【精品】介紹自己三年級作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的介紹自己三年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己三年級作文 篇1
教學內容：三年級記人作文
教學目標：
1、激發(fā)興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動動筆寫作文。
2、初步學習抓住特點進行介紹。
教學重點：激發(fā)學生的興趣，打開學生的思路，使學生主動寫作文。
教學難點：學習抓住特點進行介紹。
教學過程：
一、激趣導入
1、師：同學們喜歡看動畫片兒嗎？老師今天請來了大家喜歡的動畫明星，跟你們一塊學習，高興嗎？
2、師：來，咱們猜猜他是誰。
�。ㄕn件范文一）：
（1）學生邊聽邊猜。
�。�2）猜出來的同學請舉手，一起做口形說說他的名字。
（3）指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
3、（課件出示圖片）同學們太棒了，看，海綿寶寶在表揚你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學生作自我介紹。
1、指名讓學生作自我介紹，教師簡要評價。
2、小結：剛才同學們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己，一會兒寫出來會不會都一樣呢？為什么？
3、師：是的，每個人都是不一樣的，他們都有各自的特點，不信，咱們請出第二位小明星。
�。ㄕn件范文二）：
�。�1）讀一讀，猜一猜。
�。�2）猜到第二位動畫明星是誰了嗎？指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
4、小結：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點告訴了大家，我們才會這么容易就猜出來。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來，才會讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過渡：怎樣才能找準特點，把自己介紹得與眾不同呢？老師來幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這里面有你影子的請舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因為你們的生活是豐富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內交流，向別人介紹自己。
交流時要注意：
A小組內的每個小朋友都必須說。
B可以說外貌，可以說衣著，也可以說愛好。可以說一個方面，也可以說幾個方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機評價
1、過渡：看同學們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜這是誰？
�。�2）為什么我們不敢肯定是誰呢？
3、師：我們再來看看（課件出示范文四）：
�。�1）這下猜出來了嗎？
�。�2）師：現在你們都認識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說，師、生評價。
五、寫作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們�，F在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個可愛的標題。
六、玩游戲——猜猜我是誰。
教師讀學生習作，請大家猜猜是誰？（感悟抓住特點來寫的重要性。）
介紹自己三年級作文 篇2
我長著一雙又大又黑的眼睛，一笑兩個小酒窩立刻展現在眼前，小鼻子短短的，腦袋上有一層帥氣十足的頭發(fā)。
我是一個愛幻想的孩子，我經�；孟胱约簛淼搅硕兰o的地球，那時人都不用走，只要你按下街旁邊的燈，再說出你要去的地點，自動路就會把你送到那去。我站在街道上，隨自動路的緩緩移動，將一路觀望：天藍藍的，地綠綠的，鳥語花香，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我還是一個愛讀書的孩子，我喜歡的書類型多種多樣，有情節(jié)吸引人故事類，有可愛機靈的動物類，還有對語文學習有幫助的作文類等，每當我看到了精彩的地方就會入情入境，整個人都會走進書中，這時即使你跟我說話，我可能也會置若罔聞。書是我的`好朋友，每天看不見他們，我就會就會感覺少了點什么似的。
這就是我，一個平凡而聰明的三年級小學生。
介紹自己三年級作文 篇3
我長得胖乎乎的，有一雙水靈靈的大眼睛，一對招風耳，一頭烏黑的頭發(fā)，一張能說會道的小嘴巴，笑起來，露出兩個深深的小酒窩，非常招人喜歡。
我的愛好很多，常變，有三個永遠不變的愛好，一個是熱愛小動物，一個是喜歡讀書，讀起來，雷也打不動，另一個愛好是寫作，寫起來沒完沒了，就像滔滔不絕的黃河。
我嘛，還很貪玩，每次玩到肚子餓了，才依依不舍地回家。
我的學習成績也很好，每次期末考試后，總會拿著金光閃閃的獎狀，高高興興地回家。
這就是我，一個可愛的我，你喜歡我嗎？
介紹自己三年級作文 篇4
大家好，我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了，體重30千克，身高1、46米，我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮，兩條彎彎的眉毛，下面有一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴。
我喜歡穿褲子，由于我認為褲子比裙子涼快，因此我喜歡穿褲子。
我喜歡畫畫，由于畫畫能使我放松，因此我喜歡畫畫。
我的愛好廣泛，除了喜歡畫畫以外，我還喜歡唱歌，跳繩，讀書……說好聽的算是全面發(fā)展。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定對我有了了解，想和我做朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇5
大家好，我叫鹿祎，鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思，我今年十歲了，是一個活潑、可愛的小女孩。
我有著烏黑光亮的長發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛，我有著高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮，體型偏瘦，體重也比較輕。
我的愛好比較廣泛，跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候，繩子一甩總是跳不好：有時跳快了，繩子還沒到;有時跳慢了，就被繩子給絆倒了，經過我長期的練習，終于“功夫不負有心人”，我跳過了一個，從此往后我就找到了跳繩的方法，現在我一口氣都能跳五十多個呢!
