關(guān)于初二的生活作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的初二的生活作文10篇,歡迎大家分享。
初二的生活作文 篇1
我的初中生活像一首曼妙的樂曲,演奏出精彩的樂章;我的初中生活像一個磨練自己的舞臺,讓我不斷地戰(zhàn)勝自我;我的初中生活像一架通往成功的階梯,不斷為我指明了正確的方向。
當(dāng)我邁入中學(xué)校門的時候,內(nèi)心是新奇并且緊張的,首先映入眼簾的是雄偉壯觀的幾棟教學(xué)樓,不斷地發(fā)出同學(xué)們嘹亮的朗讀聲,右側(cè)有一座小型的花園,有一些同學(xué)在那里悠閑散步,花園里樹木叢生,野花也開的曼妙多姿,像孩子們一張張笑臉向我們點頭,到處都充滿著新的氣息。
到了新的班級,我收獲到了新的友誼。想起開學(xué)的第一天,一個個都是生疏的面孔,一個個素不相識,可沒想到才過一會兒,我們就打成一片。老師紛紛組織男生去領(lǐng)書,我們排成一隊。瞧,多有精氣神!一個個臉上都洋溢著笑容,一個挨一個的取了一摟書,一路小跑向樓上跑去,要是看到誰掉了書,后面的同學(xué)就主動地停下幫他拾書,然后接力棒一樣的把書全運(yùn)回來了,我心想:這樣的集體真好。
當(dāng)我步入中學(xué)校門的時候,我收獲到了火熱的學(xué)習(xí)氛圍。步入一個新的階段,科目也比小學(xué)更多了,生活變得更加豐富了,講課深奧的語文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヮI(lǐng)略春的美麗;思維縝密的數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)們在正負(fù)數(shù)的數(shù)學(xué)王國里遨游;風(fēng)趣幽默的英語老師有聲有色的和我們一起唱著英文歌……同學(xué)們都在奧妙的王國里獲取知識,正值豆蔻年華,都開始綻放著生命的花朵。
有一天,數(shù)學(xué)老師在講臺上給我們出了一道難題,并在黑板上描繪起來了,兩側(cè)是兩座大山,山下是一條湍急而迅速的河流,兩邊架著堅固耐用的石橋,橋上有個哨塔,已知過橋需要五分鐘,鬼子兵兩分鐘巡邏一次,凡是想要過橋的都不允許,請問一名女游擊隊員怎樣安全過橋?
這時,臺下七嘴八舌起來了,有的同學(xué)冥思苦想;有的同學(xué)抓耳撓腮;有的同學(xué)緊盯黑板,有人說游過去,把大家逗得哈哈大笑;有人說可以沖過去,議論了好久。終于老師發(fā)話了:“我們可以先向前走三分鐘,然后后退兩分鐘,這樣鬼子兵一出來,便以為是從另一邊過來的,便可以被趕到那邊了,”聽了老師的回答,同學(xué)們恍然大悟,在火熱的集體中增長了知識,同時也增進(jìn)了師生之間純潔的感情。
正如朱自清所說的:“一切都是新的!蔽业某踔猩钜惨粯樱业某踔猩钍嵌嘧硕嗖实娘L(fēng)箏隨風(fēng)而起,帶我飛翔;我的初中生活是不知疲倦的馬達(dá),乘托著我們的理想;我的初中生活是一只蠟筆,給我的人生描繪出七彩的圖畫!
我為我的初中生活而喜,我為我的初中生活點贊!
