六年級(jí)的一天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的六年級(jí)的一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的一天作文1
太棒了！爸爸媽媽今天都不在家！可以想干什么就干什么了！我高興極了！我在床上躺了很久才起來(lái)，磨磨嘰嘰刷完牙，用完了一會(huì)兒，突然，我發(fā)現(xiàn)我沒有吃飯，可是吃什么好呢？我是會(huì)做飯可只會(huì)做很簡(jiǎn)單的飯，比如煎雞蛋，下面條……可重要的是，那些我只會(huì)做但不太愛吃，怎么辦呀？我餓了！
突然我靈機(jī)一動(dòng)，我自己有零花錢呀！我拿了一些錢，去小區(qū)附近早餐店買了點(diǎn)吃的，一邊走心里一邊想著：哈哈！我真聰明，早餐不僅解決了，還吃了好吃的！
我在家磨磨唧唧的吃完了早餐，拿出作業(yè)，寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，到了中午，才寫了一點(diǎn)點(diǎn)。一看該吃午飯了，這時(shí)我又犯愁了：吃什么東西呢？不能再出去吃了吧？我只好自己煎了一個(gè)雞蛋下了一碗面條，無(wú)奈的吃的這午餐。
下午到了，我一看表，好晚了呀！趕緊寫作業(yè)！可是我的作業(yè)才寫一點(diǎn)點(diǎn)，怎么辦？我開啟了快速寫作業(yè)模式�！吧成成成场焙芸鞂懥嗽S多的作業(yè)。爸爸媽媽回來(lái)了，作業(yè)也終于寫完了。
“爸爸！媽媽！”我和他們報(bào)告今天的一天的情況，我心想：以后我再自己在家的話一定安排好時(shí)間！
六年級(jí)的一天作文2
早晨，爸爸媽媽出去辦事，給我布置好作業(yè)和休息時(shí)間就出門了。
開始我還很高興，這下沒人管了。我拿出作業(yè)飛快地寫了起來(lái)，可才寫了30分鐘就寂寞了。給媽媽打電話，“到哪了？”“在去的路上�！卑�？我還以為快回來(lái)了呢！
到閱讀時(shí)間了，我喜歡閱讀，一捧誒數(shù)就不想放下。我接著讀《八十天環(huán)游世界》，十五分鐘就讀完最后部分了。又開始讀《彼得·潘》，剛讀一頁(yè)就讀不下去了，忽然決定屋子靜得怕人。只有滴滴答答的鐘聲響滿整個(gè)屋子。
門“咣當(dāng)“一下，我以為小偷來(lái)了，趕緊藏到臥室里緊緊地把門關(guān)緊。后來(lái)沒動(dòng)靜，我把門打開一條細(xì)縫，往外看了看沒小偷，原來(lái)是小狗弄了一下，我松了一口氣，然后，就迷迷糊糊地睡著了。待到清醒時(shí)，已過去二十分鐘了，我得趕緊做題了，時(shí)間又變慢了。
我又用手機(jī)錄了自己的歌，放起來(lái)，我就像跟別人說話一樣，之后我就沒隔十分鐘就給爸爸媽媽打一次電話，把他們逼得煩了。就這樣，他們終于回來(lái)了。
獨(dú)自在家的感覺真不好。
六年級(jí)的一天作文3
明天的這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)在溫泉中游泳呢！
昨天，媽媽告訴了我一件會(huì)令我一蹦三尺高的事——去智圣湯泉玩兒。我當(dāng)時(shí)高興地親了媽媽一下，又緊緊的抱住她，就像一只小樹熊抱樹一樣。
還記得上次去智圣湯泉時(shí)也是在一個(gè)周末，我也想今天這樣，把作業(yè)飛速寫完，然后上網(wǎng)查溫泉的資料。最后想一下去哪個(gè)池子玩兒呢？通過在網(wǎng)上查資料，我知道了這的智圣湯泉里有個(gè)沖浪池(可是現(xiàn)在沒開)。溶洞溫泉，還有我喜歡的游泳池，魚療池和牛奶池，玫瑰池，綠茶池，紅茶池······
