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五官六年級作文

時(shí)間:2021-08-28 17:08:49 六年級 我要投稿

關(guān)于五官六年級作文錦集六篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的五官六年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于五官六年級作文錦集六篇

五官六年級作文 篇1

  每個(gè)人都有五官,他們各有各的形狀,各有各的用處,讓人的生活豐富多彩

  耳朵有兩個(gè),長在腦袋的兩邊。他們聽過許多聲音:笑聲、哭聲、尖叫聲、讀書聲、吼罵聲。別看他們只聽不做,其實(shí)他們也有體力活呢:戴眼鏡時(shí),他們撐住那兩根小桿;穿耳環(huán)時(shí),耳環(huán)插入耳垂中;聽MP3時(shí),耳塞又插進(jìn)耳洞中。

  眼睛可謂是最見識多廣的,從他眼球中倒映出來的是知識。在大千世界中,無一他沒有見過。在五官中,他有自己獨(dú)一無二的宣泄感情方法-----流淚。你悲傷時(shí),他會(huì)流淚;你感動(dòng)時(shí),他會(huì)流淚;你高興過度時(shí),他也會(huì)流淚。所以,他也是名副其實(shí)的“愛哭鬼”。

  嘴巴可能是五官中最吃苦的,所以,他也沒有享福的份兒。在冬天,嘴皮干燥,沒有水分,久了會(huì)流血,疼痛也是難免的。吃東西時(shí),雖說嘴巴率先碰到食物,但這也是表面,其余就交給舌頭處理,他也沒有吃美食的份兒。

  舌頭品嘗了許多食物:酸、甜、哭、辣、咸。常遍人間百味,但他也經(jīng)常活動(dòng)。在念繞口令時(shí),他就會(huì)不停的動(dòng);在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字時(shí),他會(huì)把自己卷起來;吃東西時(shí),如果一不小心咬到了他,那就會(huì)十分疼痛。所以,舌頭并不是只會(huì)享受美味的一類。

  鼻子當(dāng)然是用來聞氣味的。香的,他會(huì)接著使勁聞;臭的,他便會(huì)屏住呼吸。當(dāng)然,鼻子也有和耳朵合作的時(shí)候:戴眼鏡時(shí),耳朵撐起那兩根小桿,鼻子則扛起眼鏡,誰也不能少。

  五官中的每一個(gè)部位,他們都平起平坐,沒有好壞、高低之分。同人一樣,都默默的付出自己的一份力,少了一樣就不完整。只有互相支持,互相幫助,力量才會(huì)更大。

五官六年級作文 篇2

  從人的五官能看出一個(gè)人的生活,能看到一個(gè)人的職務(wù),更能看到一個(gè)人的命運(yùn),五官真的很神奇,五官讓人看到了不同的生活中的各種角色。

  一個(gè)人是干什么的從人的五官能看出來,一個(gè)人是什么樣的一個(gè)人也能從五官看出來,這就使得更多的人對五官感到了好奇,感覺到了一種神秘。

  五官有不同的形態(tài),有不同的樣子,不同的五官在生活中扮演著不同的角色,不同的五官在生活種擁有不同的精彩。都說人生如戲,全靠演技。人的五官也是在演繹不同的一個(gè)人的一生。人從五官中能看到是個(gè)什么樣的一個(gè)人,其實(shí)這是很普通的,有的人會(huì)算命,但不知道是不是真的,總能說的很對。但我感覺一個(gè)人的五官應(yīng)該能看出一個(gè)人的職務(wù),看出一個(gè)人的生活中的角色。五官很神奇,五官也很神秘。五官是五種命運(yùn),代表著五種運(yùn)程,代表著五種發(fā)展前途。一個(gè)人的命運(yùn)在這五官中能體現(xiàn)出來。但讓我看來不是這樣的,我感覺一個(gè)人的命是一個(gè)方面,一個(gè)人的人生目標(biāo)又是一個(gè)方面,一個(gè)人能有什么樣的未來還應(yīng)該考自己來改造,一個(gè)人的所做所為能決定一個(gè)人的發(fā)展方向,人在做天在看,只有自己征服命運(yùn),命運(yùn)才能掌握在自己的手上。五官雖然決定命運(yùn),并不代表著一個(gè)人能被五官所局限。

  五官上能看出一個(gè)人的發(fā)展,看出一個(gè)人的角色,但五官?zèng)Q不能阻礙了你的自己的思想和自己的奮斗目標(biāo)。

五官六年級作文 篇3

  生活中人人都需要合作與團(tuán)結(jié),人身上的五官也是如此。

  一天夜里,主人已經(jīng)進(jìn)入美好的夢鄉(xiāng)。于是,耳朵便自滿地說:“要論誰的功勞最大,非我莫屬。我可以讓主人聽見美妙的聲音,經(jīng)典的語句,優(yōu)美的音樂,人世間各種各樣奇妙的聲音,我都有辦法讓主人聽見!毖劬Ψ瘩g道:“哼,你就是一個(gè)七品芝麻官罷了,什么都不算。我可是你們的老大。你看我,炯炯有神,能看見各種美麗的顏色,能看見名勝古跡,能看見名篇名作,讓主人永遠(yuǎn)看見光明。我……”口再也聽不下去了,氣憤地說:“你們都算什么東西。沒有我,主人能說話嗎?沒有我,她能發(fā)出聲音嗎?沒有我,他能在辯論會(huì)上反駁擊倒對方嗎?你們看我多厲害呀!”

