【熱門(mén)】風(fēng)景初三作文集錦八篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的風(fēng)景初三作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景初三作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟，落葉飄飄。樹(shù)枝和樹(shù)葉飄落的那一刻，它對(duì)樹(shù)葉許下了承諾：“我會(huì)永遠(yuǎn)守在你的身旁！”樹(shù)葉安然的飄落下來(lái)，漸漸的它的身體開(kāi)始腐爛，最后它消失在這個(gè)世界里。樹(shù)葉遵守了它的諾言，它與天地化為一體，永遠(yuǎn)守候在大樹(shù)的身旁。這也許就是人們常說(shuō)的落葉歸根吧！
樹(shù)葉甚是如此有情，我想人也應(yīng)該如此吧！
遠(yuǎn)處，一個(gè)將踏上自己人生征程的年輕人，他手里捧著一把黃土，他對(duì)著天空高喊：“我一定會(huì)回來(lái)的！”他將黃土裝進(jìn)塑料袋里，然后慎重的放在自己最貼身的口袋里。他開(kāi)始移動(dòng)著腳步，但她走得很艱難，每走一步都要回頭再看一眼故鄉(xiāng)，他想記住這里的一切。他依依不舍跨出了那條“分界線”，開(kāi)始了他“異國(guó)他鄉(xiāng)”的征程。
人們都說(shuō)時(shí)間很快很快，對(duì)，時(shí)間真的很快很快。
當(dāng)我們稚氣未脫時(shí)，我們總是在家里徘徊；當(dāng)我們步入學(xué)堂時(shí)，我們與家的親近就少了，當(dāng)我們踏入社會(huì)時(shí)，為了唱響我們心中渴望已久的歌謠——夢(mèng)想，我們開(kāi)始自己人生的“戰(zhàn)斗”。
在異國(guó)他鄉(xiāng)的“戰(zhàn)斗”，讓我們感覺(jué)好累，好累，差一點(diǎn)讓我們睡著，可總有那么一股有力的風(fēng)吹進(jìn)我們心里在，將我們吹醒，那就是光榮的回到故鄉(xiāng)。
時(shí)間真的好無(wú)情，好無(wú)情，將我們一點(diǎn)一點(diǎn)的吹老，直到我們失去了“戰(zhàn)斗”的力量。也許我們只有無(wú)奈，愧疚的回到那片熱土——故鄉(xiāng)，但他并沒(méi)有“責(zé)怪”我們，反而為我們感到驕傲和自豪——因?yàn)樗牢覀冊(cè)?jīng)勇敢的拼搏過(guò)。他感到更為高興的是我們能繼續(xù)陪在他的身旁，與他一起聽(tīng)時(shí)間的鐘響。
時(shí)間的力量好強(qiáng)，好強(qiáng)，直到把我們永遠(yuǎn)打倒。他傷心的落淚了，把我們永遠(yuǎn)摟入他的懷抱，我想他的懷抱一定很暖很暖，因?yàn)樗屛覀冇肋h(yuǎn)在那里“安祥”。寫(xiě)到這里，我想把我心中的每一份情，每一份愛(ài)，每一份感動(dòng)與我的故鄉(xiāng)分享。因?yàn)槲抑�，他一定很愿意，很愿意…�?/p>
無(wú)論時(shí)間的鐘怎么敲，我心中的那幅畫(huà)將永遠(yuǎn)定格，縱使有歲月滄桑，縱使有風(fēng)吹雨打，也永遠(yuǎn)無(wú)法將它褪色，因?yàn)槟鞘俏倚闹杏啦皇湃サ娘L(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇2
一縷幽香，凝于指尖。
題記
滂沱雨 胭脂淚
節(jié)奏節(jié)奏!這段十六分音符要保持平均的速度! 老師敲著桌子吼道。 還有不到十天就比賽了，你這樣怎么把鋼琴中的風(fēng)景展現(xiàn)出來(lái)? 老師的話(huà)不斷敲打著我的心。
打開(kāi)琴蓋，我楞楞地坐在琴前，抬起手，手指在黑白琴鍵上交錯(cuò)著歡快舞蹈。 當(dāng)! 曲子到了最高潮，卻終是斷了，盡了。我又因?yàn)橹阜ㄉ系氖д`而慌了手腳，踏板的節(jié)奏也因此錯(cuò)亂。
我的心里盛滿(mǎn)了水，不敢動(dòng)，怕漾出一地悲傷。
花輕搖 路逶迤
霏霏煙雨，瓢瓢悠悠，氤氳著惆悵，星星點(diǎn)點(diǎn)地打濕了心情。
我走在回家的路上，風(fēng)乍起，清香的芳香驀地沁入鼻尖，我緩緩抬起頭 是梔子花開(kāi)了!那一抹怡人的白色與這夏天相得益彰。我望者那些嬌小的花兒，碩大的雨珠打向它們，它們也沒(méi)絲毫畏懼，仰著頭與暴風(fēng)雨對(duì)抗。原來(lái)，每個(gè)站點(diǎn)都是風(fēng)景。
我心了然。
回到家，我正坐起琴前，保持著手腕放松，手肘呈九十度的姿勢(shì)。抬手、下鍵。音符緩緩流動(dòng)起來(lái)，又到了曲子的最高潮，我竟在右手三指轉(zhuǎn)為五指時(shí)又出了差錯(cuò)，琴聲戛然而止。眼前又出現(xiàn)了潔白透亮的梔子花，層層疊疊，似一張張含羞的少女的笑厴。我一定可以的!
