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六年級敘事作文

時(shí)間:2021-08-27 16:04:29 六年級 我要投稿

【必備】六年級敘事作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級敘事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】六年級敘事作文合集10篇

六年級敘事作文 篇1

  在生活中,我們要學(xué)會(huì)和別人分享,分享快樂,分享美食,分享幸福,分享······而我進(jìn)經(jīng)和好朋友分享經(jīng)驗(yàn)。

  有一次,老師要我們做一道很難的奧數(shù)題目。一看到題目,大家都抱怨起來:“這么難呀!”“一看就暈了。”“老師,這道題目我要想多少天呀,等想出來,你可愛的學(xué)生早就餓死了。”而我只是靜靜的想,我用以前學(xué)過的奧數(shù)知識在草稿紙上涂涂畫畫,圈圈算算,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把這道題目的正確答案算出來了。這時(shí),我的好朋友走了過來,她拍拍我的肩,自言自語的說:“唉,真難呀!”我趕緊把答案藏進(jìn)了桌子里,心想:這答案我花了好長時(shí)間才算出來的是我的私有財(cái)產(chǎn),可不能給別人看到。見我一臉心事的樣子,她就問我:“你有沒有算出來呀?做出來了可一定要教教我啊!”我看著她誠懇的樣子,有點(diǎn)動(dòng)搖了,心想:畢竟是我的好朋友,還是教一下她吧!但轉(zhuǎn)念一想:這可是我個(gè)人的文化財(cái)產(chǎn),不能隨便交給別人,而且她自己怎么不想呢?這是,媽媽的話浮現(xiàn)在了我的腦海里;同學(xué)之間應(yīng)該分享一下經(jīng)驗(yàn),別人有困難了,要幫助他們,不能自私自利,不然等自己遇到困難時(shí),別人也不會(huì)來幫助你了。我覺得媽媽說得對,別人有困難時(shí)就要去幫治他們,我又想起了自己平時(shí)做不出來的題目也是他們教自己的,于是我對她說:“我想了好長時(shí)間,已經(jīng)把答案算出來了,我教你吧!彼晃乙恢更c(diǎn),豁然開朗,對我連聲道謝。

  后來,她也和我一樣,把這道題目做出來了,我也替她開心。原來幫助別人,與別人分享自己的經(jīng)驗(yàn)是這么快樂的一件事,我以后一定要多幫助別人。

六年級敘事作文 篇2

  六年級學(xué)生作文:好習(xí)慣伴我一生

  人們常說,習(xí)慣育人,壞習(xí)慣能讓人毀掉一生,但好習(xí)慣更能讓人受益終生!

  記得我上一年級時(shí),剛開始熱情高漲,但過不了幾天,就開始心理不平衡了。因?yàn)槊慨?dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,爸爸媽媽就在看電視,讓我忍不住偷偷埋怨:憑什么你們可以看電視,而我卻要做這無聊的作業(yè)?于是,我做作業(yè)就沒有剛開始的那么認(rèn)真、積極了。

  可是,爸爸媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒。一天吃飯時(shí),爸爸顯得很嚴(yán)厲,對我說:“你現(xiàn)在是不是沒有認(rèn)真做作業(yè)?”我含糊的“嗯”了一聲,似乎想蒙混過關(guān)!盀槭裁矗俊卑职钟謫柕!昂撸 蔽艺f,“還不是因?yàn)槟銈兛梢钥措娨暥覅s要忙著做作業(yè)!”聽到這話,爸爸媽媽對視一眼,說道:“那你給我們布置作業(yè)吧,我們跟你一起做!薄罢娴膯?哈哈哈……”我高興的一蹦三尺高。

  從此,每天晚上我都會(huì)布置作業(yè)給爸爸媽媽,我們?nèi)齻(gè)一起做。這是我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一回家就做作業(yè),再也沒什么抱怨了。而且爸爸媽媽還偶爾“寫錯(cuò)”幾個(gè)字,讓我找出來,過了一把當(dāng)“小老師”的癮。很快,爸爸媽媽就再也不用陪我做作業(yè)了。

  習(xí)慣育人,好習(xí)慣伴我一生,爸爸媽媽幫我養(yǎng)成的好習(xí)慣,將會(huì)使我受益一生,更是我最大的財(cái)富!