哈哈，這就是我，一個活潑、可愛的小姑娘。
介紹自己三年級作文 篇6
三（1）班里有一個活潑開朗的女孩，見事愛打抱不平，也很有愛心。論長相，她濃眉大眼，美中不足的是鼻子大了一點，但她沒把這當回事，還說：“這樣有利于呼吸新鮮空氣呢！”其實這個女孩就是我。
我的優(yōu)點多極了，比如家里的獎狀就是我的榮譽，全都是我入學以來獲得的。我對人寬宏大量，樂于助人。所以在每次評比中占了很大的優(yōu)勢。
雖然我的優(yōu)點多，但缺點也很多。比如粗心大意。明明可以得滿分的，每次考試不是這個粗心，就是那個大意，就像著了魔似的總改不了。
我們每個人都有自己的人生夢，為了實現它，沒有健康的身體是不可能實現的，所以從現在起，我參加了校籃球隊，決心一定要把身體練得更壯些，
長大后報效祖國。
說起我的愛好，除了看書，就是看書，書呀書，真不知你有什么魅力，總是迷得我“神魂顛倒”。我為什么喜歡看書呢？就因為在一次考試中，我得了滿分，老師說：“大家要向喬陳學習，她能取得滿分，就是她平時多看書了�！蔽耶敃r就心想：老師如此表揚我，我一定不能辜負老師，要多看書。就這樣，我漸漸喜歡上了看書。
聽了我的介紹，你想和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇7
我嘛，其實也挺普通的。我留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎月般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛，這雙大眼睛可令我煩惱了，每天都有什么東西掉在我眼睛里，害得我每天都要一邊揉，一邊聽老媽的訓斥。
我的優(yōu)點挺多的，我會繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次，我正在看一本《白雪公主》，正看到獵人要用刀向白雪公主時，我大聲喊了一聲：“住手�！闭谇胁说膵寢屃⒖掏Ｖ骨胁耍恢氲目粗�。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時間，媽媽叫我去吃飯，我邊拿著書邊向廚房走去，正當我準備拿勺子盛湯時，才發(fā)現我把筷子當做勺子，引來爸爸媽媽哈哈大笑。為此，我獲得了“書呆子”這個稱號。我看的書很多，《丑小鴨》的遭遇讓我傷心萬分，《七色花》讓我浮想連篇……
我的缺點看起來和我的優(yōu)點不太相襯。除了老師總結給我的上課不愛舉手，下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結了好多條：腦細胞是直的，剛說的話立馬就忘了，不講文明，出門就闖禍。記得暑假的一天，我?guī)ьI著我的伙伴們，拿著鳥弓，去把王奶奶養(yǎng)的雞打得四處亂跑，還打開門讓雞跑出去，王奶奶追得腳都軟了，我們卻躲在后邊偷笑。為這，我被爸爸打得腳都青了。
這就是我，一個愛看書又愛搞惡作劇的女孩，你們喜歡我嗎？
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