【必備】中考滿(mǎn)分作文600字匯編八篇
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的中考滿(mǎn)分作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇1
清風(fēng)撩起素簾,露出天中大片的紅云。微風(fēng)涌進(jìn),滿(mǎn)屋的墨香四處逃逸。我深吸著這讓我迷戀的空氣,又緩緩?fù)鲁,耳畔只剩?shū)頁(yè)不安翻動(dòng)的聲音。
我凝視著泛黃的書(shū)頁(yè),里面撲出一股醇香;腥婚g,身邊只剩一片空白,空氣中仍?shī)A雜著淡淡的墨香。
我怔怔地向前探索著,我在尋找著什么?抑或是,什么在呼喚著我?空白的世界讓心悶得慌。我不語(yǔ),腳下緩緩地走著,那股醇香仍在我身邊流轉(zhuǎn)。
突然,那片刺眼的白浮出模糊不清的文字,我大驚,腳下加快了步伐:是它嗎?是它!那是我尋找的東西!迷蒙的霧遮了我雙眼,但我仍馬不停蹄,深吸著潮濕夾雜著陳香的空氣,心頭為之一震,匆匆向未知走去。
霧漸漸消散,前頭露出一角盎然的綠。我大喜,向它奔去!卻突然間,耳邊傳來(lái)刺耳的蟬鳴,我猛然抬起頭,發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有變,南柯一夢(mèng)罷了?諝庵械哪阌l(fā)濃郁,窗外紅云已不知所蹤,卻見(jiàn)紫云悠然飄著。
有時(shí)候,夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)只有一線(xiàn)之差。好比莊周夢(mèng)蝶,不知是莊周做夢(mèng)變成蝴蝶呢,還是蝴蝶做夢(mèng)變成莊周?真真假假,孰知?我擦去心中的雜念,悠悠升起一句話(huà):不變的是,一路伴我的書(shū)香。
讀書(shū)好比品茗。一壺好茶,有的人拿它解渴,兩三口便見(jiàn)杯底,渾然不知其味;有的人慢慢品嘗,細(xì)細(xì)地斟酌,送入口中陣陣清香,其間味道多變,真讓人回腸蕩氣啊!讀書(shū)亦是如此,把讀書(shū)看作是任務(wù)的人,我并不認(rèn)為他會(huì)讀出多少味兒來(lái)。靜下心,拋開(kāi)世俗之事,捧一本書(shū),其樂(lè)亦無(wú)窮!
在我不長(zhǎng)不短的人生之道上,伴著我的,是淡淡的書(shū)香。讀書(shū)之樂(lè),讀書(shū)之趣,是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。書(shū),如一條幽靜的小路,把人引入一片遼闊的天空;書(shū),如一片蔚藍(lán)的海,讓人沉溺在這片藍(lán)中;書(shū),如一只小小的螢火蟲(chóng),給在漆黑中迷途的人指引……帶給我的,是一個(gè)純凈的世界,一片自由的天空,還有那讓人心靜的芳香。
讀書(shū),讀的不僅是文字,更多的,讀的是一種心境,一種素養(yǎng)。愿我攜著一路書(shū)香,向那未知勇敢地前進(jìn)!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇2
“嘀噠、嘀噠……”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出,我頭也不回的從它身旁走開(kāi),心想,又是誰(shuí)用完了沒(méi)關(guān)緊,嗯,肯定是老媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)也沒(méi)有太在意。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了晚上,“報(bào)應(yīng)”終于來(lái)了——停水了。由于事先并不知道,所以也沒(méi)有做什么準(zhǔn)備,僅有供喝的一點(diǎn)水,水一點(diǎn)一滴的流逝,很快,水就要沒(méi)了。媽媽見(jiàn)了,為了防止我和爸浪費(fèi),將水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍寶,我默默的注視著這半杯水,像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般,生怕別人把它給奪走了。