聽說這個(gè)溫泉里可以容納兩千多人沐浴呢？你們相信嗎？一定要眼見為實(shí)哦。你們一定要去看看這個(gè)AAAA級(jí)旅游景區(qū)是什么樣的啊。對(duì)了，去臨沂千萬(wàn)不要忘記吃一次沂蒙炒雞哦！現(xiàn)在想想還直流口水呢，滿滿的一大盤，里面實(shí)實(shí)惠惠裝了一只雞，雞塊過了油爆炒，配上綠綠的麻椒，紅紅的辣椒，白白的蔥段，還有星星點(diǎn)點(diǎn)的白芝麻。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到一股麻香味，真是誘人啊，吃一次讓你忘不掉的美味，告訴你個(gè)秘密呦，這可是我的摯愛哦！
我喜歡智圣湯泉，更喜歡沂蒙炒雞。
六年級(jí)的一天作文4
周三下午，學(xué)校在操場(chǎng)隆重舉行了為廣西支教的捐款活動(dòng)。在《愛的奉獻(xiàn)》的音樂聲中，全校師生受到了一次愛的洗禮，操場(chǎng)上涌動(dòng)著一股股愛的暖流。
捐款活動(dòng)一開始，學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員歐老師就發(fā)表了熱情洋溢的倡議，號(hào)召全校的師生為這次有意義的活動(dòng)奉獻(xiàn)愛心。他深情地為我們講述了在同一藍(lán)天下，很多地方，還有許多人過著極其艱苦的生活，許多我們的同齡人因?yàn)樨毟F無(wú)法上學(xué)，無(wú)法圓自己的大學(xué)夢(mèng)他說，中山是一個(gè)愛的城市，樂善好施，樂于助人，互助共濟(jì)，一直是百萬(wàn)中山人民的自覺行動(dòng)，希望學(xué)校的這次活動(dòng)能將這種愛的信息傳到廣西的貧困地區(qū)，幫助更多有需要的人。
《同一首歌》的`音樂響起，吳校長(zhǎng)代表全校老師將老師的點(diǎn)點(diǎn)心意投入了捐款箱，接著全校的同學(xué)排成整齊的隊(duì)伍，將自己的零用錢你一元，我五元地投入到捐款箱。一時(shí)間，學(xué)校操場(chǎng)匯成了一股股愛的暖流，一陣陣自發(fā)的掌聲和喝彩聲把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮！
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天我細(xì)細(xì)地品味著這感人的歌詞，忽然，我覺得愛原來(lái)一直就在我們身邊，生活中我們一直與愛同行。難忘這一天！
六年級(jí)的一天作文5
今天，我的爸爸媽媽不在家，我自己一個(gè)人在家，我耐不住寂寞，開始啟動(dòng)了我的大鬧天宮模式，我開始“翻玩具”，這個(gè)不想玩，這個(gè)也不想玩，那個(gè)壞了，這個(gè)爛了……最后我終于找到我想玩的玩具，可是我剛剛翻出來(lái)的玩具太多了，現(xiàn)在滿地的玩具堆成了山一樣，擋住了我的去路，我踢了一腳，玩具嘩啦一聲倒下了，接著我跳上床，把被子輪了一圈，狠狠地摔在地上，我又跳下床，把玩具丟在床上，然后我又沖進(jìn)衛(wèi)生間，拿出水槍，裝了點(diǎn)水，對(duì)準(zhǔn)紗窗，按下水槍按鈕，“茲”的一聲，水像電一般的沖了出去。
玩了一會(huì)兒，我玩膩了，現(xiàn)在，我要開始我的振天下模式，我拿來(lái)足球?qū)χ鴫�，“�?dāng)當(dāng)”地踢來(lái)踢去。
快樂的時(shí)光是短暫的，爸爸媽媽就要回來(lái)了，這……這下慘了，媽媽看到一定會(huì)訓(xùn)我的，我又開起了閃電整理模式，眼看媽媽還有五分鐘就要回來(lái)了，可我的閃電整理可能比五分鐘慢，不想了，拼了，一定要加快速度，快點(diǎn)，快點(diǎn)，在快點(diǎn)。
“吁——”太好了！我在五分鐘之內(nèi)整理好了玩具，被子，水槍……我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
