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風(fēng)景初三作文

時(shí)間:2021-08-28 16:04:35 初三 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景初三作文集合10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文10篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的風(fēng)景初三作文集合10篇

風(fēng)景初三作文 篇1

  成長(zhǎng)是一條漫長(zhǎng)的路,困難是路上的絆腳石,而親人則是指引我前進(jìn)的蠟燭,是那一陣陣春風(fēng)溫暖人心,正是因?yàn)橛杏H人,我們才不會(huì)被殘酷的現(xiàn)實(shí)所包圍,我們的心才不會(huì)因寒冷而冰凍。感謝您!親人,您是這世界上最美好的東西,伴我走過一路風(fēng)景,遇風(fēng)一路春風(fēng)。

  3歲

  那是一個(gè)大雪紛飛的冬天,我騎著小自行車,環(huán)繞在鄉(xiāng)下的小院子里。

  過了一會(huì)兒,我的母親把我抱起來,站在看臺(tái)上看風(fēng)景,院內(nèi)的紛雪十分美麗,就像一個(gè)個(gè)白衣天使飄落人間。

  我的母親慈祥的笑著,期盼著新的一年到來,她是那么的溫暖,那么的開心。在這北風(fēng)呼嘯的冬天,一點(diǎn)兒也感覺不到冷。

  7歲

  那是一個(gè)春天,樹木叢生,百花爭(zhēng)艷,鳥語花香的季節(jié),鄉(xiāng)下沒什么車,空氣十分清新,太陽公公早早的起了床,春風(fēng)也來到了人間,給大地裝上了一件新衣,春風(fēng)襲來,夾雜著清草的香味,令人心曠神怡,好學(xué)的蝴蝶也會(huì)時(shí)不時(shí)落在教室里來聽課,好一幅生機(jī)勃勃的景象。

  每次放學(xué),奶奶都會(huì)坐在校門中那張孤獨(dú)的椅子上等我。每當(dāng)下課鈴一響,淘氣的孩子們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地沖出校門,校門中頓時(shí)車水馬龍起來。

  我的奶奶在人群中擠著,踮起她那早已磨破繭的腳,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,走起路來搖搖擺擺,宛如一只南極的企鵝。她的眼睛炯炯有神,死死的盯著校門口來來往往的人,盼望著能看見我的身影。

  我努力的想要擠出這條“流動(dòng)的萬里長(zhǎng)城”,終于擠出來了,“小銘”奶奶大聲叫道,臉上透露出一種從未有過的喜悅,仿佛她的腳底踩了一朵幸福的云,軟飄飄的,奶奶馬上向我高高的揮手,這樣我們才手牽著手回家。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,每次都是這樣,不論春夏秋冬,不論雷雨交加,她都來接我,坐在那孤獨(dú)的椅子上,耐心的等著,等著她的最愛、等著她對(duì)生命的寄托。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我握住奶奶的手,陪她一起看夕陽,談人生。感謝那些給予我關(guān)愛的人,讓我的成長(zhǎng)道路,一路風(fēng)景,一路春風(fēng)。她們的愛讓我不再迷茫,不再恐懼,最后只想對(duì)你們說“我愛你們”,如果要加一個(gè)期限,那將是一萬年!

風(fēng)景初三作文 篇2

  銀裝素裹的冬天過去了,春姑娘邁著輕盈的步子悄悄的走來了。

  春姑娘就像童話中的仙女,所到之處,萬物復(fù)蘇。大地沐浴著陽光,一切生靈都充滿活力,一片生機(jī)盎然。

  春姑娘來到郊外,吹了一口仙氣,沉睡了一個(gè)冬季的小草從地里探出嫩綠腦袋,它伸個(gè)懶腰,揉揉睡意朦朧的眼睛,好奇地看著這個(gè)光明的世界。伶俐可愛燕子從南方趕來,穿著一身烏黑發(fā)亮的羽毛,帶著一把剪刀似的尾巴,斜著身子翩飛在空中,或在屋檐的巢里歌唱著“唧骨,唧骨唧骨——”,好像在告訴我們春姑娘來了。河邊幾棵垂柳,爆出了鵝黃色的葉芽。長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條垂下來,有的伸入水里,風(fēng)一吹,水面上就蕩起微微的漣漪。幾只頑皮的小鴨子從窩里大搖大擺地往河邊走,走到河邊,它們張開翅膀,一個(gè)個(gè)撲通撲通地往河里跳。它們游來游去,嘎嘎嘎地叫個(gè)不停。

