有關(guān)六年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)軍訓(xùn)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
記得我剛掛上紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我仰起小臉兒，好奇地看著身著迷彩服的六年級(jí)哥哥姐姐從我們身邊穿梭而過(guò)，我們便幻想著自己迎著耀眼的陽(yáng)光，穿著迷彩服，英姿颯爽地行著軍禮……思緒就這樣漸行漸遠(yuǎn)。只是不曾想，“百年不過(guò)一瞬”，又何況是六年的時(shí)光，就在一眨眼間悄然溜走了。今天，接過(guò)老師遞過(guò)來(lái)的迷彩服，明明薄如蟬翼，卻似重有千斤，這上面寄予了多少人的厚望？衣服紐扣掉了一顆、衣角脫線了、褲子太大……不過(guò)這些都沒(méi)關(guān)系，什么也阻擋不了我對(duì)這次軍訓(xùn)的期待。簡(jiǎn)單的軍訓(xùn)開營(yíng)式后，我們迎來(lái)了教官。二十多歲的樣子，皮膚白，很瘦，即使不笑，那嘴角也是彎彎的，要知道他是四個(gè)教官里最帥的一個(gè)�！斑馈莻�(gè)……我姓桂，同學(xué)們可以叫我桂教官。今天開始，我們將相處一個(gè)星期，希望可以很融洽……”教官一本正經(jīng)地作著自我介紹，他似乎是個(gè)新手，顯得有些緊張。我不禁莞爾一笑。“站軍姿�！惫鸾坦僬f(shuō)，“這是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，必須練好�！蔽颐黠@感覺(jué)到桂教官話中的嚴(yán)肅性，我也不敢怠慢，雙腳分成60度，抬頭、挺胸、收腹、夾臀，繃直腳，一個(gè)也不敢馬虎。以前看六年級(jí)站也不感覺(jué)累，怎么自己一站就這么累？趁著教官分神之際，我抖抖腿，伸伸腰，小心翼翼地動(dòng)了動(dòng)，但一想這樣做是不對(duì)的，我吐了吐舌頭，規(guī)規(guī)矩矩地站好了。這一站便是十幾分鐘，終于迎來(lái)了最期待的教官口中的話：“下課�！鳖D時(shí)歡呼聲響徹了操場(chǎng)，同學(xué)們雖然在訴說(shuō)著自己的腳如何如何的酸，但眼底盛滿的卻不是抱怨和不滿。之后的訓(xùn)練，偶爾會(huì)想著偷偷懶，可心底有一個(gè)小小的人，用小小的聲音喊著倔強(qiáng)的話語(yǔ)——以前的我，現(xiàn)在的我，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地微笑，而不是懦弱地逃避。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。
一、二、三、四，這個(gè)大家都十分熟悉樂(lè)的口令就象以首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰(zhàn)場(chǎng)尚無(wú)數(shù)地英雄，它讓我想起樂(lè)堅(jiān)韌挺立在邊疆地守衛(wèi)將士，它讓我想起樂(lè)出現(xiàn)在國(guó)家每個(gè)角落地綠色身影。
一個(gè)個(gè)整齊地方隊(duì)，就象以首詩(shī)。它讓我想起樂(lè)以座座如雨后春筍般沖出大地的高樓，它讓想起樂(lè)相互督促，共同進(jìn)步地青干班地全體學(xué)員。
能經(jīng)理磨難才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能度過(guò)挫折才展示成功。在每個(gè)軍訓(xùn)得日子里，我們都在嚴(yán)格地要求自己，在每個(gè)軍訓(xùn)得日子里，我們都在認(rèn)真地改善自己，在每個(gè)軍訓(xùn)得日子里，我們都在徹底地反省自己。
