我初二作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我初二作文，希望能夠幫助到大家。
我初二作文1
別人都說(shuō)我長(zhǎng)的都是我爸我媽的優(yōu)點(diǎn)。你看，大眼睛雙眼皮是我媽給的，身高是我爸給的。但我有個(gè)問(wèn)題我的頭發(fā)是誰(shuí)給的呢？我爸我媽都是黑頭發(fā)，而我偏偏是一個(gè)黃頭發(fā)。別人都問(wèn)我染發(fā)沒(méi)。同學(xué)們都叫我黃毛丫頭，有的好叫我老外。真是快把我氣瘋了。
自我感覺(jué)我除了副科，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)成績(jī)都一般。“5、4、3，好你來(lái)�！闭卫蠋熥屛覀兯拇蠼M來(lái)個(gè)小比賽，10分是滿分，分?jǐn)?shù)少的有獎(jiǎng)品哦。這時(shí)，我們這一組才5分，這不馬上時(shí)間到了。為了不讓我這一小組最低，我要豁出去了。我站起來(lái)說(shuō)：“不行�！闭卫蠋焼�(wèn)：“那應(yīng)該讓她咋辦呢？”我想了想說(shuō)：“返校�！闭蝸�(lái)時(shí)大聲地說(shuō)：“對(duì)了，加5分�！蔽腋吲d得不得了，我們這一組高興的歡呼著，我像中了100萬(wàn)大獎(jiǎng)一樣高興。這次呢，給我個(gè)啟示，學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力的學(xué)就一定會(huì)學(xué)好。我是一個(gè)會(huì)努力的女孩。
第一次的旅程來(lái)了，就是初中。對(duì)初中來(lái)說(shuō)，我最怕軍訓(xùn)了。記得有一次。我們開(kāi)始站軍姿，站40分鐘，我們聽(tīng)了都目瞪口呆，但為了見(jiàn)彩虹，我是不會(huì)放棄的。太陽(yáng)越來(lái)越毒。我感覺(jué)身上有蟲(chóng)子在怕，可我不能動(dòng)，因?yàn)橛龅绞裁词露疾荒芡丝s。健健身上的蟲(chóng)子越來(lái)越多，突然見(jiàn)一個(gè)蟲(chóng)子滑了下來(lái)，慢慢越來(lái)越多蟲(chóng)子滑了下來(lái)，這時(shí)我才知道原來(lái)是出汗了，“時(shí)間到”終于40分鐘過(guò)去了，我心里像吃了蜜一樣甜，忘記了累和苦。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
“你等等我�！闭鎸�(shí)的，吃晚飯不等我，不理你了。就因?yàn)檫@我生氣了，明明，我原來(lái)還等你，你卻不等我。我們冷戰(zhàn)吧，哼！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，冷戰(zhàn)我最在行。但是呢，一憋不住又想理她，就這樣我又和她可好了，我這不是自己在氣自己?jiǎn)�。我是一個(gè)愛(ài)發(fā)小脾氣的女孩。
咋樣，想和我交朋友嗎我就是一個(gè)會(huì)努力、堅(jiān)持，愛(ài)發(fā)小脾氣的女孩。雖然我學(xué)習(xí)一般，伴我還是喜歡一件事，就是交朋友。對(duì)了，和我交朋友不要不理我哦，否則我就要放冷戰(zhàn)炸彈了，小心！
我初二作文2
我是一個(gè)很愛(ài)哭的小女孩。
每次我一遇到一件很小很小的事情我就會(huì)大哭，同學(xué)們都會(huì)笑我說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)哭鼻涕的小女孩。
在我四年級(jí)的時(shí)候我們學(xué)校組織了春游。我們?nèi)チ艘粋�(gè)有很多魚(yú)的地方，還去了九峰公園。我們還看到了許多的小動(dòng)物。那里的景色可以說(shuō)好的像是來(lái)到了人間仙境一般。雖然在見(jiàn)到這之前我手了一番折磨-暈車。這是我從小就有的一個(gè)毛病，在我看來(lái)不是的。在小時(shí)侯，老媽說(shuō)：我坐車時(shí)一直說(shuō)不吐的，并且還是哈哈大笑的。就是我對(duì)這個(gè)有恐懼感，才會(huì)這樣的。不說(shuō)這個(gè)了，說(shuō)了，就讓我傷心。經(jīng)過(guò)了這番痛苦的折磨之后，我見(jiàn)到了這美麗的景色。只真是不枉費(fèi)我之前手的苦��！開(kāi)心的玩完這個(gè)春游之后，老師竟然讓我們寫作文。
聽(tīng)到這個(gè)詞，我就有點(diǎn)的恐懼了，作文，這對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么的難。并且寫完還有給老師看，而且是別的班的老師，不是我們班主任。這更可怕了。我認(rèn)真的寫完了我那一篇艱難的問(wèn)章。
一天過(guò)去了，溫暖的太陽(yáng)照在臉色，很自在很安逸。我不知道，后面居然有一個(gè)危險(xiǎn)等這我。