  春姑娘來到了花園里。有的花含苞待放,有的花已經(jīng)開了,春風(fēng)一吹,它們來回?fù)u擺,隨風(fēng)送來陣陣的清香。

  春姑娘來到了城市,人們也活躍起來,換上了春裝,相約去野外踏青,舒展舒展筋骨,盡情享受春天的樂趣。我們孩子一起來到外灘公園里放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏時(shí)上時(shí)下,此起彼伏。風(fēng)箏的樣子也很美:有老鷹,有蜻蜓,有蝴蝶……把春天的天空裝點(diǎn)的絢麗多彩,姿色翩翩。

  春姑娘是一位出色的繪畫師。那一絲一絲的春雨,串成最美的銀幕,籠罩大地。那可愛的小草,翠綠的大樹,還有那暖洋洋春光……這一切難道不是春姑娘賜給人類的最好的禮物嗎?

  陽光和煦地照著大地,小鳥在枝頭歌唱,花兒更加鮮美,草兒更加鮮綠,青山秀水也更加壯美……同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該好好謝謝春姑娘嗎?

風(fēng)景初三作文 篇3

  生活是豐富多彩的,是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的。

  ——題記

  郊外的田野,時(shí)而黃色,時(shí)而綠色,一片接著一片從窗外飛過。也許是因?yàn)樵谲嚿纤艘簧衔,我竟然?huì)被這索然無味的“風(fēng)景線”所吸引,歪著頭望向窗外。

  車廂里的呼嚕聲此起彼伏,就連剛才那個(gè)吵鬧不休的小男孩此時(shí)也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一種莫名的感覺涌上心頭——小時(shí)候,我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧!微閉雙眼,任思緒飛揚(yáng),想起了小時(shí)侯的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了我那親愛的老媽。忽然,我感到左肩上有些沉重。扭頭一看,原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上,這位媽媽竟然睡著了!微風(fēng)透過半開著的窗吹了進(jìn)來,我感到脖子癢癢的,原來是這位媽媽額前的幾縷頭發(fā)正隨風(fēng)飄動(dòng),撫摸著我的脖子。我保持身體不動(dòng),試著伸手去觸摸窗戶,想要關(guān)上窗。她的身體稍稍動(dòng)了一下,我趕緊住手,生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中,我一直保持著這個(gè)動(dòng)作,任憑微風(fēng)拂過,頭發(fā)將我脖子撓得癢癢的,盡管左肩被壓得有些麻木了,但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福,一種成全別人的幸福!窗外的風(fēng)景是迷人的,可是車?yán)锏摹帮L(fēng)景”是不是更特別呢?

  那個(gè)小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香,口水越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)眼球,看了看這位熟睡的媽媽,她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰,再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個(gè)家操碎了心,為我這么個(gè)不懂事的女兒傷透了腦筋,媽媽一定很累,一定也需要個(gè)可依靠的肩膀好好地休息吧!

  這么想著,我覺得左肩沒那么沉重了,脖子也不那么癢了,渾身頓時(shí)也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任,讓自己好好“享受”一下這份累,讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福,哪怕是短暫的一瞬!我繼續(xù)保持著原來的姿勢(shì),座位前面有人投來了贊賞的目光。

  生活就是如此,也許在下一個(gè)拐角處,你又會(huì)遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。