  鼻子驕傲地說:“我聞到了一股濃郁的火藥味呀!那是你們在爭功。我本領(lǐng)大著呢!能聞到香臭,讓主人清楚地分辨出氣味。沒有我主人呼吸也就有困難了!鄙囝^也得意地說:“你們都是菜鳥。我的功勞是全宇宙最厲害的'。辨別滋味,幫助咀嚼,發(fā)音,品嘗酸甜苦辣都不在話下……”

  “我的功勞最大……”“我的本領(lǐng)最大……”。就這樣他們一直吵來吵去。無言之下,他們都罷工了。

  第二天,小女孩醒來,她睜開眼睛卻看不見任何東西,她東摸西摸來到窗前,卻聽不見鳥兒嘰嘰喳喳的聲音,也聞不見花香。當(dāng)她張口嘴要說話時(shí),無論怎樣努力,都發(fā)不出聲音。她摸著桌子上的食物,一口吃進(jìn),嚼來嚼去卻吃不出任何味道。小女孩無奈了。

  這時(shí),手臂爺爺發(fā)話了,他語重心長地說:“耳、目、口、鼻、舌,你們都有功勞,使主人變得十分健全。主人沒有了你們,就好像沒有了生命。你們不應(yīng)該在這里只顧著吵架,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)證明出來”。耳、目、口、鼻、舌都慚愧地低下了頭。

  從此以后,耳、目、口、鼻、舌又正常工作了。他們使主人的生活更加豐富多彩。

五官六年級作文 篇4

  我們每個(gè)人都長得各不相同,有的很清秀,有的很美麗,有的很帥氣,還有的很酷……這些都要?dú)w功于人的五官,它是我們不可缺少的一部分,各有所長,各有所短。

  俗話說“眼睛是心靈的窗戶”沒有了眼睛就看不到世界的繽紛了,不知道什么是紅色,什么是藍(lán)色,什么是綠色,什么是白色……于是,眼睛慢條斯理地說:“你看吧,我多重要。平時(shí)主人用我看書,看電視,看風(fēng)景,沒有了我主人的世界將會(huì)一片黑暗。與此同時(shí),他就不能用眼神給他人鼓勵(lì),不能用眼神相互交流,傳遞心意了!

  耳朵聽了,不服氣地說:“誰說你最重要?我才是呢!不是有句話叫做‘未見其人,先聞其聲’強(qiáng)調(diào)的還不是我的作用?再比如聽音樂,辨別音調(diào),最終需要的還不是我?我耳朵就是比你厲害!”

  “什么什么,你們都到一邊去,看看我,長得多挺啊,所以才被主人按在了最中間。我不但長得英俊,而且會(huì)呼吸,能聞味道,一天24小時(shí)都少不了我。如果我一旦停止工作,主人就會(huì)窒息而死的!何況在吃東西以前,主人還要靠我聞氣味呢。所以,不用說,呵呵,我當(dāng)然重要了。”鼻子驕傲地說。

  “雖然你們都很重要,但是你們卻遠(yuǎn)不及我!弊彀痛舐暯械溃骸耙恍┖贸缘拿牢都央榷际俏业谝粋(gè)品嘗,主人全靠我才能汲取營養(yǎng),健康快樂地成長。如果沒有我,那他一定會(huì)餓死的!還有還有,人與人之間的交流也少不了我。我是友誼的橋梁,感情的紐帶,一旦我停止說話,主人會(huì)有多寂寞!

  聽了四個(gè)器官的話后,皮膚說道:“沒有沒有,你們不要獻(xiàn)丑啦。俗話說得好啊,一白遮三丑,要是我不黑不溜秋的,那又有誰會(huì)夸主人漂亮?你們別不自量力了,這個(gè)地位王是我的了!

  他們沒完沒了,依舊喋喋不休,誰也沒有爭出第一,誰也沒有爭到權(quán)力。其實(shí)眼耳口鼻膚都很重要,缺一不可,只有大家團(tuán)結(jié)一致,大家同心協(xié)力那就是最重要的,是沒有主次之分的。

五官六年級作文 篇5

  在一個(gè)深夜里,小主人已經(jīng)睡了,可他的五官卻又在竊竊私語。

  眼睛先開口,說:“我一定是你們當(dāng)中最厲害的,他們都說,眼睛是心靈的窗戶,你們呢?他們都沒有提到。而且,為眼睛美麗極了,還有睫毛的修飾呢!”