媽媽回來(lái)了，看到干干凈凈的房間，開心極了，表?yè)P(yáng)了我。
這就是爸媽不在家的一天我發(fā)生的故事。小朋友們，你的爸媽不在家你會(huì)怎么樣呢？
六年級(jí)的一天作文6
這是一個(gè)星期天，我和媽媽正在花鳥市場(chǎng)逛著，忽然很多毛茸茸的小白兔映入我的眼簾，我跑過去隔著籠子摸著它們，看它們的第一眼我就喜歡上了那些毛茸茸的小家伙了，。
我用討好的眼光看向媽媽，媽媽許是知道了我的意思，便用認(rèn)真的語(yǔ)氣跟我說：“它們雖然是動(dòng)物，但如果媽媽給你買來(lái)之后你要善待它，既然你買了它你就不能拋棄它，要對(duì)它負(fù)責(zé)任知道嗎？”“恩，好的，我會(huì)對(duì)它負(fù)責(zé)任的�！蔽覉�(jiān)定的跟媽媽說。
我從籠子里挑了個(gè)最小的兔子，抱著它，對(duì)它笑了起來(lái)，：“我會(huì)對(duì)你好的�！�
回家的路上，我給小兔子起了個(gè)名字：乖乖。因?yàn)樗芄�，放在地上的它一�?dòng)也不動(dòng)。
回家后，我把它抱到我家樓下，讓乖乖吃滿地的青草，我看著它就靜靜的吃著青草，還蹲在一個(gè)小土坡上吹著春風(fēng)，讓那和煦的陽(yáng)光盡情的灑在它身上。
天漸漸黑了，我抱著乖乖去了樓上，那有媽媽為乖乖準(zhǔn)備的窩，我把媽媽削的黃瓜皮放在窩中，乖乖靜靜的趴在窩里吃青
我默默的下了樓。
這就是我和我的小白兔相處的第一天。
六年級(jí)的一天作文7
“呼呼”北風(fēng)如同一只咆哮的野獸，瘋狂地怒吼著，驚天動(dòng)地。正是那一個(gè)寒冷的星期五，溫度讓人聽起來(lái)害怕：零下十度。這個(gè)溫度是我人生中在海門最冷的一次溫度。
我早上起來(lái)，“阿嚏"我重重地打了一個(gè)響亮的噴嚏。窗子上已經(jīng)有冰了，蓋住了我的視線。我在床上抖了一下，忍著寒冷穿上衣服。我打開窗子，想看一看外面的寒冷，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我寒冷的打了一個(gè)顫，風(fēng)吹得我皮膚上起了雞皮疙瘩，這些雞皮疙瘩漸漸的變成了紫色，我的牙齒忍受不了寒風(fēng)的刺激正在打架，我的舌頭凍得已經(jīng)發(fā)紫，我感覺我全身的毛孔已經(jīng)凍住，我的血液在血管里好像不再繼續(xù)流動(dòng)，已經(jīng)被寒風(fēng)凍住，我的心臟在加速，我受不了了，連忙把窗一關(guān)。我走出去，向陽(yáng)臺(tái)觀望，看見大地已經(jīng)沉睡：鳥兒躲在自己家里不出來(lái)；樹上沒落下的葉子現(xiàn)在都已落下，大樹現(xiàn)在都成了光頭，就連堅(jiān)韌不拔的松樹現(xiàn)在都搖搖晃晃，都承受不住這般寒冷。地上只要有水的地方都結(jié)冰了，就連媽媽洗好的衣服滴下來(lái)的水珠也變成了冰。屋頂上還有昨天下的雪，雖然有些化了，但白色還是很明顯。
天地之間只有”冷“這個(gè)字，馬路上幾乎沒有人，除了一些急著上班的”汽車“。風(fēng)真的大，寒流襲來(lái)，讓我真的深有體會(huì)。
六年級(jí)的一天作文8
從今天開始，就正式進(jìn)入暑假了，一年緊張、而快樂的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了。到8月25日，我們就要開始進(jìn)行四年級(jí)的學(xué)習(xí)了。
今天，散學(xué)典禮結(jié)束，意味著一學(xué)期結(jié)束了。下面就是我暑假每天的安排：
每天6：00起床跑步，練習(xí)踢毽子。7:00上來(lái)吃飯。7:30吃完飯。