重拾信心，我又繼續(xù)一遍又一遍地練習(xí)。從和弦到音階，從八分音符到十六分音符。將曲子的每個(gè)閃光點(diǎn)都淋漓盡致的展現(xiàn)出來(lái)。起乘轉(zhuǎn)合，綻開(kāi)一路玫瑰色的風(fēng)景。終于完美。那流年的影子，風(fēng)的歌聲，絮語(yǔ)千言，道不盡，琴聲回響蕭瑟處。手臂微微發(fā)酸，小指頭也因與琴鍵摩擦而變得紅腫。卻還不覺(jué)宛爾。
風(fēng)中的梔子花正輕搖、含笑，蜿蜒的沿途也一路曲折。
高臺(tái)望 景如畫(huà)
比賽當(dāng)天，我緩緩走上舞臺(tái)，全場(chǎng)都暗下來(lái)，只有一束追光燈打在我身上，讓我成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)。微微俯身，款款落座，玉指輕揚(yáng)。那琴聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而綿軟溫柔，峰回路轉(zhuǎn)，一切都天衣無(wú)縫。
我站在高臺(tái)上望去，仿佛看見(jiàn)梔子花含凝帶露，如一簾清遠(yuǎn)的幽夢(mèng)。
花開(kāi)不敗，琴聲如訴，便是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景 。
風(fēng)景初三作文 篇3
或許在人們的心中，鮮花怒放是一種美麗的風(fēng)景；滿(mǎn)面笑容是一種美麗的風(fēng)景。但是在我心中，那最美的風(fēng)景就是那一束束溫暖的愛(ài)意。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱而又喧鬧的季節(jié)。知鳥(niǎo)在書(shū)上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，花心、草兒都耷拉著腦袋，太陽(yáng)公公也毫不留情地將熾熱的光芒灑向大地�！鞍ィ@么熱的天，非要讓我給奶奶送拐杖，”我拿著拐杖站在車(chē)站里不停地埋怨著。奶奶腿腳不方便。我本來(lái)是不愿意的，但是聰明的老班用100元“賄賂”我。為了這100元錢(qián)，我就犧牲一下吧！
站在車(chē)站里等車(chē)真不是滋味。正當(dāng)我煩躁不安時(shí)，突然一只手搭在我的肩膀上。我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見(jiàn)一位年輕的阿姨對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，來(lái)！坐這，這是專(zhuān)門(mén)為殘疾人準(zhǔn)備的�！蔽铱戳丝次沂种械墓照龋B忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我不是殘疾人，您誤會(huì)了，這拐杖是給我奶奶的。”說(shuō)完，我活蹦亂跳地跳了幾下，結(jié)果把車(chē)站里的人都逗了，我也笑了。
等了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我連忙擠上車(chē)，我走到售票員面前，準(zhǔn)備遞出我手中的錢(qián)時(shí)，沒(méi)想到售票員說(shuō)：“小姑娘啊！你不知道嗎？從現(xiàn)在開(kāi)始?xì)埣踩嗣赓M(fèi)搭車(chē)�！甭�(tīng)了這話(huà)，我低頭又看了看我手中作怪的拐杖。然后抬頭微笑地對(duì)售票員說(shuō)：“阿姨，這拐杖不是給我用的，這是給我的奶奶用的�！闭f(shuō)完，我又活蹦亂跳了幾下，還轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，車(chē)廂里的人都對(duì)著我笑了，我也接著笑了。