  鼻子聽了,不高興了,說:“少臭美了,我鼻子才是最厲害的,你們早上工作,晚上休息,而我呢?你們在睡覺,為還在不停的工作,而且主人體弱多病,總是感冒,一直鼻塞,還時(shí)不時(shí)地用小拇指來捅我,害我流了血。我最厲害了!”

  嘴巴聽了他們的話,也不高興了,說:“你們不要亂說,我嘴巴才最厲害。我不僅可以讓主人交流,還能發(fā)出動(dòng)聽的歌,而且還能幫助主人吃東西,讓主人健康成長,我最厲害。∫,主人是一個(gè)活潑的人,每天說話都停不下來,我都休息不過來了!白天講話多一些,那也就算了。晚上總要讓我休息了吧,可是,到了晚上,主人還會(huì)講夢話,我要隨時(shí)待命!你們說,我難道不是最厲害的嗎?嗯?嗯?”

  “才不是呢”耳朵兩個(gè)兄弟聽了,都不高興了,左耳朵說道:“我們兩兄弟永遠(yuǎn)不能相見,你們呢?再說,有很多人叫主人呢!沒有我們兩個(gè)兄弟接受信息,你嘴巴能回答嗎?我們就是給你們‘帶頭’的。沒有了我們,你們怎么做呀!”“就是”右耳朵來助陣:“我們兩個(gè)讓主人耳聽八方,接受一切美好的聲音”。

  嘴巴合不服氣:“少臭美了,我?guī)椭魅吮磉_(dá)他的想法,幫主人吃東西,讓他做事有力氣,并茁壯成長呢!”耳朵、鼻子、眼睛一起說:“就你能吃好吃的!”

  在一旁一直沉默的腦袋忍不住大聲叫了起來,打斷了他們的爭執(zhí),“夠了夠了!夠了!你們爭有用嗎?只要大家團(tuán)結(jié)一致,做好自己的工作就夠了!這樣才能為主人提供最好的!大家團(tuán)結(jié)一致,就沒有什么有用或沒用之分了!”

  他們沉默了,不再爭執(zhí)了,他們一個(gè)一個(gè)的去睡覺了,夜,靜悄悄的。明天,還有工作等著他們呢!

五官六年級作文 篇6

  每個(gè)人都有五官,或小巧,或大方,或精致,或樸素。我們隨時(shí)隨地帶著,永不離身。五官各具姿態(tài),性格各異。

  眼睛是心靈的窗戶,傳情達(dá)意,獲取信息他最擅長。它幫我們認(rèn)識大千世界,看那風(fēng)云雷電、風(fēng)霜雨雪,看那花鳥蟲魚、梅蘭竹菊,欣賞一切的美。

  它一生勤勤懇懇,除了睡覺,時(shí)刻都在操勞。走路時(shí)它不停地觀察;看書作業(yè)時(shí)要不停地瀏覽;就算吃個(gè)飯,它也不能馬虎。大事小事,它全都參加。它活兒干得那么多,卻那么受苦:冬天了,別的器官均可以包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),只有它,在寒風(fēng)中挨凍,還要睜大堅(jiān)守崗位。

  鼻子的活兒沒有眼睛多,輪到他的基本上是享受的事兒。吃飯時(shí),它第一個(gè)感受美味;郊游時(shí),它首先聞到花香。但是偶爾,它也會(huì)有受罪的時(shí)刻:辛辣、刺鼻的怪味兒,其他器官無甚體會(huì),它卻受苦多多。

  耳朵似乎是最冤枉的。它為大腦傳遞信息:鬧鐘響起要起床了!可人們卻不搭理,和被窩戀戀不舍;而當(dāng)遲到時(shí),人們又開始埋怨耳朵反應(yīng)遲鈍,極不好使。

  它讓眼鏡的兩個(gè)腳跨在自己身上,毫無怨言,可人們摘下眼鏡時(shí)卻道一聲:“唉,眼睛累了。”總之,好事輪不上它。

  嘴巴是五官中獨(dú)立卻又和大伙兒團(tuán)結(jié)的矛盾體。說它團(tuán)結(jié)吧,它在眼睛看路、鼻子聞氣、耳朵聽聲時(shí)都無動(dòng)于衷,只在末了來一句“啊”,獨(dú)立在后壓軸;說它獨(dú)立吧,它在吃飯、唱歌時(shí)與鼻子、眼睛、耳朵都配合得天衣無縫。所以,不管它沉默是金還是口若懸河,其它器官們都不能忽視它。

  最后一個(gè)是眼睛的幫手——眉毛。雨水落下來,它努力接住;灰塵飛過來,它拼命擋住;大風(fēng)吹過來,它死力撐住。它對眼睛無比忠誠,人們卻說它是“擺設(shè)”。它被刮、被拔、被描,備受折騰,生活算它坎坷。

  五官們各盡所學(xué),各盡其用,卻被冠以“有用”、“沒用”、“漂亮”、“丑陋”的區(qū)分。其實(shí),他們?nèi)币徊豢、團(tuán)結(jié)一致,才能讓人們的臉上生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)洋溢著生命的光彩。

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