突然,我想起了上午水嘩啦啦,而我卻無(wú)動(dòng)于衷,如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn),那該多好啊,總不至于如此狼狽,至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去,就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒(méi)水了,這時(shí)他又跑去廁所看水來(lái)了沒(méi)有,從停水到現(xiàn)在,他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒(méi)有動(dòng),但此時(shí),我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇,此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于,功夫不負(fù)有心人,在爸爸第七次去廁所時(shí),水開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂,就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣,立刻向我和媽媽報(bào)告。我再一次注視著那半杯水。此時(shí),它正靜靜躺在桌上,它仍是半杯。
或許,人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛(ài)護(hù)中,或許并不會(huì)很在意,但是一離開(kāi)父母,才發(fā)現(xiàn)我們過(guò)去竟如此幸福。如今,我們處在人生的關(guān)鍵之中,是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),應(yīng)珍惜現(xiàn)在,把握現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí),也許這樣我們將來(lái)才不會(huì)有過(guò)多的遺憾吧。
我學(xué)會(huì)了珍惜。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇3
春蘭秋菊,夏荷冬梅,這是大自然賦予季節(jié)的美麗芳華;春風(fēng)梳柳,夜雨潤(rùn)花,這是造物主滋潤(rùn)芳華的天工神韻:“杏花春雨江南,駿馬秋風(fēng)塞北”,這大自然的一切令我陶醉。
春,柳絮紛亂,草色迷離。春天,最美是萌芽?粗浼帕艘欢臉(shù)枝長(zhǎng)出嫩綠色“小眼睛”,小草搖擺著柔弱的身軀悄悄地探出頭,瞻望著,瞻望著世間一切美好的事物。那燕語(yǔ)呢喃,蝴蝶翩躚的高空;那一股淙淙流淌剛剛解脫了冰的“束縛”的小河,叮叮咚咚流淌;那一片鵝黃綠——又一度春光乍瀉。
夏,荷花接天,清香四溢。夏天,是最奔放的季節(jié)。陽(yáng)光灑向大地,萬(wàn)物欣欣向榮,看蝶舞鶯飛,數(shù)紫衫彩鳶,一派生機(jī)。果園中,紅杏流火,桃花漫霞,梨樹(shù)飛雪,知了偷閑,聲聲啁啾;夜,望那繁星閃閃,流螢點(diǎn)點(diǎn),淡淡的月光下,大地上的一切都安靜下來(lái),明天的事物又將一派生機(jī)。
秋,落霞滿(mǎn)天,江意盡染。秋天,是最成熟的季節(jié),“落霞與孤騖齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。無(wú)論是“天高云淡,望斷南飛雁”的遼闊自由,還是云卷云舒之中的浪漫灑脫,都讓人心曠神怡,伴隨著藍(lán)天下一個(gè)金黃季節(jié)的產(chǎn)生,心中也在醞釀著一個(gè)金色的夢(mèng)想,請(qǐng)飛雁把我的夢(mèng)想帶到遠(yuǎn)方。
冬,枯藤亙野,雪色連天。冬天,是一個(gè)粉妝玉砌的世界,曉風(fēng)殘?jiān),星光?shù)點(diǎn),冰涼的微風(fēng)撫著面龐,這是冬的早晨。一場(chǎng)大雪過(guò)后,變成了銀妝素裹的世界,有一種“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的奇妙,與孩子們銀鈴般的笑聲成為冬天亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。冬天美在歡樂(lè)。
當(dāng)我仰望當(dāng)空皓月;當(dāng)我啼聽(tīng)枝頭蟬鳴;當(dāng)我欣賞橙黃橘綠時(shí),大自然的美景讓我深深陶醉于其中。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇4
誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)品德之一,它代表著人與人之間的信任。也代表著一絲絲的溫暖。只要每一個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信。我相信世界會(huì)變得更加美好。
在我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一件事。一個(gè)周末,我去了一個(gè)要好的同學(xué)家玩,在整潔的桌面上,我發(fā)現(xiàn)了一本嶄新的.書(shū)《童年》,面對(duì)自己喜歡的書(shū)籍,我頓時(shí)兩眼發(fā)光。我的同伴很快就注意到我的一舉一動(dòng)。她放慢了腳步,走過(guò)來(lái)親切地對(duì)我說(shuō):“你要是喜歡,我就借給你看。記得要還給我噢!”“我是這樣不守信用的人嗎,我一定會(huì)還給你的。謝謝你。”我們的臉頰上洋溢著快樂(lè)的微笑。
一周,一個(gè)月,一年,我一直都沒(méi)有還給我同伴的那本書(shū),同伴也若無(wú)其事地沒(méi)來(lái)問(wèn)我。直到有一天,我收拾已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵的小柜子時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本已經(jīng)變舊的書(shū)。在那個(gè)時(shí)候我才醒悟,原來(lái)那本書(shū)我一直沒(méi)有還給她。我想:如果我現(xiàn)在還給她,她會(huì)不會(huì)生我的氣呢?轉(zhuǎn)念又想,小紅最善解人意了,不會(huì)生我的氣的。我的小腦袋非常煩惱,像是兩個(gè)小精靈在吵架,可把我吵暈了。但我又想到老師和父母對(duì)我的教誨:做人一定要誠(chéng)實(shí)。我非常慚愧,終于我還是鼓起了勇氣。到了學(xué)校,我來(lái)到小紅身邊,羞愧地低下了頭,對(duì)小紅說(shuō):“小紅,對(duì)不起,我忘記了借你書(shū)的事了,我不該這么久才把書(shū)還給你的!币庀氩坏降氖切〖t牽起了我的手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,你不是還給我了嗎!你很誠(chéng)實(shí)。不用那么自責(zé),你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!蔽覀儌z相視一笑。這時(shí),我才明白到誠(chéng)信是多么的重要。
是呀,只要你以誠(chéng)待人,你才會(huì)得到真誠(chéng)的回報(bào)。讓我們?cè)谌伺c人之間筑下一座誠(chéng)信的橋梁吧!
中考滿(mǎn)分作文600字 篇5
如一汪秋水般,輕輕的,柔柔的,張開(kāi)雙臂,將我包圍,一如你那次的凝望。
我步行去上學(xué),你不知道從什么時(shí)候從你的小木屋走出來(lái),走在我前面,搖頭晃腦的,媽媽說(shuō)它跟著你到了學(xué)校就會(huì)回來(lái)的,我不信,一路上跟你念念叨叨:“你不用跟著我的,你回家吧!蹦闳匀淮蟛降淖咧恢缆(tīng)著沒(méi)有,我一路念念叨叨的跟你說(shuō),一路過(guò)了馬路,而回頭一看,你卻還在對(duì)面,看到我已安全地過(guò)了馬路,你一溜煙的就跑了回家了。原來(lái)我才明白――我們之間是一種牽掛,無(wú)論步跡到哪里,心都系著我的步伐。
記得那一次,深夜,我正要去散步,回頭你又在看我,莫非你連散步都要我領(lǐng)著你?果然剛走沒(méi)幾步,你就跟在我后面了,穿過(guò)一片一片熱鬧的市區(qū),五光十色,煞是好看。這下倒不像是我領(lǐng)著你,倒像是你領(lǐng)著我了,你走在我的前面,搖搖擺擺,高興的不行。你那么高興的走,已和我拉開(kāi)了很長(zhǎng)一段距離。天下起了雨,幸虧我?guī)Я藗,我慌忙跑上前,想為你打傘,好不容易,追上了你,你又不領(lǐng)情,蹦蹦跳跳地走在最前面,雨水都淋濕在你的身上。我好像懂得了,你在雨天里行走,從不帶傘,你有自己的天空,它從不下雨。
回到家時(shí),你成了“落湯狗”,我心生愧疚,你抖了抖身上的狗毛,走向自己的小木屋。突然,你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),深深地,輕柔的,看我一眼……
也許,你是我生命中的過(guò)客,而我,卻成了你生命中的轉(zhuǎn)輪。細(xì)數(shù)門(mén)前落葉,傾聽(tīng)窗外雨聲,你被淋濕的心,是否依舊?