初二的生活作文 篇2
當(dāng)一縷陽光斜射在大地,嶄新的一天便是對陽光最透亮的感恩;當(dāng)爬山虎攀附在柵欄上,那片誘人得綠便是對柵欄無言的感恩;當(dāng)羔羊落地的一剎那,眼里的溫情脈脈便是對母羊最真切的感恩。因為有了感恩便有感動。
生活中有許多事情看似平凡,可是其中卻蘊(yùn)含著最美的真情。
感動生活,必將感恩生活中的愛。父母的愛、老師的愛、朋友的愛,這些愛交織在一起,繪出了世間最美的東西——真情。
感動生活,必將感恩生活中的情。生活中的情無處不在,親情:當(dāng)爸爸冒雨為你送傘;媽媽生病了但還要為你做你愛吃的蛋炒飯;甚至是爺爺目送你上學(xué)的眼神……你不妨說聲謝謝,因為那會讓風(fēng)雨中等待你的父親、生病中的母親、年邁的爺爺感到一絲慰藉,因為他們要求并不高。友情:當(dāng)我誤入迷途時,朋友堅定的話語喚醒了我;當(dāng)我失敗時,朋友鼓勵的眼神使我不再傷心;當(dāng)我驕傲?xí)r,朋友警示的眼神提醒了我。
感動生活,必將感恩生活中的敵人。是他時刻追趕著你,使你不松懈;感動生活也必將感恩生活中的對手,是他們挑戰(zhàn)著你,使你要努力下去;感動生活,當(dāng)然也必將感恩生活中嘲笑你的人,因為他們使你意識到了自尊;感到生活,也會感恩生活中夸獎過你的人,因為他們給了你自信。
感動生活,必將感恩四季,感謝春天讓你領(lǐng)略到了吹面不寒的楊柳風(fēng);感謝夏天讓你認(rèn)識“荷盡已無擎雨蓋”的韻味;感謝秋天讓你知道“霜葉紅于二月花”豐潤;感謝冬天讓你見識到皚皚白雪的豪情。
感到生活,必將感恩生活中的點點滴滴。你說呢?
初二的生活作文 篇3
建國已經(jīng)快有70年了,人們的生活在飛速的變化著,生活質(zhì)量在不斷的提高。在衣、食、住、行四個大的方面,變化最為顯著。
在“衣”的這一方面,從原來單調(diào)的灰色和藍(lán)色,變成了現(xiàn)在的五顏六色;從原來的棉麻布料,變成現(xiàn)在的純棉、纖維的等等多種布料;從原來的要求穿的暖,變成現(xiàn)在穿的好,穿的有個性、時尚等。
在“食”的方面,從原來的窩頭、紅薯、玉米面、餅子等,變成了現(xiàn)在的多種面食;從原來的吃野菜、咸菜,變成現(xiàn)在的'吃魚、肉、蛋還有喝奶;從原來的要求吃飽,變成現(xiàn)在要求吃得健康、營養(yǎng)、合理。
在“住”的方面,人們從住毛坯房,到現(xiàn)在住高樓大廈;從以前害怕下雨刮風(fēng),到現(xiàn)在不擔(dān)心惡劣天氣;從以前的害怕冬天寒冷,到現(xiàn)在的集體供暖和地暖,即使在寒冷的冬天也不擔(dān)心會挨凍。
在人們出行的一大方面,人們從原來的徒步行走,到用自行車代步,再到用摩托車出行,直到現(xiàn)在,每家每戶都有了自己的私家轎車,和步行比起來,可以更加方便、快捷,能夠更快速的到達(dá)目的地。
去年的冬天,我放寒假,和媽媽一起去逛街,回到家里,看到有位叔叔在我家里弄什么東西,一看,原來是電腦。我高興極了,終于有了電腦了。連上網(wǎng)后,我急忙打開電腦,到網(wǎng)上搜集好玩的、有趣的東西。在網(wǎng)上不斷的學(xué)知識,還知道了很多課本上沒有的知識和道理。
在電腦上,通過聊天工具可以隨時隨地的與同學(xué)交流。還有網(wǎng)校,在家里就可以通過網(wǎng)校,讓老師給自己講課,提高自己的學(xué)習(xí)成績。可以和全國各地,甚至全世界的人一起討論問題,一起尋求問題的答案。
現(xiàn)在的生活越來越豐富,人們對生活的要求也在不斷的變化,F(xiàn)在的我們很幸福。在學(xué)校上學(xué)的時候,課堂沒有原來的那么嚴(yán)肅、沉悶,而是氣氛更加的活躍,也更生動有趣了。因為在學(xué)校里每個班里都安上了班班通,老師講課的時候也不用只盯著書和黑板看了,可以在班班通的屏幕上,看到圖文并茂的課文,聽到相應(yīng)的聲音,學(xué)的更有趣,學(xué)的也更好。在學(xué)校里,也有充足的活動時間,可以與同學(xué)一起放松;氐郊依,寫完作業(yè),可以看看電視,可以聽聽音樂,也可以看看課外的書籍,還可以上網(wǎng)了解一天發(fā)生的重大事情。飯菜也越來營養(yǎng)、健康,吃的也越來越合理。可以吃到很多美味的食物,增加營養(yǎng)。還有在閑時可以吃很多美味的零食,F(xiàn)在的人們也注重鍛煉,增強(qiáng)身體的體質(zhì),提高自身的抵抗力,更少的去醫(yī)院做客。