六年級敘事作文 篇3

  翻書的時(shí)候,一片銀杏葉悄然滑落。

  我彎腰,拾起,驚覺這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的,背面上寫著:“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng),只是現(xiàn)在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長一段時(shí)間,我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味,是我心已經(jīng)冷漠,還是它已經(jīng)被一些無關(guān)緊要的東西充斥得沒有了空間?

  曾有朋友給我這樣一句話:“我們之間所以會(huì)擦肩而過,不是因?yàn)闊o緣,而是我們的生活中缺少了感動(dòng)!钡拇_,我們的心因此不再敏感,我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng),只有當(dāng)我們錯(cuò)過它,再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來我們真的失去了很多。

  總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來越少?墒牵灰覀冹o下心來想一想,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)感動(dòng)無處不在。

  讀書累了,父母為我們削個(gè)蘋果,是感動(dòng);口渴了,朋友幫你倒一杯水,是感動(dòng);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是感動(dòng);高興時(shí),有人和你一起分享快樂,是感動(dòng);平凡的日子,收到一份小小的禮物,哪怕只是一片花瓣、一片樹葉,也是感動(dòng)……

  或許,有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因?yàn)樯钤趷壑!比碎g有情,我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無法感受感動(dòng)的滋味呢?

  感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千種答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說出來的,而是用心品出來的。

  朋友,請把心從泥土中拔出來吧,騰出一點(diǎn)小小的空間來承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。

  這是一篇敘事的文章,小作者由一片銀杏葉引發(fā)對感動(dòng)的思考,然后用細(xì)膩的筆觸,敘述了我們只有靜下心來,用一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用一顆愛心,才會(huì)感受到感動(dòng)的滋味。

六年級敘事作文 篇4

  在我心靈深處,有那么一個(gè)景象:歷史罕見的持續(xù)低溫雨雪冰凍天氣已給貴州、湖南等20個(gè)省市造成重大災(zāi)害,受災(zāi)人口超過一億多人……

  這所有的一切一切,都是因?yàn)檫@20xx年的一場大雪。這場大雪使多少來湖南打工卻又急著想乘火車回家過年的人們不能及時(shí)回家;使多少貧困的人們不能吃飽喝足;使多少無辜的人們死于冰雪之中……

  也許,這場大雪讓人們感到無比得快樂,因?yàn)椋覀兛梢员M情地堆雪人,打雪仗;我們可以盡情得亂踩、亂踢;我們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是,他們卻不知道,就在那另一個(gè)角落,供電公司水東供電所員工正冒著大雪搶修線路。就在當(dāng)天,一位員工就當(dāng)場捧起一把雪放入口中解渴,你說說,那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用,而我們呢?卻在不斷地用雪在玩耍,在嬉戲,卻不知道那些受災(zāi)的人們正蜷縮在一起互相依偎著取暖!

  在新聞上,我看見現(xiàn)在全世界都面臨著災(zāi)難。但是有誰想過為什么會(huì)導(dǎo)致這所有的一切?其實(shí),這都是人類一手造成的,都是人們在不斷地浪費(fèi)資源和破壞環(huán)境,這只是上天給的一個(gè)小小的懲罰罷了。但是人們卻總是忘記教訓(xùn),總是忘記那些災(zāi)難的降臨,使世界的天氣越來越糟糕,越來越反常。那些無辜的人們只能忍受煎熬,在痛苦和饑餓中死去……

  在我心靈深處,有一個(gè)心聲在吶喊:醒醒吧,人們!不要再去破壞資源了,動(dòng)物和植物都在與我們分享這同一個(gè)世界!