叮鈴鈴叮鈴鈴。悅耳又無(wú)聊的鈴聲響起了。這是一節(jié)語(yǔ)文課，是我最不喜歡的課。嚴(yán)肅的老師踏進(jìn)了教師。同學(xué)們立刻安靜下來(lái)。我只好無(wú)奈的聽(tīng)著老師念經(jīng)了，什么匆匆啊，和分一般。這寫我壓根都聽(tīng)不進(jìn)去，我的心已經(jīng)跑到了九霄云外了。啪啪，一個(gè)學(xué)生敲了我們班的們，然我去一小辦公室，同學(xué)們都用驚奇的眼光看著我，有的人還說(shuō)：“我們班的人的作文被選上了�！蔽衣�(tīng)了心中暗喜有很疑惑。我想我這水平能被夸獎(jiǎng)。想著想著，我已經(jīng)來(lái)到了辦公室。心不停的跳動(dòng)，一切都是那么的安靜。老師開(kāi)口說(shuō)：你就是寫這篇文章的把。我說(shuō)了嗯。老師開(kāi)始說(shuō)我的作文怎么這么的不好，寫的像流水賬一樣。我不想讓別人評(píng)價(jià)我寫的東西，雖然老師說(shuō)的不嚴(yán)厲。但我還是哭了，我慶幸這沒(méi)被老師看到，我回到教室，使勁的哭泣。一直罵著那該死的老師。同學(xué)們都來(lái)安慰我，可她們?cè)桨参课椅以娇薜膮柡Α?/p>
這就是我，一個(gè)愛(ài)哭的我。
我發(fā)誓我以后一定要堅(jiān)強(qiáng)了，不哭了。
我初二作文3
大家好，我是獸魂小隊(duì)的第9082個(gè)隊(duì)長(zhǎng)，我既是哥哥，也是弟弟。
朋友都說(shuō)即使把我扔在兩個(gè)人中，也找不出我來(lái)。誰(shuí)叫我長(zhǎng)了一副大眾臉呢！
在小隊(duì)里，我是領(lǐng)導(dǎo)者，是隊(duì)員們所信任的人，是獸魂們依賴的主人；在學(xué)校，我是一個(gè)“懦夫”，不敢嘗試辦不到的事情，經(jīng)常把自己孤立起來(lái)，甚至把自己藏起來(lái)；在寢室，我是寢室長(zhǎng)，但管理無(wú)方，總被老師說(shuō)著說(shuō)那，不知道是不是我運(yùn)氣不好，有這么一幫室友；在家里，我是刀子嘴豆腐心的爸爸媽媽的寶貝兒子，是肥胖懶惰的的親哥的寶貝弟弟，是爺爺奶奶叔叔阿姨舅舅嬸嬸表哥表姐等長(zhǎng)輩的疼愛(ài)對(duì)象。
我是一個(gè)膽小的人，即使是和交情好的女同學(xué)在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話；即使是和心有靈犀的好朋友在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話；即使是和最熟悉的老師在一起，我也不敢開(kāi)口說(shuō)幾句話。除了在QQ上交流，我一句話都不說(shuō)。
在另一方面，我也是勇敢的男生。在小隊(duì)執(zhí)行捕獲任務(wù)時(shí)，我總是沖在第一個(gè)，保護(hù)隊(duì)員們的安全；進(jìn)行危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗任務(wù)時(shí)，我總是邊戰(zhàn)斗，邊救人，確保他人的安全，只不過(guò)在人類世界這種事不常有。
我有才，但從不在朋友面前顯露，主要是我身上的體獸不肯，而我們戰(zhàn)斗的對(duì)象就是濫用魂獸被一些邪惡的體獸附身的人。
我驕傲，因?yàn)槲沂顷?duì)長(zhǎng)，是有朋友的人。
我總是做到一些未來(lái)幾天才發(fā)生的事，而且任何一個(gè)地方都一樣！我知道這是為什么，這是因?yàn)槲疑砩系捏w獸是一個(gè)預(yù)知者和史學(xué)家，但他了解的不是國(guó)家朝政大事，而是人類進(jìn)化文明的大部分信息。
我善良，但我很聰明，我可是被一只腦力高超的好體獸附身的人！
克隆技術(shù)，光導(dǎo)技術(shù)，納米技術(shù)等技術(shù)中找的到的信息，它都知道！
在此聲明，以上你所有沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情，都不是吹牛！
這就是我，一個(gè)倒霉的人！
我初二作文4
星期一的早晨，鬧鈴叫囂個(gè)不停。我伸手拍掉鬧鐘，白花花的肉因松弛而顫動(dòng)著，攤在床上，活像油腥的豬油。
上班的時(shí)刻總是分外繁忙，我的頭頸竭力向前伸著，彎成一個(gè)僵直的弧度，卻依舊沉迷在花花綠綠的網(wǎng)絡(luò)世界中。同事遞來(lái)要寫的材料，我口中“嗯嗯啊啊”地答應(yīng)著，回頭點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，復(fù)制黏貼。哦，多么完美的大作。
坐在下班回家的車上，我點(diǎn)開(kāi)手機(jī)，想查詢一下資料，可不知不覺(jué)間又點(diǎn)開(kāi)那些文章、段子。我的天哪，微信有這么多紅點(diǎn)需要消滅，我的手指飛快觸動(dòng)屏幕，令人眼花繚亂。等到同事的催促電話聲響起，我卻已茫然于點(diǎn)開(kāi)網(wǎng)頁(yè)的本意。
回到家中，我走進(jìn)廚房。地上散亂著外賣的包裝殼，冰箱里塞滿了網(wǎng)上搶購(gòu)來(lái)的爆品巧克力，百無(wú)聊賴，我喃喃自語(yǔ)：“燒飯?zhí)闊┝�，讓我看看有什么外賣可點(diǎn)�！�
外賣下單后，女友又發(fā)來(lái)了消息。我將自己癱回床上，一邊卿卿我我地發(fā)著肉麻的長(zhǎng)篇大論，一邊卻瞄著電腦上的情話大全。哦，一字不差。女友發(fā)來(lái)感動(dòng)的表情，我卻關(guān)閉了手機(jī)。
