍(lán)色的魚尾巴，真的猶如美人魚兒一般，那個時候的人已經(jīng)全部有一條大魚尾巴了，因為人們要永遠(yuǎn)的生活在水里，地球上已經(jīng)沒有地面，但是人類的科技并沒有退步，人們想到了更好的再水里生活的辦法。水里的建筑都能比擬豪華的城堡，人們終于實現(xiàn)了童話般的夢想，在水里跟魚兒一起自由的游蕩......
在精靈雕像毀滅的同時，魔棒里的幻象也跟著消失了，那繁華的景象真的是曾經(jīng)的海底世界嗎？那為什么又會消失呢？我真的再幾個世紀(jì)以后嗎？我變成了真正的魚？精靈已經(jīng)消失了，我的愿望原來就是看一看海底以前的樣子，而我已經(jīng)沒有再要一個愿望的機會，周圍到處都有跟我一樣的魚兒經(jīng)過我的身邊，他們會不會就是從前的人們，只是現(xiàn)在全部都變成了魚兒呢？我想再找到一個精靈，希望她能夠回答我的問題。這就是我夢中的海底世界。
六年級想象作文 篇8
后宮爭寵，是不不可避免的悲劇。延伸到現(xiàn)在，那兩頭雞也在爭寵呢！
主角登場，一開始就表現(xiàn)出身強力壯的樣子。仰天長嘯，給人了一種目中無人的感覺，就像皇后一樣高傲。
另一個對手登場了，它就像一個呆瓜，整天呆若木雞的。分明就是皇上的愛妃嗎！
戰(zhàn)斗正式打響了皇后想得有點主動，兩位皇位爭奪者在熱身運動呢，好像在告訴對方：“我可是很厲害的！你想打敗我？沒門！”他沒磨牙的磨牙，熱身的熱身，總之絲毫不比對方弱。
皇后進(jìn)行了以此試探性的攻擊，而愛妃缺一點都沒有什么動靜，只是呆呆的站著，是在看不透他的心思。而正在此時，皇后正悄悄的站到了他的身后，，可是令人意想不到的是那個呆若木雞的愛妃居然“先發(fā)制人”，“以不變應(yīng)萬變”的一撲，把對手弄出了三四米之外。皇后當(dāng)然不能示弱了！先來個“飛雞在天”續(xù)而“降龍雞腿”狠狠的踢了一腳，誰知愛妃并不反擊，而只是一個勁的閃開，不知是真打不過還是裝出來的？但皇后這股優(yōu)勢沒有持續(xù)多久，愛妃就漸漸展開了攻勢。這場景是不是很熟悉？沒錯，這就是(秦漢英雄)劉邦和項羽爭奪天下的局面。愛妃是不是看過？才會有現(xiàn)在的打敗皇后吧？
我的預(yù)言太準(zhǔn)了！愛妃見皇后大勢已去，用全力去去打擊，看來這必定是一場你死我活的戰(zhàn)斗，幾經(jīng)戰(zhàn)斗，皇后明顯體力大傷。還是寧死不屈，可惜只有死路一條了，不得不放棄了爭斗，留條小命要緊。
后宮爭寵，這兩只雞一個是聰明的、有智慧的，而另一個是陰險手辣，這一幕幕不正像極了古代中國那后宮賓妃向皇上爭寵一樣嗎。
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