六年級敘事作文 篇5

  蹺蹺板,我小時(shí)候常玩。它就像一個(gè)放大了許多倍的天平,正中一個(gè)支點(diǎn),上面橫一塊木板,就那樣壓來壓去、翹上翹下。

  以我笨笨的想法,寒假不也是一個(gè)蹺蹺板嗎?這蹺蹺板,一頭是學(xué)業(yè),一頭是玩耍。學(xué)業(yè)如果太重了,玩耍就沒著落了。玩耍倘若太重了,學(xué)業(yè)就該懸空了?梢,就占有時(shí)間來說,學(xué)業(yè)與玩耍是成反比的。所以,這個(gè)比例關(guān)系一定要精細(xì)計(jì)算喲。學(xué)業(yè)時(shí)間占得太多,難免會(huì)勞累過度、疲乏不堪,放假比不放假還忙乎;玩耍時(shí)間占得太多,那必然會(huì)知識脫節(jié)、功課忘完,新學(xué)期的成績肯定下滑。

  記得一、二年級的時(shí)候,我寒假基本上一直在玩,臨開學(xué)才想起補(bǔ)作業(yè)。三年級以后,媽媽抓得緊了,大體上按三比一來安排我的寒假生活。每天上午下午,在家30分鐘看書、做題,下樓10分鐘活動(dòng)、放松。晚上,就是散步、練琴。當(dāng)然,過年那幾天例外,隨便玩。

  不過,這個(gè)寒假就沒恁自在了。六年級,小升初,我把學(xué)業(yè)和玩耍的比例定為四比一。別擔(dān)心這蹺蹺板不能兩頭兼顧,我只是把學(xué)業(yè)這一塊往中心支點(diǎn)移近了一些,不會(huì)耽誤玩耍。

  說到這個(gè)寒假的學(xué)業(yè),任務(wù)實(shí)在不輕。首先,我得完成學(xué)校老師布置的作業(yè)。語文:讀四本書,寫四篇讀后感、兩篇作文和每天的體育運(yùn)動(dòng)日記,搞一本好詞好句文摘;數(shù)學(xué),做一本寒假練習(xí);英語,看兩部原聲電影,寫兩篇小作文。其次,我得搞定課外班交代的作業(yè),像奧數(shù)解題呀,漢楓語文呀,英語活頁呀。另外,我還得查漏補(bǔ)缺,尤其是語文方面的知識拓展,簡直是無底洞,必須得使把勁兒喲!

  說到這個(gè)寒假的玩耍,是得適當(dāng)控制。外出旅游就不指望了,網(wǎng)絡(luò)游戲也要限時(shí)了。當(dāng)然,作為玩趣老濃的我,絕不會(huì)把自己困在書本里的。電影是要看的,古箏是要彈的,公園是要逛的,廟會(huì)是要轉(zhuǎn)的。說實(shí)話,每次去上課外班,我總想早走一會(huì)兒。為啥?因?yàn)槲铱梢皂樀腊菰L原先的師傅,練練魔術(shù)、玩玩魔方。

  對于這個(gè)寒假的安排,媽媽只給了一個(gè)提示:以“玩”的心態(tài)去學(xué),激發(fā)興趣,不把學(xué)業(yè)當(dāng)包袱;抱“學(xué)”的目的去玩,爭取玩出點(diǎn)思考,玩出些收獲。意思很明朗,就是讓我學(xué)中玩、玩中學(xué)。

  根據(jù)以往的體驗(yàn),光做個(gè)安排、訂個(gè)計(jì)劃,虛有其表,沒啥用的,關(guān)鍵在于施行。如果不腳踏實(shí)地去辦,這安排、這計(jì)劃便是廢紙一張。

  哦,時(shí)不我待喲,閑話少說喲,這個(gè)寒假的蹺蹺板,我一定要玩轉(zhuǎn)它!