付完錢(qián)，我走到車(chē)廂的最后面，用手拉住扶手，隨著車(chē)子的左右搖擺而晃動(dòng)。這時(shí)，我的睡意上來(lái)了，迷迷糊糊地睡著了。突然，感覺(jué)有人在拉我的口袋。我下意識(shí)地睜開(kāi)眼睛，并用手捂住口袋。睜眼一看，原來(lái)是以為長(zhǎng)得胖胖地小女孩用她那軟綿綿的小手在拉我的口袋。她見(jiàn)我睜開(kāi)了眼，就微笑地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你的腿不好，來(lái)！坐我這人�！蔽矣值皖^看了看我手中正在用邪惡的目光看著我的拐杖。抬起頭對(duì)小女孩說(shuō)：“這拐杖不是給姐姐用的，這拐杖是給姐姐的奶奶用的�！彼坪醪幌嘈盼�。用她那水汪汪的眼睛疑惑地看著我。見(jiàn)她這樣看我。我只好又活蹦亂跳了幾下，結(jié)果車(chē)廂的人又一次笑了，那位小女孩也笑了，我也不好意思地低下頭偷偷地笑了。
這么短的一斷路程，就讓我三次體驗(yàn)到了人們對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)愛(ài)。在我的心中，這就是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇4
路還長(zhǎng)，或許之后，再次掬起記憶中的佳釀，也會(huì)想起那片風(fēng)景，那墨綠色的背影……
——題記
“下午考試！”“唉，又要考試�！币魂囆[聲傳入耳畔，只留下“考試”二字久久回蕩。聽(tīng)到考試，我就緊張，就坐立不安；看到卷子，也會(huì)心驚肉跳。想到考試后的成績(jī)，老師嚴(yán)厲的面孔，父母失望的眼神，我怕了。想到天天都在重復(fù)著永無(wú)止境的考試，重復(fù)著一切，我開(kāi)始厭煩。心里酸酸的，手中的參考書(shū)真想全部扔掉。風(fēng)摘下已經(jīng)死去的葉子，挑在枝頭的葉子如只只干枯的手，無(wú)力的擺動(dòng)著，我如一副空殼，踱著步子。父母的叮囑，老師的教導(dǎo)，這些將我束縛，我無(wú)力掙脫，無(wú)法透氣。汽車(chē)飛快地駛過(guò)去，他們似乎碾過(guò)我的心，灰色的大樓冷冷地瞪著我。抬頭看天，卻只看到一個(gè)淡淡的日影，慵懶地掛在蒼白的天上。我，正想逃離��！
那扇鐵門(mén)張開(kāi)了嘴巴，走出幾位工人。他們穿著墨綠色的工作服，整整齊齊，一個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容。他們大踏步地走在我旁邊，如一棵棵高大的白楊樹(shù)。我盯著腳下灰色的大地，我的影子是那么矮小。他們一直沉默著，我悄悄抬起頭，卻大吃一驚。他們無(wú)法說(shuō)話(huà)，因?yàn)樗麄兇蛑终Z(yǔ)。我呆了，盯著他們的手看著。這些手，有的黝黑粗壯，有的纖細(xì)如蔥，可都在不停的變化著。這些手，如一只只白鴿上下翻飛，不停地“說(shuō)”著什么。這一雙雙手不停地?cái)[動(dòng)著，它們只是再普通不過(guò)的工人的手，可此時(shí)，卻是他們交流的唯一渠道。他們?cè)凇罢f(shuō)”什么？他們又“聽(tīng)”到了什么？我一無(wú)所知，因?yàn)槲也欢麄兊恼Z(yǔ)言。只是，我看清了他們臉龐上的笑容。笑容，如向日葵一般綻放在這些聾啞工人的臉上。秋風(fēng)漏過(guò)的他們的手指，淡淡的陽(yáng)光穿過(guò)他們手指的漏縫。明明是秋天，而他們的臉上折射出的分明卻是春日的溫暖。
原來(lái)，生活如此簡(jiǎn)單，如這手語(yǔ)，絲絲縷縷都纏繞著細(xì)小而寧?kù)o的幸福。原來(lái)，我如此幸運(yùn)，至少我有一個(gè)健康的身體。難以想象他們生活的艱辛，因?yàn)樵谒麄兡樕�，我只看到幸福；在他們的臉上，我只讀到快樂(lè)。風(fēng)吹過(guò)，并未感到冷，枝丫將陽(yáng)光割成一片一片，鋪在地上，也鋪在我心中。秋葉又落下幾片，像是只只輕盈的小雀，身旁的幾支野菊也在盡興舞蹈。太陽(yáng)的溫暖在一點(diǎn)一點(diǎn)的增加，心中的郁悶在一點(diǎn)一點(diǎn)的褪色。眼前，只剩下幾個(gè)墨綠色的背影……