風(fēng)景初三作文 篇4

  奮斗的累了,倦了,乏了。不妨停下奮斗的腳步,回歸自然,看看路邊的風(fēng)景,洗滌一下疲倦的心靈!}記

  人生的漫漫長(zhǎng)路充滿了荊棘坎坷,奮斗也許是走過人生路的最好步伐。作為農(nóng)村的孩子,父母從小就告訴我只有知識(shí)才能改變命運(yùn)?赡苁浅鲇趯(duì)父母的感恩,也可能是對(duì)知識(shí)的渴望,我從小就學(xué)習(xí)優(yōu)秀,成績(jī)顯著。歲月如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間就開始了我的初中生活,這也意味著我向“大學(xué)夢(mèng)”近了一步。但初中的競(jìng)爭(zhēng)力如剛初升的太陽光般強(qiáng)烈,使人壓力倍增。每當(dāng)想要放下手中的筆,走出教室,呼吸一下大自然的氣息時(shí),卻看見周圍的同學(xué)都在奮筆疾書,埋頭苦干。而“好強(qiáng)”的我自然不甘落后,有著“小強(qiáng)精神”的我抱著“敵不懈,我不怠”的決心重拾筆頭,打開書卷又開始了我‘煎熬’的學(xué)習(xí)生涯······.一陣悅耳的鈴聲響起,同學(xué)們像小馬駒一樣放蕩不羈的在回家的路上奔騰。我一路上迎著柔婉的清風(fēng),憧憬著回家可以不用學(xué)習(xí),無拘無束的和小伙伴們玩耍的情景,真是好不愜意!回到家中,我正準(zhǔn)備和小伙伴們?nèi)ネ嫠#系蹍s送給了我一個(gè)“大禮包”———媽媽的斥令“在家學(xué)習(xí)”。媽媽的一再斥責(zé)點(diǎn)燃了在我心中埋藏已久的怒火,我向媽媽嚷道﹕“我是人,不是學(xué)習(xí)的機(jī)器,我應(yīng)該有自己的空閑時(shí)間,我應(yīng)該獲得人生的‘自由’!边@時(shí)從田地里干活的父親回到了家中,看到父親,我心中的怒火瞬間被澆滅。是啊,我是農(nóng)民的孩子,沒有城市孩子擁有的優(yōu)越條件,我有的是父母頂著烈日在田頭辛勤的耕作,有的是父親冒著大雨依然要去田里干活,有的`是媽媽疾病纏身仍然堅(jiān)持干活的堅(jiān)強(qiáng)。想到這些,我淚如雨下,我沉默了······我知道,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)才能改變我們家的命運(yùn);我明白,只有堅(jiān)持奮斗才能回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩;我懂得,只有堅(jiān)持才能抵達(dá)成功的彼岸。打開書本,拿起筆頭,又開始了我的奮斗歷程······

  我一如既往的學(xué)習(xí)著,奮斗著。有一天我合上了書,停下了正在飛舞的筆尖,我感覺心特別的累,特別的乏。好像失去了自己原本的色彩,剩下的只是個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的骷髏。我常常漠然地望著一臉麻木的人群,不斷地學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),在追求更好的生活,在向夢(mèng)想奮斗時(shí),曾經(jīng)充滿青春活力的人們遺留何處?我也曾失去自我,變成學(xué)習(xí)的機(jī)器,但是我找回了自己,在大自然中。我走出教室,深吸一口氣,我發(fā)覺,原來大自然的空氣是那么的清新,新鮮,令我神魂顛倒。聽著蟬鳴聲,欣賞著鳥兒們的快樂嬉戲,凝望藍(lán)天白云就仿佛到了仙境一般,小燕子在云間穿梭,好不樂乎!回歸自然,我感受到了陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的閑逸﹔回歸自然,我與王維共賞那“明月松間照,清泉石上流”的美景﹔回歸自然,享受那藍(lán)色多瑙河的靜謐﹔回歸自然,更給我?guī)砹诵撵`上的洗滌。

  朋友,我們也許都在追求夢(mèng)想的道路上迷茫過,但也許我們停下奮斗的腳步,用心的看看路邊的風(fēng)景,回歸大自然的懷抱,洗滌一下我們那疲倦的心靈,也許我們會(huì)活得更加的漂亮,人生路走的更加的完美!

風(fēng)景初三作文 篇5

  潮濕凝重的空氣仿佛在肺部化成水珠,悶熱和煩躁交替,世間最怕不過嶺南天,陰沉沉的上午濕霧濃重,穹頂一片灰白,壓在人的心頭一片茫然抑郁。

  我沉醉于紙上的江南塞北。江南,水波柔櫓里的江南,是金陵秦淮歌,楊柳曉月岸。古來六朝舊都,李白曾游處。是煙雨杏花,是梅子青黃,是小橋流水。是柳七筆下的清嘉疊嶂,是蘇子口中的西湖殘妝。塞北則多聞?dòng)趹?zhàn)場(chǎng),浩浩乎平沙漫漫,風(fēng)刀霜刃,凜然若霜晨。仿佛聽得見金戈鐵馬,旌旗獵獵。是鐵與血?jiǎng)澇龅慕,謀與攻換來的城池。

  那就收拾行囊,北上吧!