許久不用的座機(jī)響起，我費(fèi)勁地扒起聽(tīng)筒，打開(kāi)外放，卻不得不一次又一次的讓他說(shuō)話大聲些。因長(zhǎng)期用網(wǎng)而鮮少交流的緣故，我的聽(tīng)力逐步退化著，好半天才聽(tīng)清是父母想念我了。
“真麻煩，芝麻大點(diǎn)的事不能上網(wǎng)說(shuō)啊，非要打電話。”我煩郁地打開(kāi)手機(jī)，信手買下大捆土特產(chǎn)往老家送去。這些東西會(huì)好吃嗎？一個(gè)念頭閃過(guò)�！肮芩�，反正都是網(wǎng)上爆款，難道還有錯(cuò)？”
夜深了。我瞪著布滿血絲的眼，肥腫的十指在鍵盤上跳躍，格外靈活：我跟你們講，網(wǎng)絡(luò)可真是個(gè)好東西……讓人快活得不得了！我露出發(fā)黃的牙“呵呵”笑著，雙頰的肉因此而劇烈顫動(dòng)�？梢晦D(zhuǎn)頭，我卻已因紛沓而至的“網(wǎng)絡(luò)病”歪斜在了鍵盤上。
……我死了嗎？
我死了。法醫(yī)劃開(kāi)我的腸胃，嫌惡地望著我塞滿外賣的肚皮。
可我又沒(méi)死。還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”，在沾沾自喜的縱情著，在網(wǎng)絡(luò)編織的網(wǎng)格中快樂(lè)地歡歌。
一個(gè)小小的墳?zāi)沽⑵饋?lái)了，我黑白的頭像被永遠(yuǎn)凝固在上方，下面刻著的，是我的墓志銘：網(wǎng)絡(luò)讓我快樂(lè)。
可是，網(wǎng)絡(luò)真的讓我快樂(lè)嗎？
我初二作文5
我就是我，誰(shuí)也不能代替。
仰望天空，云兒浮現(xiàn)在我的眼簾，發(fā)覺(jué)云兒的形狀千姿百態(tài)，各不相同。時(shí)間賦予生命的萬(wàn)物是獨(dú)特的。
深秋的傍晚，在鄉(xiāng)間小路上靜靜的感受大自然，與野花打招呼。忽然一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，落葉在空中旋飛，落在地上，拾起一片落葉，它的形狀有些不規(guī)則，毫無(wú)一絲污點(diǎn)。想找再一片相同的葉子，尋了好久，還是無(wú)法找到，有些失望。但我的嘴角卻揚(yáng)起了微笑，就如燦爛的花兒，只因它是獨(dú)一無(wú)二的，只因世上沒(méi)有兩片完全相同的葉子。然而我也是獨(dú)一無(wú)二的，世界如此之大可能會(huì)有與我同名同姓的人，但沒(méi)有第二個(gè)我。驚喜著，跑回家，為的是珍藏著這片落葉，珍藏這份美好的記憶。
我知道每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的，生命是短暫的，我應(yīng)緊緊抓住它。
執(zhí)著的我就像一只小小的蝸牛，小小的我有著大大的夢(mèng)想。蝸牛雖爬得慢，卻有著堅(jiān)持不懈的精神。
夢(mèng)的種子隨風(fēng)飄蕩，風(fēng)是會(huì)停的，夢(mèng)的種子也會(huì)隨著風(fēng)的停止而落地生根。夢(mèng)的種子一旦播下，我就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)，無(wú)論它落在哪里。然而它落在了荒漠，意味著我的夢(mèng)之路是艱苦的，重重困難在前方等著我，我將揮灑汗水，留下足跡。在我的人生字典里沒(méi)有遺憾，有的是懶惰，我始終相信只有懶惰的人才會(huì)有遺憾。我要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，填補(bǔ)人生的不足，使其完美，不曾留下遺憾。
愛(ài)哭的我始終未停止過(guò)流淚，一次感動(dòng)，一份真情，一顆善良的心，都會(huì)使我流淚。我一直在奔跑，摔倒過(guò)，可沒(méi)有人伸出手扶我起來(lái)，只好哭著爬起來(lái)，繼續(xù)向前奔跑。我擦干眼淚，停止哭，沒(méi)有多余的時(shí)間再哭泣。時(shí)間總是那么調(diào)皮的，總讓我在身后追趕它。我愛(ài)哭，因?yàn)檠蹨I能洗去心的污漬，能讓我停止抱怨，讓我不再痛苦，學(xué)會(huì)微笑。
生活是五彩的，使我遭遇風(fēng)暴中重新蕩漾起生命的憧憬，在安詳中思索。
我，執(zhí)著的我。努力地完善自己，不想留下遺憾等來(lái)生嘆息。
我初二作文6
面看著鮮艷的蘋果，學(xué)生們變不假思索地附和道，聞到了蘋果的香氣。他們也許是為了得到老師的表?yè)P(yáng)、夸獎(jiǎng)……，但也有孩子訥訥地不作聲，因?yàn)樗麄兪裁匆矝](méi)有聞到。無(wú)論結(jié)果如何，最可貴的是那三個(gè)學(xué)生敢于在大潮流、在權(quán)威面前，表達(dá)出一個(gè)真實(shí)、本真的我。
做真實(shí)的我，將會(huì)得到上帝的寵愛(ài)。年邁的國(guó)王即將退位，面對(duì)無(wú)嗣的難題，國(guó)王不得不從子民中選出一位誠(chéng)實(shí)的年青人，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)是做人的基本原則。于是國(guó)王便在全國(guó)上下散發(fā)一些花籽，并下詔，三年后，誰(shuí)能種下最美麗的花，誰(shuí)將擔(dān)任國(guó)王一職。有個(gè)男孩，盡心栽種，可很快，三年過(guò)去了，國(guó)王要來(lái)此兌現(xiàn)諾言。而他仍舊只有一盆干癟的泥巴，而其他的孩子個(gè)個(gè)捧的都是絕世奇葩�？尚腋？偸遣黄诙�，男孩竟被國(guó)王欽定為新任接班人，因?yàn)橹笫斓姆N子怎么能發(fā)芽、開(kāi)花呢？就是因?yàn)槟泻⒈终\(chéng)信、從實(shí)際出發(fā)。實(shí)事求是，做真實(shí)的自我，才得到了上帝的青睞。
