寫景四年級作文300字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景四年級作文300字 篇1
夏天來臨了，火紅的太陽像烤爐一樣照射著大地。
剛剛下了一場大雨，樹上沾滿甘甜的露水。可森林里的知了弟弟還是不停地抗議著：“熱死了、熱死了�！卑。坏温端蜗聛砝�！知了迅速地爬上樹葉子那吃露水。瞧，它那副讒樣子真可愛呀！那小嘴巴張得大大，那兩只眼睛此時閃閃發(fā)亮，那黑黑的大頭埋下來再也舍不得抬起來……逗得一旁的大樹爺爺雙手抱著肚子哈哈大笑，“呀，讒貓讒貓，沒有見過你這樣貪嘴的讒貓，連露水都不放過”。
池塘里碧綠的荷葉已經(jīng)圓了。一朵朵鮮艷的荷花也紅了。它們有的含苞待放，一個個花蕾像一個個水靈鮮紅的水蜜桃。有的早早打開了一個紅色的花盤，里面的花蕊就像像黃金那樣閃閃發(fā)光，美不勝收！美麗的圓圓的荷葉下是一群活潑可愛的小魚的快樂天地。他們有的在歡歡喜喜跳舞，有的在放開喉嚨唱歌，有的在使了勁頭吹泡泡，還有的在你追我趕地捉迷藏哩……不時，池塘就捧起一朵朵很美很美的水花；不時，荷葉叢中就傳出一陣陣歡聲笑語！
夏天真美，我喜歡多姿多彩的夏天！
寫景四年級作文300字 篇2
我們的學(xué)校是向陽小學(xué)，這里非常美麗。
一跨進校園，首先映入眼簾的是幾棵參天大樹。大樹枝繁葉茂，樹枝地垂下來，形成一個巨大的傘狀，每當炎熱的夏天到來，我們最愛到樹下遮陰納涼了。樹的枝干粗壯挺拔，仿佛像一個隨時準備檢閱的士兵。
再往前走，有一個美麗的花壇，春天花壇里的花開了，有紅色的、白色的還有黃色的，微風(fēng)拂來，陣陣濃郁的芳香沁人心脾。
再繼續(xù)往里走就是我們的教學(xué)樓了，樓的外圍是用白色的瓷磚砌成的，看上去干凈整潔。教學(xué)樓中有18個教學(xué)班，每個班里都有先進的電子白板教學(xué)設(shè)施，老師每天用精妙絕倫的課件為我們講課，課文配上美麗的畫面，使我們輕松地學(xué)到知識，但是我們知道，這課件的背后凝聚著老師多少的心血呀！我愛我們辛勤的老師。
穿過屏風(fēng)，眼前豁然開朗，一個寬闊的運動場展現(xiàn)在你的眼前，這就是我們平時體育鍛煉和玩耍的地方。我們的運動場紅綠相間。每當下課時，同學(xué)們會一窩蜂地沖到操場上嬉戲玩耍，有跳繩的、有跑步的，還有的踢毽子的。有的同學(xué)玩累了，就會躺在塑膠地上休息。運動場成了同學(xué)們的樂園。
我愛我們美麗的校園。它是我們成長的搖籃。
寫景四年級作文300字 篇3
春天來了，大地復(fù)蘇。冰融化了，蟄伏的動物們從冬眠中醒來。草兒也睡醒了。大樹又變得綠油油的，鳥兒又唱起了好聽的歌。
我和幾個同學(xué)相約去勞動公園游玩，甬路上游人摩肩接踵，路兩邊的大柳樹，低垂著枝條，像一串串無暇碧玉。我忽然想起了一句詩:碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
湖面上有兩只遙控船在來回穿梭，做著各種漂移動作，我們走近一看，原來是一個五六歲的小朋友，在和他爸爸比賽。小船破開水面，劃出一道道波紋，特別好看。
樹林里掛著大大小小的鳥籠，各種我不認識的鳥，嘰嘰喳喳地唱著歌。還有會說話的鳥，你向它問好，它要是高興就和你說幾句話。要是不高興就不搭理你。太可愛了。
角落里蜘蛛布下了八卦陣，來個守株待兔的空中版，張網(wǎng)等蟲。草叢里，永遠不知道疲倦的螞蟻，交頭接耳地傳遞信息，開始忙碌地找尋食物。
溫暖的陽光，微微刮來的風(fēng)，讓我有點發(fā)困�？墒牵矚g春天的我，怎么可能回家睡覺呢！
寫景四年級作文300字 篇4
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！泵慨斘逸p輕吟誦起這首詩的時候，都會不由自主地想起鄉(xiāng)村迷人的田園風(fēng)光。
外婆家住在鄉(xiāng)下，我喜歡那里的空氣，喜歡那里的泥土氣息。站在外婆家的屋頂上，極目遠眺，一望無際的`田野被縱橫交錯的田埂分成一塊塊，綠油油的。外婆告訴我，那些是玉米地，這個時節(jié)，玉米苗正在長高呢。一陣微風(fēng)拂過，玉米苗跳起了優(yōu)美的舞蹈，猶如一片片此起彼伏的綠浪。
走在田野的小徑上，一些不知名的小花映入我的眼簾，白的、黃的、紫的、藍的……五顏六色，爭奇斗艷。清新淡雅的小花，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風(fēng)光。我順手摘一朵，聞一聞，真是沁人心脾！
還有一塊塊菜田，它們也不甘示弱，展示著它們的風(fēng)采。瞧！五季豆和黃瓜的藤蔓爬上了農(nóng)民伯伯給它們搭建的瓜架，可享受了！油麥菜、生菜如翡翠般嬌嫩欲滴，等著人們的到來；土豆藏在它那淺綠的莖葉下，像是在和我們玩躲貓貓。
一排農(nóng)家房屋建在田野邊緣，造型各異，別有一番風(fēng)趣。
田野、藍天、白云、青山和綠水，還有鄉(xiāng)下農(nóng)民淳樸的笑容，繪成了一幅迷人的田園風(fēng)光畫。
寫景四年級作文300字 篇5
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時候，雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧！
滴答——滴答——
雨勢變小啦！
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始，它稍有點羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的足跡在房檐下��！
滴答——滴答——
雨的足跡悄悄邁到了大樹下
不一會，大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分，促使它開了花
雨水慢慢地滋潤著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀！
滴答——滴答——
雨的足跡跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，
嘩，嘩，
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘著風(fēng)來到了云南
咦？這為何干成這樣
雨看到這一幕，
決定呼喚更多同伴
來滋潤這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎？
這是它想請你去幫忙嗎？
寫景四年級作文300字 篇6
星期天的中午,爸爸請來了單位里的同事到我家來玩.