  我猶豫了。

  紙上的塞北江南,是我心里的一幅畫。

  畫的是才子佳人,畫的是柔情似水,畫的是泛舟采菱撒網(wǎng)鋪晚霞,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的江南;畫的是一望無垠,畫的是冷月大營(yíng),畫的是一將功成萬骨枯提攜玉龍為君死,畫的是書里歌里,詩里詞里千里的塞北。是與眼前的鋼筋水泥截然不同的,心中的風(fēng)景。

  我懼怕幻想的破滅,心中的風(fēng)景正如一個(gè)可望而不可及的夢(mèng),假若真走進(jìn)去,恐怕不再有什么企盼和想象。文學(xué)美則美在虛幻,琵琶行中曲真若傳下曲譜,恐怕不如詩里的美;公孫大娘若在此處舞一場(chǎng)劍器,恐怕不如杜甫寫的美;李憑的箜篌,越人的天姥,絕色的莊姜大概約同此理,我的江南與塞北,大概也約同此理。

  距離產(chǎn)生最大的美,而距離是現(xiàn)實(shí)與幻想時(shí),美亦是無限大。我看著霧色里隱約的南嶺重山,不由嘆了口氣。

  可惜我生于長(zhǎng)于這嶺南,叫它難為我心中最美的風(fēng)景。他日離鄉(xiāng)千萬里,嶺南的山水才能成為一抹清麗飄忽的顏色。

  故知心中的風(fēng)景,當(dāng)遠(yuǎn)望且藏于心。

風(fēng)景初三作文 篇6

  每一個(gè)人都有很多自己的煩惱:例如官不如別人的大,錢不如別人的多,工作不如別人的理想,房子不如別人的寬敞,長(zhǎng)得不如別人的帥等,咋想總覺得自己活得憋氣,事事不如意,事事不如人……

  細(xì)想之下,不如人處,多都是把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比較的結(jié)果。

  其實(shí)如果把自己的收入與張三的比,心里多少會(huì)有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的比,會(huì)覺得自己混得也還不錯(cuò),再與龍四比比家庭,自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的,在監(jiān)獄里蹲著的比一比,其實(shí)自己也不是很失敗。

  正如詩中說的:“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!

  當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,其實(shí)你也可能成為別人的對(duì)象。比如王五羨慕你的工作,有一份穩(wěn)定的收入,張三羨慕你的孩子聽話,雖然他自己掙了很多錢,但卻沒有把孩子教好等等。

  人性的弱點(diǎn)就是這樣子,對(duì)自己已經(jīng)擁有的,常常視而不見,而對(duì)于缺失的,卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了,痛苦自然的產(chǎn)生。

  人生不如意事十有八九,誰也沒有完美的人生,欣賞別人的風(fēng)景時(shí),也別忘了咱自家的花園。只要換一個(gè)角度看,我們亦是別人眼中的一道風(fēng)景線。

風(fēng)景初三作文 篇7

  每個(gè)人的心中都會(huì)有一道絢麗的風(fēng)景,可能是一片原野,也可能是一座小鎮(zhèn),甚至也可能是一抹淡淡的晚霞……或是晴或是陰,或是雷或是雨,也許那是一個(gè)畫面,讓我記憶尤新,我認(rèn)為被時(shí)間沖刷不走的回憶,才是你心中最美的風(fēng)景。

  走在大街上,我們往往會(huì)看到有這樣一種人--他們?cè)诖蠼稚蠄?jiān)守著自己的崗位,無論刮風(fēng)下雨,始終為人民服務(wù)的城市清潔工。