烈日曬黑樂(lè)我們得肌膚，卻使我們滾燙得心變得更加熱烈。汗水濕透樂(lè)我們得衣背，我們卻沒(méi)流以滴眼淚。微風(fēng)習(xí)來(lái)，吹散樂(lè)多日來(lái)得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然不是每個(gè)人都做得很好，但是不折不撓地堅(jiān)持著，始終如一地追求著。我們相信：“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。我們堅(jiān)信：“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還�！�
多日得軍訓(xùn)使我們領(lǐng)會(huì)到，凡是有軍人得地方，就有壯懷激烈的豪情；凡是有軍人得地方，就有無(wú)私無(wú)畏得精神；凡是有軍人得地方，就有團(tuán)結(jié)一致得人民。
響亮得口號(hào)，展現(xiàn)樂(lè)大家對(duì)未來(lái)得信念；嘹亮得軍歌，編織出美妙得今天；勞累得軍訓(xùn)，鑄就樂(lè)軍人得體魄；豐富多彩得軍訓(xùn)，造就樂(lè)愛(ài)國(guó)意識(shí)。沒(méi)有更多得語(yǔ)言，再多得語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)出軍訓(xùn)對(duì)我得影響；沒(méi)有更多得表白，再多得表白也無(wú)法表達(dá)出我內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。千言萬(wàn)語(yǔ)化為以句話：迷彩軍訓(xùn)，青春無(wú)悔！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
第一次做飯，第一次得獎(jiǎng)，第一次野營(yíng)……在人生道路上，我們會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次。但最令我難忘的是我第一次參加軍訓(xùn)。
“齊步——走！”教官的喝令仿佛有著神奇的魔力，讓平時(shí)調(diào)皮的我們頓時(shí)變得規(guī)規(guī)矩矩的，絲毫不敢放松。訓(xùn)練剛開始，大家都覺(jué)得新鮮有趣，可到了后來(lái)，同學(xué)們都被那猛烈的陽(yáng)光曬得汗流浹背、叫苦不迭。本以為教官會(huì)讓我們休息一下，誰(shuí)知，教官卻說(shuō)：“拿出軍人的風(fēng)姿來(lái)！繼續(xù)訓(xùn)練！齊步走！”一次又一次的練習(xí)，讓我們剛開始的新鮮感蕩然無(wú)存，同學(xué)們漸漸的體力不支，步伐也沉重起來(lái)。但是，耳邊又響起了教官那嚴(yán)厲的斥喝：“步伐不齊，擺手沒(méi)用力，再練！”誒，我只好支撐著疲憊的身軀，挺直腰，抬起腿，任憑汗水在臉頰上……直到我們把腳也跺麻了，嗓子也喊啞了，齊步訓(xùn)練終于結(jié)束了！訓(xùn)練很苦、很累，但是我們得到了顯著的訓(xùn)練效果，我們?nèi)〉昧素S碩的果實(shí)。
珠母貝忍受了沙粒的磨礪，孕育成了絕美的珍珠，鋼鐵忍受了烈火的冶煉，煉就了鋒利的寶劍。人，不也是這樣嗎？不經(jīng)歷逆境與苦難，如何成為強(qiáng)大的人呢？我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次軍訓(xùn)生活，這場(chǎng)苦而甜的歷練！
點(diǎn)評(píng)：寶劍鋒從磨礪出，好的文章出自重重精煉，文章用了許多優(yōu)美的語(yǔ)句、詞語(yǔ)，如：汗流浹背、叫苦不迭，等等更體現(xiàn)出作者當(dāng)時(shí)的辛苦。文章開篇點(diǎn)題，過(guò)渡自然，不經(jīng)風(fēng)雨怎么能彩虹，望再接再厲！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
帶著新奇、幻想與迷茫，我們走進(jìn)了初中，迎接我們的是為期五天的軍訓(xùn)。我們知道，軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)身體的鍛煉，更是對(duì)意志的考驗(yàn)和磨礪。軍訓(xùn)生活的甜是一種“苦盡甘來(lái)”的甜這種甜是師生之間建立起來(lái)的一種深厚的友誼，就像一塊朱古力糖，還會(huì)有絲絲苦味。