在快速發(fā)展的今天,生活發(fā)生了日新月異的變化,在今后,生活還會不斷地發(fā)展、變化,會更加豐富。
初二的生活作文 篇4
夜?jié)u深,家里確只剩我一人,開著電視,用著電腦,玩著手機(jī),所有的這些都開著聲音,臥室、客廳的燈開著,這樣似乎家里就有了人氣,嘲雜的人聲伴著夜色的寧靜,只為逃避,確更顯孤單。
為此,我感到心里發(fā)涼,曾幾何時。自己就自詡為天煞孤星,看來,預(yù)料之中,成就了吾之悲哀。而且這一年,姐已處于準(zhǔn)嫁狀態(tài);這一年,父母還在為我以后的生活打拼;這一年,我還沒有女朋友。每個寂寞的夜里,每個孤單的夜晚,自己都在想,這樣的日子還要多久,我不知道,你不知道,他也不知道。
今天是五一假期第二天,本來計劃著出去玩的我,因為種種原因,宅在家里,無聊透頂。三天假期里,姐在家陪了我一天半,“回”到了她家。躺在床上熬到中午,經(jīng)過飯點,實在郁悶,開著車去趟市區(qū),一個人大男人逛了會街,晃悠晃悠,迎著小雨,不知不覺來到了市民廣場。在這里,有組織慈善活動,看著一位十歲左右的小女孩,冒雨彈著鋼琴,欣賞其高超的琴藝的同時,我真想上臺為她撐傘,但我手上,空空如也。在一個慈善簽名售書點前,我不禁駐足,買了本書——本地作家寫的《為愛生活》。
之后,來到繡湖公園,圍著繡湖,漫步雨中,第一次,一邊思考,一邊欣賞著雨中繡湖,此時,湖邊蔥翠,隨風(fēng)飄蕩,雨滴落下,發(fā)出沙沙響聲,顯得心靈寧靜,只想著記錄這一時刻,用照片記憶美麗的景色。此間抽空,逛逛畫展看到一幅畫,上面的景色跟此時的繡湖遙相呼應(yīng),缺少的只是群山和農(nóng)田,上書“村靜蟬聲遠(yuǎn)”,我想,夏天的雨中繡湖,也不缺這般意境。
回到家,重新回到那種狀態(tài),其實,孤單的我,腦海里有一個人的身影,始終揮之不去,但每次拿起手機(jī),看看號碼薄,看看微信,始終很安靜的裝在我的手機(jī)里,我忽然在想,什么時候自己的著個手機(jī)才能真正忙碌起來啊。這兩天看了一部電視劇——新編輯部故事,里面的片尾曲,讓我心里為之一動,可以說歌出了我的心聲,激發(fā)了我內(nèi)心深藏著的那份沖動和激情。
假期總是孤單的開始,在假期里,孤單顯得格外明顯,也是我逃避生活的開始,找各種機(jī)會去各種地方,尋找著不屬于我的生活節(jié)奏。想改變,卻寸步難行。
還是那句話,改變,每時每刻都在進(jìn)行著,至死不止。
初二的生活作文 篇5
雄鷹搏擊長空,風(fēng)雨交加時,勇往直前;螞蟻搬運(yùn)食物,泰山壓頂時,毫不退縮;臘梅炎寒綻放,冰天雪地里,芳香四溢。生活中,處處都讓我感受到“奮斗”。
“唉呀,媽媽,我又要寫作業(yè)了,真煩人,就不能休息一會兒嗎?”我又為了作業(yè)太多而叫苦連天了!澳悴粚懽鳂I(yè)想干嘛呀,現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),不奮斗,將來怎么辦?”“哦,mygod”這句話聽了有幾千遍了。我坐在窗邊,望著窗外的幾個老人正坐在樹下聊天,幾個孩子蹦蹦跳跳不知在玩些什么。陽光明媚,那燦爛的陽光散滿大地,暖和和的。“真羨慕他們,那么寧靜,快活!”我由衷地想著,“好想快快活活地玩呀!”我正托著腮望著窗外發(fā)呆,盤算著出去玩的事兒,畢竟是寒假。這時,媽媽走進(jìn)來了,不知不覺,她早已站在我身邊。媽媽似乎明白了什么,用溫柔的語氣,笑著對我說,“小靜,要不我?guī)闳ネ馄偶彝鎺滋彀!不用帶上作業(yè),盡情地玩。”我全體都震悚起來(因為太興奮)“哇!媽媽你太好了,萬歲!”
