精選元宵四年級(jí)作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的元宵四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵四年級(jí)作文 篇1
今天是正月十五元宵節(jié)，我和媽媽早早地吃完飯去東湖看花燈。
還沒(méi)有走到東湖，一陣陣歡呼聲、尖叫聲不斷傳入我耳內(nèi)。隨著人流，我們慢慢地走到了東湖。今天的東湖格外美，我看見(jiàn)一盞盞孔明燈緩緩升上天空，像一顆顆星星，在天空中一閃一閃。橋下的霓虹燈，紅的，藍(lán)的，黃的，綠的，五彩紛呈，美麗極了。整個(gè)東湖沉浸在燈的世界、光的海洋中。
走進(jìn)花燈會(huì)場(chǎng)，四周掛滿了大大小小、形態(tài)各異的花燈，讓人目不暇接。最引人注目的是燈區(qū)門(mén)口的十二生肖燈了：威風(fēng)凜凜的老虎燈在練武術(shù)；“超大”型的豬燈，俏皮可愛(ài)，一只眼睛睜得大大的，另一只卻微微地瞇著；活靈活現(xiàn)的小狗燈，一看，會(huì)感受到它的忠厚老實(shí)又不失可愛(ài)，它全神貫注地看著你，似乎在和你親切地交流呢！金色的龍燈隨風(fēng)在空中飛舞，活蹦亂跳的猴在銀杏林中蕩秋千……還有火紅的金魚(yú)燈，美麗開(kāi)屏的孔雀燈……
隨著悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，我的目光被引向湖中：一盞盞美麗的荷花燈像一個(gè)個(gè)美麗的仙女在翩翩起舞，一道道變化無(wú)窮的噴泉為“花燈舞”錦上添花。
東湖四周的燈籠數(shù)不勝數(shù)，我們一路走著一路欣賞，仿佛置身于燈的世界中，真讓人回味無(wú)窮！
元宵四年級(jí)作文 篇2
正月十五元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我過(guò)了一個(gè)有趣而熱鬧的節(jié)日。
每年都是我們?nèi)乙黄鹑�，今年也是一樣的。吃晚飯的時(shí)候媽媽說(shuō)：“婧婧快點(diǎn)吃，吃完了飯?jiān)蹅兙腿ザ䦟m玩。”奶奶也說(shuō)：“大家快吃，誰(shuí)最后一個(gè)吃完誰(shuí)就去刷碗�！蔽液芸炀桶扬埑酝炅�。
到了二宮，我一進(jìn)大門(mén)，“��！真是人山人海呀！”我看到四處都掛著大大小小，各式各樣的五顏六色的燈籠，真是讓人們目不暇接。我們來(lái)到許多大紅燈籠前，它們都一串串的掛在樹(shù)與樹(shù)的中間，好看極了。我大聲喊：“媽媽、爸爸，你們快來(lái)，給我照張相�！眿寢屨f(shuō)：“站好了，我給你錄下來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“OK�！薄翱矗∥业呐畠赫嫫��！卑职终f(shuō)。奶奶也說(shuō)：“可不是嗎。”
今年是兔年，兔子當(dāng)然是主角了。有一個(gè)粉色的大兔子燈，它的眼睛一眨一眨的，兩只手合在一起。一上一下的搖動(dòng)。好像在說(shuō)恭喜發(fā)財(cái)，好運(yùn)常來(lái)。我們到了猜燈謎的地方，一看人太多了。媽媽說(shuō)：“今年咱們不猜了�！甭�(tīng)了媽媽的話我有些不高興。就在我一臉不高興的時(shí)候，轟轟的聲響，我抬頭一看，原來(lái)是在放禮花。看到放禮花，我又高興了起來(lái)。放出的焰火有紅的、綠的、黃的、粉的、紫的、藍(lán)的五顏六色好看極了。
天漸漸的晚了，我們走在回家的路上。元宵節(jié)的晚上真熱鬧啊。
元宵四年級(jí)作文 篇3
元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，早在兩千多年前的西漢就有，元宵賞燈始于東漢明帝時(shí)期。
明帝命令這一天夜晚在皇宮和寺廟點(diǎn)燈敬佛，令士族庶民都掛燈。所以現(xiàn)在有元宵燃燈的習(xí)俗。晚上我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起吃湯圓，甜甜的，真好吃。吃過(guò)晚飯后，我們出去玩。我看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空，家家戶戶都點(diǎn)亮紅紅的燈籠，鞭炮聲震耳欲聾，滿天的焰火有的像天女散花，有的像菊花盛開(kāi)一樣，美麗極。
我們來(lái)到江北，市民廣場(chǎng)的人真多�。M天飛舞著孔明燈。我們也買(mǎi)個(gè)孔明燈。首先，我們把一塊蠟綁在孔明燈底部，然后用火點(diǎn)燃，再用手拿住孔明燈的四個(gè)角，過(guò)一會(huì)兒，燈里充滿熱氣，漸漸地鼓起來(lái)，我們就慢慢地松開(kāi)手，孔明燈緩緩地飛上天。
我趕緊許一個(gè)愿。孔明燈越飛越高，好像要跟月亮去玩耍。真是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)。
元宵四年級(jí)作文 篇4
今年的元宵節(jié)我很開(kāi)心。老師讓我們小朋友把自己做的燈籠帶到學(xué)校去，我做的'是KITTY貓燈籠，陳金偉做的燈籠特別大，是一匹馬，張?zhí)炱孀龅氖切⌒〉耐米訜艋\，徐梓佳做的是水母燈籠，老師的燈籠是大紅色的。我最喜歡陳金偉的燈籠，因?yàn)樗鸟R可以牽著走。老師把我們的燈籠用粉色的線全部掛在了天花板上，我感覺(jué)特別的漂亮。學(xué)校的每個(gè)地方都掛著各式各樣的燈籠，走廊里、飯廳里、老師辦公室里，到處都是燈籠，我感覺(jué)元宵節(jié)真好！
老師給每個(gè)燈籠編上號(hào)碼，然后給我們每個(gè)人一張燈籠小紙條，讓我們選漂亮的燈籠，把它的號(hào)碼寫(xiě)在小紙條上。老師會(huì)給選中的燈籠發(fā)燈籠獎(jiǎng)，就是一個(gè)小本子�？墒呛苁。业臒艋\沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)樵?jié)真有趣呀！最后老師還讓我們猜燈謎，答對(duì)的小朋友有好吃的東西，是芝麻湯圓。我們玩得特別開(kāi)心，真是快樂(lè)的元宵節(jié)呀！
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