7:40~8:40寫暑假作業(yè)（語(yǔ)文）。8:50~9:50彈琴，（第一遍）。10:00~10:30寫英語(yǔ)作業(yè)，10:30~11:00看書。
11:00~11:30吃午飯，11:30~12:00練一張字，12:30~1:30睡午覺
1:30~2:30寫作業(yè)。2:40~3:40上電腦（包括一篇博文）。4:00~5:00彈琴（第二遍）。
5:30~6:00看書。6:00~6:30吃飯。7:00~7:35看新聞聯(lián)播和天氣預(yù)報(bào)。8:00~9:00復(fù)習(xí)這一年所學(xué)的語(yǔ)文課文。然后洗澡、刷牙睡覺。
六年級(jí)的一天作文9
每個(gè)人都有自己的時(shí)間，老人的時(shí)間似乎和我們不大一樣。
早晨，老人總愛早起，一起床，就先去外邊呼吸新鮮空氣，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，讓看的人暗笑起來(lái)，可他們卻不以為然。等活動(dòng)得差不多了，就回家燒點(diǎn)早飯。老人的早餐不追求豐盛，一般燒點(diǎn)稀飯，配點(diǎn)干菜，一頓就算過去了。
早飯吃完，老人們可以去活動(dòng)中心走走，撮撮麻將，打打撲克，也可以看報(bào)，看電視，隨自己喜歡。如果玩厭了就去公園走走，看看風(fēng)景。有興致的人也會(huì)種一些花草樹木，我爺爺就是如此，把一個(gè)小院子擺弄得滿院春色。比較重視文化的老人，一般來(lái)說，有空就會(huì)看看書，寫寫文章。特別愛清潔的老人，就顯得有些忙碌了，每天都要花不少的時(shí)間掃地、洗衣、擦窗等等。
中午，大多數(shù)老人都喜歡午睡。下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候就燒點(diǎn)兒點(diǎn)心，就算不餓，也是要燒的初中，這可能是一個(gè)傳統(tǒng)習(xí)慣吧。
晚上，吃過晚飯，老人們有的在家看電視，有的坐在一起談?wù)摻诎l(fā)生的事，頗有些指點(diǎn)江山的味道。愛好文藝的人或敲腰鼓，或跳舞，或拉拉胡琴。
就這樣，老人閑適自在的一天就過去了。
六年級(jí)的一天作文10
這是發(fā)生在上游泳課的一件事，我的好朋友拿來(lái)了一塊滑板。驕傲的在我面前，一會(huì)兒滑W型，一會(huì)兒滑S型，神氣極了。我用羨慕的目光盯著他腳下的那塊帶有熒光燈的滑板。老媽看出了我的心思。
第二天放學(xué)回家，一進(jìn)門我就看見地上的滑板，我高興地跳了起來(lái)。我拿著心愛的滑板，沖出家門。心想：“滑滑板。算什么難事？”我把滑板往地上一放，學(xué)著朋友的樣子，左腳放到了滑板上，右腳使勁一蹬，站了上去。還沒等我站穩(wěn)，我就摔了四腳朝天，原來(lái)看似簡(jiǎn)單，要想滑起來(lái)還真沒那么容易。站在一旁的老媽鼓勵(lì)我說：“沒事的孩子，你一定能學(xué)會(huì)的。別急，慢慢來(lái)。”在老媽的鼓勵(lì)和幫助下，我再次站到了滑板上，不一會(huì)兒，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)恼驹诨迳稀＿@次，我等滑板有了一定速度在將右腳往上一踏，左右晃動(dòng)著滑板，向前移動(dòng)。摔了再上，上了再摔。兩個(gè)小時(shí)過后，我居然獨(dú)力能滑了。我的臉上再也無(wú)法掩飾這份喜悅。站在一旁的老媽向我豎起大拇指。這時(shí)，自豪的我感覺到就像一只飛來(lái)飛去的小鳥一樣。穿梭在湛藍(lán)的天空。心理別提有多興奮了。
滑滑板讓我充滿勇氣和信心，這不光使我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，還使我收獲了成功帶來(lái)的喜悅，我也得到了許多意想不到的快樂。