車窗外依然是晴朗的天兒,我們踏上了去外婆家的路。明媚的陽光正如我輕松的心情。似乎連冬天都不寒冷了。到了外婆家,第一天,我的興致可以用“特級”來形容。外婆家的小黃(小狗)高興地向我搖著毛絨絨的尾巴。我和外婆一起坐在園里聊天,好不舒適,好像小時候一樣,忘記了作業(yè),書本。第二天起床,已經(jīng)十點多了,“哇,真放肆,睡了這么久!”一整天,都沒什么事兒。輕松是輕松,可是感到有些空虛。于是我就去隔壁李奶奶家玩兒。一個上午,便這么打發(fā)了,我問李奶奶,“您每天什么事也不做感覺好嗎?”“好啥呀,俺羨慕你們年輕人,俺一把年紀(jì),搞不好哪天就走了。”聽了李奶奶的話,我的心里有些酸澀,又仿佛明白了什么。第三天,日子卻還是那樣平淡,外婆沒事干干活兒,家里安安靜靜。然而我的心早已厭倦了,厭倦了這盼望以久的安逸和快活。
第四天,媽媽便帶著我回去了。到了小區(qū)里,我又看見了幾個老人在樹下聊天,臉上布滿了皺紋。然而這一次,卻不再羨慕了。
“老驥伏櫪,志在千里”,縱使需要那“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡,年輕人更該做的卻是奮斗,只有堅持不懈的奮斗,人生才有價值,生命才不空虛。這便是我從生活中發(fā)現(xiàn)的。
初二的生活作文 篇6
我們每個人都有自己的生活準(zhǔn)則,這是自我做人的最根本。有了準(zhǔn)則的約束,才能不斷地完善自我,才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學(xué)六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋,刮著大風(fēng),天陰森森的快黑了,我剛放學(xué),爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我,我準(zhǔn)備獨自坐車回家。
一到車站,我就蒙了。我突然發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結(jié)了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎么回家?車來了,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車?yán)锩孀摺.?dāng)時心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結(jié)了,急的出了一身汗。
司機(jī)師傅用責(zé)備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去,我真是舍不得投進(jìn)去,當(dāng)我猶豫著正要把錢往錢箱里放時,“等等”一個親切而陌生的聲音說道,“給你一個硬幣,小伙子!蔽肄D(zhuǎn)回頭看去,一個素不相識的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢,我連忙推托說:“不用,不用!薄皼]事的,誰都有需要幫助的時候!彼f道,“下次有別人需要幫助的時候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小伙子!贝髬屨f著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里,聽到那清脆悅耳的“當(dāng)啷”聲時,我心里好感動!今天我把溫暖和快樂留下了,當(dāng)我?guī)е鴾嘏涂鞓坊氐郊业臅r候,深秋的風(fēng)聲不再呼嘯。
我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當(dāng)有人在最緊急的時候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。
從那時起,這就成了我的又一生活準(zhǔn)則——受人之助,回報社會。
初二的生活作文 篇7
“汪、汪、汪……”門外的狗又開始吠叫了,睜開了眼睛。窗外陽光明媚,我伸了個懶腰,坐了起來,大口呼吸這帶著泥土腥味的新鮮空氣。
這里是我曾祖母的家,一個標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)戶的家。走進(jìn)大門,一棟古屋映入眼簾,紅色的瓦,有點褪色的屋柱。走進(jìn)去,是一個大廳,大廳左右都有小房間,屋后還有一個小雞圈和一片小水塘,這一切都有說不出的愜意。