六年級敘事作文 篇6

  在一個(gè)晴空萬里的早晨,小鳥早已在枝頭唧唧喳喳地叫著,太陽似乎沒有睡好,正懶洋洋的“掛”在天上,白云開始了自己的旅游天涯,在天上閑逛。

  今天,我們溫州市少年游泳學(xué)舉行了一年一度的綜合實(shí)踐活動(dòng)。不知是興奮還是哪種原因造成的,我起來的比以往的都要早,刷好牙洗好臉后,我急匆匆的整理好自己的包裹,一副整裝待發(fā)的樣子。六點(diǎn)、六點(diǎn)半,我越來越著急。終于七點(diǎn)鐘到了,我迫不及待的沖出家門,連早餐都顧不上吃就已經(jīng)跑到學(xué)校了。

  在八點(diǎn)鐘的時(shí)候,全校在大操場上集合,不知是誰惹到了老天爺,天空下起了傾盆大雨,可是這也打不倒我們激動(dòng)興奮的心情,我們二話不說,立馬就出發(fā)了。

  后來,大巴車載著我們的歌聲,前往十八中。過了半個(gè)多小時(shí),我們終于到達(dá)了目的地,溫州市鹿城區(qū)職業(yè)學(xué)校—十八中!進(jìn)了學(xué)校大門,我們打著雨傘興奮地沖入教學(xué)樓。突然,不知從哪冒出了一個(gè)人,并說他就是我們的導(dǎo)游。于是,我們跟隨著導(dǎo)游,來到了五樓活動(dòng)室,坐下來的第一件事就是—吃!大家拿出自己的零食,吃的吃,喝的喝。忽然,來了一名女老師,他打開自己的ppt,說這就給我們講解鞋的由來。大家都把自己的零食收起來,仔細(xì)傾聽老師的講解,大家似乎對這一切都很感興趣。同學(xué)們踴躍發(fā)言,有的還在拿著自己的照相機(jī)拍照,第一位老師講完了,不久,第二位男老師又來了,他打開自己的課件,給同學(xué)們細(xì)心講解,其中講到了鞋的大底、中底和小底這些知識,大家都在記著筆記。男老師講完了以后,導(dǎo)游帶著我們?nèi)⒂^了他們的機(jī)房以及他們的加工場。以及去親身體驗(yàn)鞋的保養(yǎng)等等。終于到了中午,雨還在不停的`下著,但是絲毫沒打斷我們的興致,于是我們又回到了活動(dòng)室,,吃起了自己的食品,吃好后,我們看了一會(huì)電影。過了一會(huì),老師說我們該親身體驗(yàn)環(huán)節(jié)了,老師給我們每人發(fā)了一條繩子,一根針,一個(gè)老鼠模型和一大堆棉花,在我們自己親手把老鼠給縫好。不過半個(gè)小時(shí),一個(gè)同學(xué)縫好了,又有一個(gè)同學(xué)縫好了,而我卻遲遲沒縫好,也許是我自己無法掌握好,通過一次又一次的努力,我終于開竅了,經(jīng)過了我無數(shù)次的努力,我也終于成功了……

  我們排好隊(duì),高高興興的往大巴車的方向前進(jìn)。我也通過了這次的綜合實(shí)踐學(xué)習(xí)想通了一件事,學(xué)習(xí)再好,不會(huì)干活,或不會(huì)自理的人,是永遠(yuǎn)不可能成為祖國的棟梁之才的,所以我們必須要自覺勞動(dòng),做個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,勤奮勞動(dòng)的好孩子!

六年級敘事作文 篇7

  在我和媽媽互相送牛奶的同時(shí),我才真正覺得自己長大了。每天晚上睡前,我都要喝一杯牛奶,這已經(jīng)成了習(xí)慣。媽媽說,睡前喝奶好,睡覺香,對身體也好,并且每天晚上睡覺前給我送上一杯香噴噴的牛奶,我開始總以為是理所應(yīng)當(dāng):“上初中了,應(yīng)該多補(bǔ)充些營養(yǎng)嘛!敝钡接幸惶欤野l(fā)現(xiàn)媽媽每天下班到家后,都說很累,而且她的腿不時(shí)有些疼痛。

  我勸她去看看,可她總是說過幾天,等不忙的時(shí)候。可是到現(xiàn)在也沒去看。我很是擔(dān)心媽媽的身體,便想找個(gè)時(shí)間和她一起去醫(yī)院。星期六那天,我和媽媽來到昌平區(qū)醫(yī)院,經(jīng)過一番檢查后,醫(yī)生說媽媽只是有些缺鈣,便給她開了兩盒鈣片。

  于是,我和媽媽離開了醫(yī)院。回到家,我一直在想,媽媽每天工作這么累,我能為她做些什么呢?我突然想到有人說過,喝奶可以補(bǔ)鈣。!