六年級(jí)的一天作文11
“該起床了！”哦，媽媽你不要嘮叨！嗚嗚~~~~一天只可以和周公“約會(huì)”七、八個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間都被厚顏無(wú)恥的試卷?yè)屪吡�，真�?shí)讓人傷心“太平洋”。
我叼上面包，“火速”趕到“戰(zhàn)場(chǎng)”——教室。我剛進(jìn)門，里面已是狼煙四起，戰(zhàn)火紛飛�？吹娇拼硎置δ_亂的樣子，我也要“奸笑”幾聲。不知何時(shí)，學(xué)了忍術(shù)的班長(zhǎng)飛到了我身后，看著幸災(zāi)樂禍的我，情不自禁對(duì)本姑娘的傾國(guó)傾城的臉龐上來(lái)了幾巴掌……
“假期幾時(shí)有？把酒問老師。不知今夜電視，又是哪一集？我欲飛奔回家，有恐父母打罵。傷處不勝痛，痛來(lái)無(wú)人問，幾似在牢間……”不知哪位文兄這么有雅興？瞧，我們蘇大詩(shī)人的名句，被他活學(xué)活用到這份上，如果他老人家在世，一定會(huì)氣得口吐白沫的。
剛還在修身養(yǎng)心，老師又開始對(duì)我們進(jìn)行突襲——測(cè)驗(yàn)。幸好我早有準(zhǔn)備。沒有全軍覆沒。這一次考試下來(lái)，我都有些“神志不清”了。只聽一位才華橫溢詩(shī)性大發(fā)的“戰(zhàn)友”凄涼的唱道：“從來(lái)就沒有什么救世主……全靠我們自己救自己……
現(xiàn)在都素質(zhì)教育了，為什么我們還不得已解放呢？
六年級(jí)的一天作文12
8月23日下午我們旋風(fēng)小隊(duì)隊(duì)員在小隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起參觀了南京市規(guī)劃建設(shè)展覽館，參觀規(guī)劃建設(shè)展覽館作文。 來(lái)到展覽館，講解員阿姨告訴我們這里陳列了古都南京的6000多年文明史和2500年來(lái)的建城史，濃縮了十朝都會(huì)的百年滄桑。這里展現(xiàn)了南京最新的規(guī)劃研究成果和城市發(fā)展的變遷。
跟隨著講解員阿姨的步伐，我們一起來(lái)到了地勢(shì)模型展廳。展廳非常大，四周都是透明的玻璃通道，我們走在玻璃通道上看著腳下大大小小的建筑物，感覺真是又驚又喜，看著那些高聳入云的建筑，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前就像是一個(gè)個(gè)大大小小的紙盒，這時(shí)一個(gè)小隊(duì)員叫了起來(lái)“快看，那是紫峰大廈，哈哈太搞笑了，只有我的小手臂那么高！還有那邊，那是我們的長(zhǎng)江路小學(xué)......” 玩了一會(huì)，展廳里的大屏幕突然亮了起來(lái)，大家飛快的跑上樓，坐在正對(duì)屏幕的座位上，在這里可以看到沙盤的全景，從座位上俯視下去，南京的山地和主要水系都閃亮著五顏六色的小彩燈，玄武湖、中山陵、紫荊山、琵琶湖、紫霞湖、莫愁湖、還有長(zhǎng)江、秦淮河…… 看著這些熟悉而又美麗的景色，大家發(fā)自內(nèi)心感嘆道“南京真美呀”！
六年級(jí)的一天作文13
我是一只螞蟻，一只小小的黑螞蟻，我也是大自然中的一員。我和我的家族生活在一個(gè)美麗的地方,這里綠草如茵，鮮花盛開，旁邊還有一條小溪，淙淙的流水聲像歌一樣動(dòng)聽。我們螞蟻家族在這可是“老字號(hào)”了，你一定對(duì)我的生活不太了解吧？要不就聽我說說吧。
先說說我吧！我是一名螞蟻將軍也是一只勤勞的小螞蟻。我每天都在東方還未發(fā)白的時(shí)候就得起床尋覓食物。我曾經(jīng)還在“淝水之戰(zhàn)”與紅螞蟻爭(zhēng)奪一塊碩大的牛肉干，我率領(lǐng)著千軍萬(wàn)蟻沖鋒陷陣，最終大獲全勝……先不說了，我還要去覓食呢！
