關(guān)于身邊的藝術(shù)六年級作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的身邊的藝術(shù)六年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的藝術(shù)六年級作文 篇1
父母是永遠(yuǎn)不會拋棄你的人。或許,他們對你的態(tài)度冷漠;或許,他們對你的愛不會表達(dá)出來,但他們會用行動來證明。以前的我并不懂父母有多愛我,我認(rèn)為他們偏愛弟弟,但如今我懂得了父母對我的深沉的愛。
去年,我獲得了參加縣重點初中入學(xué)考試的資格,奮斗了一年,終于得到回報了。我回到家里,把這個振奮人心的消息告訴了爸爸媽媽。媽媽聽了只說了一句:“現(xiàn)在再看看復(fù)習(xí)題吧!做做準(zhǔn)備!蔽覞M臉笑意地拉著媽媽的手說:“媽媽,今天晚上你陪我復(fù)習(xí)可以嗎?”媽媽放開我的手淡淡地說:“乖!自己去復(fù)習(xí),媽媽還有工作要做,沒空陪你,好好努力!”
我聽了媽媽的回答,心里極其失望。多么希望媽媽能夠陪陪我復(fù)習(xí)!我忍住淚水,痛苦地對媽媽說:“媽媽,難道工作就這么重要嗎?陪我一晚都沒空嗎?”媽媽聽了有些動容,但終究還是沒有答應(yīng)陪我復(fù)習(xí)。我難過極了,跑到房間里大哭了一場,但因為明天就要考試了,所以我抓緊時間復(fù)習(xí)。
第二天一早,我吃完早飯就和同學(xué)一起乘車去了學(xué)校。我一早上都沒有和媽媽講過一句話,心里憋得挺不是滋味的,但也沒有辦法釋放出來,只好到草地上散了散步。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了,我走到我的座位上坐了下來,等待著試卷的到來。五分鐘后,試卷發(fā)到了我的桌上,我打開筆盒,看見了一張紙條在里面,我拿起來一看,是媽媽寫給我的:女兒,你還在怪媽媽不陪你復(fù)習(xí)嗎?媽媽想讓你自立自強(qiáng),凡事都要依靠自己,不能依賴別人,你理解媽媽這么做的原因了嗎?還在怪媽媽嗎?我看完之后,眼睛有點濕潤了,我明白了媽媽對我這深沉的愛,媽媽,我不怪您了,謝謝你的包容與苦心。我拿起筆低頭認(rèn)真地做起了試卷……
親情一直陪伴在我們的左右,只要我們用心地去體會,就會理解有些愛是無聲的,但它卻是深沉的。父母的愛一直圍繞在我身邊!
身邊的藝術(shù)六年級作文 篇2
每當(dāng)我走過十字繡店,我會被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細(xì)膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看,那幅懸掛在正中央的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個人都是那么的與眾不同,仔細(xì)看,你會發(fā)現(xiàn)他們的表情各個都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪,會讓你感到眼前一亮。再來看看那個水果鋪成的時鐘,用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新,時鐘讓我看到了時間在流逝,使我感悟到了時間的.珍貴。再來看看那個氣質(zhì)高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色里,我看出了她高貴的氣質(zhì)。
身邊的藝術(shù)六年級作文 篇3
在我6歲的時候,便向郭老師學(xué)習(xí)鋼琴了。
剛開始學(xué)習(xí)彈鋼琴的時候,我心里是很害怕的,每節(jié)課都是哭哭啼啼走進(jìn)教師。上課的時候,老師每教一個動作,我都畏畏縮縮的,恐怕老師說我。慢慢地我的膽子變得大了些,感覺不怎么害怕了,也喜歡上了彈鋼琴。
記得有一次,練習(xí)得非常久。我感覺很累很累,就對媽媽說:“媽媽,我不想學(xué)鋼琴了,我好累!眿寢尶粗,對我說:“寶貝,做事情一定要堅持,努力付出總會有收獲的!甭犃藡寢屧,我只能硬著頭皮堅持下去。
慢慢的我終于體會到彈鋼琴的樂趣了,這時郭老師鼓勵我去考級。經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,終于到了考級的那天。進(jìn)入考場時,我的大腦當(dāng)時一片空白,感覺自己什么都不記得了,這時候又發(fā)現(xiàn)自己沒有帶書來,心想:這可怎么辦。客蝗,聽到有人叫我上場了。我小心翼翼地走進(jìn)去,坐在凳子上。當(dāng)我的雙手放到鋼琴上的時候,靈感突然就來了,我的心也不緊張了,就這樣考級曲彈完了。走出考場時,心想:要是考不過,老師不會說我吧?不一會兒,老師走了過來,面帶微笑地看著我說:“恭喜你,通過了!蔽议_心極了,好像喝了蜜似的。我驕傲極了,媽媽看著欣慰地笑了。
我體會到彈鋼琴的樂趣,也收獲了成功的喜悅,未來我將會更加努力,因為我相信努力付出總會有收獲的!
身邊的藝術(shù)六年級作文 篇4
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品,更可以是一種藝術(shù)形式……
音樂,是由物體的規(guī)則振動發(fā)出的聲音。可以說,生活中處處都有音樂,也處處都有藝術(shù),重要的,是你善不善于去發(fā)現(xiàn)、去尋找,那屬于生活中的音樂,屬于生活中的藝術(shù)。
我就很喜歡《月光曲》,它的旋律時而輕快,時而低沉,以大海的濤聲為背景,更使人覺得有一種美妙的意境,覺得“月光照耀下的波濤洶涌的大!闭娴某霈F(xiàn)在自己的面前。德國詩人路德維!とR爾斯塔勃聽后將此曲第一樂章比作“猶如在瑞士琉森湖月光閃爍的湖面上搖蕩的小舟一般”。
音樂,可以放松心情、陶冶情操;音樂,可以敲開封閉的心靈、紓解憂郁苦悶的心情,也可以讓身體得到放松;音樂,可以刺激腦部、活化腦細(xì)胞;音樂,可以……
我覺得,聽音樂聽的多的人,感情就會特別細(xì)膩。悲傷的歌聽多了的人,可能會變得多愁善感,看一件事的角度也會變得有些悲觀。但任何事物都有兩面性,藝術(shù)也不一定會十全十美。我只要知道:音樂,帶給了我快樂。這,就夠了……
身邊的藝術(shù)六年級作文 篇5
很多人都會認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒關(guān)系,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好,可是不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見,僅是我們都少了對擅于發(fā)覺的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美的人,無論老少,每回出去前,都會對著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒有合適新穎,顏色有沒有美麗與合適。
不是有句俗語說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛去西餐廳花費(fèi)的人,一定是對某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘,那些具有別國格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價格,而更重視于進(jìn)餐時的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新穎特有的室內(nèi)裝修,一曲舒服悠久的音樂或一張精細(xì)時尚的畫,都會使人有淋漓暢快體味的感覺,F(xiàn)在的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫出來的畫,藝術(shù)不一定是知名設(shè)計師設(shè)計的成果,藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在無聲無息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。
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