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落葉三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-26 10:30:04 三年級(jí) 我要投稿

精選落葉三年級(jí)作文十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的落葉三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選落葉三年級(jí)作文十篇

落葉三年級(jí)作文 篇1

  初秋的清晨,日光輕輕灑在樹梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著,輕悄悄地打了一個(gè)盹,隨即飄旋而至。

  手中捧著那本傷感的小說,一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí),這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過,從我內(nèi)心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內(nèi)心是空白的,肉體是易碎的。

  再次踏進(jìn)那走了無數(shù)次的校園大門,撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻,眼眶中有股熱流在不覺中滾動(dòng)。紫藤盤繞的長廊依舊,書香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹下的石桌依舊,而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在!

  略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過我的臉頰,擾亂我額前的碎發(fā)。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò),使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。

  記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的小道上,到處是水杉的細(xì)葉。一整天中,風(fēng)未停,葉落也未停。兩三天后,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零卻依然亭亭玉立;蛟S落葉飄飄后,總給人帶來無限傷感,而樹的感情也不比人少吧!

  走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界,在黑色的夜幕下,只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉,路燈拉長著我孤獨(dú)的背影,好長好長風(fēng)可以將它吹散吧!我想。

  葉飄落,夢(mèng)飄散;葉孤寂,影孤獨(dú)。

落葉三年級(jí)作文 篇2

  我一直以為,秋天只是代表著蕭瑟與孤寂,悲傷與失意。要不是近年來身體欠佳,常常漫步在鄉(xiāng)村的簡易公路上,我可能一輩子也不會(huì)改變這種看法,可能永遠(yuǎn)也不會(huì)用心去聆聽落葉的聲音,用欣賞的目光去看一片片鋪展在大地上的金黃。

  在秋日一個(gè)朗潤的早晨,陽光鋪照在色彩斑斕的原野,天空碧藍(lán)而高遠(yuǎn),明凈而清澈。我習(xí)慣地走在那條熟悉的、幽靜的簡易公路上,放眼望去,田野的青綠在不知不覺中已經(jīng)變成一片金黃。我坐在路邊的一塊平整的石頭上,一陣秋風(fēng)迎面吹來,公路兩邊的白楊樹的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng),搖曳下墜,樣子十分可愛,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像燕雀展翅飛翔,還有的像芭蕾舞演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。全都那么瀟瀟灑灑,無牽無掛。

  我順手拈住一片在風(fēng)中緩緩下墜的落葉,輕輕的放在手心,它已失去了原有的光芒。我微微彎下腰,用鼻子嗅了嗅,散發(fā)著淡淡的泥土清香。望著手中的這片毫不起眼的落葉,我不禁陷入沉思,在迷人的春光下,它也曾吐露著醉人的芳華,閃耀著油亮的蒼翠,而轉(zhuǎn)瞬間已是枯黃,它的生命太短暫了。我用善感的心體會(huì)著落葉的悲苦,輕輕地嘆息道:生命為何不能常綠?

  我細(xì)細(xì)地聆聽著沙沙的聲音,那不是風(fēng)的聲音,而是發(fā)自落葉內(nèi)心的呼喊,奇怪的是我沒有聽到無奈的嘆息和悲哀,那聲音曼妙而動(dòng)聽,低沉而優(yōu)美,像舒伯特演奏的《小夜曲》,也猶如從浩瀚的宇宙空間傳來的天籟之音,我完全沉醉了。原來落葉并沒有埋怨根的不挽留,也沒有埋怨秋風(fēng)的無情,而是心的自愿萌動(dòng),尋找著理想的歸宿。

  它已走完了人生的歷程,完成了自己的使命,它黃而無悔,落而無憾。因?yàn)樗苍诖禾鞛榇蟮仄教磉^一道黛綠,也曾在夏天給人們撐起過一片蔭涼。秋天來了,它也該走了,于是它心甘情愿地離開了棲身的枝頭,用飛舞的身影向給了它生命的枝干作別,用沙啞的歌喉回味著整個(gè)生命的過程,最后義無反顧地投向大地的懷抱,與大地融為一體,孕育著下次新綠。

  當(dāng)那片片枯葉零落成泥碾作塵的時(shí)候,我終于明白了,這不是生命的終結(jié),而是新的生命的開始!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花!秉S色并不代表死亡。

落葉三年級(jí)作文 篇3

  秋天到了,風(fēng)爺爺帶著小落葉說說笑笑的飛走了.