做真實(shí)的我，也許不為世俗容納。屈原，作為一代偉人，雖然沒(méi)有易水送別的豪情，沒(méi)有烏江自刎的悲壯，但他敢于活出自我，在佞臣當(dāng)?shù)�，趨炎附�?shì)的黑暗政壇上，昏君不辨黑白，不明是非。眾人都知道只有隨君意，迎君情，方能立足朝廷，不被排擠，永保烏紗帽。難道風(fēng)騷萬(wàn)種，一代才子屈原就不知道這些嗎？不，他知道，他甚至比誰(shuí)都清楚。但他為了不違背自己的初衷，為了對(duì)得起自己的良心，對(duì)得起楚地的百姓，他仍一如既往直言進(jìn)諫。不幸被奸臣陷害，流放異地。雖然他最終無(wú)奈之下投汨羅江，但他敢于堅(jiān)持自我的高尚節(jié)操；鐵血男兒，錚錚傲骨，但為君顧，可拋頭顱的忠貞；“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”的處事原則，深深影響后人，成為不滅的精神支柱。
無(wú)論是男孩的堅(jiān)持自我而得到國(guó)王一職，亦或是屈原活出自我而遭到不公，歷史作為公正的裁判者，以鐵的事實(shí)向世人啟示：不從眾，做自己，你們必將會(huì)成為世人不滅的靈魂支柱。
我初二作文7
《西方哲學(xué)史》中提到過(guò)“自我”這個(gè)概念，并花了很大篇幅介紹先賢們對(duì)此的思考。那么，究竟什么是我？
我，是對(duì)自己外貌特點(diǎn)的綜合描述。老舍在自著小傳中第一句便有“面黃無(wú)須”，說(shuō)明“我”的一個(gè)具體特征正是這樣�，F(xiàn)在人們?cè)谧晕医榻B性文章中，也會(huì)先說(shuō)明自己的外貌特征，有人曾說(shuō)過(guò)，“認(rèn)識(shí)一個(gè)人首先是從他的外貌開(kāi)始”。就像人們撿起一塊鵝卵石，首先也會(huì)想到它的樣子，例如“這是一塊圓圓的紅色鵝卵石�！碧热暨@石頭有自我，這就是對(duì)之的定義了。
我，還是社會(huì)地位的整體概括�！耙粋�(gè)人的真正死亡，是在他社會(huì)地位消失之后”，足見(jiàn)社會(huì)地位對(duì)“我”的影響力之大。打開(kāi)百度百科，在姓名和性別后，就是對(duì)社會(huì)地位的敘述。人們說(shuō)，人群有如星空，社會(huì)地位就是星空的坐標(biāo)。誠(chéng)然，在世上近八十億的人口中，每個(gè)人都有社會(huì)地位，正如我是學(xué)生，是中國(guó)人，也是一個(gè)作者。這些社會(huì)地位最終都指向“我”，難以想象沒(méi)有了社會(huì)地位，“我”還有什么意義。
但其實(shí)我認(rèn)為，倘若對(duì)于我們自身而言，“我”還有更深一層的含義。我，是我們精神狀態(tài)、品質(zhì)思想的一切體現(xiàn)�！暗鄹哧�(yáng)之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”，這是屈子的“我”；“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”，這是太白的“我”；“賦料揚(yáng)雄敵，詩(shī)看子建親”，這是子美的“我”。正是這樣的“我”，在讓人們從內(nèi)心充盈了起來(lái)。
試想，在校一千米的跑道上，盡力馳騁，風(fēng)在耳邊呼嘯，陽(yáng)光被盡數(shù)攬?jiān)趹阎�，邁著大步?jīng)_過(guò)終點(diǎn)，是不是有一種渴望張開(kāi)雙臂，大喊一聲“這就是我”的沖動(dòng)？這里的“我”，其實(shí)就體現(xiàn)了驕傲和激情。在考前因幫助同學(xué)使之取得了優(yōu)異成績(jī)考后被表?yè)P(yáng)、贊賞，是不是也有一種“對(duì)，這就是我”的感覺(jué)。這里的“我”，其實(shí)就是包括了自己樂(lè)于助人的品質(zhì)。
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，正是因?yàn)橥饷部梢韵嗨�，社�?huì)地位也可以相同，只有每個(gè)人的精神狀態(tài)和思想品質(zhì)絕無(wú)一樣的可能，每一個(gè)人在自述時(shí)，都或多或少地?fù)竭M(jìn)了這些，如同王選在演講中提到的自述，就可以體現(xiàn)他謙虛的品質(zhì)。
無(wú)論如何，上述這些，或許可以說(shuō)——“這就是我”。但如果問(wèn)我，你是誰(shuí)，我會(huì)這么說(shuō)：
“我是一個(gè)挺帥的中國(guó)學(xué)生，不乏年少輕狂，這就是我�！�
我初二作文8
在我們身邊總有無(wú)數(shù)的東西，它們可能是無(wú)形的抑或是有形的，但它們都是默默守護(hù)在著我們的，比如父母的愛(ài)，老師的關(guān)懷、同學(xué)的友誼……