  我真是聰明!就這么定了!

  此時(shí),小鳥也在外面嘰嘰喳喳地為我喝彩。晚上媽媽像往常一樣,正在給我倒奶,我迅速拿起媽媽的杯子,拿出一袋奶,正要倒進(jìn)去,媽媽忙說:“我給你倒好奶了!蔽抑皇菍寢屛⑽⒁恍Γ憷^續(xù)倒奶。媽媽似乎明白了什么,便說;“媽媽不喝,別倒了!薄安豢梢,我已經(jīng)倒好了。

  我滿臉篤定的說。”媽媽對我笑笑便沒再說什么。媽媽把我的奶熱好后,我又把媽媽奶的熱好。媽媽把奶送給我的時(shí)候,自己先嘗了一口!班牛瑴囟日,快喝吧!蔽乙矊W(xué)著媽媽的樣子,“嗯,溫度剛剛好,快趁熱喝吧。”此時(shí),我和媽媽的笑聲傳遍了整個(gè)房間。

  在彼此傳遞真情的同時(shí),我感到我長大了,我是大孩子了,也許人就應(yīng)該是這樣,不光接受別人的愛,同時(shí)也應(yīng)該懂得付出。這樣才可以搭起一座愛的橋梁,讓我們彼此關(guān)愛對方。我覺得只有建好了這座橋,才標(biāo)志著你真正的長大了,懂事了……

六年級敘事作文 篇8

  從這個(gè)學(xué)期開始,我們的廣播體操中又多了一個(gè)新字眼,那就是集體舞。說到這個(gè)集體舞,它可真是讓我歡喜讓我憂呀!

  為什么讓我會(huì)感到憂心呢?因?yàn)樗膭?dòng)作很新穎,其中還有一些男生女生手拉手的動(dòng)作,這不免讓我們有一些不好意思,畢竟頭一次和對方這么親近,似乎每一個(gè)人都變成忸怩的小姑娘,動(dòng)作也放不開,心中還是有顧慮的。拉手的動(dòng)作讓我們不知所措,突然就叫我們手拉手誰心里都一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有呢!

  但從某種角度來說,集體舞與生硬的廣播體操相比,還是很有趣的,除了害羞之外相信大家都感受到了一種新鮮感。從遠(yuǎn)處望去,一對對男生女生正在翩翩起舞,優(yōu)美的音樂,優(yōu)雅的舞姿,女生像公主般輕輕提起裙邊,男生的動(dòng)作極具紳士風(fēng)度,那種場景多么美妙。〖w舞同時(shí)可以陶冶我們的情操,豐富自己的情感,可是廣播體操就只有強(qiáng)身健體的功效,這也是廣播體操最大的弊端。說實(shí)話,其實(shí),我打心里還是很喜歡集體舞的,不單單是因?yàn)槟信钆浜苄路f,更多的是充滿青春活力的色彩,給人一種視覺享受!更加促進(jìn)男女生正常的互相交往,這也許就是教育局長和老師們的良苦用心吧!

  現(xiàn)在,我心中的顧慮一掃而空,更多的是對集體舞的期待,你覺得呢?

六年級敘事作文 篇9

  書本,你就像一位慈祥的母親,用愛感動(dòng)著我;書本,你就像一位知心的好友,在困難的時(shí)候給我?guī)椭瓡荆∧闶俏揖竦膫H伴,也是我成功的希望。用一句話來概括就是:“讀書,讓我其樂無窮!”