緊緊抱著參考書(shū)，我仿佛抓住了什么�；蛟S明天，還有更糟糕的'事，但我必須抓住現(xiàn)在；或許明天，還有不夠理想的成績(jī)，但我至少還有機(jī)會(huì)……自卑的鎖枷是我自己加上的，我想，我已經(jīng)找到了鑰匙。我抱緊參考書(shū)，在路上跑了起來(lái)，像夸父一樣……
路還長(zhǎng)，這段記憶會(huì)伴我走下去，會(huì)陪我像夸父一樣跑下去……或許之后，再次掬起記憶中的佳釀，也會(huì)想起那片風(fēng)景，那墨綠色的背影……
風(fēng)景初三作文 篇5
那一位老人——我心中最美的風(fēng)景線！
他的名字，我已經(jīng)不記得了，但是，他那陽(yáng)光般的笑容，使我過(guò)目難忘。
上次我到翠湖游玩，我看到了那一座雕像，一位老頭兒手伸向遠(yuǎn)方，腰上有一個(gè)褪色的黃皮包，里面有許多玉吃的東西，如玉米粒、雞蛋餅干？老頭兒的表情比較悲慘，好像失去親人一樣！他手伸向的方向，是一片寧?kù)o的湖！湖中有著傳說(shuō)中的吉祥鳥(niǎo)、幸福鳥(niǎo)——海鷗！它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w翔著，像正在表演舞蹈的舞蹈家們！
我走到那里給這些“小家伙”們喂食！想著當(dāng)年那位老人給這些海鷗喂食！這位老人月工資并不高，才500元！一次年終獎(jiǎng)只是六個(gè)雞蛋，他每天都要買(mǎi)許多玉米粒給海鷗吃，一到過(guò)年，他每天都來(lái)看海鷗！他家里這里非常遠(yuǎn)，每次他來(lái)到這里，就像和海鷗千里重逢一樣！一次年終獎(jiǎng)六個(gè)雞蛋，他應(yīng)該自己吃，居然全部做成雞蛋餅干給海鷗吃！他和海鷗好似親人！他是和海鷗一體的！這種精神使者的敬佩的！他和海鷗可親了！“喂！獨(dú)腳、老沙、灰頭、公主！”他興奮地叫著幾只海鷗飛向空中，我看見(jiàn)一只只有一條腿的海鷗，想必就是獨(dú)腳吧！老沙身上有些雜毛，有些顏色再說(shuō)看上去很老！所以叫老沙！灰頭嘛就是頭是會(huì)的，身體是白的！瞧！這就是公主！跟邁克爾杰克遜似的！頭上頭發(fā)立起來(lái)，像皇冠，所以稱(chēng)之為公主！
老人雖然已經(jīng)去世多年，但是他的魂魄去還留在人間！他的心是和海鷗一體的！雖然他喂不了海鷗，但是還有許多好心人再給海鷗喂食！人們舉得這位老人的品質(zhì)是重于泰山的！于是將他的雕像刻出來(lái)，放在湖中心，每天海鷗們都在老人身旁打轉(zhuǎn)！也許是讓他快點(diǎn)回來(lái)吧！
風(fēng)景線！這是精神的風(fēng)景線！老人用最后的遺像表情傳遞給我們——人類(lèi)與動(dòng)物親密接觸能使世界更加和諧！那一道美麗的風(fēng)景線，至今還留在那？
風(fēng)景初三作文 篇6
心煩，沒(méi)來(lái)由的。
也許是做不出來(lái)的習(xí)題，也許是老媽無(wú)休止的催促……
“快點(diǎn)！都十一點(diǎn)多鐘了！”老媽守在大門(mén)口，盡顯河?xùn)|獅子吼。
“煩什么煩，沒(méi)看見(jiàn)我正在收拾啊？”語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，我哀怨地拿起作業(yè)，再狠狠地塞進(jìn)書(shū)包，沒(méi)好氣地沖老媽叫道。
“剛才就讓你收拾，整理，還一直忙到現(xiàn)在。不知道你在干嘛的！”
在老媽的嘮叨聲中，我嘆了口氣，背上了背包，換了雙鞋，上車(chē)，啟程，回老家。