上了初中后，我的壓力比起小學(xué)不知大了多少，每次晚自習(xí)從學(xué)�；貋�(lái)后，我總要再“戰(zhàn)斗”兩小時(shí)左右。因?yàn)樽孕「改鸽x婚，我又是父母唯一的孩子，與母親相依為命的我又是個(gè)男子，我自然要擔(dān)起一些不一樣的責(zé)任，替父親守護(hù)我孤苦伶仃的母親。
那時(shí)，母親獨(dú)自養(yǎng)育我而在生活上常常碰壁，她一介女子終究是無(wú)法承受住這些困難，她盡力地掩飾著這些窘困，卻不知道我早已明白了這些，而我卻努力地裝作不知道。
可有一次，媽媽躲著角落獨(dú)自哭泣時(shí)被我撞見(jiàn)了，她很勉強(qiáng)地?cái)D出了一點(diǎn)微笑說(shuō)：“沒(méi)事呀！”那個(gè)聲音十分柔和，可卻很讓我心痛，一股錐心的疼痛，我慢慢地走過(guò)去，緩緩地在她身邊坐下，靜靜地坐在她身邊。周圍一片寂靜極了，仿佛世上僅有我與母親二人，我坐在她身邊良久后，道：“辛苦了，媽媽！”我說(shuō)得很平淡，那樣的輕描淡寫，跟沒(méi)有一絲一毫的感情一般，可母親在我身邊大哭了起來(lái)。我依舊平淡地跟她說(shuō)：“哭吧，哭吧，媽媽你太累了，可你知道嗎？你的身邊有我呢！”我說(shuō)著，濕了眼眶，“我一直在你身邊，我從未離開(kāi)你，我總是默默地守望著你，就像你守望我一般！你可以向我傾訴你的一切，你的快樂(lè)、痛苦、傷心，我不是你的一個(gè)累贅，我是你的兒子，我也你最親的人！”說(shuō)完這句后，我也哭了起來(lái)，“對(duì)不起！媽媽，你受苦了，我一直都在逃避屬于我的那份責(zé)任：‘做一個(gè)保護(hù)你的人�！液軔�(ài)你，非常愛(ài)，就像你愛(ài)我一樣，可是我就是說(shuō)不出口。我不想看見(jiàn)你流淚，我想看見(jiàn)你發(fā)自內(nèi)心的笑容，我不想我的存在是你的苦難，我一直以為我是個(gè)孩子，可我應(yīng)該是一個(gè)屬于你，保護(hù)你的`‘英雄’，而這個(gè)‘英雄’是你的依靠，就像你是我的依靠一樣；記住你的背后有我，就像我的背后有你一樣；記住我與你是彼此的‘英雄’……我！愛(ài)！你！”
我與母親都互相深愛(ài)著對(duì)方，我是個(gè)男人，我是家中唯一的男人，我與別的孩子不同，我更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，而且更累。因?yàn)槲沂菍儆谀赣H的‘英雄’，我要一直在她的身邊，就像她一直在我身邊樣……
我初二作文9
我是百變的一個(gè)女孩，不知你信不信。在家中我的性格如龍，在學(xué)校我的性格如兔，接下來(lái)，我想你一定急了吧，下面讓我來(lái)做一下自我介紹：
學(xué)校中的我
“大清早就得去上學(xué)，干嘛�。 边@是我每天早上到達(dá)學(xué)校門口前說(shuō)的一句話。但進(jìn)了學(xué)校后，我就變成一個(gè)文靜聽(tīng)話的女孩了，其實(shí)說(shuō)實(shí)話，有時(shí)控制不住自己就會(huì)暴露出原形了，我便心慌，這壞了，我的形象不好了。
媽媽常常告訴我女孩就應(yīng)該有個(gè)文靜的樣子，要不然在學(xué)校中，就會(huì)有不好的形象，但盡管媽媽說(shuō)多少遍，我也就在學(xué)校中裝裝樣子罷了，有時(shí)想想在學(xué)校中；上課聽(tīng)話，上課不走神，不做那些小動(dòng)作，老實(shí)的讓我媽媽都不會(huì)想象得到。
記得有一次體育課，我可是矜持得不得了�！岸ｂ忊彛∩险n了”同學(xué)們盼念已久的課程來(lái)臨了。同學(xué)們相互擁擠的跑出去，到了目的地后，老師便來(lái)了個(gè)自由活動(dòng)，當(dāng)場(chǎng)我就蹦了起來(lái)，但一下子卡住了，忘記了自己不是在家！唉。心想真可惜呀！看別人玩得如此開(kāi)心，自己真別扭呀！
這就是學(xué)校中的我，文靜，老實(shí)，聽(tīng)話。
家中的我
早上起床后，第一件事想到的就是這天是周末，心里真的有說(shuō)不出的開(kāi)心與激動(dòng)。
我飛快的寫完作業(yè)，只為周末玩?zhèn)�痛快，我吃完飯便就去串門子，先去了妹妹家，可是她有事出去了，今天可能不回來(lái)了，我一聽(tīng)是可能，還是算了吧！不想等了，于是就告別阿姨走了。
我失落地回到家，媽媽便說(shuō)：“我們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)吧”？心想：“好，這個(gè)我去！”我們做的比說(shuō)的還快，立馬就來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我先去瘋狂老鼠玩了一遍，那是一個(gè)刺激……
你看見(jiàn)了嗎？這是變身之后的我。生活中有許許多多的困難，但我堅(jiān)信，只要你超越了，那你就是英雄，這是我腦海中總是出現(xiàn)的一句話，我其實(shí)是活潑開(kāi)朗的一個(gè)女孩。對(duì)，我想起了一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話一點(diǎn)也不對(duì)，因?yàn)槲覠o(wú)法變改我的性格，無(wú)法控制自己的原形，因?yàn)槲乙龅木褪俏易约骸?/p>