我想,我還會(huì)在某個(gè)滴滴答答的雨聲中,透過(guò)一顆一顆,又見(jiàn)著你凝望我的瞳孔,一片雨霧中,你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身。于是,落雨聲嘀嗒嘀嗒,又在訴說(shuō)我們的故事……
中考滿(mǎn)分作文600字 篇6
我起得很早,靜靜地伏在桌前,靜靜地。繁重的學(xué)業(yè)讓我透不過(guò)氣來(lái)。我不在乎這些,可是為什么努力沒(méi)有回報(bào),成績(jī)也不見(jiàn)提高?我的心情晦暗極了,就像這拉上了厚厚的窗簾的屋子。
我掀起窗簾的一角,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,陽(yáng)光伸展著慵懶的影子,天空中有一層薄霧,所以不能朗照。我嘆了口氣,放下簾子,屋子里靜靜的,靜得讓人窒息,只有鐘表不厭其煩地、嘀嘀嗒嗒地走著。我覺(jué)得自己與這屋子一樣,黯然極了,失望極了:對(duì)自己、對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)曾經(jīng)的付出,我甚至不知道該何去何從,怎么辦?究竟應(yīng)該怎么辦?
我還是靜靜地坐著,盯著相框里那個(gè)曾經(jīng)有著陽(yáng)光般燦爛微笑的自己,默默地流下兩行清淚。
廳里一陣聲響后,媽媽輕輕地扭開(kāi)了門(mén),她大概以為我還沒(méi)有起床吧!捌饋(lái),小晴!為什么不拉開(kāi)窗簾呢?”還未等我說(shuō)些什么,媽媽已伸手拉開(kāi)了窗簾,那是怎樣的場(chǎng)面啊!
太陽(yáng)已經(jīng)完全升起,薄霧也已散去,明亮的陽(yáng)光有點(diǎn)晃眼,不過(guò)照在身上,癢癢的,有點(diǎn)像小蟲(chóng)在身上爬的感覺(jué)。
這時(shí),媽媽溫和地對(duì)我說(shuō):“我上午還有一個(gè)會(huì),早餐在桌上了,你自己吃吧,我要先走了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,入神地看著窗外,陽(yáng)光灑在葉子上,給葉子鍍上了一層淡金色的上衣;陽(yáng)光射在葉尖的露珠上,亮閃閃的露珠向她頷首致意。
我笑了,拉上窗簾又拉開(kāi),原來(lái)陽(yáng)光并非無(wú)處不在!如果你豎起屏障,陽(yáng)光便會(huì)與你失之交臂;如果你將自己徹徹底底、坦坦蕩蕩地暴露在陽(yáng)光下,那陽(yáng)光將親吻你的全身!其實(shí),有沒(méi)有陽(yáng)光都無(wú)所謂,關(guān)鍵是你肯不肯接受陽(yáng)光。接受陽(yáng)光,那你的生活必將晴空萬(wàn)里,燦爛奪目;但如果拒絕陽(yáng)光,那剩下的就只有一個(gè)晦暗、寂靜、沒(méi)有生氣的世界。
我拿起筆,在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字:“陽(yáng)光告訴我:一切會(huì)更好!
陽(yáng)光,是會(huì)在你心中與你說(shuō)話(huà)的。
中考滿(mǎn)分作文600字 篇7
人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的,隨著時(shí)間的流逝,很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的,沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去!