“你說(shuō)說(shuō)你，每次做作業(yè)都是老拖，干什么事都是拖拖拉拉，能不能快一點(diǎn)，麻利一點(diǎn)呢？”
拖拉，動(dòng)作慢……這都是我的標(biāo)簽？不，不是的，我要撕下它們！
但不知道為什么，我那“脆弱的心靈”受不住打擊，委屈得很。頓時(shí)感覺(jué)鼻子一酸，忍不住哽咽起來(lái)。
“一天到晚就知道批評(píng)別人。沒(méi)看到我在努力嗎？我不也在嘗試著改變嗎？”
我低下頭，用面紙擦去了懦弱的淚。就在我抬起頭，重新睜開(kāi)眼的一瞬間，我看到了那一抹風(fēng)景——
它是一座鐵塔，它也只是一座鐵塔，一座送電的鐵塔。
然而它矗立在道路左側(cè)的田野之上，從田地到半空，從半空到整個(gè)天空，它始終矗立著，撐起寒冷冬日的溫暖。光禿禿的大樹(shù)還不及它的三分之一高，我得以仰視90°姿勢(shì)才能看到它傲嬌的臉龐，才能欣賞到它獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采與魅力。
它真挺拔。四個(gè)底座穩(wěn)穩(wěn)地扎在田野里，由寬到細(xì)，大義凜然地沖上云霄。從它身旁經(jīng)過(guò)，一股正義之氣毫無(wú)防備地沖來(lái)。接著，便是神清氣爽，腳底生風(fēng)，年輕健壯。
它真堅(jiān)強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次風(fēng)雨雷電的它依舊挺拔，只是原來(lái)漆黑的外表歷經(jīng)風(fēng)雨洗禮后變得有些發(fā)紅，但這絲毫沒(méi)有影響它繼續(xù)撐起這一片開(kāi)闊、自由的天。
它真寬容。那么多條沉重的電線從它身上穿過(guò)，它絲毫沒(méi)有抱怨。也許它知道，它要將溫暖與明亮送給千家萬(wàn)戶(hù)。那么多人不懷好意地埋怨它生長(zhǎng)在田中間影響他們莊稼的收成，它從來(lái)沒(méi)有生氣。他始終默默地恪守著自己的職責(zé)。
車(chē)在行駛，鐵塔很快就出了我的視野。我，笑了。
正在開(kāi)車(chē)的老媽從后視鏡里看了我一眼，有些疑惑地看著我，好像在問(wèn)我些什么。
我選擇了微笑與沉默，盡管那一抹風(fēng)景已經(jīng)給了我答案：遇到困難，堅(jiān)強(qiáng)、微笑地解決，淚水只是感情用事。父母的初衷都是關(guān)心我們，其實(shí)換個(gè)角度想想，就會(huì)有不一樣的結(jié)果了吧？
心情好起來(lái)了，因?yàn)橛心且荒L(fēng)景，心中的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇7
家鄉(xiāng)是我最向往的地方，家鄉(xiāng)是生我育我的地方。我的家是在一個(gè)小山村，依山靠水，風(fēng)景迷人。
但由于爸爸的工作，我們一家人不得不遷到城市來(lái)生活，雖然在在城市生活了許久，但我依然懷念著我的家。那里，綠蔥蔥的大山，清澈的小溪，蔚藍(lán)的天空都讓我掛念著。
記得以前，每當(dāng)早餐，我都會(huì)早早的起來(lái)爬到屋頂。盡情的享受那空氣給我?guī)?lái)的舒暢。放擴(kuò)視野，環(huán)視這周?chē)拇笊�，漫山遍野的�?shù)在朦朧的薄霧中更顯得有生命力，更加有活力，那碧綠的顏色，讓我的心情變得更加燦爛。
天空上飛過(guò)一群群的麻雀，歡樂(lè)的歌唱著。停在我家旁邊的大榕樹(shù)上，盡情的嬉戲玩耍，使鄉(xiāng)村的早晨變得更加有趣意。此時(shí)躲在大山后面的太陽(yáng)逐漸的露出了燦爛的笑臉，在山腰間緩緩的上升，照射出橘黃色的光茫來(lái)。那陽(yáng)光帶來(lái)的不是耀眼，而是給我?guī)?lái)了感嘆!感嘆著日出時(shí)的太陽(yáng)有如此大的魅力，能讓我為他著迷。陽(yáng)光撒在小丘的小草上，小草上的露珠顯得更加的耀人，釋放出金燦燦的光來(lái)!