  記得有一次……

  父母不在家,只有我一個(gè)人在家。

  我一看鐘,才8點(diǎn)呢。那么早干什么呢?看書!我從書柜中抽出一本《哈利波特與火焰杯》聚精會(huì)神地看起來。

  “嗒達(dá),嗒達(dá)……”時(shí)間一分一秒地過去了。我被書中的情節(jié)吸引住了。書中的主角(哈利)與他的伙伴在魔法世界的故事把我深深地吸引住了。當(dāng)看到開學(xué)晚餐的時(shí)候,“咕—”地傳來一聲,是小偷來了嗎?不是,是我的肚子餓了。

  我放下書,走向廚房,準(zhǔn)備做午飯。可我心里還念念不忘書中的情節(jié)。

  我將準(zhǔn)備吃的魚洗凈、剖開……

  咦?我這是在哪兒呀?呀!那不是哈利嗎?他怎么會(huì)在這。難道……難道我到魔法世界里來啦?

  這時(shí),馴龍者牽過一條巨型的火龍。哇!這條龍真可怕。黃色的眼睛虎視眈眈地盯著哈利,一張開嘴就露出無數(shù)尖利的牙齒,全身烏黑烏黑的,有著巨大的翅膀,特別是尾巴上還有許多刺。

  說時(shí)快那時(shí)遲,巨龍向哈利噴出一團(tuán)火焰。我的心提得快到喉嚨那兒了。我大聲叫:“哈利!小心。”一邊順手拿出武器想幫哈利滅火。

  咦?什么味兒?是哈利被火燒著了?

  呀!不好了!我的魚!

  原來是魚糊了!真倒霉!都怪我這個(gè)書迷!

  讀書,讓我有喜、樂,讓我充滿智慧。

  讀書,真讓我其樂無窮呀!

六年級敘事作文 篇10

  友誼值得珍惜友誼,是一把刀,將我心中的石塊敲碎;友誼,是一盞燈,照亮我心中的黑暗;友誼,是一個(gè)巨大無比的箱子,收獲快樂,也分享快樂。

  “鈴鈴鈴……”隨著下課鈴響起,同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒,“飛”到教室外的活動(dòng)場地。不久后,笑聲一陣陣歲風(fēng)飄進(jìn)我的耳朵里。好奇的我走出教室,坐在旁邊的樹底下,觀望著只有兩三人組成的游戲,我多么想和他們一起蹦,一起跳,但膽小的我一星期后也沒有這樣做。當(dāng)我鼓起勇氣,加入他們的游戲時(shí),他們還不猶豫地接受了我。在游戲里,張釗和何浪成了我最好的朋友,也是我得到第一份友誼,而這份友誼就在有趣的游戲里漸漸清晰……

  當(dāng)然,友誼不止一份。四年級時(shí),全班大調(diào)座位,一個(gè)叫王坤的男生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到他的名字會(huì)進(jìn)入我“好朋友”的列表中。因?yàn)樽坏木壒,我們的感情一天天增加,直升到我知心朋友的地位?/p>

  就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們四個(gè)成了不可割分的知心朋友,也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個(gè)雨天。哪個(gè)雨天,是一個(gè)讓人措手不及的雨天。

  雨,不斷地下,隨時(shí)變化著,有時(shí)大,有時(shí)小。蘇昕和我,面對這場突如其來的雨,一籌莫展。天漸漸邊黑了,雨還沒有停的意思,正當(dāng)我和王坤決定沖回家時(shí),一把傘遮住我的頭頂之外,我驚奇地回頭一看,原來是何明斌。他好像知道我在想什么,還沒等我開口,就接問道:“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心地笑了笑,溫暖像一把火,霎時(shí)間占據(jù)了我冰冷的心。不知什么時(shí)候,何明斌出現(xiàn)在我和王坤中間,邊打開傘邊說:“一起走吧,我隨便送何明斌到菜市!