門口就是一大片菜田。白菜、芹菜、南瓜……看得人眼花繚亂,目不暇接。我剛來到時,看到這片菜田,閉上眼睛仿佛腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫面:春天時,一棵棵菜苗在風(fēng)中搖擺。夏天時,各種菜花花綠綠,給土地鋪上了一層花地毯。秋天時,紅的瓜,綠的葉,交相輝映。冬天時,一個個小土包好像海浪,一層層的,透著下面含苞待放的生命。
中午了,我坐在房子里無所事事。突然,外面一聲大吼:“兒子,出來幫個忙!”我嚇了一跳,抬頭一看,房上的木板好像都在輕微的抖動著,走出去看了一眼,果然是老爸在干活。
“干啥?老爸!蔽一厝ヌ稍谏嘲l(fā)上,懶洋洋地問。
老爸說:“走吧,去做點農(nóng)活!闭f罷拉著我就走。
原來是要給田松土,到時候好播種。爸爸遞給我一把鋤頭,我拿著,一掂量,心想:“也沒有多重啊,看我的。”說干就干,立刻掄起鋤頭,賣力地干起來。一米、兩米……隨著鋤的地的增多,我頭上慢慢冒出了汗珠。這時,太陽也從云后探出頭來,把熱潑向大地。頓時,地面好像一個蒸籠,我的速度就慢了下來。手中的鋤頭好像也有千斤重,抬也抬不起來了。
我爸一看,露出一副不出意外的樣子說:“就知道你不行,你回去休息一會兒吧。”
我點點頭,找了個陰涼地坐好。過了半天,才緩過勁來。抬頭一看,只見一個個農(nóng)民手舞鋤頭,干得起勁,雖然他們頭上掛滿汗珠,卻沒有半點累的意思。我心想,我才干了這么點活就休息,不行,我也要繼續(xù)干。
最后,在我和爸爸的努力下,終于把地鋤完了,我也體會到了農(nóng)民的勤苦,也真正理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!彼,我們要敬重農(nóng)民,也要珍惜糧食,因為這是他們的辛苦汗水,更是他們的心血結(jié)晶。
初二的生活作文 篇8
我們是凡人,所以,我們的生活是平凡的。我們不曾擁有“富二代”的瀟灑,也不曾擁有首席CEO的尊貴,更別說神話中的神仙了。我們擁有的,只有白開水般無味的生活。然而,在白開水般無謂的生活中,卻很難品味出個酸甜苦辣。讓我們用心,去傾聽生活的旋律。
早晨,睜開朦朧的眼睛,輕輕的拉開那面紗,深深的呼吸新鮮的空氣,這便是一天生活的開始。
走在繁忙的大街上,看著人們匆匆忙忙擦肩而過的身影,想到自己孤身一人,心里難免會有幾分寂寞。但是,人生在世,誰都避免不了孤獨。
孤獨是每一個生命物種和每一生命的生存情態(tài),孤獨感是每一智慧生命生存的基本享受。而且,孤獨可能會是我們的頭腦更清醒,讓我們重新審視自己的人生和未來。
每天,在相同的學(xué)習(xí)環(huán)境中,用著用了n年的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí),是我們最討厭的生活。但是,又有什么辦法呢?誰讓我們是學(xué)生!我們最討厭聽到語文老師口中的“知之為知之”,數(shù)學(xué)老師嘴里的“x的平方y(tǒng)加y的平方”生物老師嘴中的“人的消化腺……”以及英語老師嘴里的“情態(tài)動詞后面加……”我們討厭那些聽來聽去都聽不明白的知識,討厭硬被老師叫起來回答問題,也討厭自己的命運(yùn)被成績分?jǐn)?shù)所操控著,更討厭生活的反反復(fù)復(fù)。可生活,就是這樣,常常會給你出其不意的打擊。讓你在失落中感動,悲傷中得到安慰。而的,是對生活的理解。苦澀中帶著些甜……
觸摸每個心靈的那扇窗,忽然發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)承受了太多以前我們所不能承受的東西,徘徊在過去的光陰里的時候,往日的紛擾困惑似乎回味起來是那么的有味道。同時,對未來的執(zhí)著還是令我們向往。每一個過程都如烙印般刻在我們的腦海里揮之不去,這是我們活的勇氣的見證!
然而,生活不僅僅是在烏云下哭泣,的是在鮮花和藍(lán)天下微笑。放學(xué)了,回首望望,是同學(xué)和你說再見;考試沒,別沮喪,有朋友的無限支持,在風(fēng)雨中,這點痛,算什么?!生活不一定是順順利利的,誰沒有過坎坷?不要悲傷,不要心急,相信吧,那快樂的日子就會來臨!仔細(xì)觀察你的生活,必定能品味出最特別的味道!
初二的生活作文 篇9
童年是一幅畫,五彩繽紛;童年是一首歌,悅耳動聽。每當(dāng)回憶起暑假快樂的生活,我就興奮不已。
那是發(fā)生在今年暑假的一件事,這件事仿佛讓我觸摸到了快樂。
暑假第二天,媽媽帶我回姥姥家。我又看到了那頑皮搗蛋的表弟?蛇@次我看到他簡直換了一個人。他長大了,聽話又懂事。
姥姥家門前有一個溝,他喜歡在那里釣魚。他這一釣,便讓我來了興致。我回家也拿了個魚竿去釣魚。
我坐在他旁邊,同時把魚鉤甩下去?墒俏业聂~鉤一會被我放下去,一會兒又被我收回來。眼睜睜地看著弟弟一會兒釣上一條魚,一會釣上一條,我心里很不是滋味。
我開始有點不耐煩了。這時,弟弟說:“釣魚要有耐心,你的魚鉤來回動,還能釣上魚嗎?”