  那是一個(gè)陰沉沉的一天,我還是老樣子被鬧鐘叫醒,準(zhǔn)備好去上學(xué),清潔工們?cè)缫呀?jīng)在自己的崗位上工作了。我在路上一邊走一邊牢騷:“為什么總是要起這么早上學(xué)啊,我覺都覺都沒睡好!”過后想一想,把我跟清潔工對(duì)比起來,那真是比不上他們的精神!每天那些忙碌的身影都非常的不起眼,只不過是普通的老百姓罷了,但是他們做的事是偉大的。就在這時(shí),我轉(zhuǎn)頭看見一個(gè)人往垃圾桶丟垃圾,可是沒有丟進(jìn)去就走了,這被我看到后感到很生氣,明明有垃圾桶不往里面丟,偏要丟在馬路上,這多影響城市的面貌啊。遇到這種行為清潔工他們會(huì)毫無怨言的撿起垃圾再放入桶內(nèi),有好幾次都是這樣,都被我看到了。我覺得這彎一次腰都好費(fèi)勁,但是他們不這么認(rèn)為,他們?nèi)蝿谌卧沟墓ぷ,不辭辛勞。有一次,我正好要倒垃圾,我慢慢走到垃圾桶旁邊,看準(zhǔn)了再扔了進(jìn)去。清潔工爺爺對(duì)我露出了微笑---那可能是我們理解不了的笑容。

  他們有一雙魔力的手和掃把,一天下來能使整個(gè)城市煥然一新,他們掃了一次又一次,一堆又一堆,他們的臉上、身上都是臟的,但心靈是純潔的,他們用純潔的心靈和辛苦的汗水換來了潔凈。同時(shí)也起到了榜樣帶頭作用,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年,任憑風(fēng)吹雨打,也不知疲憊,他們的報(bào)酬卻微薄的可憐,他們是無私奉獻(xiàn)的,這城市的美麗多虧了有他們這樣一群人,他們繪畫出了我心中那道美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景初三作文 篇8

  發(fā)黃的舊照片中,你一身黑色布衣,輪廓分明的臉龐與記憶中的影像重疊,漸漸清晰,一陣陣的往事中,你在每一段中,寵著我,抱著我。

  ——題記

  嶄新的日記本換了一個(gè)又一個(gè),不變的卻是其中的照片,上面還是沒有滿頭花白的等你,而如今,你已經(jīng)離開我九年,但你對(duì)我的呵護(hù)與寵溺卻一直都沒有忘記過。

  每次想起你,蹦出的第一個(gè)印象總是年幼的我坐在院外的木樁上,你騎著老師帶橫梁的自行車,到了門前,你放好車子,拿下后座上的布袋,笑著抱起我,又變戲法般的從布袋中拿出零食,在我喜歡的笑容中一樣甜蜜的笑了。

  從我記事起,姑姑和叔叔的家的幾個(gè)孩子再加上我,你總是最寵我,聽媽媽說,你小時(shí)候我因?yàn)樘詺馑さ降叵,頭上被劃傷,因?yàn)槟翘旃霉每粗,你把姑姑狠狠的?xùn)斥了一頓,對(duì)那件事,我只依稀記得你略帶薄繭得手指在我的傷口撫摸,后來我蓄起了長(zhǎng)發(fā),不知道那道疤痕是否還在,但你已不再。

  你陪我度過了無憂無慮的兒時(shí),這一切,卻在那年我生日將臨時(shí)戈然而止。

  那時(shí)你病了,那樣的瘦,吃不下飯,在醫(yī)院等待手術(shù),我清楚地記得您被送出手術(shù)室那蒼白的臉,那是我第一次明白害怕的感覺,但你只好了幾天,病情卻再度惡化,這一次,您永遠(yuǎn)離開,我也在那時(shí)開始長(zhǎng)大。

  總會(huì)夢(mèng)見你和小時(shí)候的我,你陪我玩,陪我鬧,卻又突然間消失,我找啊找,卻再也找不到你,直到從夢(mèng)中驚醒,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)淚流滿面,濕透了枕頭。

  上一次回去看奶奶,我曾經(jīng)坐在那等你的木樁已經(jīng)不再有了,陪奶奶聊天時(shí),奶奶突然說起你,和我講你的故事,末了又說:“我也該去陪你爺爺了,你小時(shí)候,他最寵的就是你!蔽遗艹龇块g,在門外將抑制了許久的眼淚發(fā)泄而出。