我穿過草莖組成的大森林，經(jīng)過“草叢的村落”，與甲蟲哥哥打招呼，走過一大片田野。正當(dāng)我打算坐下來(lái)休息一會(huì)時(shí)，一股突如其來(lái)的香氣撲鼻而來(lái)，我簡(jiǎn)直陶醉其中。我聞香而來(lái)，哦~原來(lái)是一個(gè)大蘋果。我來(lái)到大蘋果旁，嗅了嗅，正是這味！又咬了一大口，簡(jiǎn)直是香甜可口。我忙跑回洞穴，挑選了上百只健壯的螞蟻，一起把這個(gè)蘋果搬回洞穴。團(tuán)結(jié)就是力量，直到太陽(yáng)親吻著西山，紅鳩鳥姐姐唱起歌時(shí)，我們終于把蘋果搬回了洞穴。
這就是我在大自然當(dāng)中的一天了，我用自己辛勤的付出，換來(lái)了真格螞蟻家族的幸福與快樂�。�！
六年級(jí)的一天作文14
叮鈴鈴，最后一節(jié)課的下課鈴響了，我們放學(xué)回家的鈴也響了。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走出了校門口。到達(dá)轉(zhuǎn)彎口時(shí)，隊(duì)伍解散了，我開始找來(lái)接我的奶奶。可我都快走到北面的十字路口，還沒見到奶奶來(lái)接我。我以為奶奶比較忙，要一會(huì)兒才會(huì)來(lái)接我，所以我坐在校門口東面的石凳子上一邊看雜志，一邊等奶奶來(lái)接我。
就這樣，一本又一本的雜志看完了，所有發(fā)下來(lái)的雜志都看過一遍后，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，就又回去尋找奶奶，結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)奶奶的身影。
于是我回到學(xué)校教室里寫作業(yè)，寫了一些數(shù)學(xué)作業(yè)，就想：奶奶怎么還沒來(lái)接我啊！我的心思有點(diǎn)混亂。我走下樓，用公用電話打給奶奶，沒想到那卡一直刷不出。這下，我心急了：沒有手機(jī)與奶奶對(duì)話，奶奶怎么才來(lái)接我。此時(shí)我想到另一個(gè)讓奶奶來(lái)接我的方法：向同學(xué)借手機(jī)。我立刻回到教室里，向教室里的兩位同學(xué)借手機(jī)。
我拿到了手機(jī)，打給奶奶，結(jié)果奶奶的回答令我很驚訝，原來(lái)是她把我忘記了。我心里有點(diǎn)小失落。
六年級(jí)的一天作文15
愛是溫暖的，愛是快樂的，愛是溫馨的，有一天，溫暖、快樂、溫馨全部都降臨在你的身邊，那么這一天就是充滿愛的一天。
每一個(gè)人需要一點(diǎn)愛，來(lái)溫暖自己小小的心靈，也許它是一種關(guān)注，一種牽掛；一份守護(hù)，一份親情，對(duì)我來(lái)說愛很簡(jiǎn)單，愛就是包容、理解、幫助。，愛不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂。
這一天就是充滿愛的一天，這一天我和妹妹一起玩，我們玩的游戲有那么一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)，妹妹膽子很小，但還是跟我玩了，妹妹跟我玩了一會(huì)，不知道因?yàn)槭裁�，我的腳在那一瞬間崴了一下，妹妹不顧一切的向我飛奔。我心撲通的一下，我被感動(dòng)了。妹妹把我扶到屋里，溫順的為我擦藥，這是我感到我被愛籠罩著。好溫暖呀！
這一刻，溫暖，快樂，溫馨滿滿圍繞著我，這一切是這么的幸福，這就是充滿愛的一天！
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