你了解我了嗎？其實(shí)這也是我心中的秘密：我就是我，別人無(wú)法代替，也無(wú)法改變。
我初二作文10
啪、啪、啪……
空曠無(wú)人的山腹的夾縫中，回響著他過(guò)于響亮的腳步聲。
無(wú)際的黑暗侵蝕著他心中的希望，死寂的四周有些恐怖。他伸出手，然而卻沒(méi)有再黑暗中看見(jiàn)手指。潮濕陰冷的石壁緊夾著他的身體，使他不得不側(cè)著身子走著。
好黑、好冷……
手心的冷汗使他手腳冰涼，在這陰森冰冷的黑暗中，他能聽(tīng)見(jiàn)他心中因恐懼而劇烈的心跳：砰砰、砰砰、砰砰……一聲一聲，震撼他的耳膜，震撼他的靈魂，仿佛只有這樣，才能證明——他還活著，他還有希望，他還沒(méi)有死。
他在縱橫錯(cuò)雜的山洞中迷路了，他無(wú)法找到返回的路，他走了很長(zhǎng)時(shí)間，遲遲沒(méi)有看見(jiàn)救援隊(duì)的身影。在這格外煎熬而漫長(zhǎng)的移動(dòng)中，他甚至看見(jiàn)山洞內(nèi)有一具已死多年的骷髏！
也許我也會(huì)這么死了吧——他這么想。于是他逐漸放棄了希望。黑暗中，他面色蒼白，目含凄厲與絕望的神色，極是猙獰。
他顫栗地蜷縮在陰冷而潮濕的黑暗中，心中的驚恐在泛濫，而遠(yuǎn)方依舊黑暗無(wú)邊際。沒(méi)有風(fēng)、沒(méi)有光、沒(méi)有聲音、沒(méi)有邊際、沒(méi)有感覺(jué)……雖然已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，但他卻仍然感到寒冷——那寒冷是內(nèi)心深處的恐懼。
他把自己想象成一具枯骨，呆滯地夾在山洞的夾縫中。他的心喪失了希望，心不再劇烈跳動(dòng)，他漸漸變得麻木。
我會(huì)離開(kāi)這里的！就算是死我也會(huì)離開(kāi)這里！
——突然，心中的死寂之中，有一個(gè)執(zhí)拗的希望在絕望中浮出水面，他的雙目中流露出瘋狂而絕望至極的火焰。
我絕不甘心！就算是死我也會(huì)離開(kāi)這里！
重復(fù)地抬腿行走，他不知道自己走了多久，走了多遠(yuǎn)。只是模模糊糊地感受到水的滴答聲音、光的暖意，人聲的喧雜。
他終于走出了山洞！
“他”就是我。
在山洞中，我氣餒了，放棄了希望。而且如果我沒(méi)有鼓起勇氣，走完下面的路，那么我將會(huì)成為山洞中第二具骷髏。
雨過(guò)天晴，我明白了！
——無(wú)論遇到什么困難，都一定要記住：不要放棄希望！
我初二作文11
在面對(duì)逆境時(shí)，人們總會(huì)有非比尋常的能力，因?yàn)樗麄兺鶗?huì)為了生存而想盡辦法。
從小我就很怕水，不知道為什么，一旦將腳觸碰到那個(gè)冰涼的東西，就會(huì)讓我渾身打顫。
記得去年暑假，媽媽帶我去游泳館里學(xué)習(xí)游泳，雖然很怕水，但對(duì)于媽媽的強(qiáng)烈要求，也只好硬著頭皮去報(bào)名了。心里想著，一咬牙，換好游泳衣也就這樣吧！進(jìn)入了游泳館，比外面的還真涼快多了，但一想到那冰涼涼的水池時(shí)，還是覺(jué)得害怕。但不下水池是不可能的了，于是就調(diào)整好心態(tài)后，跨入了泳池中。剎那間，一陣寒意滲入肌膚中，外面明明陽(yáng)光燦爛，可我卻一點(diǎn)也感受不到。
“嘩”一聲哨聲，讓我從神游中醒了過(guò)來(lái)，教練把我們叫去集合，“嘩”，一陣水聲，一個(gè)女孩輕呼了一聲，一個(gè)個(gè)輪著被潑水，同樣的輪到了我，果然也被潑了水。真是的，把水都潑在我臉上，不經(jīng)意間我瞪了教練一眼。似乎這一舉動(dòng)被教練發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)教練又將水潑了過(guò)來(lái)，還好眼睛被泳鏡擋住了，但嘴巴和鼻子就沒(méi)那么幸運(yùn)了。教練在前面告訴我們?cè)趺丛谒斜餁�，讓我們一個(gè)一個(gè)的試，想到剛剛潑了兩次水，不禁就嗆到了，突然抬起頭想要呼口氣，頭又被按了下去，又要重新開(kāi)始一遍。在水中想要游泳就要先游出去，一瞪腿，就像一條魚(yú)一般沖出去，剛學(xué)所以還是沉下去了。
經(jīng)過(guò)再三訓(xùn)練，總算能游出一小段距離了，對(duì)于剛剛的恐懼現(xiàn)在似乎已經(jīng)慢慢的能夠適應(yīng)這個(gè)環(huán)境了，但那些與我一起下水的小弟弟小妹妹們也早已追趕在我的前面了，在我準(zhǔn)備繼續(xù)時(shí)，身體一空，“砰”，在那一瞬間似乎覺(jué)得身體不是自己的一樣，還沒(méi)等我緩過(guò)神來(lái)時(shí)，教練將我從水中拉了起來(lái)，從他的臉上我似乎看到了什么，容不得我多考慮，又一次被拉入水中，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)于水的恐懼早就已經(jīng)沒(méi)有了。沒(méi)錯(cuò)，如果不想在水中淹死，不想被人超越，你就必須奮勇直前去接受挑戰(zhàn)。
身體好像變得越來(lái)越輕，一個(gè)一個(gè)的動(dòng)作映入眼簾，睜開(kāi)眼睛早已開(kāi)始游動(dòng)，終于我戰(zhàn)勝了那些遠(yuǎn)超于我的人，獲得了成功。
到達(dá)彼岸，剛想跨入地面，便看到了教練那張沉穩(wěn)的臉有了一絲松動(dòng)，對(duì)我說(shuō)了一句，“繼續(xù)”，就走向了對(duì)邊。