“叮咚,叮咚”隨著門鈴響起,叔叔阿姨們來到我家.爸爸把門打開,我趕緊從鞋柜里拿出拖鞋給叔叔阿姨們穿.叔叔阿姨們直夸我是個懂事的好孩子.
爸爸把客人們帶到客廳.我和媽媽忙著為客人們端茶送水.媽媽又忙著把準備好的瓜果和零食放在果盆里端上桌給客人們享用.一切準備就緒,客人們也安定下來,他們喝著茶水,吃著零食和爸爸說說笑笑,談?wù)撝ぷ?談?wù)撝沂漏┅?/p>
談笑間.午餐時間到了,嘿,媽媽真會變戲法.轉(zhuǎn)眼間,餐桌上就出現(xiàn)了一桌好菜:有白嫩的豆腐,黃澄澄的雞蛋,綠油油的蔬菜,香噴噴的肉腸,熱氣騰騰的雞湯┅┅看得我口水直流.爸爸媽媽招呼客人們趁熱吃,我也忙著為大家倒飲料.客人們邊吃邊夸媽媽的手藝好,爸爸也跟著直樂,拍著手唱起了歌.
午餐在輕松愉快的氣氛中度過,吃過飯,我和媽媽收拾碗筷,今天的碗是我洗的,我雖然幫媽媽做了力所能及的小事,卻得到了客人們的一片贊揚.
時間過得真快,到了客人們回家的時候了,爸爸,媽媽和我把客人送出家門.我們依依不舍地和大家分別,期望他們以后有空常來我家玩.
寫景四年級作文300字 篇7
今天我們來到了若而蓋大草原，在路上爸爸就對我說若而蓋那里有一望無際的大草原，非常的美麗迷人，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”，每當我想起這優(yōu)美的詩句，就讓我對茫茫的大草原有一種向往。
當我們的車駛?cè)氩菰瓡r，我的視野變的開闊起來，心情也歡快起來，我下車，高興的在草原上奔跑，還看見了一只只可愛的小地鼠。
草原的天空非常的藍，藍的就像茫茫的大海，云朵的形狀也非常的多，有的像軟軟的棉花糖，有的像一匹匹飛奔的駿馬，有的像一只只溫順的小羊，還有的像蛋糕，仿佛伸手就能摸到，真是美極了…
遠遠的望去，成群成群的牦牛，羊和馬，在綠色的大草原上飛奔吃草，有些大膽的牦牛還在公路上悠閑的散步，我們?nèi)滩蛔≡谶@美麗的草原上唱歌，跳舞。
草原的天氣就像一個小孩的臉說變就變，一路上我們經(jīng)歷了艷陽高照，晴空萬里，一會又傾盆大雨，最后，她還給我們了一個驚喜：雨過天晴后的一道五彩繽紛的彩虹。
若而蓋大草原真是美極了……
寫景四年級作文300字 篇8
大自然所發(fā)出的聲音，自然而美妙的聲響，非常觸動心弦優(yōu)美的音樂，就是“天籟”。每個人心目中的天籟都有所不同，但相同的是，天籟可以感動自己、激勵自己……。
在大自然中，流水清澈的聲音，小魚游動的聲音，青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng)，吹動著樹葉的聲音，叫做天籟；邊聞著芬多精，躺在釉綠的草地上，看著鳥兒，拍打著翅膀，乘著旋風(fēng)，向天空飛去，配上大自然優(yōu)美的聲響，猶如天籟般的享受，非常的愉悅；在音樂廳演奏的交響樂，在交響樂中，由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏，這些和弦，撫慰了我痛苦的靈魂，這些和弦，恢復(fù)了我的安靜、堅定、歡樂……，這些和弦，讓我感受到了天籟之美，天籟之美不一定是樂曲的主旋律，背后的伴奏也非常值得享受。
天籟，可以療我心靈的傷口，它，可以打破寂寞之門，它，可以讓心中的不愉快滅亡絕種，它，可激起士兵們的斗志……非常的重要，對我來說，天籟，就是力量，就是戰(zhàn)斗的號角，就是人們思想的火花，更是全萬物的共通語言，不僅能撫慰人心，更能平息動物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂，及觸動心弦的聲音，就是“天籟”，每個人心中的天籟都不同，你聽見屬于自己的天籟了嗎？
【寫景四年級作文300字八篇】相關(guān)文章：
1.四年級寫景作文
5.橋四年級寫景作文
6.夏四年級寫景作文