我們到軍營(yíng)的第一天到最后一天一直都在練站軍姿。別看站軍姿看著很簡(jiǎn)單，但是它是最磨練意志的一項(xiàng)訓(xùn)練。剛開始教官叫我們站五分鐘，在陽(yáng)光刺眼的訓(xùn)練場(chǎng)上，我們抬著頭，挺著胸，一動(dòng)不動(dòng)地站立著許多同學(xué)從臉上掉下來(lái)豆大的汗珠，腳部又酸又疼，有好幾次我都差點(diǎn)堅(jiān)持不住，想打“退堂鼓”。但是想到家長(zhǎng)與老師對(duì)我們的期望，我咬著牙完成了這艱難的五分鐘。
正步是軍訓(xùn)中最難的，不僅要步子踢得要到位，還要保持排面和節(jié)奏整齊，確實(shí)是一件苦差事。剛開始教官要我們把手背到后面，把腳踢到半空停止，之后一個(gè)一個(gè)檢查，見到不正確的立刻糾正。正步要走整齊是件不容易的事情，因此我們?cè)谟?xùn)練時(shí)教官的要求特別嚴(yán)格，每個(gè)動(dòng)作都必須做到位，否則就會(huì)影響到整個(gè)隊(duì)伍的整齊。所以每次練完我們的腿都又酸又痛，但正因?yàn)檫@樣，我們的正步越踢越整齊。
在休息時(shí)間中，教官與老師教我們唱軍歌，第一首歌是團(tuán)結(jié)就是力量，先學(xué)這首歌的原因是教官想讓我們知道一個(gè)整體要懂得團(tuán)結(jié)沒(méi)有什么事是做不了的事。有一次，老師從后山上給我們摘山上的沙果，我們吃在嘴里，吃到的不只是沙果的味道，還有老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。
時(shí)間如流水般流去，五天的軍訓(xùn)轉(zhuǎn)眼就成了回憶�；叵胫@次軍訓(xùn)，一種潛藏在心中已久的感受便油然而生。的確，軍訓(xùn)是很辛苦，但卻辛苦得有收獲，辛苦得有意義，辛苦得讓人難忘。辛苦中我們得到了教官與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)，老師與同學(xué)之間的友誼；難忘我們軍訓(xùn)時(shí)的揮汗如雨，難忘平時(shí)訓(xùn)練時(shí)嚴(yán)肅的教官和我們開玩笑時(shí)的樣子，難忘在最后一天會(huì)操時(shí)我們的賣力表演，難忘生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……大家都精神飽滿地等待著汗水換來(lái)的成果，盡管最后并沒(méi)有拿到第一名，但我們?nèi)允莿倮�，因�(yàn)槲覀儜?zhàn)勝了自己！
哨聲在耳旁回蕩，“12，12”的口號(hào)聲刻在我心里，回到學(xué)校，我們要嚴(yán)格要求自己，要以軍隊(duì)的紀(jì)律要求自己，要把認(rèn)真刻苦的精神帶到學(xué)習(xí)中來(lái)，還給老師，教官，家長(zhǎng)一份最好的禮物。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
望著“折磨”過(guò)自己的土地，不知怎么有了種戀戀不舍的感覺(jué)。
11月8日，渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的同學(xué)去軍訓(xùn)，地點(diǎn)是歌樂(lè)山。到了目的地，我被眼前的景象迷住了：古木參天、生機(jī)勃勃、枝藤交錯(cuò)，頗有一派原始森林風(fēng)光。美！
休息了幾分鐘，我們就開始了簡(jiǎn)單訓(xùn)練。我們一個(gè)個(gè)都還覺(jué)得好玩。到了吃午飯的時(shí)間，我們排好隊(duì)進(jìn)食堂。剛一進(jìn)去，我呆了：一根板凳都沒(méi)有！站在桌子旁，我輕聲問(wèn)同學(xué)：“是不是搞錯(cuò)了，怎么沒(méi)有板凳？”一同學(xué)說(shuō)：“你要怎樣的生活？軍訓(xùn)就是這樣�！遍_飯時(shí)，我吃了一口菜：“哇！怎么這樣淡？是不是炒菜的‘節(jié)約’鹽？”“哼，軍訓(xùn)的飯菜就是這樣！好了的話，還叫體驗(yàn)生活嗎？”哎，好懷念家里的飯菜。
睡過(guò)午覺(jué)，教官帶我們?nèi)⒂^了一些重要文物地點(diǎn)，回來(lái)后接著又進(jìn)行了訓(xùn)練了……