  我留下了你唯一能找到的照片,因其將寵我至極的你緬懷。

  你的寵愛是記憶中永遠(yuǎn)的風(fēng)景,鐫刻在記憶的里程碑上,永遠(yuǎn)都不會(huì)忘。

風(fēng)景初三作文 篇9

  有些東西是用眼睛可以看到的,而有些東西是用心去體會(huì)的。二者合一,必然超出物外。

  暑假里,閑的無事可做。便約了幾個(gè)朋友去龍池。

  起程的時(shí)候還有幾絲涼意,待達(dá)到目的地之后,烈日已經(jīng)懸掛在空中,想要把我們每個(gè)人都蒸發(fā)掉。

  從山上下去,先經(jīng)過一片茶葉地,雖然快到秋天,卻還是一大片綠油油,我心頭不由一悅,我脫下人字拖,踩著青石板,感覺冰涼冰涼的。陽光透過小縫隙跳躍在青石板上,好像比我還興奮。向上踏去,是滿地的落葉,頓時(shí),一陣風(fēng)吹來,給了我夏日里的愜意。

  沿著羊腸小道繼續(xù)向前奔去,呈現(xiàn)在眼前的是一座寺廟,至于寺廟上的那金燦燦,我已經(jīng)忘卻了,朋友和我一起上了幾柱香,拜了菩薩。我還記得說過要保佑我考上高中呢。

  “記得前面有條小溪,過去看看吧!迸笥鸭滋嶙h。

  順著小路徑直向前走去。漸漸地,我聽到有歡快的溪水流淌,他們好像很自由,很愉快,很松,使我不由加快了腳步。近處,我看見底部全部是鵝卵石,握在手中照在陽光下,無比地圓滑、細(xì)膩,拾幾塊作個(gè)紀(jì)念吧;捧一口溪水,喝下去,那感覺,沁人心脾;真想天天都住在這里,沐浴陽光,享受沒有污染過的水,偶爾踏踏表,多么愜意的生活啊!

  什么時(shí)候有忘記過煩惱、憂傷,忘記過舉步維艱的生活?忘記過,真的有忘記過,就是在這個(gè)莽大的森林中,我感覺,我的心已不受任何信息細(xì)胞發(fā)來干擾,真真切切的心無旁騖,這里的溪水,寺廟,樹木,青石板,茶葉地,將是我心中永遠(yuǎn)那道美麗的風(fēng)景。也讓我真正的體會(huì)到:靜下心來,對(duì)待每一件事情,比如這個(gè)炎熱,漫長(zhǎng)而又枯燥的夏天,也一定會(huì)變的很有意義。

風(fēng)景初三作文 篇10

  路遇天涯,滄海遼闊。時(shí)光惘回頭。何苦縱身,當(dāng)需另覓他處。古道清幽,亦有康莊坦途。

  ——題記

  人生如海上帆船,磨難如礁石。乘風(fēng)破浪、勇往直前的大無畏精神固然可嘉,可對(duì)我們這些“平頭老百姓”來說仍需量力而行。于是乎,面對(duì)礁石,就有了另一種方法——轉(zhuǎn)彎,避此航路。

  曲折山路,回身便可見炊煙;浩渺沙漠,折步便可尋水源。面對(duì)難以逾越的困難大山,只要肯轉(zhuǎn)彎,拐角處便會(huì)有星斗燦爛、轉(zhuǎn)機(jī)閃現(xiàn)。自認(rèn)為堅(jiān)毅的永不言棄,到頭來為何卻落個(gè)勞神傷身?明明希望就在身邊不遠(yuǎn),可為何總是一葉障目,不能發(fā)現(xiàn)?人身在世,總要學(xué)會(huì)變通,若力量可以解決一切,那“三十六計(jì)”豈不空傳千年?

  拐角寓意著轉(zhuǎn)折,也意味著變化。對(duì)于困難,人們最終的目的一定都是解決,可孰知,“兩點(diǎn)間”也不一定是直線“最短”。在愚者眼中,拐角是人們逃避的工具;而在智者眼中,拐角可以省力并帶來勝利。

  人生漫漫,磨難終歸無可避免,可若習(xí)慣了轉(zhuǎn)角,便能發(fā)現(xiàn),有些磨難其實(shí)只是缺少發(fā)現(xiàn),很多時(shí)候只需輕盈的一轉(zhuǎn),問題便會(huì)迎刃而解。這道理就如解數(shù)學(xué)中的幾何題,道理都是明易,可到了實(shí)際,還需看自己運(yùn)用。也許等到習(xí)慣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),拐角處的風(fēng)景,剛好……

  關(guān)于人生的每一步,拐角也許就在前方,轉(zhuǎn)過去,迎接你的會(huì)是嶄新的世界。

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