  他們來到花園里,菊花說:落葉落葉,你當(dāng)我的遮陽帽吧!落葉說:好哇好哇!一個(gè)星期后,風(fēng)爺爺來了,他接走了小落葉。小落葉對(duì)菊花說:菊花菊花,明年我還來看你!

  他們來到了小河邊,小魚說:落葉落葉,你來當(dāng)我的小傘吧!小落葉說:好哇好哇!三天后,風(fēng)爺爺來了,他接走了小落葉。小落葉默默地跟小魚告別。

  他們來到院子里,小燕子說:伙伴們,來信了,我們要到南方去啦!小落葉問:你們會(huì)回來嗎?小燕子說:當(dāng)然了,這里可是我們的故鄉(xiāng)呀!說完就飛走了。

  風(fēng)爺爺說:小落葉,旅行到此結(jié)束,再見了!說完,轉(zhuǎn)身就走了。

  小落葉,靜靜地看著小燕子展翅高飛,風(fēng)爺爺騰空而起,忽然,有一種沖動(dòng)在他的心中沸騰,他大喊:小燕子,風(fēng)爺爺,再見了!小燕子向著小落葉擺擺手,風(fēng)爺爺向他露出了溫馨的笑容,小落葉,想起以前樹媽媽對(duì)他們講的小故事:秋日落葉的時(shí)候眼睛中出現(xiàn)了一滴晶瑩的露珠。

落葉三年級(jí)作文 篇4

  放學(xué)了,我走在森林公安學(xué)校里面,望著滿地的落葉,便知道這是秋姑娘的腳印。

  來到操場旁,看見一棵棵的銀杏樹在陽光的照耀下,那樹葉就像是金子做的,閃閃發(fā)光,晶瑩透亮。我不禁走到樹下。一陣涼爽的微風(fēng)吹過,幾片樹葉很不情 愿地離開了大樹媽媽的懷抱,在空中像一只蝴蝶一般地跳舞,顏色各不相同:有黃的,有黃中帶綠的,可愛極了!我撿起一片已經(jīng)發(fā)黃的銀杏葉,仔細(xì)端詳著:已經(jīng) 黃了的銀杏葉有點(diǎn)卷,像一把小扇子,又像一位少女的裙擺。我舉起銀杏葉,對(duì)著太陽。忽然,葉子的邊緣魔術(shù)般地閃起了金光!我猜想,這肯定是秋姑娘所給它的 金色鑲邊,令人愛不釋手。

  銀杏樹的旁邊便是一排巨大無比的白楊樹,必須仰頭望著,才能看到樹梢。楊樹的葉子像一個(gè)個(gè)愛心。忽然,一束陽光從樹葉之間直射我的眼睛,我不禁閉上 了眼睛,躲到了沒有陽光的地方。一陣風(fēng)吹來,樹葉“沙沙”作響,我一看,!被風(fēng)吹動(dòng)的楊樹葉左搖右晃,金色的陽光透過它中間,讓那些樹葉穿上了金色舞 裙,開心地跳著舞蹈。

  樹下,則是掉下來的樹葉,一片搭著一片,許多葉子搭在一起,變成了柔軟的地毯。我輕輕一腳,樹葉被我踢得高高的,接著慢悠悠地下來。我腳踩在上面,樹葉發(fā)出了脆脆的聲響。我情不自禁躺下來,欣賞這美麗的秋天。

  我愛秋天,更愛這美麗的落葉!

落葉三年級(jí)作文 篇5

  落葉,雖是生命結(jié)束的時(shí)候,但它也是不平凡的。

  秋天到了,朋友們都飄走了,我還沒有,我努力搖動(dòng)著自己的身子,一瞬間,我落了下來,先是一驚后是一喜,我認(rèn)為我要經(jīng)歷一次神奇的游歷。

  我在風(fēng)中享受著飛行的樂趣,一下子我怎么飛不動(dòng)?朋友們正飛向東、南、西、北。我一看,是一個(gè)小孩,是他抓住了我,他把手慢慢放下、張開。我躺在他溫暖的手掌中,我認(rèn)為他是個(gè)好男孩,會(huì)把我拿回去養(yǎng),可他的一句話打破了我的幻想:“哎,怎么是落葉,我還以為是枯葉蝶呢!落葉有什么用,真是的!彼妥屛译S著風(fēng),飛走了。

  我不再享受飛行,一直在想男孩說的話,同伴們都已經(jīng)有了安身之處,可我還沒有。我飛著飛著,飛到了海上,我心驚膽戰(zhàn),怕飛到海上,可怕什么就來什么,我飛到了海里,我真寂寞,除了看到海水,還是海水,沒有一個(gè)同伴。我正想哭,海浪就來陪我了,我對(duì)海浪說:“別人都說我沒用!”我真的忍不住了,就哭了。

