【精品】介紹自己三年級作文7篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的介紹自己三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
介紹自己三年級作文 篇1
教學內容:三年級記人作文
教學目標:
1、激發(fā)興趣,愿意把自己介紹給別人,能主動動筆寫作文。
2、初步學習抓住特點進行介紹。
教學重點:激發(fā)學生的興趣,打開學生的思路,使學生主動寫作文。
教學難點:學習抓住特點進行介紹。
教學過程:
一、激趣導入
1、師:同學們喜歡看動畫片兒嗎?老師今天請來了大家喜歡的動畫明星,跟你們一塊學習,高興嗎?
2、師:來,咱們猜猜他是誰。
。ㄕn件范文一):
(1)學生邊聽邊猜。
。2)猜出來的同學請舉手,一起做口形說說他的名字。
(3)指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
3、(課件出示圖片)同學們太棒了,看,海綿寶寶在表揚你們呢!
4、師:想跟海綿寶寶做朋友嗎?那就趕快把自己介紹給他吧!
5、(出示課題)介紹自己。
二、學生作自我介紹。
1、指名讓學生作自我介紹,教師簡要評價。
2、小結:剛才同學們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己,一會兒寫出來會不會都一樣呢?為什么?
3、師:是的,每個人都是不一樣的,他們都有各自的特點,不信,咱們請出第二位小明星。
。ㄕn件范文二):
。1)讀一讀,猜一猜。
。2)猜到第二位動畫明星是誰了嗎?指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
4、小結:海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方,也就是特點告訴了大家,我們才會這么容易就猜出來。所以,我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來,才會讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過渡:怎樣才能找準特點,把自己介紹得與眾不同呢?老師來幫幫你。
1、(出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……)
2、師:這里面有你影子的請舉手!祝賀你們!這里沒有你影子的請舉手!更要祝賀你們!因為你們的生活是豐富多彩的,這里只是很少的一部分。那么,現在,請你閉上眼睛,靜靜地想一想,你想怎樣介紹與眾不同的自己呢?
3、小組內交流,向別人介紹自己。
交流時要注意:
A小組內的每個小朋友都必須說。
B可以說外貌,可以說衣著,也可以說愛好。可以說一個方面,也可以說幾個方面。
四、抽生在全班交流,師、生隨機評價
1、過渡:看同學們交流得這么熱鬧,我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、(課件出示范文三):
(1)找一找、猜一猜這是誰?
。2)為什么我們不敢肯定是誰呢?
3、師:我們再來看看(課件出示范文四):
。1)這下猜出來了嗎?
。2)師:現在你們都認識我了,喜歡我嗎?趕快把自己介紹出來,讓更多的人了解你、欣賞你,好嗎?
4、抽生說,師、生評價。
五、寫作文。
師:老師真喜歡與眾不同的你們,F在,拿起筆來,把自己寫下來,別忘了加一個可愛的標題。
六、玩游戲——猜猜我是誰。
教師讀學生習作,請大家猜猜是誰?(感悟抓住特點來寫的重要性。)
介紹自己三年級作文 篇2
我長著一雙又大又黑的眼睛,一笑兩個小酒窩立刻展現在眼前,小鼻子短短的,腦袋上有一層帥氣十足的頭發(fā)。
我是一個愛幻想的孩子,我經;孟胱约簛淼搅硕兰o的地球,那時人都不用走,只要你按下街旁邊的燈,再說出你要去的地點,自動路就會把你送到那去。我站在街道上,隨自動路的緩緩移動,將一路觀望:天藍藍的,地綠綠的,鳥語花香,人們的臉上洋溢著幸福的笑容。
我還是一個愛讀書的孩子,我喜歡的書類型多種多樣,有情節(jié)吸引人故事類,有可愛機靈的動物類,還有對語文學習有幫助的作文類等,每當我看到了精彩的地方就會入情入境,整個人都會走進書中,這時即使你跟我說話,我可能也會置若罔聞。書是我的`好朋友,每天看不見他們,我就會就會感覺少了點什么似的。
這就是我,一個平凡而聰明的三年級小學生。
介紹自己三年級作文 篇3
我長得胖乎乎的,有一雙水靈靈的大眼睛,一對招風耳,一頭烏黑的頭發(fā),一張能說會道的小嘴巴,笑起來,露出兩個深深的小酒窩,非常招人喜歡。
我的愛好很多,常變,有三個永遠不變的愛好,一個是熱愛小動物,一個是喜歡讀書,讀起來,雷也打不動,另一個愛好是寫作,寫起來沒完沒了,就像滔滔不絕的黃河。
我嘛,還很貪玩,每次玩到肚子餓了,才依依不舍地回家。
我的學習成績也很好,每次期末考試后,總會拿著金光閃閃的獎狀,高高興興地回家。
這就是我,一個可愛的我,你喜歡我嗎?