經(jīng)過(guò)努力，我終于成功的學(xué)會(huì)了游泳，對(duì)于水也不在懼怕了。
我初二作文12
挫折能改變我們的生活，讓我們的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；孤寂能改變我們的生活，讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立；微笑也能改變我們的生活，讓我們學(xué)會(huì)豁達(dá)，笑看人生。
那年我11歲，面對(duì)小學(xué)以來(lái)的第一次不及格，我哭了，哭得很猛，很傷心。因?yàn)槲乙恢笔呛脤W(xué)生，面對(duì)一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)我怎能不悲痛？哭過(guò)之后我再也不是原來(lái)那個(gè)積極進(jìn)取、樂(lè)學(xué)善思的好學(xué)生了，開(kāi)始自暴自棄，逃學(xué)，逃課，打架……但是那個(gè)陰雨天，一切發(fā)生了改變。
那天外面下著雨，同學(xué)們?cè)诮淌依锷险n，而我則在教室里實(shí)在呆不下去，就找個(gè)理由請(qǐng)假走了出來(lái)。獨(dú)自在教學(xué)樓的一角淋雨，我心里太亂，大概需要一場(chǎng)大雨沖刷吧，我暗自想。這時(shí)，一把傘為我撐起了一片晴空，我回頭一看，是新來(lái)的張老師�！澳愕氖挛叶悸�(tīng)人說(shuō)了，一次的失敗并不代表永久的失敗，你不該自暴自棄，你還有明天，還有美好的明天，你的明天仍是色彩斑斕的，不是嗎？給你自己一點(diǎn)自信吧！你仍是最好的�！睆埨蠋熋鎺⑿Φ卣f(shuō)。我愕然了，有多久沒(méi)有聽(tīng)到這至誠(chéng)的話語(yǔ)了，自從我……一個(gè)對(duì)我并不熟悉的老師，一個(gè)我從沒(méi)說(shuō)過(guò)話甚至問(wèn)過(guò)好的老師，竟然在這個(gè)冰冷的雨天里，說(shuō)了一些這么讓人溫暖讓人心動(dòng)的話，一時(shí)間我愣在那里。好久我才想對(duì)她說(shuō)聲“謝謝”，但她已走出很遠(yuǎn)，只是在回頭再次看我時(shí)送給我一臉的微笑，一臉的赤誠(chéng)，從此這個(gè)微笑暖著我的心窩。讓我不得不和過(guò)去的不堪說(shuō)Bye—bye。
現(xiàn)在的我不同了，在遭受了大大小小的挫折后，我逐漸明白了堅(jiān)強(qiáng)豁達(dá)。于是面對(duì)上初中以來(lái)第一次月考的不及格，我笑而視之，用堅(jiān)強(qiáng)驅(qū)走淚水，用豁達(dá)調(diào)整心態(tài)，用理智的頭腦重新認(rèn)識(shí)自己，找出自己的不足，并充滿希望地看著遠(yuǎn)方。因?yàn)槲抑�，不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？因?yàn)槲颐靼酌總�(gè)成功者都是失敗這個(gè)專列上的耐心乘客。微笑地面對(duì)人生，堅(jiān)持就是勝利！
感謝微笑，它改變了我的生活，使我的人生因微笑而精彩！
我初二作文13
我四歲之前的記憶中“姥姥”“老屋”是不可缺少的。
我剛出生時(shí)，爸爸、媽媽就帶我住進(jìn)了姥姥的老屋里，為了在白天爸爸、媽媽上班時(shí)，姥姥能照顧我。
那時(shí)姥姥已經(jīng)六十了。早上，爸爸、媽媽走后，這老屋里就我和姥姥，每天的早中晚，姥姥都會(huì)很準(zhǔn)時(shí)的給我沖奶粉，唯恐怕我餓著，然后再看著我一口一口地喝完，唯恐怕我嗆著。從早到晚，幾乎一直抱著我，媽媽也總說(shuō)“別老抱著了，放在床上就行”�？衫牙堰�是舍不得把我放下。晚上睡覺(jué)時(shí)，依然抱在懷里，搖來(lái)?yè)u去，哄著我睡覺(jué)。
我兩歲的時(shí)候，姥姥已經(jīng)六十二歲了。姥姥依然抱著我在這老屋里轉(zhuǎn)悠，我的黑眼珠也跟著姥姥的方向四周環(huán)顧著，到了吃飯的時(shí)候，姥姥手里總是拿著小勺，一勺一勺往我小嘴里送，每送一勺之前都耐心的用嘴輕輕的吹幾下，再試試熱度，最后在往我嘴里送。媽媽總說(shuō)“再抱，就矯情了，以后都不下來(lái)！”姥姥聽(tīng)后，笑了一笑，但還是用手抱著我。晚上睡覺(jué)時(shí)，姥姥的手一來(lái)一回的拍在我身上，直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
我四歲時(shí)，姥姥已經(jīng)六十四歲了。夏天時(shí)，姥姥總帶我到老屋周圍玩。老屋的墻邊開(kāi)滿了小野花，紅的、黃的、粉的…五顏六色，姥姥有時(shí)會(huì)摘下一朵，插在我的頭上，老屋前還有一棵大楊樹(shù)，姥姥總抱著我在底下乘涼。
也許真的像媽媽所說(shuō)，也不知道真的是抱矯情了，還是我對(duì)姥姥的懷抱有安全感，直到四歲我還賴在姥姥的懷里。每到吃飯時(shí)，都在“玩游戲”，那時(shí)候的我很不喜歡吃飯，一到吃飯時(shí)，我就會(huì)滿屋跑，姥姥就在后面追，追到了就吃一口，追不到就不吃，姥姥累的氣喘吁吁的，但看到我把飯吃完，卻十分高興。