  “你有用。”海浪一臉正經(jīng),“你可以腐爛,把好的東西提取給樹,讓樹長得更茂盛!”于是,海浪把我推到海崖上,讓我和椰子樹認(rèn)識(shí),我就在椰樹下,提取出腐殖質(zhì)給樹,讓它長得更好。

  我終于知道我的作用,我還有安身之處,我開心得不得了。

落葉三年級(jí)作文 篇6

  秋風(fēng)吹過,吹紅了蘋果,吹紅了高梁,吹黃了小麥,吹黃了橘子,吹散了天上的云彩,吹黃了地下的落葉。

  我走在回家的路上,突然有一陣風(fēng)吹來,把一片葉子吹到了我的頭上,我立刻用手抓住這片葉子的葉柄,把它拿下來一看,原來是一片銀杏樹葉,它全身穿著金黃的大衣,外表看起來像一把扇子,仔細(xì)一看,還有許多細(xì)細(xì)的葉脈,摸著來,可光滑了。我湊近聞了聞,一股淡淡的泥土芳香迎面而來。

  我繼續(xù)沿著回家的路前走,忽然一陣狂風(fēng),把我手上的銀杏樹葉,吹走了。我立刻追了上去,可是銀杏樹葉越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說再見,我再也不會(huì)回來了。

  我一邊看一邊走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片梧桐樹林,出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃,風(fēng)吹過來的時(shí)候,幾個(gè)頑皮的娃娃,就隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。有黃色的,綠色的,在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。

  我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣,就在路上收集了許許多多的落葉,有桂花樹葉,有楓葉,有榕樹葉。。。

  樹葉的飄零,雖然凄涼,但預(yù)示著新的開始。

落葉三年級(jí)作文 篇7

  我邁著歡快輕盈的腳步,走在泥石板路上 。

  突然,刮起了一陣風(fēng),風(fēng)兒刮掉了一片綠油油的葉子,正好,這片葉子把我的眼睛遮住了。

  我不愿意把它撕下,只為一個(gè)小小的請(qǐng)求,請(qǐng)求它不要太早的`脫離我的眼睛。理由很簡單,我想試一試盲人是怎么走路的?怎么克服內(nèi)心的恐懼與不安?

  起初,我覺這挺好玩的,很有趣,可是,沒過一會(huì)兒,我便害怕起來,害怕自己撞到了別人,內(nèi)心的恐懼是我不得不把葉子摘掉。

  我在想海倫,是怎么克服的,她同樣是個(gè)女子,卻在黑暗中度過了84個(gè)春秋。莫非,她是神,是圣人,而不是普通人。

  不,這不可能,正是由于海倫擁有超凡的毅力,所以,她度過了黑暗,戰(zhàn)勝了自己。

  我的耳邊輕輕地想起海倫所說的一句話:“我的身體雖然不自由,但是,我的心是自由的。”就向這片樹葉,風(fēng)兒可以把它刮落,卻無法鎖住它純潔的希望與夢(mèng)想。

  這片樹葉,是純潔而美麗的,正是因?yàn)樗儩嵜利悾抛屛衣?lián)想起這么多的事情。

落葉三年級(jí)作文 篇8

  我喜歡秋天,但我更喜歡秋天的落葉。

  我喜歡獨(dú)自一人坐在秋千上看秋的落葉,一片一片的慢慢飄落,隨風(fēng)飄蕩,像一個(gè)個(gè)小精靈一樣無憂無慮的飛在空中。它們沒有思想沒有肢體卻代表秋的降臨與消逝。我坐在秋千上偶兒一陣風(fēng)微微吹過,一片葉子離開枝頭,透過旋轉(zhuǎn)的葉片,我看到自由,我看到它們解脫的模樣。葉子依舊盤旋著,但它告訴我它不留戀枝頭,不埋怨自己,它在等冬的葬禮,化作春泥,經(jīng)歷生命的又一次輪回。

  秋葉被我踩在腳下,不是在粉碎它的希望,因?yàn)閬砟,這里又是一片春綠之地。秋千的環(huán)繞,風(fēng)兒帶來了集藏已久的哀怨和彷徨,尋覓燦爛,抓住即逝的美麗,讓它閃亮,在記憶中存香。我愛那靜麗的秋天落葉,它在我心中代表美好。