早晨的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，顯得有些涼意。人們都把鋤頭扛在肩上，吹著口哨走在彎曲的山路上，準(zhǔn)備開(kāi)始新一天的工作。
每天我都是用這樣的方式來(lái)迎接著新一天的到來(lái)，太陽(yáng)每天都是新的，生活每天也都是新的。要好好的珍惜每一天的生活。至今為止，我那道早晨的風(fēng)景線依然讓我難以忘記，它是我一天最美好的開(kāi)始!
風(fēng)景初三作文 篇8
在我每天回家的路上有一個(gè)廢棄的倒垃圾站點(diǎn)，人們路過(guò)時(shí)眼睛總會(huì)不自覺(jué)地望向別處，不禁加快腳步。
我一如既往地騎單車(chē)路過(guò)，突然發(fā)現(xiàn)垃圾已經(jīng)被清除了，剩下的只是刻滿(mǎn)污穢的墻體。我放慢了速度，眼角的余光映出幾點(diǎn)新綠，風(fēng)悄然間撩起我的頭發(fā)，吹得我心里癢癢的。
陽(yáng)光慵懶地躺在一草一木上，在葉與葉間流連。時(shí)間老人也不停地?fù)軇?dòng)著秒針，就這樣，晝夜晨昏，日升月落流逝于指尖。那一抹綠竟在不斷擴(kuò)散。
終于，我不禁停下來(lái)看那半墻的綠，一條條蔓似爬山虎，卻沒(méi)有爬山虎的腳丫，一片片葉在風(fēng)中輕輕搖曳，原本難看的墻面也點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)綠。我似乎感受到那蔓體內(nèi)無(wú)窮的力量，在不斷向四周迸發(fā)！
就這樣，又下過(guò)幾場(chǎng)毛毛細(xì)雨，春已駐足于南方的這個(gè)小鎮(zhèn)，將整個(gè)冬天的枯燥與乏味，全然沖刷凈了。
不經(jīng)意間，我看見(jiàn)滿(mǎn)片的綠中點(diǎn)綴著朵朵紫中帶白的花苞，成為那單調(diào)色彩中耀眼的風(fēng)景。原先的墻儼然被牽�；ňo緊遮蓋住了，過(guò)往的行人不知不覺(jué)中也放慢了腳步，月光久久停留那群綠色的精靈上。
走過(guò)略帶泥濘的路，我習(xí)慣性地望向這一片綠，驚訝地發(fā)現(xiàn)紫色的牽牛花開(kāi)了，一朵又一朵紫仙子在陽(yáng)光下享受陽(yáng)光的洗禮。點(diǎn)點(diǎn)露水閃爍著耀眼的光，風(fēng)輕輕吹動(dòng)，它便搖曳著這滿(mǎn)墻的綠，滿(mǎn)墻的風(fēng)景！
來(lái)來(lái)往往的人們不禁停下欣賞，久久說(shuō)了句：“這牽�；ㄕ婷腊�！”風(fēng)輕輕吹來(lái)，衣柜淡香四處飄散，繞著那微動(dòng)的葉，從這以后，那墻似成為了一道風(fēng)景。
我從未想過(guò)，后來(lái)的它竟成為了一道亮麗的風(fēng)景線！
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