夏天的夜晚，因?yàn)樘鞖獾膼灍�，躺在床上的我，不住的在翻�?dòng)，熱的我睡不著覺(jué)。姥姥坐在旁邊，拿著扇子邊給我扇扇子，邊用手拍著我，不一會(huì)我就睡著了。
就這樣，在這段時(shí)光中“姥姥”“老屋”“我”在我的記憶中是不可缺少的。
我初二作文14
扳著指頭計(jì)算著：20xx—1999=？哦，我已經(jīng)十四周歲了，沒(méi)錯(cuò)，我已經(jīng)老了，雖然沒(méi)有滿頭銀發(fā)，沒(méi)有丟失的牙齒，但我真的已經(jīng)老了。
一步再也跨不上三級(jí)臺(tái)階，清晨背著沉重的書(shū)包，拖著沉重的腳步來(lái)到學(xué)校，咬牙切齒的發(fā)誓要爬到3樓，但到了二樓就已氣喘吁吁，腿腳發(fā)軟，這不是老年人特有的骨質(zhì)疏松嗎？是什么讓我變成這個(gè)樣子的，是背上的書(shū)包嗎？不，背上的不是書(shū)包，是壓力呀！
再也不愿意聽(tīng)曾經(jīng)喜歡的DJ，忽然覺(jué)得好吵，喜歡伏在桌面上暢游再題海里，或許，只有這樣才會(huì)使我心神哦平靜吧，但大腦始終不能寧?kù)o，我的腦子已經(jīng)生銹了，生怕哪一天他會(huì)徹底罷工，這不是老年人特有的癥狀嗎？是什么讓我這樣的？是桌上的習(xí)題嗎？不，我做的不是習(xí)題，是分?jǐn)?shù)呀！
再也沒(méi)有功夫搭理QQ列表上那些閃動(dòng)的頭像，上網(wǎng)，已成了查找學(xué)習(xí)資料的代名詞，網(wǎng)絡(luò)都是虛擬的突然這么覺(jué)得，無(wú)聊，甚至有一天同學(xué)問(wèn)我Q號(hào)是多少我都記不清了，是呀，多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看到那只小企鵝了，這不是老年人才有的健忘癥嗎？還是老年癡呆癥呢？
我為什么會(huì)變老？我也不太清楚，只知道不僅是我，還有更多的人同我一樣，也在變老。我們，21世紀(jì)的孩子，那學(xué)所謂的祖國(guó)的花朵，由于嚴(yán)重缺少休息，都已經(jīng)打蔫了，腰再也直不起來(lái)了。我們，新時(shí)代的孩子，長(zhǎng)著十幾歲少年的外表，心靈卻和八十歲的老人沒(méi)什么兩樣。我們?cè)僖渤惺懿蛔〖缟系膲毫α�，�?zé)任可笑的名詞，從可笑的家長(zhǎng)老師嘴里出來(lái)是如此可笑，這些強(qiáng)迫性的要求就是一個(gè)青少年的責(zé)任嗎？那些人懂什么叫真正的責(zé)任？不，他們不懂、不懂！
老了老了，熊貓眼、眼袋以及長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有鍛煉而導(dǎo)致的變彎曲的腿是我們花季年齡孩子們的特征，不得不嘆息，我們真的老了。
我初二作文15
跟昨天一樣，天氣仍然是那么的死氣沉沉，幾塊烏云，遮住了心里的難言之隱，何時(shí)才會(huì)放晴呢？
自從上個(gè)星期，我便朝著爸媽讓他們陪我去買幾件新衣服，可剛剛明明還陽(yáng)光明媚，而現(xiàn)在便是烏云密布了，我這顆懸著的心總是不能落下，但是，還是說(shuō)出來(lái)吧，或許爸媽會(huì)同意呢！我揪著一顆心跟爸媽聊了好一會(huì)兒的工夫，終于等來(lái)了爸媽那句話：陪她去吧！
我們一路坐著公交車到了商場(chǎng)，路上我從窗里望見(jiàn)外面時(shí)不時(shí)的滴下幾滴雨珠，那雨并不是太大，可是也不算小，而此時(shí)貪玩的我，竟忘記了已經(jīng)到站了。
“到了，走了！”媽媽催到。
“呀？這與怎么下得那么大了啊，剛剛明明不算大��！”
“你啊，就知道貪玩，還知道這雨大不大，早跟你說(shuō)不來(lái)不來(lái)吧，你偏不聽(tīng)，多虧我拿了兩把傘�！眿寢層檬种篙p輕地點(diǎn)著我的頭說(shuō)道。
“就兩把？我怎么辦�。俊�
“讓你爸爸背著你，你給你爸爸撐著傘�！�
說(shuō)道，我便爬到了爸爸的背上，就在這一瞬間，我突然想起了，我六歲時(shí)的一件事，只是記得不太清楚了。
那天，也下著雨，我去給爸爸買報(bào)紙，泥濘的小路弄臟了我的腳丫。這是，爸爸叫住了我，他撐著雨傘跑了過(guò)來(lái)，此事與更大了，一滴一滴的落在爸爸撐的傘上，把我背回家，不過(guò)后面的事，我都差不多忘干凈了。
“小心一點(diǎn)，別摔了�！眿寢屨f(shuō)道。
“知道了！”
爸爸的腳步走在雨中，一點(diǎn)一點(diǎn)的走著，但是距離商場(chǎng)的路還是很遠(yuǎn)，爸爸卻沒(méi)有喊一聲累，周圍都很寂靜，路上沒(méi)有形式的車輛，沒(méi)有過(guò)往的路人，只有這兩把三伴隨著雨滴濺落在地上，同時(shí)敲打著雨傘發(fā)出的聲音。在這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話：“你還好嗎？被雨淋到了嗎？這一路顛簸得很呢！”
“沒(méi)事，我很好。”
爸爸的一句話，讓我的心狠狠的顫了一下，這時(shí)不知是雨還是淚，流過(guò)我的臉頰，很涼、很冰，但此時(shí)我的心里卻流淌著一股暖流，很暖、很熱。
我們做兒女的，還有什么比感恩更重要呢？難道我們長(zhǎng)到這么大，還不足以到回報(bào)父母的時(shí)候嗎？
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