晚上，因?yàn)橐M(jìn)行夜行軍，所以先練蹲下，一直到腿麻痹為止。要30分鐘呢！并且要用軍人的姿勢(shì)。開始幾分鐘還沒(méi)有什么，可是到了后面，我的腳疼痛萬(wàn)分，仿佛有萬(wàn)千條蟲子咬一樣，我真想立刻站起來(lái)，休息大腿。但這時(shí)，凌可光由于動(dòng)了一下，被教官叫上去罰了50個(gè)下蹲。看著他氣喘吁吁的樣子，我打消了先前的念頭。又過(guò)了幾分鐘，我整個(gè)身體快要散架了。不過(guò)，我還是緊咬牙關(guān)，雙手緊抓大腿，挺著，挺著。不知又過(guò)了多久，終于，
教官叫我們休息一會(huì)兒，我站起來(lái)后，感到了無(wú)比的舒服。更難的還在后面，又開始蹲了，這一次不知怎么的，我感覺(jué)特別的痛，比先前還痛幾倍，甚至幾十倍。那樣的感覺(jué)，根本無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。
……
第二天的下午，我們?nèi)w同學(xué)戀戀不舍的離開了歌樂(lè)山。再見了，教官！再見了，歌樂(lè)山！
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
今天是軍訓(xùn)的第四天。
稀稀薄薄的棉花糖般云朵嵌在藍(lán)色的天空中，一看，就知道是個(gè)晴天。軍訓(xùn)的日子里，我們最怕晴天，訓(xùn)練得渾身汗津津的，陽(yáng)光又輻射著我們，不昏也會(huì)渾身乏力。
今天的會(huì)操表演，是熱得心不在焉，還是乏得有氣無(wú)力，或是昨天拿了第一，今天對(duì)自己有些放松，我們班冒泡的同學(xué)很多。但連長(zhǎng)宣布——每個(gè)班都是第一。
我們知道：每個(gè)班第一，就是我們班表現(xiàn)的不突出。我們暗暗為自己加油：只能這一次，不能有下次。
六年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
“一二一，一二一”咦，這是什么聲音？竟然如此震耳欲聾，整齊有力。原來(lái)是會(huì)操時(shí)的吶喊聲和整齊的踏步聲。對(duì)，今天是軍訓(xùn)的最后一天，現(xiàn)在就是那令大家期盼的會(huì)操，也是大家努力軍訓(xùn)四天的成果展示。
“馬上就要輪到我們了，大家加油！一定要拿第一！”教官激動(dòng)地說(shuō)。當(dāng)12班走下臺(tái)時(shí)，我們就邁著整齊的步伐走上去，前面幾個(gè)內(nèi)容我們都做得很好，隨著教官的口令“下一個(gè)內(nèi)容：向前踏步！”我的心都跳到了嗓子眼，因?yàn)槲覀儼嗵げ娇偸菍?duì)不齊，教官已讓我們練了好幾天了。我暗暗祈禱：希望每排一定要對(duì)齊！開始往前走了，明顯有幾個(gè)人凸了出來(lái)，不過(guò)還好，他們發(fā)現(xiàn)沒(méi)對(duì)齊，就向后退了一點(diǎn)就對(duì)齊了。開始喊口號(hào)和唱軍歌了！大家都唱得特別響，我甚至把所有力氣都使出來(lái)了。如果我用會(huì)操喊口號(hào)的聲音說(shuō)話，我會(huì)特別驚訝自己的聲音竟然可以達(dá)到那么響亮的程度。終于，漫長(zhǎng)的三分鐘結(jié)束了，我們下臺(tái)了，我緊張的心情放松下來(lái)。
當(dāng)吃完午飯，我們將離開這讓我第一次和小伙伴一起度過(guò)的歡樂(lè)的地方——軍校。也結(jié)束了這讓我們離開爸爸媽媽，自己背著行李箱去感受軍人生活的體驗(yàn)——軍訓(xùn)。一想到馬上要離開軍校了，我心里不免有些不舍得。大家拍完集體照，吃完飯，大家在走廊上休息，有許多人在找教官簽名，大家都很舍不得這里。
再見了，軍校！再見了，親愛(ài)的土地！
校車呀，請(qǐng)慢一點(diǎn)開，讓我們?cè)倏匆谎圮娦５能姽�，讓我們�(cè)谶@曾經(jīng)灑過(guò)汗水的土地上再停留片刻。
再見了，軍校！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次體驗(yàn)的！
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