聽了這話,我又一次把魚鉤放下去,在那兒靜靜地等著。半個小時過去了,我的魚竿好像在晃動、。我知道有魚上鉤了,便馬上收起了繩子。當(dāng)快露出魚鉤時,我猛地向上甩了一下,“!好肥好大的一條魚呀!”
魚兒在空中飛舞著。雖然我聽不到,但我可以感覺到,他在叫,他非常痛,血一滴一滴地流了出來。這是多么可憐的一條魚兒。∥也幌氚阉鼩⒌,于是交給了媽媽。媽媽說:“寶貝呀,媽媽知道你不想讓它死,那你把它放回水里吧!”這條可伶的魚兒,我想它現(xiàn)在應(yīng)該找到了自己的母親了吧。
這是多么快樂的一件事呀!我喜歡這個暑假。
初二的生活作文 篇10
今天我們要寫的文章題目是“我的校園生活”。老師在講臺上說著作文要求,我轉(zhuǎn)頭望向窗外,思緒不禁回到了兩年前,回到了那個充滿藝術(shù)氣息的校園。那時,我還是個藝術(shù)生,一棵向日葵為我那繁瑣又乏味的校園生活抹上了一道亮麗的色彩。
都說舞蹈生累,的確如此。起早貪黑,是家常便飯。每天將近半天的時間泡在練功廳,壓腿,踢腿,壓腿,踢腿……沒有一點閑暇時間。從教室到練功廳來來回回,日日走一樣的路。但某日,路邊兒上一個不起眼的角落里佇立著的一棵向日葵,吸引了我的注意。
這顆向日葵,平凡,和其他向日葵沒什么兩樣。但它在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。
某年夏天,太陽似在折磨著校園里每一個是熾熱的靈魂。由于一個同學(xué)的偷懶,我們整個班級都被“連坐”。被罰跑三十圈的我們,頂著大太陽,在塑膠跑道上奄奄一息。我瞥見角落中的那棵向日葵,它依然向陽,依然盛旺。心中莫名涌出一股力量,我告訴自己要堅持——再累也要堅持跑完三十圈。
日落時分,天空拂過淡藍(lán)色的風(fēng),包裹著琥珀色的太陽;燦爛的陽光灑滿校園里的每個角落,也為那株向日葵干涸又佝僂的身軀披裹上晶瑩絢麗的光芒。
也是一個夏日,臨近畢業(yè),班主任提議在校園里拍照。同學(xué)們?nèi)齻一伙,五個一群,嘰嘰喳喳地商量著擺什么姿勢,在哪里取景。
“練功廳!我們待的最多的地兒就是那兒了!”
“我覺得操場更好!被罰跑的那三十圈兒,我到現(xiàn)在想起來都腿軟呢還!”
大家笑啊鬧啊,七嘴八舌地挑選著各自心中最中意的地兒。
“你們這群小兔崽子,光記著我罰你們的不好了!”老班裝作一副生氣的模樣,“不學(xué)學(xué)人家向日葵同學(xué),你們被罰跑,它還為你們加油助威呢!”老班逗趣的樣子很可愛。
“哎?不如,咱們就在向日葵這兒‘搔首弄姿’吧!”體育委員一副賤賤的樣子,“這向日葵也算是咱們的戰(zhàn)友了。哈哈!
一聲“茄子”,將我們一大班子人定格在那一瞬間,將我們的同學(xué)情誼、師生情誼定格在那個夏日,也將我們最美好的青春年歲定格在校園的每個角落。
照片洗出來,我們張揚(yáng)著青春最美好的模樣,身旁那株向日葵依舊平凡,依舊和其他的向日葵沒什么兩樣。但也依舊,在路邊的雜草中挺拔而立,高高昂首,那么耀眼,那么閃亮。
一陣微風(fēng)拂過臉龐,風(fēng)里混著好聞的花香味道,我挽了挽被風(fēng)撩起的幾縷發(fā)絲,拿起筆,寫下了那些時日,寫下了那株向日葵陪伴我的校園生活。
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