落葉三年級(jí)作文 篇9

  我喜歡春天阿娜多姿的柳樹,喜歡夏天亭亭玉立的荷花,喜歡冬天迎雪傲放的梅花。但我最喜歡的還是瓜果飄香的秋天,那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉常常像秋風(fēng)一般飄到我的夢(mèng)里來。

  俗話說“一葉便知秋”瞧,那一片片的樹葉被秋姑娘染的絢麗多彩。有的黃似金,有的紅似火,有的半黃半綠,有的深,有的淺,讓我眼花繚亂。秋風(fēng)一吹,樹葉便依依不舍地告別了樹媽媽,慢悠悠地往下落。有的像黃蝴蝶一樣飛舞下來,有的像舞蹈家一樣跳起了華爾茲,有的像五顏六色的降落傘飄落下來……這真是一幅富有詩情畫意的秋景圖。

  最美的是手掌一樣的梧桐樹葉。有的葉片半黃半綠,有的黃的塞金,還有的綠的似綠寶石……一陣吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音好像在相互述說著告別的話。有的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,就像黃蝴蝶一樣;有的還掛在樹上,好像小娃娃不肯離開一樣;;有的早就落了下來,投進(jìn)了大地媽媽的懷抱中睡著了……我撿起一片梧桐樹葉仔細(xì)一瞧,它像我們的手掌一樣三根手指頭就像涂了指甲油。它的表面上有著清楚可見。葉柄又細(xì)又長,就像一條小尾巴。摸在手上就像摸嬰兒的皮膚一樣。放在鼻子上一聞,樹葉上散發(fā)著陣陣清香,讓人心曠神怡。

  正在我仔細(xì)欣賞這美麗的梧桐樹葉,忽然一把金色的“小扇子”——銀杏樹葉從我眼前一閃而過。我仔細(xì)一瞧只見它穿著金黃的凱甲。它好似一把小巧玲瓏的小扇子,倒起來看好像一件精致的裙子。葉片上端有著彎彎曲曲的小波浪。

  正在我欣賞著美麗的樹葉時(shí),腳下傳來一陣“沙沙”的聲音,好像在演奏一《落葉交響曲》,地上落葉厚厚的,就像踩在被子里一樣舒服極了。它們都滲進(jìn)泥土里作為肥料,供第二年春天大樹發(fā)芽。著真是“落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花”

  !我愛這秋天的落葉,不僅愛它五顏六色的外表,更愛它那無私奉獻(xiàn)的精神。我也要學(xué)習(xí)它這種高貴的品質(zhì)。

落葉三年級(jí)作文 篇10

  當(dāng)涼爽的秋風(fēng)拂過我們的臉龐時(shí),當(dāng)微風(fēng)把顏料灑在千姿百態(tài)的樹葉上時(shí),我便知道,秋姑娘來了。

  傍晚,我漫步在公園里,細(xì)細(xì)“品”著秋天的味道。微風(fēng)襲來,“沙沙”,“沙沙”樹葉紛紛飄落下來像有了生命的紙娃娃。放眼遠(yuǎn)眺,天邊不知何時(shí)渡上了一層淡淡的光暈,茂密的楓樹林宛如一片火紅的海洋,遮住了半個(gè)天際,余霞光融為一體,紅得像燃燒的火焰,溫暖著我的心,好像此時(shí)還是那個(gè)驕陽似火的夏日。

  我不由自主地停下了腳步嘴里情不自禁地贊了一句:“真是‘停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花’呀!同時(shí),心里想:杜牧也是被傍晚?xiàng)魅~美景迷住的,不知是他所看到的楓樹林美,還是我所看到的美。

  突然,一片銀杏樹葉落在肩上,把沉醉在美景中的我嚇了一跳。便拿起來仔細(xì)觀察。這片樹葉觸手冰涼,有極為平滑,葉子最外邊是淡黃色,接著由淺而深地變化著,漸漸的變成了深棕色,宛如一把年代久遠(yuǎn)的扇子,葉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)更給它增添了一種滄桑感?梢矂e小看了葉脈,這些葉脈就如同我們的血脈,源源不斷的向大樹輸送營養(yǎng)。這時(shí),陣陣秋風(fēng)吹來,漫天的秋葉以獨(dú)特的姿態(tài)在風(fēng)中自由飛舞,我不由自主得呆住了也許,世界原本就是如此美妙,而絕大多數(shù)人卻沒發(fā)現(xiàn)。也許,我就像愛麗絲一樣,不小心到了另一個(gè)世界,也許……

  我愛秋天的樹葉,更感謝它們使我學(xué)會(huì)用另一種心態(tài)去欣賞這美麗的世界。

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