  就這樣,我們四個(gè)說說笑笑,一路打破了校園此刻的寂靜。

  那一刻,有遠(yuǎn)保留在我的心靈深處,因?yàn)槟且豢,讓我明白了什么才是真正的友誼——在朋友時(shí)伸出援助之手,在你需要幫助時(shí),朋友也會(huì)讓你重新振作,但不管怎么樣,在最后時(shí)刻,也不要拋棄朋友,拋棄友誼。

  小學(xué)生活隨著時(shí)間的流逝而即將告別。與朋友在一起的時(shí)間只剩下短短級個(gè)月里,畢業(yè)之后,也許老天讓我們的緣分繼續(xù),但也許不會(huì)。我認(rèn)為,珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,珍惜現(xiàn)在的友誼,在朋友間留下深刻的回憶,才能讓友誼得到真正的友誼吧!

  友誼,是使我快樂的天使;友誼,是比櫻桃更甜的幸福;友誼,是讓生命之舟變得無比精彩的重要零件!難道,友誼不值得珍惜?友誼

  有的事情開始,有的事情結(jié)束,唯有友誼不變。這句話讓我想起了我的摯友,正是友誼讓我們形影不離。經(jīng)歷過多少坎坷,越過多少山溝,我和他共同經(jīng)歷了小學(xué)六年,六年不算長,但是我總有想不完的回憶。然而這一別一年之久,我依然與他保持聯(lián)系;貞浲拢屛矣X得他有勇氣,太仗義。

  他是一位酷愛功夫的人,一下課便是練功夫。我收到他的影響也開始學(xué)這個(gè)了。我還知道他練功夫不只是為了強(qiáng)身健體,他說,他要保衛(wèi)祖國。在驕陽下,他臉上散發(fā)出燦爛的光,他像一株向日葵,為是么他能從早到晚向著太陽,因?yàn)樗膱?zhí)著,不懈努力的結(jié)果吧!然而他現(xiàn)在已經(jīng)成功了,成績名列前茅,體育優(yōu)秀的三好學(xué)生。再細(xì)想,我和他交談時(shí)不知是語言交流,更是精神上的享受。這也是他的勇敢,仗義。

  話說,能在危難時(shí)刻挺身而出的朋友才是真正的朋友。他就是這樣,在我遭遇欺辱時(shí),他挺身而出,為我與那些壞家伙搏斗,我?guī)椭,在我們的配合下,那群壞家伙不敢再來了,那時(shí)是多么自豪,多么喜悅。在班里有一個(gè)學(xué)生總與他過不去,經(jīng)常和他吵架,我?guī)椭撾x危險(xiǎn),解脫他心中的不滿,我多次安慰和鼓舞他,看到他的勝利,我感到手有余香。那一位學(xué)生,見鬧不過,冷嘲熱諷我們,我們產(chǎn)生了些小小誤會(huì),但是有一,讓我么知道朋友之間需要寬容,理解,悅納。我們,無時(shí)無刻在友誼的光輝下。

  聽說他爸爸買了新房,他用搬家了,我想這正是太遺憾了,也許我和他再也不能見變了,本來我和他住的很近,我常來找他玩,但是現(xiàn)在這一搬,我們有怎樣才能見面,F(xiàn)在,房子已經(jīng)裝修好了,可以入住了。他給我打來電話——他不搬了,他爸爸同意他住這。這可真是太好了,他為了我而沒搬家,實(shí)在是令我感動(dòng)。我相信友誼能讓我們永遠(yuǎn)在一起。

  有一次,在回家的路上,我騎著自行車經(jīng)過他所在的小區(qū),我看見他正在陽臺上,我停住了,平了名的喊叫著,他聽到了,也就激動(dòng)的喊我的名字,我萬分激動(dòng):“太好了,我終于見到你了!彼f:“我昨天還夢到今天會(huì)看見你,果然看見了,真是上天幫了我們的忙。是。∥易曰丶业耐旧舷,你是多門勇敢,多么仗義,我和你之間的友誼無限美好,我和你之間有說不完的話,我無時(shí)無刻不在牽掛。友誼讓我們形影不離。

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