“門(mén)前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二,四,六,七,八!边@是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍,比賽走學(xué)步車(chē),看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),比賽跳繩?老屋的場(chǎng)地比較大,我們的活動(dòng)范圍也就大了,但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃,老屋被征用了。就這樣,我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了,再也沒(méi)有了……
老屋的門(mén)前有一片不大的竹林,那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯,據(jù)村里的
老人說(shuō),如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效,至于是不是真的有,我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林,每當(dāng)我不聽(tīng)話(huà)時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失,那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了,再也沒(méi)有了……
老屋的后面有一處池塘,據(jù)爸爸的介紹,那是我們家曾經(jīng)的謀生工具,靠別人釣魚(yú)來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了,就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪,每到春天,爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的大大的勺子給我舀一勺蝌蚪,那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因,我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程?墒,池塘就這樣成為了我的回憶,我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了,再也沒(méi)有了……
再也沒(méi)有了,我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了,我的童年沒(méi)有了,老屋也沒(méi)有了,再也沒(méi)有了,F(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí),或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的,但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的,任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋,懷念那再也沒(méi)有的老屋……
靜寂的園子它們頸項(xiàng)上的小鈴子吸引了我的注意,但是我在鳥(niǎo)聲里聽(tīng)出了一種安閑的快樂(lè),近半月來(lái)晴天……
中考滿(mǎn)分作文600字 篇8
《讀你》
大自然真的很有趣,但是想要準(zhǔn)確無(wú)誤的讀懂它,又有誰(shuí)能呢?
因?yàn)樽x你,所以懂你;
因?yàn)樽x你,所以想你;
因?yàn)樽x你,所以知你。
——題記
我的一生都在讀你。而你深?yuàn)W不已,想不盡也猜不透,但我還是堅(jiān)持——讀你。
寒冷的冬天已經(jīng)逝去,溫暖的春天也將來(lái)到。萬(wàn)物復(fù)蘇,生生不息一幅春意盎然的景象。
奄奄一息的草兒挺直了腰板?耧L(fēng)刮來(lái),腰彎了,可意志堅(jiān)強(qiáng)的它像那貝多芬即使面對(duì)困難也要頑強(qiáng)不息的活下去。這時(shí)的臘梅凋謝了,它即將枯萎。它的使命不附所志的完成了。冰雪被陽(yáng)光融化了,形成了川流不息的河流,魚(yú)兒在清澈的水里游來(lái)游去展現(xiàn)著它那優(yōu)美的身姿,矮健的體格,靈繁的細(xì)胞,飛快的速度。電鰻也在河里發(fā)電。靈敏的電鰻用自己的眼睛捕捉到了食物的身影,它慢慢地游過(guò)去接著發(fā)出強(qiáng)大的電輻。它的食物被擊中了,身體劇烈的顫抖著,過(guò)了會(huì)動(dòng)作的幅度變小了,慢慢的走向死亡。這是的電鰻像驕傲的勝利者自信的走向食物的邊緣。可是大自然是博大精深的同時(shí)那里也充滿(mǎn)危險(xiǎn)。這是驕傲的電鰻的敵人發(fā)出一擊,不錯(cuò)“中”電鰻劇烈的顫抖著,將它們吞了下去。真可為螳螂捕蟬,黃雀在后呀!
一講到魚(yú)上我又聯(lián)想到了《海底兩萬(wàn)里》,海底的奧秘也原于自然。那里有縱橫的珊瑚。珊瑚石聚集一起的微生物總體,已變成石質(zhì),很容易破碎。珊瑚蟲(chóng)的繁殖力很強(qiáng)而且獨(dú)特,它們像樹(shù)枝一樣長(zhǎng)苞抽芽,既有單體生命,又能形成共同生命?v橫錯(cuò)雜的珊瑚枝形成一蓬蓬樹(shù)叢,星狀的小花在枝頭上閃閃放光。有一點(diǎn)根我們?cè)陉懙厣峡吹降闹参镎喾,水下珊瑚叢的枝條是由上往下長(zhǎng)的,這色彩鮮亮的“灌木枝”上造出千般迷人的效果。
大自然真的很有趣,但是想要準(zhǔn)確無(wú)誤的讀懂它,又有誰(shuí)能呢?
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