介紹自己三年級作文 篇4
大家好,我是一個活潑開朗的小女孩,今年九歲了,體重30千克,身高1、46米,我有一頭烏黑烏黑的馬尾辮,兩條彎彎的眉毛,下面有一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。
我喜歡穿褲子,由于我認為褲子比裙子涼快,因此我喜歡穿褲子。
我喜歡畫畫,由于畫畫能使我放松,因此我喜歡畫畫。
我的愛好廣泛,除了喜歡畫畫以外,我還喜歡唱歌,跳繩,讀書……說好聽的算是全面發(fā)展。
怎么樣,聽了我的介紹,你一定對我有了了解,想和我做朋友嗎?
介紹自己三年級作文 篇5
大家好,我叫鹿祎,鹿是梅花鹿的鹿;祎是美好的意思,我今年十歲了,是一個活潑、可愛的小女孩。
我有著烏黑光亮的長發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛,我有著高高的鼻子和那“口水”總是滔滔不絕的嘴。個子不高不矮,體型偏瘦,體重也比較輕。
我的愛好比較廣泛,跳民族舞、畫畫、跳繩……其中我最喜歡跳繩。一開始我學跳繩的時候,繩子一甩總是跳不好:有時跳快了,繩子還沒到;有時跳慢了,就被繩子給絆倒了,經過我長期的練習,終于“功夫不負有心人”,我跳過了一個,從此往后我就找到了跳繩的方法,現在我一口氣都能跳五十多個呢!
哈哈,這就是我,一個活潑、可愛的小姑娘。
介紹自己三年級作文 篇6
三(1)班里有一個活潑開朗的女孩,見事愛打抱不平,也很有愛心。論長相,她濃眉大眼,美中不足的是鼻子大了一點,但她沒把這當回事,還說:“這樣有利于呼吸新鮮空氣呢!”其實這個女孩就是我。
我的優(yōu)點多極了,比如家里的獎狀就是我的榮譽,全都是我入學以來獲得的。我對人寬宏大量,樂于助人。所以在每次評比中占了很大的優(yōu)勢。
雖然我的優(yōu)點多,但缺點也很多。比如粗心大意。明明可以得滿分的,每次考試不是這個粗心,就是那個大意,就像著了魔似的總改不了。
我們每個人都有自己的人生夢,為了實現它,沒有健康的身體是不可能實現的,所以從現在起,我參加了校籃球隊,決心一定要把身體練得更壯些,
長大后報效祖國。
說起我的愛好,除了看書,就是看書,書呀書,真不知你有什么魅力,總是迷得我“神魂顛倒”。我為什么喜歡看書呢?就因為在一次考試中,我得了滿分,老師說:“大家要向喬陳學習,她能取得滿分,就是她平時多看書了!蔽耶敃r就心想:老師如此表揚我,我一定不能辜負老師,要多看書。就這樣,我漸漸喜歡上了看書。
聽了我的介紹,你想和我交朋友嗎?
介紹自己三年級作文 篇7
我嘛,其實也挺普通的。我留著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。彎月般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,這雙大眼睛可令我煩惱了,每天都有什么東西掉在我眼睛里,害得我每天都要一邊揉,一邊聽老媽的訓斥。
我的優(yōu)點挺多的,我會繪畫、看書……就拿看書來說吧。記得有一次,我正在看一本《白雪公主》,正看到獵人要用刀向白雪公主時,我大聲喊了一聲:“住手!闭谇胁说膵寢屃⒖掏V骨胁耍恢氲目粗。我朝媽媽不好意思地笑了。到了吃午飯的時間,媽媽叫我去吃飯,我邊拿著書邊向廚房走去,正當我準備拿勺子盛湯時,才發(fā)現我把筷子當做勺子,引來爸爸媽媽哈哈大笑。為此,我獲得了“書呆子”這個稱號。我看的書很多,《丑小鴨》的遭遇讓我傷心萬分,《七色花》讓我浮想連篇……
我的缺點看起來和我的優(yōu)點不太相襯。除了老師總結給我的上課不愛舉手,下課愛打打鬧鬧以外。爸爸給我總結了好多條:腦細胞是直的,剛說的話立馬就忘了,不講文明,出門就闖禍。記得暑假的一天,我?guī)ьI著我的伙伴們,拿著鳥弓,去把王奶奶養(yǎng)的雞打得四處亂跑,還打開門讓雞跑出去,王奶奶追得腳都軟了,我們卻躲在后邊偷笑。為這,我被爸爸打得腳都青了。
這就是我,一個愛看書又愛搞惡作劇的女孩,你們喜歡我嗎?
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